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第12頁共12頁生產(chǎn)班組?工作總結(jié)?參考范本?___?_年以來?,我隊認?真執(zhí)行公?司、礦黨?政的決策?。認真_?___集?團職代會?、黨委會?等會議精?神。堅持?“安全第?一,預(yù)防?為主”的?安全生產(chǎn)?原則,以?快速掘進?,狠抓質(zhì)?量管理與?創(chuàng)新?,F(xiàn)?將前半年?工作做以?下總結(jié):?一、加?強管理,?嚴明紀律?,安全生?產(chǎn)?!?安全為天?”、“安?全大于一?切”、“?安全是職?工最好的?福利”等?,公司安?全理念在?我們班組?職工心中?時常在回?響。在日?常工作中?,我時刻?牢牢繃緊?安全這根?弦,在班?前會上講?安全,班?中查安全?,班后總?結(jié)安全。?帶領(lǐng)大家?嚴格遵守?崗位安全?操作規(guī)程?,嚴格遵?守停崗位?制度;配?合發(fā)車間?作好危險?品的安全?生產(chǎn)工作?;加強設(shè)?備巡視,?把事故消?滅于萌芽?狀態(tài);認?真執(zhí)行交?接班程序?,手交手?,口交口?,雙人交?接后簽字?才能離開?。二、?加強學(xué)習(xí)?,認清形?勢,適應(yīng)?節(jié)能減排?工作新要?求。在?日常工作?中,我們?十分注意?職工的節(jié)?能減排思?想意識的?教育工作?。利用班?前后會、?周二周五?學(xué)習(xí)會等?,擠出時?間,學(xué)習(xí)?公司會議?、車間文?件精神,?學(xué)習(xí)理論?知識,學(xué)?習(xí)崗位操?作技能,?努力提高?大家節(jié)能?減排覺悟?,理論文?化水平,?及業(yè)務(wù)操?作技能。?及時組織?職工學(xué)習(xí)?,準確熟?練地掌握?操作流程?,較好的?完成了生?產(chǎn)任務(wù)。?三、搞?好班組民?主管理和?隊伍建設(shè)?。在我?們班組,?民主管理?是一直以?來養(yǎng)成的?好習(xí)慣。?無論是工?資獎金分?配、工休?假的安排?,還是先?進職工的?評選,我?們?nèi)堪?照公司、?車間的要?求,做到?公平、公?正、公開?。還在班?組成員中?廣泛開展?提合理化?建議、開?展創(chuàng)先爭?優(yōu)、講評?互評等活?動,極大?地提高了?職工的工?作積極性?、主觀能?動性,在?我們班組?形成了一?股黨員干?部帶頭,?人人爭先?進,個個?當(dāng)模范,?一心為工?作的良好?氛圍。?四、認真?總結(jié)不足?,提高工?作責(zé)任心?。加強?自我修煉?,提高自?身素質(zhì),?努力打造?一支高效?精干的班?組隊伍,?是我一貫?堅持的工?作方法。?然而,由?于我們的?生產(chǎn)人工?操作的環(huán)?節(jié)較多,?在具體的?操作中,?存在著一?些不確定?的威脅因?素。上?半年,我?們班組出?現(xiàn)了一起?質(zhì)量事故?和安全責(zé)?任事故。?而在安全?責(zé)任事故?中,作為?帶班長的?我確是此?次事故的?直接操作?者。在具?體的工作?中,事故?讓我警醒?,并讓我?再次深刻?的體會到?,在安全?操作中,?不僅要時?刻在思想?上繃緊安?全弦,更?要時時刻?刻的落實?到每一步?的操作中?去的安全?生產(chǎn)真理?。在今?后的工作?中,我一?定積極參?加安全學(xué)?習(xí),努力?提高自身?素質(zhì),高?標(biāo)準,嚴?要求,提?高自己的?安全意識?,為班組?成員樹立?一個安全?的工作形?象。這樣?才能帶領(lǐng)?大家精心?打造一支?高效精干?、紀律嚴?明、作風(fēng)?過硬的班?組隊伍。?把安全理?念滲透到?職工的日?常工作中?,以安全?文化引導(dǎo)?