知法守法主題班會(huì)課件

知法守法—與法同行

四年一班主題班會(huì)

1.知法守法—活動(dòng)背景

青少年犯罪是影響社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)重要問(wèn)題，當(dāng)前青少年犯罪在各類犯罪中占相當(dāng)大的比例，并呈逐漸上升的趨勢(shì)，而且犯罪的年齡也越來(lái)越小。這無(wú)疑就給我們小學(xué)的教育工作者敲響了警鐘。向?qū)W生進(jìn)行知法守法的教育，就顯得尤其重要了。我們要把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。要讓學(xué)生人人都知法、懂法、遵紀(jì)守法。少年兒童是否學(xué)法、懂法和依法辦事，絕不是一件個(gè)人私事，而是關(guān)系到國(guó)家前途、民族興衰和四化大業(yè)成敗的大事。從這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益上考慮．我們就更不應(yīng)該忽視對(duì)我們的學(xué)生進(jìn)行知法守法的教育。2.活動(dòng)背景青少年犯罪是影響社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)重要問(wèn)題活動(dòng)目標(biāo)：知識(shí)與技能：通過(guò)本次活動(dòng)教育學(xué)生懂得什么是違法行為，做一個(gè)知法守法的好學(xué)生。過(guò)程與方法：通過(guò)小故事，知識(shí)搶答，案例分析，了解身邊存在的問(wèn)題，知道如何通過(guò)法律渠道解決，力爭(zhēng)做一個(gè)守法的學(xué)生。情感與態(tài)度:

通過(guò)這次活動(dòng)，提高學(xué)生的法律意識(shí)，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)法律，做一個(gè)護(hù)法的學(xué)生。3.活動(dòng)目標(biāo)：知識(shí)與技能：3.活動(dòng)準(zhǔn)備1.布置有關(guān)的節(jié)目，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。2.周圍環(huán)境的布置以及有關(guān)材料的準(zhǔn)備。3.教師準(zhǔn)備多媒體，讓學(xué)生更直觀的感知知識(shí)。4.活動(dòng)準(zhǔn)備1.布置有關(guān)的節(jié)目，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。4.活動(dòng)流程：

為了體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，力爭(zhēng)由學(xué)生們共同來(lái)完成這節(jié)課。讓班干部選出兩個(gè)主持人。首先讓主持人宣布班會(huì)開(kāi)始。以此激發(fā)全班學(xué)生的注意力和興趣。通過(guò)講《流浪少年搶劫果腹》的小故事、8題的知識(shí)問(wèn)答和8題的知識(shí)搶答、兩則案列分析和了解身邊存在的問(wèn)題（結(jié)合學(xué)生生活來(lái)談）班主任總結(jié)等來(lái)完成這節(jié)班會(huì)課。5.活動(dòng)流程：為了體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，力爭(zhēng)由學(xué)生活動(dòng)過(guò)程：

首先請(qǐng)出主持人，用激情的語(yǔ)言宣布本次班會(huì)開(kāi)始：以此激發(fā)全班的注意力。讓學(xué)生看故事。通過(guò)看故事讓學(xué)生明白做了錯(cuò)事就要接受懲罰，以此導(dǎo)出本節(jié)課的主題——法律。6.活動(dòng)過(guò)程：首先請(qǐng)出主持人，用激情的語(yǔ)言宣布本次班會(huì)

小故事

《流浪少年搶劫果腹》7.小故事7.

8.8.1、為什么會(huì)有法律的產(chǎn)生？我們中國(guó)的法律是從什么時(shí)候開(kāi)始的？

在很久很久以前的原始社會(huì)，是沒(méi)有法律的。往往采取“以牙還牙”的報(bào)復(fù)方式來(lái)解決，而不是依靠法律來(lái)解決。這樣整個(gè)社會(huì)非?；靵y，大家的人身安全每天都受到威脅。夏朝建立后，才通過(guò)制定法律來(lái)防止這種混亂。所以法律是從夏朝開(kāi)始的。9.1、為什么會(huì)有法律的產(chǎn)生？我們中國(guó)的法律是從什么時(shí)候開(kāi)始的？2、我們國(guó)家的法制宣傳日是幾月幾日

