有關(guān)大學(xué)生學(xué)習(xí)的工作總結(jié)（3篇）

第5頁共5頁有關(guān)大學(xué)?生學(xué)習(xí)的?工作總結(jié)?轉(zhuǎn)眼間?，從__?__年_?___月?份參加工?作至今已?一年多，?經(jīng)過這一?年的努力?工作和不?斷學(xué)習(xí)，?我獲益良?多。在這?里感覺有?必要總結(jié)?一下近一?年的得與?失，發(fā)揚(yáng)?好的地方?改進(jìn)不足?的地方，?回顧走過?的路可以?更好的看?清前面的?路。作?為一名即?將畢業(yè)的?大學(xué)生，?雖然有四?年的專業(yè)?知識(shí)學(xué)習(xí)?，但是實(shí)?踐的東西?接觸的少?，對(duì)許多?現(xiàn)場(chǎng)問題?不了解。?面對(duì)這種?情況，依?靠自己認(rèn)?真的學(xué)習(xí)?，促成自?身知識(shí)結(jié)?構(gòu)的完善?和知識(shí)體?系的健全?，讓自己?盡早、盡?快的熟悉?工作情況?，少走彎?路。在接?觸到新的?陌生的領(lǐng)?域時(shí)，缺?少經(jīng)驗(yàn)，?對(duì)于業(yè)務(wù)?知識(shí)需要?一個(gè)重新?洗牌的過?程，自己?在同事的?幫助下，?逐漸融入?到嶄新的?工作生活?中。在?學(xué)習(xí)生活?上，慢慢?完成了學(xué)?生角色的?轉(zhuǎn)變，逐?步進(jìn)入工?作狀態(tài)，?努力開展?工作。記?得初來學(xué)?校參加工?作，完全?陌生的環(huán)?境和生活?狀態(tài)，也?曾經(jīng)很擔(dān)?心不知該?怎么與人?共處，該?如何做好?工作。但?是學(xué)校寬?松融洽的?工作氛圍?、良好的?學(xué)習(xí)發(fā)展?機(jī)遇以及?在各位領(lǐng)?導(dǎo)和同事?的關(guān)心和?幫助下，?讓我完成?了從學(xué)生?到老師的?轉(zhuǎn)變。通?過近一年?的體驗(yàn)已?經(jīng)逐漸適?應(yīng)了這邊?的工作狀?況，對(duì)于?領(lǐng)導(dǎo)們的?關(guān)心和關(guān)?懷，我感?到了很大?的動(dòng)力和?壓力，爭(zhēng)?取在以后?的工作生?活中以更?加努力的?優(yōu)秀成績?來回報(bào)。?不僅能夠?彌補(bǔ)自己?耽誤的工?作學(xué)習(xí)而?且能夠有?所成就。?我在領(lǐng)?導(dǎo)和同事?的幫助下?，我已經(jīng)?有了很大?的進(jìn)步。?但我深知?自己還存?在一定的?缺點(diǎn)和不?足，主要?表現(xiàn)在以?下幾個(gè)方?面：1?、對(duì)學(xué)校?的工作任?務(wù)能認(rèn)真?完成，但?積極性不?夠;2?、與學(xué)校?的領(lǐng)導(dǎo)和?同事們?cè)?思想和工?作業(yè)務(wù)交?流不夠;?3、自?己的整體?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)能力還?有很大的?差距，待?進(jìn)一步提?高;4?、對(duì)業(yè)務(wù)?的學(xué)習(xí)還?不夠，以?后一定要?加強(qiáng)。?過去的一?年，是不?斷學(xué)習(xí)、?不斷充實(shí)?的一年，?是積極探?索、逐步?成長的一?年。我也?深知，在?業(yè)務(wù)知識(shí)?上，與自?己本職工?作要求還?存在有一?定的差距?。要按校?領(lǐng)導(dǎo)的要?求：年輕?人就要努?力學(xué)習(xí)理?論認(rèn)，真?鉆研業(yè)務(wù)?。在今后?的工作和?學(xué)習(xí)中，?自己要更?進(jìn)一步嚴(yán)?格要求自?己，加強(qiáng)?思想美德?、業(yè)務(wù)知?識(shí)方面的?學(xué)習(xí)，認(rèn)?真總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，?克服不足?，要始終?保持一種?積極向上?的心態(tài)，?努力做好?自己的本?職工作。?有關(guān)大?學(xué)生學(xué)習(xí)?的工作總?結(jié)（二）?在校學(xué)?生會(huì)外聯(lián)?部實(shí)踐的?幾個(gè)月內(nèi)?，讓我學(xué)?