職工思想?,規(guī)范職?工行為。?下半年?,我將帶?領(lǐng)全體成?員,克服?以往工作?的不足,?更加努力?地工作,?確保安全?生產(chǎn),為?公司整體?工作做出?自己應(yīng)有?的貢獻。?生產(chǎn)班?組工作總?結(jié)參考范?本(二)?一、增?強員工安?全生產(chǎn)意?識只要?員工具備?較強的安?全意識,?是有效預(yù)?防事故發(fā)?生的基礎(chǔ)?。只有全?體員工自?覺地參與?安全管理?,自覺遵?循生產(chǎn)安?全規(guī)程,?自覺維護?自身的生?命安全,?才能實現(xiàn)?安全生產(chǎn)?。對員工?安全意識?的培養(yǎng)、?強化,從?正面培訓(xùn)?和側(cè)面引?導(dǎo)兩個角?度進行。?首先,?企業(yè)員工?只有真正?了解所在?工作環(huán)境?的危險因?素,才可?能在日常?工作中有?意識地做?到“三不?傷害”。?定期將危?險源點、?作業(yè)規(guī)程?及可能出?現(xiàn)的傷害?對一線員?工進行培?訓(xùn)。在培?訓(xùn)過程中?還根據(jù)企?業(yè)實際,?考慮到大?多數(shù)職工?(特別是?應(yīng)考慮到?部分高年?齡、低文?化層次職?工),的?實際接受?和理解情?況,不厭?其煩地反?復(fù)宣講,?使人人掌?握。培訓(xùn)?形式不拘?一格,安?全活動月?、班前班?后會、安?全例會、?案例分析?會、安全?墻報、安?全簡訊等?。其次?,安全工?作中還從?側(cè)面進行?引導(dǎo),將?安全生產(chǎn)?與員工切?身利益聯(lián)?系起來,?將員工個?人的身心?健康與家?庭、父母?、妻子、?兒女的生?活聯(lián)系起?來,大力?宣傳“一?人安全,?全家幸福?”觀念,?使員工發(fā)?自內(nèi)心的?重視人身?安全,重?視安全生?產(chǎn),實現(xiàn)?從“要我?安全”到?“我要安?全”的轉(zhuǎn)?變,從而?讓員工自?主地預(yù)防?安全事故?的發(fā)生。?二、提?高員工安?全生產(chǎn)技?能落實?“預(yù)防為?主”方針?,要求全?體員工必?須較好地?掌握安全?生產(chǎn)技能?。加強技?能培訓(xùn),?建立完善?的培訓(xùn)機?制,對崗?前、崗中?。周、月?、年度安?全培訓(xùn)納?入工作計?劃,于配?套公司、?安全部建?立了與安?全生產(chǎn)技?術(shù)相關(guān)的?激勵機制?,鼓勵員?工不斷提?高技能水?平。針?對企業(yè)實?際情況,?就生產(chǎn)技?術(shù)教育、?安全應(yīng)知?應(yīng)會等通?用知識編?寫教材,?組織學(xué)習(xí)?、考評,?務(wù)必使人?人過關(guān)。?對不同崗?位所涉及?的專項安?全知識培?訓(xùn),以實?際操作培?訓(xùn)為主。?對重大危?險源,組?織開展事?故預(yù)防及?應(yīng)急演練?,并將以?往或類似?崗位發(fā)生?的具體案?例作為關(guān)?鍵內(nèi)容進?行經(jīng)常性?培訓(xùn)教育?。車間?(班組)?定期組織?開展崗位?勞動安全?競賽活動?,來提高?員工安全?生產(chǎn)技能?的有效途?徑。計劃?在配套公?司每年至?少組織一?次這方面?活動(消?防演練、?安全合格?班組考評?競賽等)?,并先后?編撰了安?全應(yīng)知應(yīng)?會下發(fā)給?各班組,?有效地提?高了員工?安全生產(chǎn)?技能,發(fā)?動全員廣?泛參與。?企業(yè)生?產(chǎn)安全活?動講求團?隊協(xié)作,?安全工作?只有發(fā)動?全員參與?,“安全?第一、預(yù)?防為主”?的工作方?針才能真?正得到落?實。為?了保障全?員參與,?讓企業(yè)管?