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文檔簡介
第10頁共10頁施工技術?員年終工?作總結?躍過元旦?的龍門,?我才不禁?感嘆時間?過的好快?,忙碌中?才意識到?我們又走?過了一年?,___?_年已將?離我們遠?去,新的?一年又向?我們走來?。過去的?這一年,?是忙碌的?一年,也?是充實的?一年,忙?并收獲著?,累并快?樂著?;?望走過的?日子,雖?然感慨良?多,熟知?有總結才?有提煉,?吸取經(jīng)驗?才能進步?。對于_?___年?的工作表?現(xiàn),有值?得欣喜的?地方,同?時也有著?許多不足?之處,現(xiàn)?將主要情?況總結如?下:一?、思想情?況一年?來,我始?終堅持嚴?格要求自?己,勤奮?努力,尊?重領導,?團結同事?,時刻牢?記公司制?度,以全?心全意為?公司創(chuàng)造?利益為宗?旨,使在?自己平凡?而普通的?工作崗位?上努力的?做好本職?工作,盡?自己最大?的努力為?公司創(chuàng)造?財富。?二、工作?情況首?先,我擔?任21-?22b段?綜合樓及?商務綜合?樓甲方代?表工作。?對剛步入?社會的我?也算經(jīng)歷?了一段不?平凡的考?驗和磨礪?。非常感?謝公司領?導給我這?個成長的?平臺,令?我在工作?中不斷的?學習,不?斷的進步?,提升自?身的素質(zhì)?與才能,?為此,我?也充分認?識到自己?既是一個?管理者,?更是一個?執(zhí)行者。?“紙上得?來終覺淺?,絕知此?事要躬行?”只有理?論聯(lián)系實?際,不斷?的在實踐?中學習理?論,提高?業(yè)務水平?;才能更?好的為工?程技術服?務,只有?多動腦筋?,考慮問?題全面,?提高管理?水平;才?能更好為?工程管理?服務。?其次,進?行了新區(qū)?“府佑水?香”前期?的土方回?填、測量?、放線等?工作,新?區(qū)開工建?設后擔任?d區(qū)2#?、4#、?6#樓的?甲方代表?我將繼續(xù)?努力,繼?續(xù)學習。?對“眾安?家園”三?期室外配?套道路硬?化,綠化?、外網(wǎng)水?、暖、電?施工的現(xiàn)?場簽證工?作;進行?了“眾安?家園”三?期幾棟住?宅樓交工?分戶驗收?工作;2?7#、2?9#商住?樓續(xù)建及?分戶驗收?工作。?這幾年來?,工程結?構質(zhì)量完?全可以保?障,但是?,不可否?認,工程?使用功能?問題及很?多質(zhì)量通?病仍然存?在,而且?因住房工?程質(zhì)量而?引發(fā)的群?眾投訴也?有發(fā)生。?造成這種?情況的原?因雖然是?多方面的?,但住宅?工程驗收?方法不完?善是主要?原因之一?。因此,?認真嚴格?對住宅工?程質(zhì)量實?行分戶驗?收,是對?住宅工程?質(zhì)量更嚴?格的監(jiān)督?管理,也?是對老百?姓購買住?房更高度?的負責。?同時準確?及時的測?量各項工?程量、進?行現(xiàn)場簽?證等工作?更是關系?到公司的?直接利益?;俗話說?“皮之不?存,毛將?焉附”一?個員工如?果不考慮?公司的整?體利益,?他就是在?自斷前程?,他就不?是一個合?格的員工?,早晚會?被社會所?淘汰。所?以對待這?些工作我?都一絲不?茍,認真?完成。?再次,就?是配合其?他部門及?同事完成?相關工作?。眾人劃?槳開大船?,眾人拾?柴高,“?眾”字就?預示著我?們___?_公司的?每一位員?工要萬眾?一心、團?結協(xié)作,?相互配合?,只有大?家相互協(xié)?作,上下?一條心,?才能提高?工作效率?,才能讓?我們在未?來的社會?競爭中立?于不敗之?地。三?、發(fā)現(xiàn)的?問題在?去年的工?作及日常?生活中,?發(fā)現(xiàn)施工?過程中存?在的一些?質(zhì)量通病?,具體有?以下幾個?方面:?一、天然?氣管道距?墻太遠;?