2023年自然資源部東海局直屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘16人高頻考點(diǎn)題庫(kù)（公共基礎(chǔ)共100題含答案解析）模擬練習(xí)試卷

2023年自然資源部東海局直屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘16人高頻考點(diǎn)題庫(kù)（公共基礎(chǔ)共100題含答案解析）模擬練習(xí)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：150分每套試卷共100題，答案解析在題目后面全文為Word可編輯，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！題型單選題多選題判斷題合計(jì)統(tǒng)分人得分一、單選題(共50題)1、辦事機(jī)關(guān)是直接受領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并直接為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)輔助和服務(wù)的辦事機(jī)構(gòu)。下列屬于其主要任務(wù)的是（）。??A：處理本級(jí)行政機(jī)關(guān)的綜合性事務(wù)??B：完成上級(jí)行政機(jī)關(guān)交辦的其他工作任務(wù)??C：調(diào)查研究，了解情況為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)出謀劃策??D：檢查監(jiān)督下級(jí)行政機(jī)關(guān)貫徹執(zhí)行上級(jí)行政機(jī)關(guān)的法規(guī)、政策和指示正確答案選項(xiàng)：A解析：本題旨在考察行政管理方面的問(wèn)題。它與政府組成部門(mén)不同，不是直接對(duì)上負(fù)責(zé)，而是間接地接受上傳下達(dá)的指令，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，具有相對(duì)獨(dú)立性。根據(jù)A項(xiàng)規(guī)定，行政機(jī)關(guān)作為一種直接受領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并為其提供相關(guān)輔助和服務(wù)的機(jī)構(gòu)，其主要職責(zé)在于協(xié)助行政首長(zhǎng)處理專(zhuān)門(mén)事項(xiàng)或本級(jí)行政機(jī)關(guān)的綜合性事務(wù)。在某一特定區(qū)域內(nèi)，縣級(jí)以上地方人民政府經(jīng)過(guò)有關(guān)機(jī)關(guān)的批準(zhǔn)，設(shè)立行政機(jī)關(guān)，該機(jī)關(guān)被稱(chēng)為派出機(jī)關(guān)。它具有執(zhí)行性與服務(wù)性?xún)纱筇攸c(diǎn)。該部門(mén)的首要職責(zé)在于審查、監(jiān)督下屬行政機(jī)構(gòu)是否遵守上級(jí)行政機(jī)關(guān)的法規(guī)、政策和指示，以及履行上級(jí)行政機(jī)關(guān)委托的其他職責(zé)。其主要任務(wù)就是根據(jù)國(guó)家和省制定的方針政策及省政府下達(dá)的計(jì)劃，組織開(kāi)展各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)并對(duì)執(zhí)行結(jié)果進(jìn)行分析論證。在政府機(jī)構(gòu)中，以參謀咨詢(xún)?yōu)橹饕毮艿妮o助機(jī)構(gòu)，即參謀咨詢(xún)機(jī)關(guān)，承擔(dān)著協(xié)助政府的重要職責(zé)。該職位的主要職責(zé)在于開(kāi)展深入的調(diào)查研究，全面了解相關(guān)情況，以便為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)提供有價(jià)值的建議或完成行政首長(zhǎng)委派的其他任務(wù)。由于我國(guó)現(xiàn)行憲法沒(méi)有規(guī)定“國(guó)家工作人員必須具備一定的素質(zhì)”,因此，在當(dāng)前形勢(shì)下，加強(qiáng)對(duì)秘書(shū)人員的政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求已刻不容緩地?cái)[在各級(jí)秘書(shū)部門(mén)面前了。由于的存在，故本題選擇A。

2、指導(dǎo)人們的行為，通過(guò)溝通加強(qiáng)人們的相互理解，統(tǒng)一人們的思想和行動(dòng)，激勵(lì)每個(gè)成員自覺(jué)為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而共同努力，這體現(xiàn)了管理的哪項(xiàng)基本職能？（）??A：計(jì)劃??B：領(lǐng)導(dǎo)??C：控制??D：創(chuàng)新正確答案選項(xiàng)：B解析：此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。在現(xiàn)代企業(yè)管理中，計(jì)劃是一個(gè)重要概念，它是管理者根據(jù)一定時(shí)期內(nèi)的任務(wù)及有關(guān)因素來(lái)安排組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等各項(xiàng)事務(wù)的方針、政策或步驟，并制定相應(yīng)行動(dòng)方案的一系列決策。A項(xiàng)錯(cuò)誤，指的是對(duì)未來(lái)活動(dòng)進(jìn)行的一項(xiàng)預(yù)先規(guī)劃，旨在確保其順利進(jìn)行并達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。計(jì)劃、協(xié)調(diào)、決策、執(zhí)行是四個(gè)不同層次上的任務(wù)。在實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程中，管理者運(yùn)用組織所授予的權(quán)力，通過(guò)指揮、影響和激勵(lì)組織成員的努力，以達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的目的。對(duì)于C項(xiàng)錯(cuò)誤，控制是一項(xiàng)管理工作活動(dòng)，其目的在于確保組織各部門(mén)各環(huán)節(jié)能夠按照預(yù)定要求運(yùn)作，從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。控制的核心在于確保實(shí)踐活動(dòng)與計(jì)劃相一致。因此，本文從四個(gè)方面對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員如何做好創(chuàng)新職能進(jìn)行探討。D項(xiàng)錯(cuò)誤，創(chuàng)新職能并非一種獨(dú)特的表現(xiàn)形式，而是在與其他管理職能的融合中展現(xiàn)其存在和價(jià)值的過(guò)程。由于的存在，故本題選擇B。

3、行政領(lǐng)導(dǎo)者的首要任務(wù)（

）。??A：制定規(guī)范??B：自我協(xié)調(diào)??C：制定目標(biāo)??D：指導(dǎo)監(jiān)督正確答案選項(xiàng)：C解析：本題旨在考察行政管理方面的問(wèn)題。行政領(lǐng)導(dǎo)者在一定意義上講就是行政官員或政府公務(wù)員，其主要職責(zé)是通過(guò)有效地運(yùn)用權(quán)力來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)公共事務(wù)的決策和控制，以達(dá)到國(guó)家所規(guī)定的目標(biāo)任務(wù)。行政領(lǐng)袖是指在各級(jí)行政機(jī)構(gòu)中擔(dān)負(fù)著規(guī)劃、組織、指揮和協(xié)調(diào)等領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的人員。在我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，行政領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)已由過(guò)去單純依靠行政命令為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐哉咧笇?dǎo)、信息引導(dǎo)、服務(wù)監(jiān)督為主體的多元化模式。在行政領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，行政領(lǐng)導(dǎo)者扮演著至關(guān)重要的角色，是不可或缺的關(guān)鍵因素。行政領(lǐng)導(dǎo)者要想在工作中起主導(dǎo)作用，必須具備較高的素質(zhì)。行政組織中的正式負(fù)責(zé)職位被行政領(lǐng)導(dǎo)者所占據(jù)，他們擁有相應(yīng)的職權(quán)和職責(zé)，這是行政領(lǐng)導(dǎo)者與一般行政工作人員的主要差異。目標(biāo)是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)或特定范圍內(nèi)所要實(shí)現(xiàn)的任務(wù)所作的總體設(shè)想、總設(shè)計(jì)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要采取的步驟、措施等方面內(nèi)容的概括和規(guī)定。行政領(lǐng)袖的首要職責(zé)在于確立明確的目標(biāo)。目的就是通過(guò)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)行為進(jìn)行分析，探討其形成過(guò)程及作用機(jī)制。由于的存在，故本題選擇C。

