社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（3篇）

第6頁共6頁社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)的總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本本學(xué)?期，三年?級(jí)綜合實(shí)?踐課程以?“創(chuàng)新、?實(shí)踐、發(fā)?展”為主?線，以“?學(xué)會(huì)做人?、學(xué)會(huì)生?活、學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)、學(xué)?會(huì)創(chuàng)造”?為目標(biāo)構(gòu)?建知識(shí)，?使學(xué)生通?過綜合實(shí)?踐活動(dòng)，?獲得健全?的、創(chuàng)造?的人格發(fā)?展。一?、活動(dòng)主?題的選擇?1、我?引導(dǎo)學(xué)生?從“勞技?教育”“?環(huán)保教育?”“人與?自然”等?側(cè)面提煉?主題。讓?學(xué)生在“?勞動(dòng)中學(xué)?勞動(dòng)”，?樹立勞動(dòng)?觀念，學(xué)?習(xí)勞動(dòng)技?巧;讓學(xué)?生“在考?察中學(xué)環(huán)??！?，樹?立環(huán)保意?識(shí)，參與?環(huán)保實(shí)踐?。讓學(xué)生?“在自然?中學(xué)自然?”，豐富?科學(xué)知識(shí)?，經(jīng)歷探?究過程。?如：研究?性主題“?美化班級(jí)?設(shè)計(jì)”，?他們就圍?繞這個(gè)主?題，通過?實(shí)踐活動(dòng)?、布置班?級(jí)、動(dòng)腦?活動(dòng)，了?解班級(jí)布?置不易,?也就熱愛?班級(jí)了，?起到一舉?兩得之功?效!2?、要讓學(xué)?生從社會(huì)?中選定感?興趣的主?題，讓學(xué)?生關(guān)注社?會(huì)，體驗(yàn)?社會(huì)角色?;熱愛生?活，關(guān)注?生活問題?;并學(xué)會(huì)?健康愉悅?地、自由?而負(fù)責(zé)任?地、智慧?而有創(chuàng)意?地生活。?如：開展?的“我的?成長(zhǎng)”活?動(dòng)主題，?進(jìn)行了深?入的研究?。讓學(xué)生?了解自己?姓名的由?來和其中?蘊(yùn)涵的父?母的殷切?期望，體?會(huì)父母對(duì)?自己深深?的關(guān)愛。?從而使學(xué)?生從小養(yǎng)?成孝敬父?母的好習(xí)?慣。二?、活動(dòng)開?展方法的?嘗試學(xué)?生的學(xué)習(xí)?方式各不?相同，綜?合實(shí)踐活?動(dòng)也應(yīng)該?尊重學(xué)生?的差異，?采用多樣?的探究方?式和活動(dòng)?手段，刺?激學(xué)生調(diào)?動(dòng)多種感?官，讓學(xué)?生選擇適?合自己的?研究方法?。從參與?研究的對(duì)?象來看，?可以采用?個(gè)人獨(dú)立?探究的方?式、小組?合作探究?的方式、?從研究采?取的手段?來看，可?以采用活?動(dòng)設(shè)計(jì)、?調(diào)查研究?、參觀訪?問、實(shí)驗(yàn)?演示、表?演交流、?總結(jié)、答?辯、反思?等學(xué)習(xí)活?動(dòng)。如：?“美化班?級(jí)布置”?就是綜合?運(yùn)用了各?種方法手?段;學(xué)生?經(jīng)過對(duì)過?去教育布?置的回顧?,和家庭?的一些有?益的做法?,提高了?學(xué)生和生?活在自己?周圍的人?的護(hù)班意?識(shí)。學(xué)生?在喜聞樂?見、形式?多樣的活?動(dòng)中進(jìn)行?有效的活?動(dòng)。1?、親身參?與實(shí)踐，?注重親歷?、自主學(xué)?習(xí)和實(shí)踐?，在開放?的學(xué)習(xí)情?景中獲得?親身參與?實(shí)踐的積?極體驗(yàn)和?豐富的經(jīng)?驗(yàn)。2?、獲得對(duì)?自然、對(duì)?社會(huì)、對(duì)?自我之間?的內(nèi)在聯(lián)?系的整體?認(rèn)識(shí)，形?成親近自?然、關(guān)愛?自然、關(guān)?心社會(huì)以?及自我發(fā)?展的責(zé)任?感。3?、發(fā)展學(xué)?生在自己?的生活中?發(fā)現(xiàn)問題?、解決問?題的能力?，學(xué)會(huì)認(rèn)?知、發(fā)展?學(xué)生的動(dòng)?手能力，?養(yǎng)成探究?學(xué)習(xí)的態(tài)?度和習(xí)慣?。4、?培養(yǎng)學(xué)生?通過多種?途徑獲取?信息，整?理與歸納?信息，并?恰當(dāng)?shù)乩?用信息的?能力5?、鼓勵(lì)學(xué)?生充分發(fā)?揮自己的?想象力，?獨(dú)立思考?，標(biāo)新立?異，大膽?提出自己?的新觀點(diǎn)?、新思路?、新方法?，并積極?主動(dòng)地去?探索，激?發(fā)他們探?究和創(chuàng)新?的欲望，?培養(yǎng)創(chuàng)新?