理者真正?參與進來?,由他們?自上而下?推動,安?全工作才?能徹底深?入。在公?司內(nèi)部自?上而下重?視安全生?產(chǎn)工作,?了解預(yù)防?事故發(fā)生?的必要條?件。成立?由配套公?司主管領(lǐng)?導(dǎo)掛帥的?兼職安全?管理委員?會,形成?公司、車?間、班組?等多級安?全網(wǎng)絡(luò),?下屬各級?層的安全?工作統(tǒng)一?納入監(jiān)管?,形成全?員廣泛參?與,安全?工作始終?處于全面?受控狀態(tài)?。在工?作中以消?滅現(xiàn)場中?存在的危?險點和問?題點為安?全工作主?要著眼點?,調(diào)動全?員自覺主?動參與,?對現(xiàn)存和?潛在安全?問題進行?認真整改?,解決各?類隱患_?___起?。對公司?吊鉤、吊?具的管理?。解決外?來駕駛員?在公司的?違章問題?。員工的?各類習(xí)慣?性行為違?章問題等?等。最終?達到消除?事故隱患?的目的。?三、主?抓生產(chǎn)一?線現(xiàn)場管?理生產(chǎn)?現(xiàn)場是企?業(yè)生產(chǎn)組?織結(jié)構(gòu)的?基礎(chǔ)層次?,現(xiàn)場管?理是企業(yè)?的基礎(chǔ)管?理,是各?種專項管?理綜合作?用的結(jié)果?。正是由?于這種因?素,生產(chǎn)?現(xiàn)場也是?安全事故?的多發(fā)場?所和主要?場所,落?實“安全?第一、預(yù)?防為主”?工作方針?,最終也?必須歸結(jié)?于班組和?生產(chǎn)現(xiàn)場?這個層面?。四、?量化并加?大安全考?核力度?在管理、?質(zhì)量月度?考核中,?引入安全?生產(chǎn)的相?關(guān)內(nèi)容,?同時這些?內(nèi)容必須?還是量化?考核的,?具體操作?時按項目?計分,月?度匯總,?當(dāng)月兌現(xiàn)?考核結(jié)果?,年終再?進行總評?。在工?作中按照?這種模式?,從-年?____?月起,擬?定了詳細?的班組安?全考核細?則,其內(nèi)?容細分為?:安全教?育、例會?制度、安?全檢查、?防護裝置?、防護用?品、安全?衛(wèi)生要求?、電器安?全、安全?警示、定?制管理及?專項管理?等十大項?。實施上?述量化細?則并在班?組之間評?比,加大?考核力度?,安全工?作取得了?比較明顯?的進步。?全年來未?出現(xiàn)任何?重大責(zé)任?事故,公?司及車間?安全檢查?中反饋的?隱患也有?所降低。?安全管?理實現(xiàn)計?分制,預(yù)?先擬定獎?罰標(biāo)準(?如:出現(xiàn)?一次“三?違”現(xiàn)象?扣減若干?分、消除?一次隱患?獎勵若干?分等),?量化考核?并加大力?度,既解?決了生產(chǎn)?現(xiàn)場的實?際問題,?更強化了?員工們的?安全意識?,有效地?落實了“?預(yù)防為主?”方針。?安全管?理是一種?動態(tài)管理?,原有的?安全隱患?解決了,?新的不安?全因素又?會不斷地?產(chǎn)生,形?成新的威?脅,需要?進一步加?以解決。?生產(chǎn)班?組工作總?結(jié)參考范?本(三)?在領(lǐng)導(dǎo)?正確帶領(lǐng)?下,無論?從班組的?績效還是?班組建設(shè)?方面都取?得了豐厚?的成果。?以下,在?此向大家?回報一下?今年的工?作內(nèi)容以?及日后的?發(fā)展方向?:一、?加強班組?建設(shè)和管?理1、?塑造班組?文化建設(shè)?,提升班?組成員的?凝聚力。?充分利用?例會和車?間班前班?后會,傳?達公司的?第二次創(chuàng)?業(yè)發(fā)展方?向,使班?組成員真?正領(lǐng)會到?公司的發(fā)?展要求、?前景和目?標(biāo),努力?向新的方?向邁進。?2、不?斷參加班?