信息技術說課標、說教材、說建議課件

說課標、說教材、說建議中學信息技術七年級（下冊）第二單元城關鎮(zhèn)中心學校范兆亮七年級信息技術說課標

說課標說教材說建議說課標信息技術教育目標培養(yǎng)和發(fā)展學生積極學習和探究信息技術的興趣，養(yǎng)成和鞏固良好的信息意識和健康負責的信息技術使用習慣，形成和提高信息處理能力，培養(yǎng)和強化學生使用信息技術支持各種學習和解決各類問題的意識與能力。

課程定位

信息技術課程是為了適應技術迅猛發(fā)展的信息時代對人才培養(yǎng)提出的新要求而設置的必修課程，是以培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和信息技術操作能力為主要目標，以操作性、實踐性和探究性（創(chuàng)新性）為特征的學習領域。

課程的總體價值可以提高學生利用信息技術有效開展各學科學習和探究活動、積極參與社會實踐、主動進行終身學習的能力；可以拓展學生適應現(xiàn)代社會生活所需的信息技術技能，鞏固信息素養(yǎng)和技術創(chuàng)新意識。教材分析

總體目標階段目標本冊目標總體目標培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習工作和生活打下必要的基礎。

培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術

培養(yǎng)學生利用信息技術對其他課程進行學習和探究的能力。努力創(chuàng)造條件，積極利用信息技術開展各類學科教學，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

知識目標：掌握信息科學，信息技術的基本知識。

技能目標：培養(yǎng)采集、加工以及發(fā)布信息等處理信息的基本技能。

情感目標：明確并接受參與未來信息社會的道德規(guī)范與法律法規(guī)。

能力目標：能夠利用信息工具和信息資源，通過評價信息、應用信息解決具體實際問題。

初中階段具體目標了解信息社會，體驗信息技術，培養(yǎng)信息意識和習慣。

探究和初步理解計算機的結構和工作原理。

利用因特網(wǎng)有效獲取信息，支持學習，解決問題。

制作動畫作品，直觀表達動態(tài)信息或描述過程。

綜合運用多種方式，設計、制作并發(fā)布多媒體作品。

通過網(wǎng)站設計與制作進行合作學習。

＊設計和制作機器人，體驗程序設計解決問題。

使用電子表格進行簡單數(shù)據(jù)處理，支持研究性學習。七年級上冊具體目標對各方面的知識和技能，如文字處理、網(wǎng)絡應用以及媒體制作等知識進一步鞏固。初步了解電腦動畫的基本原理。綜合利用網(wǎng)絡搜索、電子表格和多媒體表達等方面的知識技能。學習計算機的硬件和軟件知識；了解計算機的安裝方法及注意事項；給計算機安裝軟件。第一單元過程與方法1、體驗通過對案例現(xiàn)象的分析，了解事物實質的方法。2、體驗和了解信息收集、設計名片、網(wǎng)上收發(fā)電子賀卡、設計制作個人簡歷的基本過程和常用方法。3、學會參照已有的作品，吸取設計靈感，規(guī)劃自己的作品。4、學會從內容、審美等不同角度評價別人作品。

知識與技能1、了解信息的涵義，和基本特征。體驗信息處理的基本過程。2、掌握文字處理軟件Word的基本知識和操作。3、能利用搜索引擎進行簡單的搜索，會填寫表單，會收發(fā)電子郵件。4、能使用PowerPoint軟件進行簡單的多媒體信息加工，合理地表達自己的意圖。

情感目標1、培養(yǎng)獲取信息、共享交流有益信息的良好信息意識。2、培養(yǎng)以積極的態(tài)度欣賞作品優(yōu)點的意識，提高鑒賞能力和審美意識。3、培養(yǎng)自我評價意識。