能力。?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)的總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?為把社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)落到實(shí)?處，我校?把社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)作?為日常工?作的一項(xiàng)?重要內(nèi)容?來抓，并?把它作為?培養(yǎng)青少?年學(xué)生的?服務(wù)意識(shí)?、奉獻(xiàn)意?識(shí)和吃苦?耐勞的精?神和有效?途徑，積?極組織活?動(dòng)，我校?組織全校?師生兩次?服務(wù)活動(dòng)?。通過?活動(dòng)，促?進(jìn)了學(xué)生?全面素質(zhì)?的發(fā)展，?培養(yǎng)和提?高了學(xué)生?的社會(huì)實(shí)?踐和創(chuàng)新?能力，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?了愛國主?義、集體?主義、社?會(huì)主義教?育和愛勞?動(dòng)的教育?，擴(kuò)大了?學(xué)生的視?野，增長(zhǎng)?了社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)，進(jìn)一?步延伸了?課堂，加?強(qiáng)了德育?教育。提?高了學(xué)生?為人民服?務(wù)、為社?會(huì)主義服?務(wù)的意識(shí)?，幫助他?們樹立了?健康、積?極向上的?人生觀、?價(jià)值觀和?世界觀，?為使學(xué)生?成長(zhǎng)為“?有理想”?“有道德?”“有文?化”“有?紀(jì)律”的?四有新人?奠定了基?礎(chǔ)。為?及時(shí)總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，將?社區(qū)教育?服務(wù)和社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)更好的?結(jié)合起來?，現(xiàn)將這?次活動(dòng)簡(jiǎn)?要總結(jié)如?下：社?區(qū)服務(wù)和?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)是加?強(qiáng)青少年?學(xué)生思想?政治教育?，引導(dǎo)青?少年學(xué)生?健康成長(zhǎng)?成才的一?項(xiàng)重要舉?措。社區(qū)?服務(wù)和社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)的開展?，為學(xué)生?接觸社會(huì)?提供了機(jī)?會(huì)，有利?于激發(fā)青?少年學(xué)生?奮發(fā)有?力的主動(dòng)?性、積極?性和創(chuàng)造?性，有利?于增強(qiáng)青?少年學(xué)生?建設(shè)祖國?，振興中?華的使命?感、責(zé)任?感和緊迫?感;有利?于幫助青?少年學(xué)生?樹立正確?的人生觀?、價(jià)值觀?、世界觀?、這是學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班?子的共識(shí)?。為此?，學(xué)校校?長(zhǎng)專門召?開了有關(guān)?人員會(huì)議?，為社區(qū)?服務(wù)和社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)做了部?署，對(duì)相?關(guān)活動(dòng)做?了周密安?排和精心?組織，結(jié)?合我校自?身特點(diǎn)和?各年段學(xué)?生的實(shí)際?情況，制?定了內(nèi)容?詳實(shí)、可?操作性極?強(qiáng)的活動(dòng)?方案。并?召開完小?會(huì)議，統(tǒng)?一思想，?提高認(rèn)識(shí)?，提出具?體要求。?二、內(nèi)?容豐富形?式各樣?1.通過?到玉米地?除草、為?社區(qū)街道?清理衛(wèi)生?和清除白?色污染活?動(dòng)。在各?個(gè)方面都?取得可喜?了成績(jī)，?促進(jìn)了文?明建設(shè)。?通過這些?活動(dòng)，廣?大學(xué)生不?僅鍛煉了?自己的能?力，受到?了啟發(fā)與?教育，更?以一片真?情回報(bào)社?會(huì)，向全?社會(huì)展示?了新世紀(jì)?青少年學(xué)?生的卓越?風(fēng)采，獲?得了社會(huì)?的廣泛好?評(píng)，同時(shí)?也帶動(dòng)了?社區(qū)居民?的環(huán)保意?識(shí)，有的?村民說：?“學(xué)生為?我們清除?了散落的?垃圾，今?后我們?cè)?也不好意?思到處亂?扔了”。?2.在?社區(qū)街道?清理衛(wèi)生?和清除白?色污染活?動(dòng)中，學(xué)?生一邊勞?動(dòng)一邊和?居民談心?了解社區(qū)?情況，拉?進(jìn)了與居?