班干部的培訓(課件)

班干部的選拔及培訓

組建班委的目的及意義：

大學生活多姿多彩，班干部是集體的領(lǐng)導核心，是聯(lián)系老師與同學的橋梁，班干部素質(zhì)的高低直接影響著整個班級的興衰，班干部對學生的影響有著輔導員不可替代的作用，一個紀律嚴明、健康向上的班集體，不僅要有一位稱職的輔導員，更要有一支素質(zhì)好、能獨立工作的班干部隊伍。知人善任

積極培訓充分信任

大膽使用目標管理

及時檢查交流指導

提高素養(yǎng)民主監(jiān)督

末位淘汰組建班委的原則：班委的組建分以下幾個步驟：選拔配備班委競選的方式方法班委的配制選拔配備選才用人是一個過程，只有先選才，然后才能談的上用才。欲要“善任”，須先“知人”，如果不首先發(fā)現(xiàn)人才，認識人才，選拔人才，就根本談不上合理的使用人才，因此只有會選用人才，才能真正做到知人任。嚴把選拔關(guān)，首先要堅持嚴格的用人標準重點考察以下幾個方面：思想政治素質(zhì)學習成績心理素質(zhì)軍校期間的表現(xiàn)班委競選的方式方法班委的競選需采取多樣的選拔方式.班子成員的選拔方式有輔導員直接任命，班級投票選舉,自薦,競選等多種這幾種方式各有特點.直接任命：一般適用于新生班干部的產(chǎn)生.有輔導員認真了解每個學生中學時的學習,思想表現(xiàn)及工作情況等,從中挑選部分學習組建班子.優(yōu)點是能認真貫徹輔導員工作思路,保證班級工作的速度開展.缺點是可能造成班委之間互不買賬的尷尬局面,也為必能得到群眾信服.民主選舉：是目前采用較多的產(chǎn)生學生干部的方法.視具體情況而定,可采用差額或等額,這種方法多用于班委新老換屆工作.優(yōu)點是體現(xiàn)民意,群眾認可度高,工作開展人為障礙低.缺點是選舉質(zhì)量不一定有保障;班委之間也可能出現(xiàn)不和諧.自薦與競選：是值得關(guān)注的產(chǎn)生學生干部的方法,自薦與競選.是值得關(guān)注的產(chǎn)生學生干部的方法,而且近年來有增加的趨勢.從工作效果看,不少自薦,通過競選的干部往往具有很高的熱情和強烈的責任意識,能夠出色的完成任務(wù)工作.缺點是班委質(zhì)量得不到有效保證,還有可能出現(xiàn)小集團,與班上和輔導員之間進行博弈。班委的組織架構(gòu)：班長副班長（兼紀律委員）團支部書記學習部長文體部長組織部長生活部長班委職責：班長：對班委工作負全面責任,組織班級全面工作,負責制定本班的工作計劃.安排完成學校學院的布置的工作定期召開班委會和專題性的班會,督促檢查班委會決議的執(zhí)行,了解同學們的工作，思想和學習情況，并及時解決，同各班委員會成員保持密切聯(lián)系，督促和幫助他們做好相應(yīng)的工作。按時參加班長團支書例會。副班長（兼紀律委員）：配合學院工作，協(xié)助班長抓好學習紀律，重點負責學習風氣整治了解同學在學習上的困難和要求，積極協(xié)助班長做好班級工作，班長不在時，行使班長權(quán)利，積極配合團支書工作。協(xié)助班長召開班會，并及時做好班會會議紀錄錄。

團支部書記：協(xié)助班委會管理班內(nèi)事物，組織班內(nèi)同學開展團組組活動，并提高活動質(zhì)量，充分調(diào)動全體同學的主動性和積極性，負責全體同學團費的收取。經(jīng)常與同學交流，了解同學的思想行向，組織同學向黨中央靠攏。了解同學生活困難并及時向老師反映，做每一個同學的勤務(wù)員。按時參加班長團支書例會。學習部長：組織好全班同學的學習，督促檢查學生的學習情況，了解同學們在學習上的困難，及時向任課老師匯報并協(xié)助解決。記錄學生到課各種情況，協(xié)助各任課老師組織好教學。組織同學們參加各個學習競賽，負責并上報管理；定期向?qū)W生會，學習部和班委會匯報工作。文體部長：組織好班上同學參加課外活動，帶動他們積極參加學校的運動會。協(xié)助學生會文體育部開展各項體育競賽和文體娛樂活動。豐富同學們的業(yè)余文化生活，建立積極向上的班級文化。協(xié)助團支書做好支部的管理工作，積極宣傳學院舉辦的各種活動，提高同學們參加的積極性，做好每次活動宣傳海報，盡量做到趣味性與實際的統(tǒng)一。定期向輔導員或?qū)W生會宣傳部書面匯報班的好人好事和班上活動信息。