編寫特點教材特點教材體例教材內容編寫目的編寫目的

為了適應九年義務教育階段七至九年級課程改革，為了進一步提升廣大中學生的信息素養(yǎng)、促進學生的全面發(fā)展，為學生形成終身學習的意識和能力，成為新時期的高素質的、具有創(chuàng)新精神的信息公民，打下堅實的基礎，特組織編寫了本套教材。教材特點一、以興趣為先導，符合學生心理認知特點二、融合學科內容，體現(xiàn)信息技術與課程整合三、零起點，高目標，充分考慮與高中教材的銜接四、整合多種資源，突出教材立體化單元活動學習模式活動分析活動過程活動評價自主探究示范學習案例討論單元活動教材體例主題苑研究室創(chuàng)新園知識庫剖析室加工坊創(chuàng)新園知識庫大觀園討論會創(chuàng)新園知識庫活動分析部分通過對每個活動的內容進行簡要分析，提出活動實施的階段方案，如何展開等等?；顒釉u價對活動的過程進行歸納和小結，幫助學生梳理學習思路?；顒釉u價的設計力求能行之有效，即能幫助學生梳理知識，而又不過大、過空，流于形式。在七年級第一單元“我的信息生活”設置了6課時的內容，非零起點的學生可以復習小學所學的知識，零起點的學生可以在老師的引導下進行補缺補差，盡快進入新的課程學習。體現(xiàn)信息技術處理的完整流程。七年級第一單元知識點信息流程活動1認識我的同學信息與信息技術獲取信息活動2制作我的名片Word文字處理加工信息活動3發(fā)送我的賀卡網(wǎng)上搜索、電子郵件交流信息活動4展示我的簡歷PPT演示文稿制作發(fā)布信息與小學的銜接——零起點問題小學階段教學內容信息技術初步了解操作系統(tǒng)簡單介紹用計算機畫畫用計算機作文*網(wǎng)絡的簡單應用*用計算機制作多媒體作品了解計算機各個部件的作用了解信息技術基本攻擊的作用了解計算機各個部件的作用了解多媒體，計算機在其他學科學習中的應用漢字輸入操作系統(tǒng)的簡單應用學會文件和文件夾的基本操作繪圖工具的使用圖形的制作、著色圖形的修改、復制、組合文字處理的基本操作文章的編輯、排版和保存學會用瀏覽器收集材料學會使用電子郵件多媒體作品的介紹多媒體作品的編輯多媒體作品的展示計算機的發(fā)展中學階段教學內容信息技術簡介操作系統(tǒng)簡介文字處理基本方法數(shù)據(jù)處理網(wǎng)絡基礎及應用用計算機制作多媒體作品信息技術相關的文化、道德和法律問題信息與信息社會，信息技術應用及發(fā)展趨勢計算機在信息社會中的地位和作用計算機基本結構和軟件介紹操作系統(tǒng)簡單工作原理操作系統(tǒng)的概念及發(fā)展用戶界面概念及操作文件和文件夾的組織結構和基本操作版式的設計文字的編輯、修改電子表格的基本知識表格數(shù)據(jù)的輸入和編輯因特網(wǎng)及其提供的信息服務網(wǎng)絡的基本概念多媒體介紹，多媒體資料的使用多媒體作品的展示數(shù)據(jù)的表格處理數(shù)據(jù)表格的創(chuàng)建電子郵件的使用，網(wǎng)頁制作計算機系統(tǒng)的軟件和硬件計算機硬件及工作原理計算機軟件系統(tǒng)及安全道德規(guī)范1、小學的信息技術教育基本完成應用軟件的學習；初中的信息技術教育要具有"雙銜接"，初中不再是零起點。

興趣特長應用技能信息素養(yǎng)技術創(chuàng)新小學激發(fā)興趣保持學習動機掌握常用軟件/工具的應用技能體驗信息活動形成信息意識勇于質疑的問題意識敢于嘗試的創(chuàng)新精神↓↓↓↓↓初中鞏固興趣發(fā)現(xiàn)特長拓展+提升初步具備一技之長自主選擇綜合運用創(chuàng)新能力培養(yǎng)，改進方案，動手創(chuàng)新↓↓↓↓↓高中專業(yè)學習和發(fā)展興趣自選門類專業(yè)發(fā)展信息→知識→智慧某一技術門類的設計、制作、創(chuàng)造2、以興趣為起點，以活動為載體，螺旋上升的設置內容。要讓學生在"玩中學"做中學"。淡化學科體系，打破各操作軟件之間的界限，以符合學生年齡特點和認知規(guī)律的實踐任務為主線，將學生必須掌握的軟件操作分散到不同學年的實踐活動中，通過技術要求的提升引領學生螺旋上升式學習。