4、公文在時(shí)間表述上要求準(zhǔn)確，故應(yīng)當(dāng)避免使用的詞語(yǔ)是（）。??A：十九大以來(lái)??B：中秋節(jié)期間??C：明日??D：2019年正確答案選項(xiàng)：C解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括但不限于文書(shū)處理等方面。對(duì)于公文而言，時(shí)間表述的準(zhǔn)確性是至關(guān)重要的。常見(jiàn)的問(wèn)題包括：使用時(shí)間代替名詞而不使用具體日期，隨意省略年份，以及不使用公元紀(jì)年作為年份。對(duì)“今日”和“昨日”不能正確地進(jìn)行指代，且有錯(cuò)誤之處。明日為時(shí)間代詞，其表述模糊難辨。公文是一種特殊文體，它與普通文章相比有許多不同之處。由于的存在，故本題選擇C。

5、行政職責(zé)的核心是（）。??A：依法行政??B：依憲行政??C：依規(guī)行政??D：依國(guó)行政正確答案選項(xiàng)：A解析：本題旨在考察行政管理方面的問(wèn)題。它是我國(guó)行政法學(xué)研究的重要課題之一。在行使國(guó)家授予的行政職權(quán)、實(shí)施國(guó)家行政管理活動(dòng)的過(guò)程中，行政主體必須承擔(dān)法定義務(wù)，這就是行政職責(zé)。其核心在于以法律為準(zhǔn)繩進(jìn)行行政管理。在我國(guó)現(xiàn)階段，要依法治省和建設(shè)法治政府，就應(yīng)嚴(yán)格依法辦事。具體而言，職權(quán)的行使必須符合法律規(guī)定；其次才是依法執(zhí)政和依法辦事。（2）按照法定規(guī)定的流程執(zhí)行；因?yàn)槲覈?guó)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的法律規(guī)范和行政法規(guī)或規(guī)章來(lái)規(guī)定行政機(jī)關(guān)在具體行政行為中應(yīng)當(dāng)遵循哪些原則，因此，對(duì)違反這些原則應(yīng)如何處理，就不是一個(gè)很重要了的問(wèn)題了。（3）符合法律規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。在我國(guó)的憲法和法律中都明確規(guī)定了國(guó)家實(shí)行民主集中制原則，依法行使人民賦予各級(jí)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)的職權(quán)，保證監(jiān)督黨和國(guó)家的各項(xiàng)工作。B項(xiàng)錯(cuò)誤，國(guó)家行使行政權(quán)必須以憲法為基石，依憲行政是依法治國(guó)的根本所在。治理國(guó)家的首要任務(wù)是以憲法為準(zhǔn)繩，以法律為準(zhǔn)繩進(jìn)行行政管理，而首要任務(wù)則是以憲法為準(zhǔn)繩進(jìn)行行政管理。通常情況下，對(duì)于中的C項(xiàng)和D項(xiàng)錯(cuò)誤，我們不會(huì)采用“按照規(guī)定行政”或“根據(jù)國(guó)家行政”的說(shuō)法。由于的存在，故本題選擇A。

6、《關(guān)于商調(diào)××同志來(lái)我單位工作的函》恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾用語(yǔ)是：??A：妥否，請(qǐng)批示??B：盼復(fù)??C：請(qǐng)有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)??D：特此報(bào)告正確答案選項(xiàng)：B解析：此題旨在考察公文的撰寫(xiě)技巧?；蛴衅渌马?xiàng)，請(qǐng)求答復(fù)者。一般而言，函的終止語(yǔ)可歸納為以下情形：（1）告知函：本函專(zhuān)為此而設(shè)；（2）詢(xún)問(wèn)函：特此呈遞，殷切期盼得到回復(fù)；函復(fù)書(shū)中還可附加說(shuō)明事項(xiàng)或要求。（3）商洽函：是否可以，請(qǐng)研究函回復(fù)；在答復(fù)中，詢(xún)問(wèn)函和商洽函都是常用格式。（4）懇請(qǐng)批準(zhǔn)函：特此呈遞，懇請(qǐng)批準(zhǔn)函予以復(fù)函。該語(yǔ)氣主要用于請(qǐng)求批準(zhǔn)函中，但不限于此，可用作其它類(lèi)型的函或其他場(chǎng)合下的回復(fù)信中。B項(xiàng)中的“盼復(fù)”一詞，不僅符合函件的特征，而且表達(dá)得十分得體。在具體使用上可根據(jù)情況靈活選用，但必須注意避免重復(fù)。A項(xiàng)為請(qǐng)示的終末陳述，C項(xiàng)措辭不當(dāng)，D項(xiàng)為報(bào)告的終末陳述。在漢語(yǔ)中，祈使句是一個(gè)很有特色和活力的句式之一，它以其豐富多變、靈活多樣而受到人們廣泛重視。由于的存在，故本題選擇B?！瓣P(guān)于”在句中可以充當(dāng)主語(yǔ)、謂語(yǔ)或賓語(yǔ)，也可用作定語(yǔ)和狀語(yǔ)。

；

7、《XX縣教育局關(guān)于請(qǐng)求XX縣土地局劃撥新建實(shí)驗(yàn)小學(xué)用地的報(bào)告》，該標(biāo)題不正確的原因是：??A：違反一文一事的規(guī)定??B：錯(cuò)誤使用文種，應(yīng)用函??C：錯(cuò)誤使用文種，應(yīng)用請(qǐng)示??D：報(bào)告中夾帶了請(qǐng)示事項(xiàng)正確答案選項(xiàng)：B解析：本次考試旨在審查公文的行文規(guī)范。函可以用不同形式表達(dá)同一內(nèi)容，但都必須符合一定要求。在機(jī)關(guān)之間進(jìn)行商洽工作、詢(xún)問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)時(shí)，函件是一種不隸屬于其他機(jī)關(guān)的公文形式。函為一種書(shū)寫(xiě)方式，不適用于上下級(jí)機(jī)構(gòu)的管理。請(qǐng)示必須以書(shū)面形式呈報(bào)，并在報(bào)告中明確說(shuō)明其內(nèi)容及用途。在請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)的指示和批準(zhǔn)時(shí)，需要注意到A項(xiàng)存在錯(cuò)誤，因此需要進(jìn)行相應(yīng)的請(qǐng)示。在答復(fù)時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況靈活變通處理，不可一刀切。請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)遵循一文一事的原則，因?yàn)轭}干中縣教育局與縣土地局之間不存在上下級(jí)關(guān)系，故不適用于請(qǐng)示。答復(fù)中對(duì)學(xué)校辦學(xué)情況作了明確說(shuō)明。對(duì)于B項(xiàng)的正確性，中縣教育局已向縣土地局提出請(qǐng)求，希望獲得批準(zhǔn)劃撥新建實(shí)驗(yàn)小學(xué)用地。需要注意的是，這兩個(gè)機(jī)關(guān)并不隸屬于同一機(jī)構(gòu)，因此需要使用函件進(jìn)行處理。批復(fù)是由上級(jí)機(jī)關(guān)根據(jù)工作需要作出的具有法律約束力的決定或命令，而非一般公文。然而，標(biāo)題所采用的報(bào)告并不符合預(yù)期。在批復(fù)中只寫(xiě)到“同意”二字即可。在請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)的指示和批準(zhǔn)時(shí)，若C項(xiàng)存在錯(cuò)誤，則可采用請(qǐng)示的方式進(jìn)行。鑒于中縣教育局與縣土地局之間并無(wú)上下級(jí)之分，故無(wú)需進(jìn)行任何請(qǐng)示程序。題干中該項(xiàng)目為“同意”,而不是其他任何內(nèi)容。在向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、回答上級(jí)機(jī)關(guān)的詢(xún)問(wèn)等方面，本報(bào)告適用于D項(xiàng)錯(cuò)誤的情況。根據(jù)行文規(guī)范，報(bào)告中不得夾雜任何請(qǐng)示事項(xiàng)，即選項(xiàng)說(shuō)法正確，但本題的根本錯(cuò)誤在于公文文種的選擇錯(cuò)誤，題干中縣教育局與縣土地局之間并非上下級(jí)關(guān)系，因此不適用報(bào)告。然而，報(bào)告這一文種所涉及的問(wèn)題與題干中的內(nèi)容明顯不相符。由于的存在，故本題選擇B。