？

答：每年的12月4日

3、你知道嗎？我們每天來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)是受法律保護(hù)的哦

，為什么？答：中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法第五條規(guī)定，凡是年滿6周歲的兒童，不分年齡，性別，民族，種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。任何單位和個(gè)人都不能阻止小學(xué)生上學(xué)，這是每個(gè)青少年依法享有的權(quán)利。10.2、我們國(guó)家的法制宣傳日是幾月幾日？答：每年的12月4日尊敬老人，孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。而我們的憲法，刑法也明確規(guī)定了這一點(diǎn)。11.尊敬老人，孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。而我們的憲法，刑下面進(jìn)入本節(jié)課的第一環(huán)節(jié)：做一個(gè)知法的小學(xué)生我的設(shè)計(jì)意圖是：通過(guò)小品《主動(dòng)歸還》來(lái)引入，為了激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，我把學(xué)生分成4個(gè)組，每個(gè)組回答一題，答對(duì)記10分，答錯(cuò)不記分。我設(shè)計(jì)了選擇題和判斷題，每組有一次機(jī)會(huì)。題簡(jiǎn)單實(shí)用，學(xué)生們都能答對(duì)的。這樣容易引起學(xué)生的共鳴。我還設(shè)計(jì)了8道搶答題，都是和學(xué)生的生活緊密相連的。通過(guò)小組競(jìng)答的形式調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，當(dāng)他們學(xué)習(xí)了一些與法律有關(guān)的知識(shí)后就會(huì)對(duì)法律知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣。進(jìn)而學(xué)習(xí)更多的相應(yīng)的法律知識(shí)。12.下面進(jìn)入本節(jié)課的第一環(huán)節(jié)：做一個(gè)知法的小學(xué)生我的設(shè)計(jì)意圖是：

小品《拾金不昧》

小明和爸爸在門前玩耍，忽然看見(jiàn)路邊躺著一個(gè)包，打開(kāi)一看，里面有1000多元錢的現(xiàn)金，和一些銀行卡。爸爸說(shuō):“別出聲，你趕緊把皮包藏起來(lái)，等人家來(lái)問(wèn)的時(shí)候，你就說(shuō)什么也沒(méi)看見(jiàn)。”“不行啊，爸爸，我們老師說(shuō)過(guò)，拾到別人的東西要主動(dòng)歸還失主。據(jù)為己有是違法的，況且人家丟了這么重要的東西肯定很著急?！毙∶鲗?duì)爸爸說(shuō)?！昂呛?，我們家小明長(zhǎng)大了，比爸爸有出息，等一會(huì)人家來(lái)了，你就給他吧！”爸爸有點(diǎn)不好意思地說(shuō)。13.小品《拾金不昧》小明和爸爸在門前玩耍，忽然看見(jiàn)進(jìn)入我的第二個(gè)環(huán)節(jié)：做一個(gè)守法的小學(xué)生

由小主持人說(shuō)我們校園中的一些違法行為導(dǎo)入：看案列分析，通過(guò)案列讓學(xué)生明白：在今后的生活中，尤其是在校園，什么是該做的，什么是不該做的。以及做錯(cuò)了事后應(yīng)該接受的懲罰。讓學(xué)生的心靈受到震撼：自己確確實(shí)實(shí)應(yīng)該做一個(gè)守法的小學(xué)生。14.進(jìn)入我的第二個(gè)環(huán)節(jié)：做一個(gè)守法的小學(xué)生由小主持人知法守法主題班會(huì)課件身邊的案例……2008年上半年興化振興雙語(yǔ)學(xué)校和楚天學(xué)校學(xué)生在校外與人爭(zhēng)斗，造成一死一傷的刑事案件。2008年上半年，蕩朱初中上課期間二名違反紀(jì)律的學(xué)生離開(kāi)集體，引發(fā)互相打斗，造成一人死亡。用去醫(yī)療費(fèi)6萬(wàn)、賠償費(fèi)24萬(wàn)，在社會(huì)上造成不良影響。16.身邊的案例……2008年上半年興化振興雙語(yǔ)學(xué)校和楚天學(xué)校學(xué)生進(jìn)入第三篇：做一個(gè)懂法會(huì)用法的小學(xué)生

還是由主持人導(dǎo)入：這樣更容易激發(fā)他們的興趣。情景處理的兩個(gè)畫面。讓學(xué)生說(shuō)假如自己處于這樣的情景，你會(huì)怎么做呢？此時(shí)的教師要及時(shí)引導(dǎo)過(guò)度到學(xué)生今后的生活中自己該做什么，不該做什么。從而達(dá)到這節(jié)課的目的。讓學(xué)生做一個(gè)懂法、會(huì)用法的合格的小學(xué)生。17.進(jìn)入第三篇：做一個(gè)懂法會(huì)用法的小學(xué)生還是由主持人導(dǎo)最后進(jìn)入終結(jié)篇：法律與我們同行。由主持人做總結(jié)，全班詩(shī)歌朗誦《小小心愿》。由老師作最后的總結(jié)講話。18.最后進(jìn)入終結(jié)篇：法律與我們同行