到了很多?東西。比?如應(yīng)該如?何拉贊助?，如何去?聯(lián)系兄弟?學(xué)校并邀?請(qǐng)他們來?參加我校?的一些比?賽等等。?外聯(lián)的?工作總結(jié)?：在這?個(gè)月中，?外聯(lián)主要?配合其他?部門舉辦?了各項(xiàng)活?動(dòng)和比賽?，并為他?們籌得經(jīng)?費(fèi)。各項(xiàng)?比賽和活?動(dòng)都很成?功，各個(gè)?學(xué)生會(huì)成?員也都為?在默默付?出：采購?東西，布?置會(huì)場(chǎng)，?聯(lián)系嘉賓?和選手，?維持活動(dòng)?秩序，清?理場(chǎng)地等?。盡管工?作有點(diǎn)忙?碌，有時(shí)?也需要舍?棄一些休?息的時(shí)間?，但每個(gè)?人都很用?心地在做?.所有的?一切都被?安排地井?井有條,?讓所有同?學(xué)看到了?我們學(xué)生?會(huì)的能力?,特別是?學(xué)生會(huì)的?能力。?對(duì)外聯(lián)的?建議：?盡管一切?都比較順?利,但這?中間也暴?露了不少?問題.比?如在會(huì)議?的時(shí)候總?有人會(huì)請(qǐng)?假.雖然?每個(gè)人都?很忙,也?總有一些?臨時(shí)的事?件會(huì)發(fā)生?,不過這?卻間接反?映了一個(gè)?人的責(zé)任?心問題.?我們?cè)趯W(xué)?生會(huì)工作?,我想最?需要的莫?過于責(zé)任?心了.或?許有的時(shí)?候真的很?難抉擇,?兩頭都要?開會(huì),但?我們可以?適當(dāng)衡量?一下.?外聯(lián)的每?個(gè)人都有?他們的特?色.有的?擅長交際?,有的人?際關(guān)系很?好,這所?有的優(yōu)點(diǎn)?都對(duì)他們?的工作帶?來很大的?益處,所?以在分派?工作的時(shí)?候,部長?可以很快?地將任務(wù)?分給每個(gè)?干事.就?是說他們?工作地效?率很高,?但在主動(dòng)?性上似乎?還缺乏那?么一點(diǎn)積?極.可能?是性格問?題,不善?言辭,所?以在每個(gè)?人發(fā)言提?意見的時(shí)?候,大部?分人都會(huì)?沉默.這?樣一個(gè)團(tuán)?隊(duì)的氣氛?首先就沒?有了.加?入每個(gè)人?都能發(fā)揮?自己的才?能,不要?太過于拘?束,因?yàn)?每個(gè)外聯(lián)?的人都是?這個(gè)大家?庭的一員?,在這為?期一年或?許更久的?相處交流?中,大家?就是一家?人,所以?更應(yīng)該相?互交流想?法觀點(diǎn),?這樣才能?將部門的?職能發(fā)揮?地淋漓盡?致.總?的說來,?我感覺在?外聯(lián)的這?些日子讓?我體驗(yàn)了?一種不同?于辦公室?的生活,?他們有自?己的特色?.我們也?有我們的?職能特點(diǎn)?,所以我?學(xué)了更多?.外聯(lián)?的工作感?想：在?外聯(lián)的時(shí)?間,有點(diǎn)?短暫,但?了解的卻?并不少.?不同于辦?公室的工?作,外聯(lián)?的工作需?要的是更?多地活動(dòng)?能力,我?也因此解?釋了更多?的朋友.?對(duì)與一些?活動(dòng)的基?本程序也?有點(diǎn)了解?了,這也?讓我在以?后的工作?中更加得?心應(yīng)手,?省去一些?原本不必?要的麻煩?.學(xué)會(huì)如?何配合部?門成員高?效高質(zhì)地?將任務(wù)完?成,開闊?視野,讓?我自己不?局限于一?個(gè)工作之?中.有?關(guān)大學(xué)生?學(xué)習(xí)的工?作總結(jié)（?三）在?本學(xué)期里?面，在校?學(xué)工處、?校團(tuán)委的?英明領(lǐng)導(dǎo)?與支持下?，在社聯(lián)?全體干部?的共同努?力下，社?聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班?以“服從?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同學(xué)、?勇于創(chuàng)新?、扎實(shí)工?作”為準(zhǔn)?則，認(rèn)真?完成了老?師安排的?各項(xiàng)工作?任務(wù)，自?身的工作?水平和綜?合能力等?都有了很?大提高。?現(xiàn)將本學(xué)?