8、對(duì)黨政機(jī)關(guān)的工作規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)工作的分工及閱文習(xí)慣，各部門(mén)的職能，公文受理范圍及辦理程序等了然于胸是正確處理公文的基礎(chǔ)，收到公文后，首先應(yīng)該（）。??A：判斷公文應(yīng)該給誰(shuí)看??B：判斷文件是否在收文范圍內(nèi)??C：判讀文件類(lèi)型是閱讀件還是辦理件??D：判讀文件給誰(shuí)辦，怎么給，怎么轉(zhuǎn)正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括但不限于文書(shū)處理等方面。這就明確了在具體應(yīng)用中如何審查公文的內(nèi)容和形式是否符合法定要求以及有關(guān)問(wèn)題，從而為正確地執(zhí)行國(guó)家行政法規(guī)提供可靠依據(jù)。《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第二十四條第三項(xiàng)規(guī)定:“初審。對(duì)收到的公文應(yīng)當(dāng)進(jìn)行初審。初審的重點(diǎn)是：是否應(yīng)當(dāng)由本機(jī)關(guān)辦理，是否符合行文規(guī)則，文種、格式是否符合要求，涉及其他地區(qū)或者部門(mén)職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)是否已經(jīng)協(xié)商、會(huì)簽，是否符合公文起草的其他要求。經(jīng)初審不符合規(guī)定的公文，應(yīng)當(dāng)及時(shí)退回來(lái)文單位并說(shuō)明理由?！北疚臄M就如何做好公文的初審提出一些粗淺看法。由于的存在，故本題選擇B。

9、霍桑試驗(yàn)表明，勞動(dòng)生產(chǎn)效率主要取決于（）。??A：企業(yè)的薪酬水平與獎(jiǎng)勵(lì)制度??B：企業(yè)的管理與勞動(dòng)紀(jì)律??C：職工的技術(shù)能力與知識(shí)結(jié)構(gòu)??D：職工的工作態(tài)度及人際關(guān)系狀況正確答案選項(xiàng)：D解析：此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。他提出了“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)和道德人假設(shè)等理論，對(duì)人類(lèi)社會(huì)有很大影響。霍桑實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)備受矚目的管理心理學(xué)實(shí)驗(yàn)，其研究對(duì)象為人群之間的關(guān)系和運(yùn)動(dòng)，是一項(xiàng)備受關(guān)注的實(shí)驗(yàn)。研究結(jié)果表明，在資本主義制度下，工人是以犧牲自身利益為代價(jià)來(lái)獲取個(gè)人收入和物質(zhì)享受的。1924-1932在美國(guó)芝加哥郊區(qū)的霍桑工廠，由哈佛大學(xué)的梅奧教授主持的一系列實(shí)驗(yàn)得以實(shí)施。工人的行為并非僅僅受到金錢(qián)的刺激，而是受到個(gè)人態(tài)度的重要影響。由于的存在，故本題選擇D。

10、（）主要是人際交往中的體現(xiàn)的心理距離效應(yīng)。??A：刺猬效應(yīng)??B：蘑菇效應(yīng)??C：馬太效應(yīng)??D：羊群效應(yīng)正確答案選項(xiàng)：A解析：此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。在寒冷的天氣中，刺猬之間會(huì)相互靠近以取暖，但同時(shí)也會(huì)保持一定的距離，以避免相互刺傷，這就是刺猬效應(yīng)?！靶睦砭嚯x效應(yīng)’可以使人們?cè)诮煌^(guò)程中相互尊重、理解和信任?！痹撐膹?qiáng)調(diào)的是在人際交往中，由于心理因素的作用，個(gè)體之間的距離會(huì)產(chǎn)生一定的影響”。如果你能讓下屬對(duì)你產(chǎn)生信任感和尊重感等情感，就會(huì)使他們主動(dòng)地配合你的行動(dòng)。在管理實(shí)踐中，領(lǐng)導(dǎo)者若想在工作中取得成功，必須與下屬建立一種親密而親密的協(xié)作關(guān)系，這種關(guān)系應(yīng)該是恰到好處的，既不過(guò)于疏遠(yuǎn)也不過(guò)于親近。當(dāng)這種情況出現(xiàn)時(shí)，就叫蘑菇效應(yīng)了。在B項(xiàng)錯(cuò)誤中，所謂的蘑菇效應(yīng)指的是蘑菇在陰暗的角落中生長(zhǎng)，無(wú)法獲得陽(yáng)光和肥料，只能在生長(zhǎng)到足夠高的高度時(shí)才會(huì)引起人們的關(guān)注，但此時(shí)它已經(jīng)具備了自我接受陽(yáng)光的能力。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中,“馬太”和“羊群”都是用來(lái)形容人們趨利避害行為的兩個(gè)不同名詞。在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域中，存在一種被稱(chēng)為“馬太效應(yīng)”的現(xiàn)象，它指的是收入分配不公的情況，即好的越好，壞的越壞，多的越多，少的越少。羊是一群群居動(dòng)物，它們都想吃更多肉，所以就像一群只知道吃的，卻不懂得分享的山羊一樣，總是把別人吃得很干凈，而不是讓自己吃飽。在D項(xiàng)錯(cuò)誤中，"羊群效應(yīng)"指的是羊群盲目地追隨前方的羊群，而完全忽略了前方可能存在的狼或附近可能存在更優(yōu)質(zhì)的草。“羊毛出在牛鼻子上”的說(shuō)法，就是這種從眾跟風(fēng)行為的生動(dòng)體現(xiàn)。在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域，常常使用“羊群效應(yīng)”來(lái)描述經(jīng)濟(jì)主體的盲從心理，即從眾而非群體的行為模式。本文主要從心理學(xué)角度分析了“羊群效應(yīng)”產(chǎn)生的原因及其對(duì)市場(chǎng)行為和價(jià)格波動(dòng)造成的影響。由于的存在，故本題選擇A。

11、“禁止隨地吐痰”的規(guī)定可以解釋為：在公共場(chǎng)所，不準(zhǔn)在沒(méi)有專(zhuān)門(mén)設(shè)施的地方吐痰。這一解釋屬于（）。??A：目的解釋??B：系統(tǒng)解釋??C：文理解釋??D：限制解釋正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，指的是根據(jù)法律精神和具體案例，從邏輯上進(jìn)行的解釋?zhuān)荚诤侠淼貪M足當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的需求。本文所述內(nèi)容與主題不符。不符合法條本身規(guī)定的理由或依據(jù)，也可以稱(chēng)為“違反”題。對(duì)于B項(xiàng)錯(cuò)誤，系統(tǒng)解釋是指通過(guò)對(duì)該法律條文與其他法律條文的關(guān)系、在所屬法律文件中的地位以及有關(guān)法律規(guī)范與法律制度的聯(lián)系等方面進(jìn)行全面分析，以避免對(duì)該法律條文的含義和內(nèi)容進(jìn)行孤立、片面的理解。不符合題意。本文所述內(nèi)容與主題不符。所謂不符合題意即不能正確反映該條目的內(nèi)涵或外延。對(duì)于C項(xiàng)錯(cuò)誤，文理解釋是一種基于法律規(guī)范的文字字面意義的法律解釋?zhuān)浜w了對(duì)條文中字詞、概念、屬于的文字字義的闡釋。本文所述內(nèi)容與主題不符。當(dāng)法律條文的字面含義超越了立法原義時(shí)，限制解釋會(huì)對(duì)其進(jìn)行更為狹隘的詮釋?zhuān)莾H僅局限于字面意思。在某些特定情況下可以將“不”作為限縮詞語(yǔ)使用，但必須遵循一定原則，否則就會(huì)產(chǎn)生歧義。本題對(duì)痰液排出的場(chǎng)所進(jìn)行了限制，以符合限制解釋的規(guī)范。本題所提供的信息并不能完全說(shuō)明問(wèn)題。因之故，本題選擇D。在司法實(shí)踐中，由于某些原因，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題。