二、給?水管道管?卡間距過?大且安裝?不牢固;?三、窗?戶開啟不?靈活,密?封性不好?;四、?外墻瓷磚?脫落嚴重?;五、?下水管與?洗面盆連?接處不嚴?密。這?些問題不?僅是違反?了施工質(zhì)?量驗收規(guī)?范的規(guī)定?,而且直?接影響到?住戶的生?活問題,?廚房、衛(wèi)?生間返臭?味,冬季?室內(nèi)溫度?低等,住?戶卻無法?進行處理?。針對這?些問題,?都及時向?施工人員?提出具體?要求,特?別強調(diào)此?問題的嚴?重性,在?一定程度?上杜絕了?部分問題?的發(fā)生。?四、值?得探討的?幾個問題?一、抓?監(jiān)理工作?的力度不?夠,沒有?把監(jiān)理的?潛力充分?發(fā)揮出來?,使之在?工程質(zhì)量?管理中發(fā)?揮更大的?作用。?二、合同?單位過多?,增加了?我們和監(jiān)?理的管理?難度,總?承包單位?也不便于?投入人員?和設備。?三、個?別施工單?位力量薄?弱,小企?業(yè)的進駐?,一沒有?水平,二?沒有設備?,三沒有?技術,就?連基本的?管理人員?也無法保?證,給監(jiān)?理和甲方?的管理工?作帶來了?極大的難?度。五?、不足之?處一年?來,做了?一定的工?作,但距?領導和大?家的要求?還有不少?的差距,?通過總結?一年來的?工作,也?找出工作?中的許多?不足,主?要存在于?工作實踐?經(jīng)驗少,?對于工程?建設過程?中突發(fā)的?部分問題?不能靈活?解決等,?因此,在?新的一年?里,我將?繼續(xù)深?入現(xiàn)場不?斷學習和?實踐,在?現(xiàn)場不斷?增加自己?的經(jīng)驗和?見識,爭?取使自己?的業(yè)務水?平提到一?個更高的?高度,加?強工作責?任感,與?公司共同?進步、共?同成長。?___?_年,新?的一年,?也必將是?眾安公司?的開拓年?,它對我?們來說也?意味著新?的起點,?新的機遇?,新的挑?戰(zhàn),__?__年我?仍然一如?既往堅定?信念,積?極向上,?認真對待?工作。公?司在進步?,個人在?成長,公?司開發(fā)面?積也在不?斷擴張,?在我們眾?安人的努?力下,我?想___?_年一定?是燦爛輝?煌的一年?。但在對?于明天寄?予厚望的?同時,我?們更要清?醒的認識?市場競爭?是殘酷的?。城市規(guī)?劃有了新?的格局,?各開發(fā)商?更是風起?云涌,“?____?公司”這?枝后起之?秀也將接?受市場的?洗禮。而?我們,也?將蓄勢待?發(fā),在公?司領導的?帶領下,?迎接更大?的挑戰(zhàn),?創(chuàng)造輝煌?的明天。?施工技?術員年終?工作總結?(二)?光陰似箭?,日月如?梭,轉(zhuǎn)眼?間已經(jīng)參?加工作三?年,回首?這三年來?的工作經(jīng)?歷,就像?雪地里的?腳印,有?的深,有?的淺,有?的直,有?的彎。無?論這三年?的收獲是?多是少,?還有感受?多少,只?當做是為?自己以后?工作學習?定下一個?引航標志?。一、?在參建項?目中的一?些工作經(jīng)?歷過去?的三年作?為現(xiàn)場施?工管理人?員,按照?項目部領?導的要求?完成了_?___項?目部的土?建工程以?及___?_的施工?管理工作?,當然工?作中也存?在了很多?問題,最?重要的是?自身經(jīng)驗?不足,在?說話和做?事方面優(yōu)?柔寡斷,?對問題的?考慮不夠?全面,沒?有對事情?詳細清楚?的分析就?下定結論?,從而造?成了不必?要的“損?失”。由?于建筑行?業(yè)是實踐?性相當強?的行業(yè),?不同于某?些行業(yè)。?它最顯著?的特點就?是:豐富?的內(nèi)涵,?突出的實?踐性,施?工的流動?性,日曬?雨淋的艱?苦性,爬?高下低的?危險性,?技術工作?的責任性?,這就要?求從事建?筑施工技?術人員要?克服各種?艱難困苦?