組織部長：協(xié)助團支書做好支部的管理工作，在組織活動的籌劃和組織中有著重要的職責，參考其他班委會及全班同學的意見，盡量做好一些常規(guī)性工作，辦好每一次活動，如：收集團費，班里團員證。組織策劃班團會等。生活部長：主要是負責同學們的生活，協(xié)助班委收取各項費用，認證管理班上的經(jīng)費，做好班費收支記錄。協(xié)助輔導員建立班級貧困生檔案，維護班級學生的心理健康，普及心理知識，負責收集本班同學的心理健康信息，對本班同學的心理健康定期向輔導員匯報，加強與其他班干部及宿舍長的聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)問題，要及時報告輔導員；工作遵循保密原則，維護同學的權(quán)益，班會的形式的類型1、日常主題：這是最常見的。日常生活的很多主題都可以作為主題班會的主題來使用。2、政治主題：像我們以“八榮八恥”為主體所進行的主題班會，就是屬于政治主題。3、階段性主題：如在學生期末考試這個階段，學生在面臨考試的時候會有很大的心理壓力，而且很多學生在考試以前也會有很多需要解決的心理問題。在這個階段，老師組織一次“怎樣以正確的心態(tài)去應(yīng)對考試？”那么就是屬于一個比較典型的階段性主題班會。4、節(jié)日性主題：在我們的生活中很多節(jié)日，如“五一、十一”作為主題班會的主題。如何培養(yǎng)和使用學生干部：

對干部不能只講使用，不講培養(yǎng)和提高。要加強對他們進行思想教育工作，教會他們?nèi)绾侮P(guān)心集體、關(guān)心別人，遇事要和大家商量。注意講究工作方法，才能達到理想的效果。

第一、摸清學生的思想脈搏。

對那些可以培養(yǎng)成干部的苗子，通過談心、家校聯(lián)系，了解他們的內(nèi)心活動，從中加以分析、引導，糾正可能產(chǎn)生的那種當干部不合算，吃力不討好的消極情緒，使他們懂得今天當好干部對將來參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有著重要意義，以及當好干部不僅是學校對自己的要求，也是全班同學對自己的委托和信任。以培養(yǎng)其愿意為大家服務(wù)的干部意識。第二、在集體活動中培養(yǎng)學生當干部的熱情。

集體活動是培養(yǎng)干部的重要途徑。無論是主題班會、節(jié)日慶祝會、各種文娛、體育、春游、社會調(diào)查等都是學生展現(xiàn)其才干的舞臺。在這些活動中，讓學生自己去組織、去設(shè)計，讓他們在臺前亮相，輔導員在臺后指導，這樣，學生在展現(xiàn)自己才華的過程中，就會不斷增強自己當干部的積極性和為集體服務(wù)的熱情。在實際工作中予以指導，是培養(yǎng)干部的主要方法。

第三、在班級干部上任以后，輔導員要幫助他們處理好學習與工作的關(guān)系。教育他們做抓緊時間的有心人。使他們既善于工作，又善于學習。對一些學習上確實存有困難的干部，班主任要發(fā)揮本班任課教師的作用，對其進行個別輔導，使他們逐步闖過學習上的難關(guān)，堅定當干部的信心。

第四、要特別重視保護班級干部的積極性。對他們?yōu)榘嗉壒ぷ魉龅挠幸婀ぷ饕皶r給予充分肯定，對偶而出現(xiàn)的問題和錯誤，輔導員要主動出面予以解決并為其承擔責任。這樣，班級干部就不會因為工作中遇到了困難和挫折而打退堂鼓。

第五、對提出辭職的干部，輔導員要認真對待，分析干部辭職原因，幫他解決問題和克服工作中的困難。

通過輔導員作耐心細致的工作后，能繼續(xù)當干部，固然很好，若還是不愿當，應(yīng)允許辭職，且要保護辭職干部的自尊心，應(yīng)對他為班級作出的工作作出肯定。并及時補上空缺，以免工作脫