組長培訓(xùn)?。車間班?組長的責(zé)?任直接影?響車間的?工作績效?,因此,?在___?_年的班?組建設(shè)中?我首先強?化自身的?帶頭作用?。加強班?組長的培?訓(xùn)與學(xué)習(xí)?,同時為?班組成員?團隊學(xué)習(xí)?的機會,?使他們真?正發(fā)揮技?術(shù)骨干和?模范帶頭?作用。?二、狠抓?安全管理?1、充?分利用周?二安全例?會時間,?認真分析?一周來的?安全生產(chǎn)?情況,將?車間發(fā)生?的安全事?故認真分?析總結(jié),?吸取經(jīng)驗?,杜絕類?似事故的?再次發(fā)生?。2、?加強了對?班組安全?檢查力度?,完善了?崗位責(zé)任?制,發(fā)現(xiàn)?問題及時?通報并限?期整改,?使安全隱?患大大降?低,確保?了___?_年的安?全生產(chǎn)。?三、生?產(chǎn)、技術(shù)?管理得到?加強。?積極配合?質(zhì)量管理?部門對車?間質(zhì)量的?檢查力度?,并強化?生產(chǎn)技術(shù)?的管理力?度,使產(chǎn)?品質(zhì)量一?次抽檢合?格率大大?提高,水?分超標(biāo)現(xiàn)?象減少,?產(chǎn)品板結(jié)?現(xiàn)象得到?較好控制?。四、?現(xiàn)場管理?得到改善?。1、?制定了現(xiàn)?場管理制?度,并在?生產(chǎn)過程?中認真執(zhí)?行,宣傳?____?“5s”?活動,并?認真組織?實施,使?現(xiàn)場管理?得到大的?改善。?2、將東?廠所有積?壓余料進?行消化,?避免了原?材物料的?浪費,節(jié)?約了生產(chǎn)?成本,改?善了現(xiàn)場?。五、?對設(shè)備進?行技術(shù)改?造。1?、分別對?一、二、?三、六車?間的部分?設(shè)備根據(jù)?實際情況?進行了改?造,降低?了工人勞?動強度,?提高了產(chǎn)?品質(zhì)量,?節(jié)約了生?產(chǎn)成本。?2、通?過公司組?織處出學(xué)?習(xí),對生?產(chǎn)工藝進?行改進,?將新的生?產(chǎn)工藝配?方成功應(yīng)?用于生產(chǎn)?,降低了?生產(chǎn)成本???傊?,___?_年雖然?取得了一?定的成績?,但仍存?在著很多?問題和不?足,主要?表現(xiàn)如下?方面:?(一)安?全方面:?安全管理?有好多沒?有到位,?這主要表?現(xiàn)在以下?幾點:?1、安全?管理力度?不夠。安?全操作制?度不健全?,安全培?訓(xùn)不到位?,檢查不?到位,有?好多時候?,由于我?們的工作?當(dāng)中勞動?量比較大?,工人的?體力消耗?比較大,?為此在生?產(chǎn)安全檢?查過程中?,發(fā)現(xiàn)的?安全隱患?沒有嚴肅?的指出或?者沒有按?照安全管?理制度進?行處罰,?現(xiàn)在想來?是完全不?對的,在?安全事故?沒有發(fā)生?以前,就?應(yīng)該不講?情面,只?有這樣,?才能徹底?消滅安全?隱患。為?此,我想?在今后的?工作中,?對存在人?情面子的?安全隱患?沒有指出?或處理的?,我們將?嚴肅處罰?當(dāng)班安全?責(zé)任人。?2、安?全隱患整?改及時不?徹底。由?于存在僥?幸心理,?有些安全?隱患的整?改工作存?在應(yīng)付現(xiàn)?象,并且?還認為這?樣會降低?一些生產(chǎn)?成本,這?樣在有些?安全隱患?的整改中?沒有徹底?整改,我?想在今后?的工作中?,不論要?付出多少?,只要是?安全隱患?,只要是?不符合安?全管理規(guī)?定的,就?要堅決不?折不扣的?進行整改?,并安排?整改責(zé)任?人限期整?改。對整?改不徹底?的,嚴肅?處理整改?責(zé)任人。?3、違?章操作的?幾乎沒有?處理過。?在工作過?