民的感情?，改善和?促進(jìn)了社?區(qū)的環(huán)境?衛(wèi)生狀況?，增強(qiáng)居?民講衛(wèi)生?愛整潔的?環(huán)保意識(shí)?，培養(yǎng)了?學(xué)生愛勞?動(dòng)的好習(xí)?慣和為人?民服務(wù)的?思想，在?實(shí)踐中接?受了教育?。培養(yǎng)了?學(xué)生關(guān)心?勞動(dòng)人民?，熱愛勞?動(dòng)的好作?風(fēng)、好習(xí)?慣。在到?社區(qū)活動(dòng)?的同時(shí)，?也使學(xué)生?開闊了視?野，學(xué)到?了很多書?本上沒有?的東西，?并提高了?各方面的?素質(zhì)，真?正做到德?智體美勞?全面發(fā)展?。提高了?各方面的?素質(zhì)。?3.通過?這次社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?，學(xué)生的?服務(wù)意識(shí)?進(jìn)一步增?強(qiáng)。教育?了學(xué)生，?培養(yǎng)了他?們了服務(wù)?意識(shí)和對(duì)?社會(huì)生活?的認(rèn)識(shí)，?并牢固樹?立了為人?民服務(wù)、?為社會(huì)主?義服務(wù)的?思想。?總之，我?校的社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?，真正做?到了主題?突出，組?織有力，?特色鮮明?，成績(jī)顯?著，使學(xué)?生接受了?教育、增?長(zhǎng)了才干?、為社會(huì)?做出了貢?獻(xiàn)，弘揚(yáng)?道德新風(fēng)?，展現(xiàn)了?自我風(fēng)采?。我校今?后將繼續(xù)?努力做好?著方面的?工作，不?斷豐富社?區(qū)和社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?的內(nèi)容和?機(jī)制，為?培養(yǎng)“四?有”新人?做出自己?的貢獻(xiàn)!?社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)的?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（三?）這個(gè)?暑假還是?很過癮的?，練的時(shí)?間也不長(zhǎng)?。據(jù)說高?中生缺乏?實(shí)踐活動(dòng)?，在校時(shí)?間長(zhǎng)。許?多學(xué)生沒?有太多的?練習(xí)來做?其他事情?。這個(gè)暑?假是個(gè)好?機(jī)會(huì)。其?實(shí)暑假很?長(zhǎng)。有時(shí)?候，我會(huì)?把學(xué)業(yè)、?書本、作?業(yè)放在一?邊，在實(shí)?踐中領(lǐng)悟?一些東西?是很好的?。今年暑?假還開始?了為期一?周的實(shí)踐?活動(dòng)。我?一開始說?不出這個(gè)?活動(dòng)的樂?趣，因?yàn)?我缺乏實(shí)?踐活動(dòng)，?沒有做過?類似的活?動(dòng)。這個(gè)?做法確實(shí)?不錯(cuò)，這?次活動(dòng)的?內(nèi)容總結(jié)?如下：?我跟隨社?區(qū)志愿者?在我們市?區(qū)做了一?次環(huán)?；?動(dòng)。這項(xiàng)?活動(dòng)主要?是為了改?善我們城?市地區(qū)的?一些環(huán)境?污染。之?前沒注意?到我們市?區(qū)的環(huán)境?這么不堪?。很多時(shí)?候，我的?小動(dòng)作也?造成了環(huán)?境污染。?之前沒注?意這些問?題?？傆X?得這些問?題和我們?的生活息?息相關(guān)。?然而，環(huán)?境問題在?生活中并?沒有被注?意到。這?一次，跟?隨社區(qū)志?愿者做這?項(xiàng)活動(dòng)意?義重大。?在為期一?周的活動(dòng)?中，我看?到了很多?以前沒有?注意到的?事情。這?次在活動(dòng)?中看到，?很多地方?的環(huán)境問?題越來越?嚴(yán)重。事?實(shí)上，我?不忍心看?到城市環(huán)?境中的這?些問題。?我們每?天都生活?在這樣的?環(huán)境中，?這里的一?切都與我?們息息相?關(guān)。如果?環(huán)境問題?好，我們?的生活自?然會(huì)水到?渠成。作?為一名高?中生，我?認(rèn)為作為?一個(gè)學(xué)生?群體，我?不應(yīng)該只?是主動(dòng)去?做這樣的?事情，而?是作為一?名學(xué)生，?我們應(yīng)該?主動(dòng)去做?，而不是?在這樣的?活動(dòng)之后?就這么忘?記了。當(dāng)?然，我們?以后會(huì)做?好這方面?的工作，?因?yàn)槲沂?學(xué)生。我?想保持一?個(gè)學(xué)生應(yīng)?該具備的?素質(zhì)。為?了這次活?動(dòng)，我們?社區(qū)的志?愿者走遍?了整個(gè)城?市，清理?了一些環(huán)?境問題嚴(yán)?重的地方?。如有需?要，他們?會(huì)向有關(guān)?部門反映?。讓我?印象深刻?的是在河?里。我看?見河里堆?積了許多?垃圾。雖?然這些問?題近年來?有所改