12、民間借貸只適用于自然人之間。（）??A：正確??B：錯(cuò)誤正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在探究民事法律行為的本質(zhì)。由于該題型綜合性強(qiáng)、覆蓋面廣，學(xué)生對(duì)此類(lèi)問(wèn)題普遍感到困難，解答起來(lái)也比較棘手。民間借貸是一種以貨幣或其他有價(jià)證券為標(biāo)的的資金融通行為，它涉及到自然人之間、自然人與法人或其他組織之間，以及法人或其他組織之間的互動(dòng)。由于民事主體間發(fā)生了債權(quán)債務(wù)關(guān)系，所以在訴訟中必須對(duì)債務(wù)人和債權(quán)人承擔(dān)一定的責(zé)任，這就是民事責(zé)任，即債的履行問(wèn)題。由于的原因，本題存在誤差。在司法實(shí)踐中，由于對(duì)民間借貸性質(zhì)認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一，致使法院審理此類(lèi)案件時(shí)產(chǎn)生了許多問(wèn)題和分歧，甚至出現(xiàn)一些混亂局面。

；

13、關(guān)于兩會(huì)，下列表述不正確的是（）。??A：人大代表提出的是“議案”，政協(xié)委員提出的是“提案”??B：出席人民代表大會(huì)的是人大代表，出席政協(xié)會(huì)議的是政協(xié)委員??C：人大代表“審議政府工作報(bào)告”，政協(xié)委員“討論政府工作報(bào)告”??D：人大代表的任務(wù)是“參政議政”，政協(xié)委員的任務(wù)是“履行職責(zé)”正確答案選項(xiàng)：D解析：本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延。因此，本試題可以作為考核考生綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題能力的材料之一。A項(xiàng)正確，根據(jù)《憲法》第七十二條規(guī)定:“全國(guó)人民代表大會(huì)代表和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)組成人員，有權(quán)依照法律規(guī)定的程序分別提出屬于全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)職權(quán)范圍內(nèi)的議案?！备鶕?jù)《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議章程》第三條第四款規(guī)定:“參政議政是對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活和生態(tài)環(huán)境等方面的重要問(wèn)題以及人民群眾普遍關(guān)心的問(wèn)題，開(kāi)展調(diào)查研究，反映社情民意，進(jìn)行協(xié)商討論。通過(guò)調(diào)研報(bào)告、提案、建議案或其他形式，向中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)提出意見(jiàn)和建議?！盉項(xiàng)正確，人大代表為人民代表大會(huì)代表，出席人民代表大會(huì)；中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的一員，即政協(xié)委員，應(yīng)邀參加了政協(xié)會(huì)議。這就說(shuō)明了代表是國(guó)家權(quán)力的主體之一。C項(xiàng)正確，根據(jù)《憲法》第三條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則。全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)都由民主選舉產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。國(guó)家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。中央和地方的國(guó)家機(jī)構(gòu)職權(quán)的劃分，遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性的原則?！边@是我國(guó)法律賦予代表行使監(jiān)督權(quán)的一種形式，是保障人民當(dāng)家作主的一項(xiàng)重要措施。因此，政府工作報(bào)告的審議權(quán)限歸屬于人大代表。根據(jù)《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議章程》第二十七條規(guī)定:“參加中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)和地方委員會(huì)的單位和個(gè)人，有通過(guò)本會(huì)會(huì)議和組織充分發(fā)表各種意見(jiàn)、參加討論國(guó)家大政方針和各該地方重大事務(wù)的權(quán)利，對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的工作提出建議和批評(píng)的權(quán)利，以及對(duì)違紀(jì)違法行為檢舉揭發(fā)的權(quán)利，參加有關(guān)部門(mén)組織的調(diào)查和檢查活動(dòng)?！盌項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議章程》第三條第一款規(guī)定:“中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)和地方委員會(huì)的主要職能是政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政。”根據(jù)《憲法》第七十六條規(guī)定:“全國(guó)人民代表大會(huì)代表必須模范地遵守憲法和法律，保守國(guó)家秘密，并且在自己參加的生產(chǎn)、工作和社會(huì)活動(dòng)中，協(xié)助憲法和法律的實(shí)施。全國(guó)人民代表大會(huì)代表應(yīng)當(dāng)同原選舉單位和人民保持密切的聯(lián)系，聽(tīng)取和反映人民的意見(jiàn)和要求，努力為人民服務(wù)?！比绾巫龊眠@兩個(gè)方面的結(jié)合呢？因此，人大代表的職責(zé)在于踐行職責(zé)，而政協(xié)委員則肩負(fù)著參與政治決策的使命。從以上兩章內(nèi)容來(lái)看,“忠實(shí)履行職責(zé)”與“積極參政”這兩個(gè)方面有著密切聯(lián)系。由于本題為選非題，因此我們選擇了D作為本題的題目。

14、根據(jù)我國(guó)《憲法》的相關(guān)規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民（

），有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。??A：僅在年老的情況下??B：僅在年老或疾病的情況下??C：僅在疾病或喪失勞動(dòng)能力的情況下??D：在年老、疾病或喪失勞動(dòng)能力的情況下正確答案選項(xiàng)：D解析：本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延。這就要求考生必須正確理解“保障勞動(dòng)者合法權(quán)益是我國(guó)社會(huì)主義民主政治建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。”根據(jù)《憲法》第四十五條第一款規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。”我國(guó)現(xiàn)行法律對(duì)殘疾人享有平等的就業(yè)權(quán)作出了明確規(guī)定。由于的存在，故本題選擇D。

15、根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》，下列表述正確的是：??A：被依法列為失信聯(lián)合懲戒對(duì)象的人員不得錄用為公務(wù)員??B：公務(wù)員定期考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、稱(chēng)職和不稱(chēng)職??C：公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)實(shí)行委任制和聘任制??D：參加培訓(xùn)是公務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù)正確答案選項(xiàng)：A解析：本題對(duì)行政法進(jìn)行了考察。根據(jù)這一內(nèi)容可以判斷，該考生不具備考試資格。A項(xiàng)正確，《公務(wù)員法》第二十六條規(guī)定:“下列人員不得錄用為公務(wù)員：（一）因犯罪受過(guò)刑事處罰的；（二）被開(kāi)除中國(guó)共產(chǎn)黨黨籍的；（三）被開(kāi)除公職的；（四）被依法列為失信聯(lián)合懲戒對(duì)象的；（五）有法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的?！盉項(xiàng)錯(cuò)誤，《公務(wù)員法》第三十八條規(guī)定:“定期考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職和不稱(chēng)職四個(gè)等次。定期考核的結(jié)果應(yīng)當(dāng)以書(shū)面形式通知公務(wù)員本人。”這就意味著，在現(xiàn)行法律框架下，我國(guó)公務(wù)員制度還不具備嚴(yán)格意義上的職位分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，因此不能將公務(wù)員劃分為不同類(lèi)別的職務(wù)序列。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《公務(wù)員法》第四十條規(guī)定:“公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)實(shí)行選任制、委任制和聘任制。公務(wù)員職級(jí)實(shí)行委任制和聘任制。領(lǐng)導(dǎo)成員職務(wù)按照國(guó)家規(guī)定實(shí)行任期制。”在實(shí)際工作中,“參加培訓(xùn)”并不等同于參加學(xué)習(xí)或接受繼續(xù)教育。根據(jù)《公務(wù)員法》第十五條規(guī)定，公務(wù)員享有參加培訓(xùn)的權(quán)利，而非義務(wù)，這是一項(xiàng)非常重要的職責(zé)。在實(shí)際工作中,“考錄”制度與公務(wù)員考試考核相混淆，導(dǎo)致考試錄用人員出現(xiàn)諸多問(wèn)題，嚴(yán)重影響了我國(guó)行政管理事業(yè)的發(fā)展，因此必須加以規(guī)范。由于的存在，故本題選擇A。

