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年滬科版八年級(jí)下期物理第一次月考題(含答案名師資料合集(完整版)資料(可以直接使用,可編輯優(yōu)秀版資料,歡迎下載)
年滬科版八年級(jí)下期物理第一次月考題(含答案名師資料合集(完整版)資料(可以直接使用,可編輯優(yōu)秀版資料,歡迎下載)易才中學(xué)2021--2021年第二學(xué)期…………班級(jí)_________...............姓名__________.............考號(hào)_________....AB.C.D.第一次月考試卷年級(jí):八年級(jí)科目:物理總分:100得分:一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題3分,共30分)1.下列圖中的現(xiàn)象和做法為了增大壓強(qiáng)的是()A.排球離開手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是由于受到慣性的作用B.在擊打排球過程中人沒有對(duì)排球施加力C.手擊打排球的力大于排球?qū)κ值淖饔昧.排球上升到最高點(diǎn)時(shí)受力不平衡3.如圖所示,用10N的水平推力F去推一個(gè)在水平地面上重為50N的物體,物體靜止不動(dòng),則物體與地面之間的摩擦力的大小是()A.10NB.50NC.40ND.0N第2題圖第6題圖第3題圖第2題圖第6題圖第3題圖4韓若琳同學(xué)在超市里買了很多東西,售貨員用一個(gè)大塑料袋給她裝好,但她走出沒多遠(yuǎn),塑料袋就把手勒得很疼,下列做法不能幫她解決問題的是()A.另一只手向上托塑料袋B.將塑料袋的提手處展開使其變寬C.在袋子提手處墊一塊毛巾C.將塑料袋的提手處合攏,使其成線狀5.平放在水平地面上的磚,沿豎直方向截去一半,則余下的半塊與原來的整塊相比()A.對(duì)地面的壓強(qiáng)不變B.對(duì)地面的壓力不變C.對(duì)地面的壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼囊话隓.密度為原來的一半6.如圖所示,兩玻璃管底部用橡膠管相連通,里面裝有水,當(dāng)把右邊的玻璃向上提起一段距離后,等液面不流動(dòng)時(shí),則()A.右管中的液面高于左管中的液面B.右管中的液面低于左管中的液面C.兩邊管中的液面相平D.不能確定7.坐在原來做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車?yán)锏娜?,身體突然向右傾斜,這可能是()A.汽車正在加速B.汽車正在減速C.汽車正在向左拐彎D.汽車正在向右拐彎8如圖所示,在彈簧測(cè)力計(jì)兩端分別用4N的水平拉力向相反的方向拉彈簧測(cè)力計(jì)的兩端(彈簧測(cè)力計(jì)的自重不計(jì)),則下列說法中正確的是()A.彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為4N,它受到的合力是4NB.彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0N,它受到的合力是0C.彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為8N,它受到的合力是0D.彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為4N,它受到的合力是09.如圖所示,水平桌面上有一長(zhǎng)為L(zhǎng),質(zhì)量分布均勻的木板M,右端與桌邊相齊,在水平力F的作用下,沿直線向右勻速離開桌邊,在此過程中,下列說法正確的是()A.M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小,壓力不變B.M對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變,壓力不變C.M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大,摩擦力不變D.M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大,摩擦力變小10.下列情景中利用慣性的是()A.駕駛員要系好安全帶B.踢出去的足球在地上越滾越慢C.公交車啟動(dòng)時(shí),提醒乘客抓好扶手D.燒鍋爐時(shí),用鐵锨往爐膛內(nèi)添加煤二、填空題(本大題包括5個(gè)小題,每空2分,共20分)11.如圖所示,用力打擊一摞棋子中間的一個(gè),該棋子由靜止開始沿水平方向飛出,上面的棋子由于要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),同時(shí),這些棋子因?yàn)槭艿降淖饔?,又落到下面的棋子?第11題圖第11題圖第9題圖第13題圖第9題圖第13題圖12.人們常用的一種工具——鐵锨.鐵锨的锨刃做得薄而尖,其目的是;腳踩踏的部分卻做成垂直锨面的踏面,其目的是.13.在高速公路上,爸爸開著汽車勻速行駛,突然公路前面竄出來一只野貓,爸爸為了躲避野貓緊急剎車,汽車向前滑行了一段距離后停了下來.在汽車剎車直至最后停止運(yùn)動(dòng)的過程中,汽車受到的牽引力(選填“>”“<”或“=”)汽車受到的摩擦力;而汽車之所以會(huì)在剎車后向前滑行一段距離,是由于汽車具有.XkB1.com14.小濱用10N的水平推力勻速推動(dòng)放在水平地面上的課桌,則課桌受到地面對(duì)它的摩擦力大小為N;小濱將課桌內(nèi)的書包拿走后,把課桌沿原路線用水平力推回的過程中,課桌受到的摩擦力10N.(選填“大于”“等于”或“小于”)15.如圖所示,三輛汽車停在紅綠燈前A、B、C的機(jī)動(dòng)車道上,坐在甲車上的乘客,身體突然向左傾斜,是因?yàn)榧总囋瓉硗T贑車道上;乙車上的乘客身體突然向后傾斜,則乙車原來停在車道上;丙車上的乘客身體突然向右傾斜,則丙車原來停在車道上.三、實(shí)驗(yàn)及作圖題(本大題共4個(gè)小題,16,17每題2分,18題10分,19題8分,20題6分,共28分)16.如圖所示,一物體靜止在斜面上,請(qǐng)你畫出物體對(duì)斜面壓力的示意圖.17.如圖所示,請(qǐng)畫出圖中排球的受力示意圖。18.在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布、木板等),讓小車自斜面頂端靜止開始滑下,觀察同一小車從同一高度滑下后,在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示.(1)結(jié)論:表面越光滑,小車受到的阻力越,它前進(jìn)得越遠(yuǎn).(2)讓小車從斜面同一高度滑下的目的是:使小車到斜面底的相同.(3)推理:如果小車受到的阻力為零,它將永遠(yuǎn)做.(4)牛頓第一定律是在的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)的而總結(jié)歸納出來的.19.小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),如圖所示.(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察.來比較壓力作用效果的.(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是.(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖所示實(shí)驗(yàn).(4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示.他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是20.在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:(1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是:.丙丙(2)在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí),通過調(diào)整來改變F1和F2的大小.(3)保持F1與F2相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖丙中的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡.實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須滿足哪個(gè)條件?四、綜合題(本大題包括3個(gè)小題,21題6分,22題8分,23題10分,共22分)18.質(zhì)量為8t的卡車,在水平公路上勻速行駛時(shí)受到的摩擦阻力是車重的0.02倍,(g取10N/kg)求:(1)卡車受到的支持力大小是多少?(2)卡車受到的摩擦力為多少?(3)卡車勻速行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)卡車的牽引力是多大?22.如圖所示,水平桌面的中央放著一個(gè)重為20N的平底魚缸,容積為6×10-3m3,其底面積為250cm2,魚缸內(nèi)裝有0.1m深的水,水的質(zhì)量為5.5kg.(g取10N/kg)求:(1)魚缸底部受到水的壓力、壓強(qiáng).(2)魚缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力、壓強(qiáng).23
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