生于憂患的事例

PAGEPAGE4生于憂患死于安樂古今中外事例屈原放逐，乃賦《離騷》；司馬遷受宮刑而著《史記》；曹雪芹晚年衣食不保而留《紅樓夢》越王勾踐，經(jīng)受奴仆之苦，而臥薪嘗膽，戰(zhàn)勝吳國，成就大業(yè)。貝多芬：雙耳失聰，寫下《歡樂頌》等廣為流傳的曲子海倫凱勒：雙目失明，雙耳失聰，著有《假如給我三天光明》林肯是美國歷史上一位偉大的總統(tǒng)，他一直是美國歷史上最受人景仰的總統(tǒng)之一。而他的人生卻異常的坎坷，從他的生平中可以看出，從七歲到二十四歲林肯的少年時光充滿著人生的慘痛，從三十九歲到四十九歲這十年間，林肯的政治生活更是充滿著挫敗。直到通過無數(shù)艱辛的努力，最終在五十一歲時當選為美國第十六任總統(tǒng)，并以一個偉大的總統(tǒng)形象載入了世界歷史中。張海迪也是一個非常好的例子，張海迪五歲時因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。從那時起，張海迪便開始了她獨特的人生。雖然沒有機會走進校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程《生于憂患，死于安樂》中考題集錦舜/發(fā)于/畎畝之中，傅說/舉于/版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。A．故天將／降大任／于是／人也B．餓其／體膚，空乏／其身C．行拂／亂其所／為D．入則／無法家／拂士6.下面是對文章的理解，不正確的一項是（）A．本文主要講了兩個問題：如何造就人才；如何治理國家。B．文章開頭先用六位名君賢臣的事例來引出論題。C．第三段先反面論述磨難對人生的意義，再從正面論證沒有憂患的危害性。D．文中畫線句子的朗讀節(jié)奏是正確的。7.孟子以六位歷史人物告訴人們：人要成大器，必須經(jīng)受磨煉。下面名言中，與之意思相近是哪兩句？（）A．古人大業(yè)成，皆自憂患始B．試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。C．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。D．自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。8.下面選項與《生于憂患，死于安樂》主旨不相同的一項是（2分）（）A．艱難困苦，玉汝于成B．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來C．自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男D．霜葉紅于二月花9.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。譯文：________________________生于憂患，死于安樂譯文：____________________必先苦其心志，勞其筋骨譯文：_____________________10.請概括回答“故天將降大任于是人也”中“是人”指的是哪一類人。答：__________________________11.為了證明自己的觀點，作者開篇運用_________________的論證方法，因為舜、傅說、膠鬲、管仲、孫叔敖、百里奚的經(jīng)歷相似，都是先___________________，又都________。答案：1．①被舉用，被選拔②這（個）③“用來”或“用來……的（方法、過程、手段）”2．D（過：犯錯誤）3．A4．A（A項“其”：都是代詞，都指代“將接受大任的人”B項“而”：連詞，表承接；連詞，表轉(zhuǎn)折C項“之”：結(jié)構(gòu)助詞，“的”；結(jié)構(gòu)助詞，不譯，賓語前置標志D項“于”：介詞，“給”；介詞，表比較，“比”）5．B（A應(yīng)是：“故”／天將／降大任／于是人也”；C“行／拂亂／其所為”；D“入／則／無法家拂士”）6．C（應(yīng)該是先正面論證后反面論證）7．A、D8．D9．（如果）在國內(nèi)沒有懂得法度的臣子和輔佐君王的賢士，在國外沒有敵對國家侵擾的憂患，國家往往會滅亡。10．受艱苦磨煉之后，能夠成就不平凡事業(yè)的人。11．舉例論證經(jīng)歷了痛苦的磨難在歷史上建立了大的功業(yè)18.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4分）⑴曾益其所不能。譯文________________⑵人恒過，然后能改。譯文：____________________19.2008年5月23日，溫家寶總理為震后復(fù)學(xué)的北川學(xué)子題下“多難興邦”四個字，它與本文表達的什么觀點相類似？（2分）生于憂患（生于憂患而死于安樂）20.解釋文中加點的詞。（4分）①故天將降大任于是人也故：__________任：__________②曾益其所不能曾：__________③人恒過過：__________21.翻譯“必先苦其心志，勞其筋骨”這個句子。（3分）答：_____________________22.文中的劃線句屬于____________論據(jù)。作者從個人____________的事例再說到統(tǒng)治者____________的方略，最終提出了“_________________________”的中心論點。（4分）23.材料鏈接：2008年，偉大的祖國遭受了雪凝、“藏獨”、地震等接踵而至的突難。我們渴望天佑中國，但我們也深知“多難興邦”。幾千年來，中華民族雖歷經(jīng)滄桑、飽受磨難，但我們今天仍然光芒四襯，昂首屹立于世界的東方?！咀ⅰ堪睿簢?。請結(jié)合短文簡析：多難為何能興邦？（3分）答：___________________________答案：20.①故：所以任：責任、使命②曾：通“增”，增加③過：犯錯誤（4分）21.一定要先使他的內(nèi)心痛苦，（使他）筋骨勞累。（3分）22．事實成才治國生于優(yōu)患，死于安樂（4分）23.每一個時代，每一個民族，都不可避免地要經(jīng)受一些考驗。當我們遭受災(zāi)難之日，也是對國家、民族“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的磨礪之時。挫折可以使我們團結(jié)一心，風雨同舟；災(zāi)難能使我們民族的斗志受到激發(fā)，凝聚力大大增強，那種戰(zhàn)無不勝的民族精神和力量也會在這一特定的歷史時刻強有力地凸顯出來。這樣就能使我們的國象戰(zhàn)勝任何困難，更好地走向興旺和繁榮。（結(jié)合課文內(nèi)容分析，言之有理即可）（3分）24.孟子是__________時期的思想家，《孟子》是________家經(jīng)典著作。26.唐代名臣魏征認為：帝王心懷憂危，就能任賢受諫；心懷安樂，就會危及國家。這印證了本文的中心論點：_________________________________27.《格言聯(lián)璧》中有一聯(lián)：“天欲禍人，先以微福驕之；天欲福人，先以微禍警之?！蔽闹小袄в谛?，衡于慮，而后作”一句表達的是上聯(lián)的意思還是下聯(lián)的意思？請用自己的話做簡單說明。（2分）答：_____________________________28.孟子認為“苦其心志”、“勞其筋骨”和“行拂亂其所為”能夠增加人的才能。在生活條件日益優(yōu)越的今天，你認為其中的哪一點仍然是人們增加才能、有所成就的必要條件？請結(jié)合生活實際談一談你的理解。（3分）答：答案：24.戰(zhàn)國儒25.⑴被起用⑵使……窮困缺乏⑶通“橫”，梗塞，不順⑷被了解26.生于憂患，死于