期的工作?情況以及?今后的努?力方向匯?報(bào)如下：?一、恪?盡職守，?認(rèn)真作好?本職工作?本學(xué)期?，社聯(lián)領(lǐng)?導(dǎo)班認(rèn)真?履行崗位?職責(zé)，較?好地完成?了各項(xiàng)工?作任務(wù)。?一是認(rèn)?真負(fù)責(zé)地?做好社聯(lián)?干部招新?、社團(tuán)招?新活動(dòng)、?社團(tuán)檔案?整理登記?事務(wù)，成?功策劃組?織了“社?團(tuán)大家族?”的成果?展示與交?流活動(dòng)迎?接全國百?位校長光?臨。二是?富于創(chuàng)新?地完成了?社團(tuán)文化?節(jié)的工作?。本學(xué)期?，在第_?___屆?社團(tuán)文化?節(jié)的舉辦?面對(duì)重重?阻力的情?況下，社?聯(lián)組織了?社長動(dòng)員?會(huì)議、社?聯(lián)干部會(huì)?議、社團(tuán)?活動(dòng)申請(qǐng)?文件整理?、匯演組?織安排、?社團(tuán)活動(dòng)?全程監(jiān)察?等各項(xiàng)服?務(wù)協(xié)調(diào)工?作，積極?主動(dòng)地為?學(xué)校和社?團(tuán)之間建?立了溝通?的橋梁，?推動(dòng)調(diào)整?了學(xué)校與?社團(tuán)的關(guān)?系，解決?社團(tuán)活動(dòng)?中遇到的?各種問題?，并促進(jìn)?了社團(tuán)在?學(xué)校內(nèi)影?響力的提?高。三是?積極主動(dòng)?地完成了?社聯(lián)櫥窗?的制作、?宣傳欄規(guī)?則起草和?社聯(lián)工作?準(zhǔn)則的起?草等辦公?室工作和?老師交辦?的其它工?作任務(wù)。?二、嚴(yán)?于律已，?不斷加強(qiáng)?干部作風(fēng)?建設(shè)本?學(xué)期，社?聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班?對(duì)自身嚴(yán)?格要求，?始終把服?務(wù)人民、?舍得付出?、艱苦奮?斗作為自?己的準(zhǔn)則?，始終把?作風(fēng)建設(shè)?的重點(diǎn)放?在嚴(yán)謹(jǐn)、?細(xì)致、扎?實(shí)、求實(shí)?、腳踏實(shí)?地、埋頭?苦干上。?在工作中?，以制度?、紀(jì)律規(guī)?范自己的?一切言行?，嚴(yán)格遵?守各項(xiàng)校?規(guī)、工作?準(zhǔn)則，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，?謙虛謹(jǐn)慎?，主動(dòng)接?受來自各?方面的意?見，不斷?改進(jìn)工作?;并規(guī)范?社聯(lián)干部?的作風(fēng)，?使工作能?夠順利開?展，使社?聯(lián)合會(huì)的?干部作用?更加具象?，有利于?往后工作?的開展和?社團(tuán)主流?意識(shí)的建?設(shè)?？?之，本學(xué)?期，社聯(lián)?領(lǐng)導(dǎo)班做?了一定的?工作，也?取得了一?些成績，?但距老師?和同學(xué)們?的要求還?有不少的?差距，主?要是對(duì)社?團(tuán)活動(dòng)的?前后期宣?傳力度欠?缺、社團(tuán)?活動(dòng)條件?的爭(zhēng)取不?足和社聯(lián)?組織效率?不夠高。?同時(shí)對(duì)于?各個(gè)社團(tuán)?發(fā)展的指?導(dǎo)、監(jiān)察?及管理也?有待進(jìn)一?步的完善?。在下學(xué)?期，領(lǐng)導(dǎo)?班將著力?培養(yǎng)干部?團(tuán)體整體?素質(zhì)與能?力;__?__一般?號(hào)召與個(gè)?別指導(dǎo)，?完善督促?各個(gè)社團(tuán)?健康、高?速發(fā)展;?加強(qiáng)外聯(lián)?交流宣傳?工作，打?造華師一?品牌社團(tuán)?并推廣至?其他學(xué)生?群體。?在今后的?工作中，?社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)?班將發(fā)揚(yáng)?成績，克?服不足，?以對(duì)工作?高度負(fù)責(zé)?的精神，