16、甲誤以為三級(jí)A產(chǎn)品比一級(jí)A產(chǎn)品好，遂以一級(jí)的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)了20萬(wàn)的三級(jí)A產(chǎn)品。則（

）。??A：甲可以請(qǐng)求仲裁機(jī)構(gòu)撤銷(xiāo)該買(mǎi)賣(mài)??B：甲無(wú)權(quán)向法院主張?jiān)撡I(mǎi)賣(mài)行為無(wú)效??C：甲可以自行主張?jiān)撔袨闊o(wú)效??D：甲可以自行變更A產(chǎn)品價(jià)格正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在探究與民法相關(guān)的基本知識(shí)。在司法實(shí)踐中，由于民事主體的過(guò)錯(cuò)或者其他原因致使民事法律關(guān)系不能有效地實(shí)現(xiàn)或消滅時(shí)，就產(chǎn)生了無(wú)權(quán)代理、無(wú)權(quán)處分等情形?？沙蜂N(xiāo)的民事行為指的是，盡管民事行為已經(jīng)成立并生效，但由于其意思表示不真實(shí)，行為人可以行使撤銷(xiāo)權(quán)，從而使其自始不產(chǎn)生效力。從題意看，甲主張甲與乙之間簽訂的購(gòu)銷(xiāo)合同有效，且甲已經(jīng)履行了全部義務(wù)，因而甲向乙家出售了貨物，并取得了貨款。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《仲裁法》第四條規(guī)定:“當(dāng)事人采用仲裁方式解決糾紛，應(yīng)當(dāng)雙方自愿，達(dá)成仲裁協(xié)議。沒(méi)有仲裁協(xié)議，一方申請(qǐng)仲裁的，仲裁委員會(huì)不予受理?！睆姆ɡ矸治隹?，甲可以請(qǐng)求仲裁機(jī)關(guān)撤銷(xiāo)該買(mǎi)賣(mài)行為。根據(jù)題干的表述，并未牽涉到任何仲裁協(xié)議，因此，甲有權(quán)向法院提出撤銷(xiāo)該買(mǎi)賣(mài)行為的請(qǐng)求，而不能向仲裁機(jī)構(gòu)提出仲裁請(qǐng)求。從條文內(nèi)容看，并無(wú)明確禁止撤銷(xiāo)的事由。B項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第一百四十七條規(guī)定:“基于重大誤解實(shí)施的民事法律行為，行為人有權(quán)請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以撤銷(xiāo)。”從這一條文看，甲所提出的申請(qǐng)并不能得到法院或仲裁機(jī)構(gòu)的支持，而乙卻能獲得司法救濟(jì)。根據(jù)《民法典》第一百五十五條規(guī)定:“無(wú)效的或者被撤銷(xiāo)的民事法律行為自始沒(méi)有法律約束力?！币业男袨闃?gòu)成重大誤認(rèn)，只能請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)關(guān)予以撤銷(xiāo)，不能主張行為有效。甲的行為所造成的誤解極為嚴(yán)重，因此他只能向人民法院或仲裁機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求撤銷(xiāo)該行為，但他無(wú)權(quán)主張其無(wú)效。乙請(qǐng)求甲撤消其行為并支付相應(yīng)費(fèi)用后，該行為仍然有效。自甲方提出撤銷(xiāo)請(qǐng)求以來(lái)，該行為便失去了任何法律效力。如果甲未按合同規(guī)定與賣(mài)方協(xié)商訂立價(jià)格協(xié)議而擅自變更合同中約定的價(jià)格，就違背了合同法關(guān)于交易自由和誠(chéng)實(shí)信用原則以及公平、自愿等基本理念。在買(mǎi)賣(mài)合同中，若存在D項(xiàng)錯(cuò)誤，則該合同屬于雙方當(dāng)事人意思表示一致的行為，因此在變更合同時(shí)，必須進(jìn)行雙方協(xié)商并達(dá)成一致。甲因乙產(chǎn)品存在質(zhì)量問(wèn)題而要求乙退貨或賠償經(jīng)濟(jì)損失。因此，A產(chǎn)品的價(jià)格不得由甲自行更改。在買(mǎi)賣(mài)合同中，賣(mài)方不可以向買(mǎi)方支付價(jià)款或交付標(biāo)的物后就不再收取貨款和其他任何款項(xiàng)，也不得拒絕接受對(duì)方提供的服務(wù)。由于的存在，故本題選擇B。

17、治安管理處罰適用的對(duì)象是（）。??A：違反治安管理尚不能夠刑事處罰的單位??B：違反治安管理尚不能夠刑事處罰的自然人??C：違反治安管理尚不能夠刑事處罰的自然人和單位??D：違反治安管理已夠刑事處罰的自然人和單位正確答案選項(xiàng)：C解析：本題對(duì)行政法進(jìn)行了考察。由此可見(jiàn)，治安管理行政處罰屬于刑事犯罪范疇。根據(jù)《治安管理處罰法》第二條規(guī)定:“擾亂公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利，妨害社會(huì)管理，具有社會(huì)危害性，依照《中華人民共和國(guó)刑法》的規(guī)定構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；尚不夠刑事處罰的，由公安機(jī)關(guān)依照本法給予治安管理處罰?！鄙鲜鰲l款明確了治安管理行政處罰的主體是單位，但不是所有單位都可以作為治安管理處罰的機(jī)關(guān)。第十八條規(guī)定:“單位違反治安管理的，對(duì)其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依照本法的規(guī)定處罰。其他法律、行政法規(guī)對(duì)同一行為規(guī)定給予單位處罰的，依照其規(guī)定處罰?！痹趯?shí)際工作中，由于種種原因，有些人將“個(gè)人”與“單位”混為一談，甚至把一些不屬于治安管理行政處罰的情形也列入了治安管理處罰范圍之中。因此，治安管理處罰法的適用范圍涵蓋了自然人和單位，以維護(hù)社會(huì)秩序和公共安全。在這里，我們僅討論單位的行政處罰問(wèn)題。由于的存在，故本題選擇C。

18、孫某委托吳某為代理人購(gòu)買(mǎi)一批貨物，吳某的下列行為中違反法律法規(guī)的是：??A：吳某生重病，停止了購(gòu)買(mǎi)貨物的事宜，并通知孫某??B：與陸某惡意串通，以明顯的不合理的高價(jià)格購(gòu)入貨物??C：及時(shí)將購(gòu)買(mǎi)貨物過(guò)程中的情況反饋給孫某??D：經(jīng)過(guò)孫某同意，另行委托林某，辦理購(gòu)買(mǎi)事宜正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在探究民法典的知識(shí)體系?！睹穹ǖ洹返谝话傥迨臈l

；該條款適用于民事主體之間、法人之間以及其他組織之間發(fā)生的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。在民事法律中，如果行為人與其相對(duì)人串通惡意，從而損害他人的合法權(quán)益，那么這種行為將被視為無(wú)效。行為人與第三人為同一人或者共同故意為之，損害他人合法權(quán)益而實(shí)施的民事法律行為有效。第一百六十四條