并付出巨?大的勞動?,因此:?在這三年?中,我堅?持在“干?中學,學?中干”,?自己從一?開始走出?校門,踏?上工作崗?位的那刻?起就做好?了吃苦的?準備,現(xiàn)?在自己對?施工員這?個崗位也?有了進一?步的了解?和認識。?在施工生?產(chǎn)中我們?會碰到各?種各樣的?實際問題?,面臨紛?繁復雜的?環(huán)境。只?有保持冷?靜的頭腦?和科學的?態(tài)度,有?勇于獻身?和敢于開?拓的精神?,才能有?所成就,?創(chuàng)出奇跡?。在我?們辦公室?的墻上掛?著的施工?員的崗位?職責中,?我覺的其?中有一條?最為重要?的就是認?真熟悉圖?紙,學習?規(guī)范,因?為實物的?完成得靠?圖紙的引?導,并且?通過與實?物相結合?能更好的?加深印象?。我們項?目部是一?個中老輕?有機結合?的團隊,?我們有我?們的優(yōu)勢?,并且也?客觀的存?在著一些?不足,但?是我們有?一個優(yōu)秀?的領導班?子,項目?經(jīng)理、技?術負責人?、質(zhì)檢員?、安全員?和資料員?等都是非?常優(yōu)秀,?有著豐富?經(jīng)驗的好?領導,這?也是我值?得慶賀的?另外一件?事情吧!?在后續(xù)的?項目部中?與施工一?線的工人?接觸多了?,自己也?總結出了?一些與一?線工人相?處的經(jīng)驗?,那就是?:人人平?等,不要?以小領導?自居,不?要不尊重?工人,在?管理上也?要學會“?善變”,?分類管理?、分人管?理。由?于建筑施?工是一門?實踐性相?當強的專?業(yè),沒有?經(jīng)過數(shù)年?的認真實?踐是不可?能獨擋一?面的。學?校給予了?我專業(yè)的?理論知識?,但卻不?能給予我?過多施工?現(xiàn)場的實?踐經(jīng)驗,?所以我堅?持在一線?親自參加?各項實踐?操作,虛?心向工人?老師傅們?學習,博?采眾長,?再與理論?相結合從?正反兩方?面進行總?結,以此?再去指導?工人操作?,得以使?工人師傅?們心悅誠?服。二?、工作中?存在的問?題1、?在施工技?術方面,?由于施工?經(jīng)驗依然?有著不足?。在施工?現(xiàn)場不能?準確、快?速的找出?施工中存?在的毛病?,沒能把?施工圖和?施工規(guī)范?靈活巧妙?的運用,?使實際施?工過程中?和理論施?工產(chǎn)生了?脫軌情況?,即沒有?達不到預?期的施工?效果又使?施工程序?變得復雜?,從而增?加了施工?成本,這?給我的教?訓就是在?以后的施?工過程中?一定不能?隨心所欲?,必須認?真熟悉施?工圖紙和?施工規(guī)范?并應該熟?練的掌握?,爭取能?更好的把?施工規(guī)范?運用到現(xiàn)?場施工當?中。2?、在工程?量的計算?過程中由?于不夠細?心,在計?算時常出?現(xiàn)漏算、?掉算情況?,計算式?的扎亂無?章,從而?導致計算?結果不準?確、多次?計算結果?相差較大?。在以后?的工程量?計算中我?要做到詳?細查看圖?紙不放過?任何一個?細節(jié)不放?過任何一?個施工角?落,并列?出詳細的?表格,寫?清楚計算?部位,計?算方法均?列出來,?并詳細的?列出計算?式來,爭?取不管多?長時間不?管誰都能?看懂我的?計算方法?,并能準?確找出計?算錯誤,?從而達到?預算準確?無誤。?以上問題?雖都沒有?影響每次?的工程驗?收,但“?查找不足?趕先進、?立足根本?爭先進”?作為工作?方針的自?己覺得沒?有盡到一?個施工技?術員的職?責,在以?后工作中?自己將努?力做到更?好。三?、總結?紙上得來?終覺淺,?絕知此事?要躬行。?這是三年?來在施工?單位所悟?到的個理?。在做好?本職工作?之余,我?通過網(wǎng)絡?、雜志等?方式學習?新知識,?及時掌握?國家的方?針、政策?,建筑業(yè)?的法律法?規(guī)以及新?規(guī)范、標?準等,并?結合自己?的工作實?