程中,有?好多操作?沒有嚴格?按照操作?規(guī)程操作?,但是當(dāng)?時又沒有?發(fā)生安全?事故,所?以大多只?是口頭批?評,而沒?有嚴肅處?理?,F(xiàn)在?想來,這?是安全隱?患的重中?之重。象?前段時間?一名操作?工違章操?作,作業(yè)?完成后,?直接從_?___米?高的地方?跳下,造?成足跟撕?裂。因此?在今后的?工作中,?凡是出現(xiàn)?的任何違?章操作的?,一律停?工休息。?4、安?全標(biāo)志仍?不夠健全?。到目前?為止,東?西兩個廠?子,我自?己簡單的?找了找,?發(fā)現(xiàn)像高?空作業(yè)、?高溫作業(yè)?、高壓作?業(yè)安全標(biāo)?志沒有設(shè)?立,準備?限期解決?。(二?)生產(chǎn)、?成本方面?:因簡單?追求產(chǎn)量?,使有時?個別班組?為了當(dāng)班?的自身的?利益,出?現(xiàn)了:?3、技術(shù)?崗位的培?訓(xùn)欠缺。?現(xiàn)在看來?技術(shù)崗位?的培訓(xùn)確?實太少了?,如果能?經(jīng)常進行?技術(shù)崗位?的培訓(xùn),?使同一工?種的技術(shù)?人員的技?術(shù)水平都?在不斷的?提高,那?么我們的?產(chǎn)量一定?會提高,?產(chǎn)品的生?產(chǎn)成本就?一定會下?降。我們?已經(jīng)采取?了一項措?施就是定?期召開技?術(shù)研討會?,要求大?家在會上?暢所欲言?,把自己?在生產(chǎn)過?程中發(fā)現(xiàn)?的問題和?方法都說?出來,是?問題的,?大家討論?解決,是?經(jīng)驗的,?大家共同?吸取。我?想還要讓?他們這些?技術(shù)人員?從文化方?面、技術(shù)?方面從外?面吸取更?新的知識?,來進一?步提高技?術(shù)人員的?思想素質(zhì)?和技術(shù)水?平。4?、管理不?到位,有?跑冒漏現(xiàn)?象,成本?考核制度?不健全,?落實責(zé)任?不到位。?加大管理?力度,建?立成本考?核制度,?量化考核?。(三?)質(zhì)量方?面:1?、成品顏?色不一:?原因:管?理不到位?。方案?:(1?)找最佳?標(biāo)準,定?量添加(?2)設(shè)專?人負責(zé)添?加(2)?隨時抽查?。2、?成品內(nèi)在?質(zhì)量不穩(wěn)?:原因:?(1)?管理不到?位,對配?料沒實行?監(jiān)控。?(2)由?于原料含?量不一,?沒與工人?及時溝通?。(3?)崗前培?訓(xùn)不到位?。(4?)由于配?方含量調(diào)?整,沒及?時。采?取有效措?施方案:?(1)?加強管理?,設(shè)專人?負責(zé)投料?,并做好?記錄(?2)加強?新員工的?崗前培訓(xùn)?(3)?定期不定?期的抽查?(4)?調(diào)整配方?是及時清?理3、?產(chǎn)品的板?結(jié)有時嚴?重:原?因:(?1)板結(jié)?劑加量不?準(2?)沒根據(jù)?產(chǎn)量大小?及時調(diào)整?添加量?(3)冷?卻效果差?之水分不?穩(wěn)定,導(dǎo)?致板結(jié)?方案:?(1)制?定添加標(biāo)?準(2?)設(shè)專人?負責(zé)按產(chǎn)?量,標(biāo)準?添加(?3)加大?冷卻引風(fēng)?效果(?4)由主?任負責(zé)不?定期進行?檢查監(jiān)督?4、產(chǎn)?品外觀大?小不均,?顆粒不圓?:原因?:(1?)生產(chǎn)工?藝執(zhí)行不?嚴(2?)由于原?料不一,?沒能與領(lǐng)?導(dǎo)及時溝?通,調(diào)整?配方(?3)管理?力度不夠?
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