；若代理人與相對(duì)人串通惡意，損害被代理人的合法權(quán)益，則代理人與相對(duì)人應(yīng)當(dāng)共同承擔(dān)連帶責(zé)任。在此情形下，應(yīng)如何認(rèn)定代理人是否有過(guò)錯(cuò)？因?yàn)榕c陸某勾結(jié)，以明顯不合理的高價(jià)購(gòu)買(mǎi)貨物，違反了法律法規(guī)。在合同中，一方當(dāng)事人為第三人而造成對(duì)方當(dāng)事人損失時(shí)，該如何處理呢？由于的存在，故本題選擇B。

19、2021年1月1日，《中華人民共和國(guó)民法典》正式施行，我國(guó)正式開(kāi)啟了民法典時(shí)代：維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，提升公民的國(guó)家觀念和愛(ài)國(guó)意識(shí)的國(guó)旗法、國(guó)徽法也被重新修訂。對(duì)此下列表述正確的是（）。??A：規(guī)則的制定或修改應(yīng)符合社會(huì)發(fā)展要求??B：改進(jìn)規(guī)則應(yīng)保證科學(xué)性??C：新規(guī)則一旦實(shí)施，不能再被修改??D：規(guī)則應(yīng)一成不變正確答案選項(xiàng)：A解析：本題對(duì)法理學(xué)進(jìn)行了測(cè)試。在具體條文上，有個(gè)別條款存在明顯不足。對(duì)于A項(xiàng)的正確性，以及C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，2021年1月1日起生效的《民法典》、修訂新的《國(guó)旗法》和《國(guó)徽法》，均以適應(yīng)中國(guó)當(dāng)前的國(guó)情為出發(fā)點(diǎn)，因此規(guī)則的制定或修改必須符合社會(huì)發(fā)展的要求。本題屬于法律解釋問(wèn)題，但不能簡(jiǎn)單地套用其他國(guó)家或者地區(qū)的法律解釋方法來(lái)進(jìn)行解釋。在題干中未發(fā)現(xiàn)任何關(guān)于改進(jìn)規(guī)則的“科學(xué)性”信息，因此與題意無(wú)關(guān)，這是由于B項(xiàng)錯(cuò)誤所導(dǎo)致的。在司法實(shí)踐中，由于法官對(duì)某些法律概念理解上的偏差，導(dǎo)致裁判結(jié)果出現(xiàn)較大差異，這就需要我們進(jìn)一步研究法律概念的含義及其適用條件。由于的存在，故本題選擇A。

20、法律沒(méi)有規(guī)定行政機(jī)關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行的，作為行政決定的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)申請(qǐng)（

）強(qiáng)制執(zhí)行。??A：人民法院??B：人民檢察院??C：公安機(jī)關(guān)??D：司法機(jī)關(guān)正確答案選項(xiàng)：A解析：本題對(duì)行政法進(jìn)行了考察?？梢?jiàn),“行政機(jī)關(guān)執(zhí)行”在行政訴訟中屬于一項(xiàng)重要內(nèi)容。根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第十三條第二款規(guī)定:“法律沒(méi)有規(guī)定行政機(jī)關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行的，作出行政決定的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。”由于在我國(guó)目前尚無(wú)一部統(tǒng)一適用于所有情形下的行政強(qiáng)制措施法規(guī)或規(guī)章，所以本文所討論的行政強(qiáng)制措施主要指行政處罰、行政許可和刑事處罰中有關(guān)行政執(zhí)法方面的強(qiáng)制性規(guī)范。由于的存在，故本題選擇A。

21、市場(chǎng)均衡意味著（）。??A：在某價(jià)格水平上供給數(shù)量等于需求數(shù)量??B：均衡價(jià)格水平上，每一個(gè)買(mǎi)者都可以買(mǎi)到想買(mǎi)的數(shù)量，每一個(gè)賣(mài)者都可以賣(mài)出想賣(mài)的數(shù)量??C：價(jià)格沒(méi)有變動(dòng)的趨勢(shì)??D：上述答案均正確正確答案選項(xiàng)：D解析：本題旨在探究經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)。如果一條曲線是由兩個(gè)或更多的點(diǎn)組成，則該曲線叫做雙對(duì)數(shù)型曲線。根據(jù)曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》，供給曲線和需求曲線在某一點(diǎn)相交，形成了一種被稱(chēng)為“市場(chǎng)均衡”的現(xiàn)象，而這一現(xiàn)象在A項(xiàng)中得到了驗(yàn)證”。當(dāng)兩條曲線相交時(shí)，它們所對(duì)應(yīng)的價(jià)格被稱(chēng)為均衡價(jià)格，而在相交時(shí)，它們所對(duì)應(yīng)的數(shù)量則被稱(chēng)為均衡數(shù)量。因此，在均衡價(jià)格時(shí)價(jià)格就保持著一種相對(duì)恒定狀態(tài)，不會(huì)發(fā)生較大的變化。在實(shí)現(xiàn)價(jià)格均衡的過(guò)程中，購(gòu)買(mǎi)方所能購(gòu)買(mǎi)的物品數(shù)量與銷(xiāo)售方所能出售的數(shù)量完全相等，也就是說(shuō)，供應(yīng)量與需求數(shù)量相等。當(dāng)供求不完全對(duì)稱(chēng)時(shí)，均衡價(jià)格是由外在和內(nèi)在兩方面因素決定的。在市場(chǎng)上，當(dāng)B項(xiàng)得到滿足時(shí)，每個(gè)人都能夠買(mǎi)到自己想買(mǎi)的所有物品，而賣(mài)者也能夠賣(mài)出自己想賣(mài)的所有物品，這就是市場(chǎng)出清價(jià)格。當(dāng)存在外在性影響時(shí)，供求不一定總是相等。在保持外部因素不變的情況下，C項(xiàng)所代表的價(jià)格保持穩(wěn)定，未出現(xiàn)任何變動(dòng)的趨勢(shì)，表明供求平衡狀態(tài)下價(jià)格保持穩(wěn)定。ABC項(xiàng)所述皆屬實(shí)。由于的存在，故本題選擇D。

22、稅收是國(guó)家公共財(cái)政最主要的收入形式和來(lái)源，其基本特征是（）。

①無(wú)償性②強(qiáng)制性③公平性④固定性??A：①②③??B：①②④??C：①③④??D：②③④正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在探究宏觀經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)特征。稅收對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有巨大的推動(dòng)作用，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起著舉足輕重的作用，因此研究我國(guó)的稅收政策和稅收與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間的關(guān)系有著重要意義。稅收是財(cái)政收入中最主要的來(lái)源，我國(guó)的財(cái)政收入來(lái)自稅收。本研究的意義在于，從心理學(xué)和社會(huì)學(xué)角度出發(fā)，對(duì)大學(xué)生志愿服務(wù)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析，并提出相應(yīng)對(duì)策，希望能夠?yàn)楦咝８玫亻_(kāi)展志愿者活動(dòng)提供參考與借鑒。稅收有三個(gè)主要特點(diǎn):（一）強(qiáng)制性；（2）不計(jì)報(bào)酬的性質(zhì)；（3）具有穩(wěn)定性。由于的存在，故本題選擇B。