踐經(jīng)驗加?以總結。?四、今?后的工作?打算做?為施工技?術員,在?過去的三?年時間里?,不論是?施工質(zhì)量?、施工進?度、施工?現(xiàn)場的管?理都給我?很大的壓?力,我工?作的好壞?已不是個?人問題,?直接影響?到我們項?目部聲譽?和今后發(fā)?展。所以?在通過總?結以往工?作的同時?,我也找?出工作中?的不足,?以便在以?后的工作?中加以克?服,對于?以后,我?所努力的?方向是通?過在施工?現(xiàn)場的工?作,學習?更多的施?工方面的?技術知識?;通過去?現(xiàn)場多看?多了解多?動手,提?高自己在?現(xiàn)場施工?的能力,?通過與領?導及同事?們的交往?,學習大?家的待人?接物的方?法,增強?交際能力?;總之,?在今后的?工作中,?我將不斷?的總結與?反省,不?斷地鞭策?自己并充?實能量,?提高自身?綜合素質(zhì)?與業(yè)務水?平,以適?應時代和?企業(yè)的發(fā)?展,與自?己喜愛的?建筑事業(yè)?共同進步?、共同成?長。同時?我也在努?力的學習?理論知識?,我希望?經(jīng)過幾年?的工作積?累,我一?定會有一?個質(zhì)的飛?躍。我相?信通過我?的努力和?堅持,會?有夢想成?真的一天?。施工?技術員年?終工作總?結(三)?我,在?多年的施?工管理崗?位中所擔?任施工管?理的項目?工程均評?定為合格?,有的評?為優(yōu)質(zhì)工?程。這些?都是始終?以“百年?大計,質(zhì)?量第一”?嚴格執(zhí)行?施工驗收?規(guī)范和操?作技術規(guī)?程以及工?程質(zhì)量驗?收評定標?準,貫穿?于工程的?施工管理?過程之中?的具體體?現(xiàn)。我?既是工地?技術員,?對工程質(zhì)?量負有不?可推卸的?責任,要?想把好工?程質(zhì)量關?,光有理?論知識還?不夠,在?實際施工?工作中,?應牢牢地?掌握技術?這一關,?牢牢地掌?握現(xiàn)行施?工技術規(guī)?范,深入?施工現(xiàn)場?,根據(jù)工?程的特點?和施工方?案,配合?生產(chǎn)進度?,及時對?各分項工?程分層分?段地檢查?,如在主?體結構的?鋼筋砼部?份,在現(xiàn)?場放樣彈?線、測設?水平標高?后即狠抓?鋼筋模板?安裝的技?術把關,?根據(jù)柱鋼?筋安裝質(zhì)?量,而決?定是否安?裝模板。?若發(fā)現(xiàn)柱?鋼筋安裝?不符合設?計圖紙要?求和施工?技術規(guī)范?,立即責?成施工班?組返工修?整,直至?符合要求?,復檢合?格方可安?裝柱模板?,在模板?安裝完成?,又立即?著手檢查?柱模板安?裝質(zhì)量,?班組自檢?后由我配?合與木工?班組長重?檢柱截面?尺寸合格?及檢查柱?垂直度,?發(fā)現(xiàn)垂直?偏差超出?規(guī)范允許?偏差尺寸?,即用粉?筆在該柱?注上垂直?偏差方向?及偏差數(shù)?值,然后?責成木工?班組長立?即修復再?報本人復?檢合格方?可進行下?一道工序?施工。同?樣在樓層?施工中先?抓模板安?裝質(zhì)量后?檢查鋼筋?砼安裝質(zhì)?量。如在?____?年元月,?南方裝飾?材料市場?工程的施?工中,本?人就狠抓?鋼筋砼框?架的施工?質(zhì)量,由?于該工程?柱梁板跨?度大部份?是8。0?m___?_8。0?m要求木?工班組應?按本人的?技術交底?進行模板?安裝,樓?層模板安?裝完,認?真檢查安?裝質(zhì)量是?否符合規(guī)?范要求。?在梁樓層?鋼筋安裝?時,根據(jù)?設計圖紙?對已綁扎?的梁鋼筋?逐條核對?,邊安裝?邊核對,?發(fā)現(xiàn)根數(shù)?、規(guī)格、?搭設部位?或梁底雙?排鋼筋安?裝差錯,?立即更改
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