七年級上冊第一單元內容結構活動1認識我的同學活動2制作我的名片活動3收發(fā)我的賀卡活動4展示我的簡歷活動1探索動畫奧秘活動2制作我的動畫活動1選擇旅游路線活動2預算旅游費用活動3交流旅游方案活動1走進電腦世界活動2安裝計算機軟件第三單元我的旅游計劃第二單元我的動畫樂園第一單元我的信息生活第四單元我的裝機歷程活動1認識我的同學活動2制作我的名片活動3發(fā)送我的賀卡活動4展示我的簡歷第一單元我的信息生活第二單元我的動畫樂園活動1探索動畫奧秘活動2制作我的動畫活動1走進電腦世界活動2安裝計算機軟件第三單元我的旅游計劃第四單元我的裝機歷程活動1確定旅游路線活動2預算旅游費用活動3交流旅游方案七年級（上）活動1幸福之家初規(guī)劃活動2家庭生活添精彩活動3精彩文稿動起來第一單元家庭相冊我來做活動1獲取管理照片活動2美化數(shù)碼照片活動3制作電子相冊第二單元家庭伙伴我介紹活動1初識家庭新成員活動2快快樂樂去上學活動3輕輕松松去郊游活動4愉快生活大展示第三單元家庭電影我編輯活動1采集影片素材活動2編輯家庭電影活動3增加影片效果活動4完善電影作品第四單元歡樂家庭總動員七年級（下）活動1即時通訊真快捷活動2郵件收發(fā)用工具活動3網(wǎng)絡日志勤書寫活動4網(wǎng)上論壇盡興談活動5局域網(wǎng)內設共享第一單元爭做班級小主人活動1班費收支細打算活動2班級評比力爭先第二單元擔當健康觀察員活動1收集健康數(shù)據(jù)活動2關注視力健康活動3了解生長狀況活動4分析健康信息第三單元出任溝通小使者活動1規(guī)劃家長會請柬活動2制作家長會請柬活動3生成家長會請柬第四單元煉就網(wǎng)絡小高手八年級（上）活動1制作網(wǎng)站首頁活動2制作欄目首頁活動3超鏈接組織網(wǎng)頁活動4發(fā)布班級網(wǎng)站第一單元大家一起來運動活動1制作運動會會徽活動2制作海報背景活動3制作海報主體活動4完成海報集成第二單元感受精彩藝術節(jié)活動1規(guī)劃藝術節(jié)動畫活動2展示藝術節(jié)成果第三單元設計班級網(wǎng)站活動1網(wǎng)站藍圖早規(guī)劃活動2網(wǎng)站版面先設計第四單元制作班級網(wǎng)站八年級（下）第一單元獲取信息第1節(jié)分析信息需求內容第2節(jié)獲取信息的方法第3節(jié)存儲管理與鑒別評價第二單元交流信息第1節(jié)選擇交流信息方式第2節(jié)通過網(wǎng)絡交流信息第三單元加工信息第1節(jié)加工文本和表格第2節(jié)加工圖像和圖形第3節(jié)加工音頻和視頻第4節(jié)加工動畫信息第5節(jié)編程解決問題第6節(jié)智能處理信息第四單元發(fā)布信息第1節(jié)信息發(fā)布的方式和評價第2節(jié)通過網(wǎng)絡發(fā)布信息九年級（上）第一單元程序設計再體驗活動1設計“加法機”程序活動2設計“萬年歷”程序活動3設計Flash播放器活動4設計“萬花筒”程序第二單元教機器人學本領活動1初識機器人活動2行走機器人活動3迎賓機器人活動4消防機器人活動5巡邏機器人活動6投籃機器人第三單元信息安全早防護活動1保護計算機的安全措施活動2解決計算機的安全問題九年級（下）第四單元信息技術的新發(fā)展活動1信息收集與交流技術的發(fā)展活動2信息加工與應用技術的發(fā)展復習小學階段已掌握的多媒體知識，照顧部分零起點學生七年級（上）第三單元活動4交流旅游方案利用PPT有效地組織演示文字、表格信息，表達思想七年級（下）第四單元家庭歡樂總動員PPT結構規(guī)劃、PPT綜合信息的表達、音視頻動畫等多媒體信息的集成七年級（上）第一單元活動4展示我的簡歷九年級（上）第四單元發(fā)布信息組織信息發(fā)布的內容、信息發(fā)布的工具、方法和規(guī)范多媒體知識的分布復習小學階段的簡單網(wǎng)絡搜索，網(wǎng)上填寫表單等操作七（上）三單元活動1確定旅游路線網(wǎng)絡信息瀏覽、搜索，網(wǎng)上圖片、文字信息保存和管理七（上）四單元活動2設計購機方案網(wǎng)絡搜索技巧、網(wǎng)上詢價七（上）一單元活動2發(fā)送我的賀卡即時通訊、電子信箱、網(wǎng)絡日志論壇、局域網(wǎng)應用及網(wǎng)絡安全八（上）四單元煉就網(wǎng)絡小高手八（下）三單元四單元制作班級網(wǎng)頁綜合網(wǎng)站規(guī)劃設計、制作與發(fā)布九（上）四單元發(fā)布信息網(wǎng)站發(fā)布工具的特點、方法網(wǎng)絡知識的分布說教學法

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