23、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心要素是（）??A：資源??B：生產(chǎn)者??C：消費(fèi)者??D：價(jià)格正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考察的是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)，旨在深入探究其內(nèi)在機(jī)制和運(yùn)作方式?？忌诶斫忸}意后，根據(jù)題目所提供信息分析有關(guān)問(wèn)題并作出正確解答。A項(xiàng)：錯(cuò)誤，所謂“資源”，指的是一國(guó)或某一特定地區(qū)內(nèi)所擁有的各種物質(zhì)資源，包括但不限于物質(zhì)、經(jīng)濟(jì)、人力等，這些資源可分為自然資源和社會(huì)資源兩類(lèi)。其中，人力資源指勞動(dòng)者在勞動(dòng)過(guò)程中所獲得的知識(shí)技能及體力，包括勞動(dòng)力及其素質(zhì)和勞動(dòng)成果兩部分內(nèi)容。在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，生產(chǎn)者扮演著至關(guān)重要的角色，因?yàn)樗麄兪亲钪饕膮⑴c者，而不是其他參與者。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，企業(yè)是市場(chǎng)主體。C項(xiàng)：錯(cuò)誤，消費(fèi)者在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中扮演著重要角色。D項(xiàng)：對(duì)于同一種商品的制造商而言，價(jià)格是最具競(jìng)爭(zhēng)力的工具，因?yàn)樗軌驗(yàn)樗麄兲峁┳顑?yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。企業(yè)之間為了爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額，會(huì)采取降價(jià)、促銷(xiāo)等措施以提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，廠家所生產(chǎn)的商品不僅價(jià)格實(shí)惠，而且質(zhì)量上乘，這將使其獲得絕對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。因此，商家和消費(fèi)者都希望自己能夠獲得最大利潤(rùn)。由于的存在，故本題選擇D。

24、“國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值”指標(biāo)的時(shí)間序列屬于（）。??A：時(shí)期序列??B：時(shí)間序列??C：相對(duì)數(shù)時(shí)間序列??D：平均數(shù)時(shí)間序列正確答案選項(xiàng)：A解析：本題旨在探究宏觀經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)特征。它表示某一經(jīng)濟(jì)變量在一段時(shí)間內(nèi)變動(dòng)的情況，而不是一個(gè)具體的量或某一時(shí)間段。在時(shí)期序列中，每一個(gè)指標(biāo)值所反映的是某一時(shí)期內(nèi)現(xiàn)象的發(fā)展結(jié)果，也就是所謂的“過(guò)程總量”，這一點(diǎn)是毋庸置疑的”。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率、物價(jià)水平等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均可視為該階段內(nèi)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)或物價(jià)變動(dòng)的結(jié)果。國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的計(jì)算方式是將當(dāng)年各個(gè)時(shí)期的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值相加，從而得出國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的總量。例如工業(yè)總產(chǎn)值、社會(huì)消費(fèi)品零售總額等都屬于時(shí)間序列。在統(tǒng)計(jì)學(xué)中，B項(xiàng)錯(cuò)誤是一種時(shí)間序列，它將同一統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的數(shù)值按照其發(fā)生的時(shí)間先后順序排列，形成了一個(gè)數(shù)列。由于歷史上存在著多種因素影響和制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程，因而產(chǎn)生了許多不同種類(lèi)的時(shí)間序列。時(shí)間序列分析的主要目標(biāo)在于利用已有的歷史數(shù)據(jù)，對(duì)未來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè)和推斷，以預(yù)測(cè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。時(shí)間序列分析方法有很多種，其中用較多的一種就是時(shí)間序列分析法。大多數(shù)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)都以時(shí)間序列的形式呈現(xiàn)出時(shí)間序列的特征。它可以分為絕對(duì)型和相對(duì)型兩種類(lèi)型。C項(xiàng)錯(cuò)誤，相對(duì)數(shù)時(shí)間序列是由相對(duì)指標(biāo)數(shù)值按照時(shí)間順序排列而成的時(shí)間序列，其排列順序?yàn)闀r(shí)間序列。在一定條件下，這種比較關(guān)系具有統(tǒng)計(jì)顯著性。該語(yǔ)句所呈現(xiàn)的是客觀現(xiàn)象數(shù)量對(duì)比關(guān)系的演變歷程。如果把各時(shí)期的平均指標(biāo)值加上一個(gè)修正系數(shù)，則可以將原來(lái)不相等的兩個(gè)或多個(gè)指標(biāo)數(shù)值相乘，就得到了該時(shí)間段內(nèi)所有指標(biāo)的平均值和標(biāo)準(zhǔn)差。由于相對(duì)數(shù)時(shí)間序列中各個(gè)指標(biāo)數(shù)值的對(duì)比基數(shù)存在差異，因此不能簡(jiǎn)單地將各期指標(biāo)數(shù)值相加。這類(lèi)問(wèn)題涉及到多個(gè)相關(guān)變量和因素之間的相互制約、相互影響、相互作用等諸多復(fù)雜因素，具有較強(qiáng)的綜合性、抽象性、技巧性以及一定的復(fù)雜性。D項(xiàng)錯(cuò)誤，而平均數(shù)時(shí)間序列則是由一系列同類(lèi)的平均指標(biāo)數(shù)值按照時(shí)間順序排列而成的數(shù)列，其主要反映的是客觀現(xiàn)象在一般水平上的演化和變化。本部分試題考查了學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理的能力和分析、判斷等綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。由于的存在，故本題選擇A。

25、現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，商業(yè)信用主要是指以賒銷(xiāo)方式完成商品交易。下列經(jīng)濟(jì)行為屬于商業(yè)信用的是??A：小李通過(guò)支付寶在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了心儀已久的特色商品??B：小張采用貨到付款的方式從海外電商購(gòu)買(mǎi)高檔商品??C：小王經(jīng)常在小區(qū)便利店拿東西并且按時(shí)在月底結(jié)賬??D：小邢請(qǐng)同事墊資代為購(gòu)買(mǎi)急需使用的一種新型藥品正確答案選項(xiàng)：C解析：本題旨在探究經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)。由于企業(yè)賒銷(xiāo)商品或接受勞務(wù)等原因而發(fā)生的應(yīng)收帳款，是商業(yè)信用中常見(jiàn)的一種，但它又不同于一般的應(yīng)收帳款。商業(yè)信用指的是通過(guò)賒購(gòu)商品、預(yù)收貨款和商業(yè)匯票等方式實(shí)現(xiàn)商品交易的一種商業(yè)信用形式。在商品交易中，無(wú)論是A、B還是D項(xiàng)錯(cuò)誤，均未出現(xiàn)任何形式的賒銷(xiāo)行為。商業(yè)信用作為一種交易方式，其目的在于擴(kuò)大企業(yè)產(chǎn)品銷(xiāo)售量及銷(xiāo)售數(shù)量，從而獲得更多的經(jīng)濟(jì)效益，因此商業(yè)信用在我國(guó)具有廣泛而深遠(yuǎn)的影響。該商品屬于商業(yè)信用中的賒購(gòu)類(lèi)型，其C項(xiàng)為正確的。由于的存在，故本題選擇C。

26、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)對(duì)客戶(hù)實(shí)行（）級(jí)價(jià)格歧視的關(guān)鍵是視每個(gè)客戶(hù)具體情況的不同而確定不同的討價(jià)還價(jià)的起點(diǎn)、讓步幅度和妥協(xié)點(diǎn)。??A：一??B：二??C：三??D：四正確答案選項(xiàng)：A解析：本題旨在探究微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的本質(zhì)特征。這種差別表現(xiàn)為市場(chǎng)中不同價(jià)格的存在和變化，它既包括同一商品或勞務(wù)的價(jià)格水平也包含不同商品價(jià)格的水平。價(jià)格歧視實(shí)質(zhì)上是指商品或服務(wù)的提供者在向不同的接收者提供相同等級(jí)、相同質(zhì)量的商品或服務(wù)時(shí)，實(shí)施不同的銷(xiāo)售價(jià)格或收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致價(jià)格上的不平等。其中，一級(jí)價(jià)格歧視又分為完全不歧視和部分不歧視兩種類(lèi)型。根據(jù)價(jià)格差異的程度，我們可以將價(jià)格歧視劃分為三個(gè)等級(jí)，分別為一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)。在A項(xiàng)中，一級(jí)價(jià)格歧視所指的是，壟斷者知道每個(gè)消費(fèi)者對(duì)任何數(shù)量的產(chǎn)品所需支付的最大貨幣量，并以此決定其價(jià)格，而所確定的價(jià)格恰好等于對(duì)產(chǎn)品的需求價(jià)格，因此獲得了每個(gè)消費(fèi)者的全部消費(fèi)剩余。客戶(hù)根據(jù)自身?xiàng)l件選擇是否接受一級(jí)價(jià)格歧視。針對(duì)不同客戶(hù)的具體情況，實(shí)施一級(jí)價(jià)格歧視的關(guān)鍵在于確定不同的討價(jià)還價(jià)起點(diǎn)、讓步幅度和妥協(xié)點(diǎn)，以達(dá)到差異化的效果。如果客戶(hù)認(rèn)為自己的產(chǎn)品價(jià)格低于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，則在此基礎(chǔ)上給予一定的讓步幅度以使客戶(hù)接受自己的定價(jià)。在對(duì)客戶(hù)的產(chǎn)品價(jià)值進(jìn)行試探和估計(jì)后，企業(yè)最終確定了報(bào)價(jià)起點(diǎn)。這種現(xiàn)象被稱(chēng)為壟斷行業(yè)中的差別價(jià)格。在B項(xiàng)錯(cuò)誤中，存在一種二級(jí)價(jià)格歧視，即壟斷廠商以不同的價(jià)格銷(xiāo)售不同單位的產(chǎn)品，但購(gòu)買(mǎi)相同數(shù)量產(chǎn)品的每個(gè)人都支付相同的價(jià)格，這種現(xiàn)象被稱(chēng)為二級(jí)價(jià)格歧視。在壟斷行業(yè)中，如果采用了高價(jià)格的策略，會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生一種心理不平衡現(xiàn)象，從而導(dǎo)致社會(huì)福利減少。在公用事業(yè)領(lǐng)域，價(jià)格差異的存在是一種典型的次級(jí)價(jià)格歧視現(xiàn)象。在實(shí)施低價(jià)格時(shí)，則會(huì)損害其他消費(fèi)者的利益。C項(xiàng)錯(cuò)誤，三級(jí)價(jià)格歧視是指壟斷廠商對(duì)不同市場(chǎng)的不同消費(fèi)者施加不同的價(jià)格策略，從而在實(shí)行高價(jià)格的市場(chǎng)上獲得超額利潤(rùn)。將某些高峰需求調(diào)整至低峰時(shí)期，以實(shí)現(xiàn)更充分的設(shè)備資源利用，這對(duì)于社會(huì)而言具有積極的意義，尤其是針對(duì)采用高峰時(shí)期和非高峰時(shí)期的差別價(jià)格。由于我國(guó)目前還沒(méi)有制定統(tǒng)一的《反壟斷法》，因此，在我國(guó)實(shí)施四級(jí)價(jià)格歧視的情況下，應(yīng)允許企業(yè)進(jìn)行適當(dāng)?shù)亩▋r(jià)或降價(jià)。針對(duì)D項(xiàng)錯(cuò)誤，我們將價(jià)格歧視按照其程度分為三個(gè)等級(jí)，但并不存在四級(jí)價(jià)格歧視的情況。由于的存在，故本題選擇A。

27、在剩余價(jià)值的各種具體形式中，（）是其他各種形式的基礎(chǔ)。??A：價(jià)值??B：利潤(rùn)??C：成本??D：相對(duì)價(jià)值正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在探究經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)。由于資本主義社會(huì)生產(chǎn)社會(huì)化程度很高，所以各階級(jí)之間和各階層之間在剩余價(jià)值方面存在著很大差異。資本主義的分配過(guò)程，是剝削者集團(tuán)通過(guò)占有和瓜分剩余價(jià)值的方式，將其轉(zhuǎn)化為具體的產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)、商業(yè)利潤(rùn)、利息和資本主義地租等形式。所以說(shuō)，掌握了利潤(rùn)這個(gè)概念，就能比較準(zhǔn)確地把握資本主義生產(chǎn)關(guān)系及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律。在剩余價(jià)值的各種具體形式中，產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)、商業(yè)利潤(rùn)、利息以及資本主義地租等均屬于利潤(rùn)范疇，因此，利潤(rùn)是其他各種形式的基石。從經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上講,“利潤(rùn)”是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所取得的成果與投入勞動(dòng)之和的貨幣表現(xiàn)。由于的存在，故本題選擇B。

28、我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)的基本政策是（）。??A：鼓勵(lì)、支持和監(jiān)督??B：鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)??C：鼓勵(lì)、指導(dǎo)和引導(dǎo)??D：鼓勵(lì)、支持和幫助正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在探究社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作機(jī)制。在這一條款中,“允許”一詞出現(xiàn)了三次。B項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》第十一條第二款規(guī)定:“國(guó)家保護(hù)個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)的合法的權(quán)利和利益。國(guó)家鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)依法實(shí)行監(jiān)督和管理?！睆念}意來(lái)看，在我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，允許個(gè)體工商戶(hù)、私營(yíng)企業(yè)等非公有制經(jīng)濟(jì)的存在是完全必要的。由于的存在，故本題選擇B。

29、人們把我國(guó)實(shí)施“菜籃子”工程的成功經(jīng)驗(yàn)概括為：要想填滿“菜籃子”須搞好“菜園子”和“菜攤子”。這說(shuō)明（）。??A：滿足消費(fèi)必須發(fā)展生產(chǎn)??B：生產(chǎn)與消費(fèi)不可分割，二者互相決定??C：生產(chǎn)、交換、消費(fèi)是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中互相聯(lián)系的環(huán)節(jié)??D：消費(fèi)決定交換正確答案選項(xiàng)：C解析：本題旨在探究社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作機(jī)制。在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，生產(chǎn)、交換和消費(fèi)這三個(gè)環(huán)節(jié)是相互關(guān)聯(lián)的，因此，為了滿足消費(fèi)需求，必須積極發(fā)展生產(chǎn)。題設(shè)與實(shí)際不符。與題目所述無(wú)關(guān)。與題意不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤，生產(chǎn)所決定的是消費(fèi)，消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)產(chǎn)生反作用，但無(wú)法決定生產(chǎn)。與題意不相符。因此，所陳述的內(nèi)容存在誤差。生產(chǎn)、交換、分配三者都有各自獨(dú)立的對(duì)象和內(nèi)容，它們之間存在著密切的內(nèi)在聯(lián)系。C項(xiàng)正確，“菜園子”所指為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，“菜攤”所指為商品交換，“菜籃子”所指則為消費(fèi)品?！安嘶@子”中的蔬菜是直接關(guān)系到人民生活的食品，所以要從生產(chǎn)抓起。這表明生產(chǎn)、交換和消費(fèi)之間存在著緊密的相互依存關(guān)系，它們共同構(gòu)成了一個(gè)不可分割的環(huán)節(jié)。分配又決定著消費(fèi)，并在很大程度上制約著消費(fèi)。在D項(xiàng)錯(cuò)誤中，分配和交換扮演著連接生產(chǎn)和消費(fèi)的橋梁和紐帶的重要角色，對(duì)于生產(chǎn)和消費(fèi)的影響不可小覷；因此，在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，要重視擴(kuò)大社會(huì)消費(fèi)需求，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，同時(shí)又不能忽視對(duì)消費(fèi)基金進(jìn)行合理控制。消費(fèi)是物質(zhì)資料生產(chǎn)總過(guò)程中的終極目標(biāo)和推動(dòng)力。由于的存在，故本題選擇C。

30、沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，規(guī)范市場(chǎng)秩序的治本之策是（）。??A：凡不符合市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則的企業(yè)、商品均不允許進(jìn)入市場(chǎng)??B：國(guó)家運(yùn)用行政手段加大對(duì)違規(guī)企業(yè)的處罰力度??C：禁止各種地方保護(hù)、非法壟斷及其他非法競(jìng)爭(zhēng)行為??D：形成以道德為支撐、法律為保障的社會(huì)信用制度正確答案選項(xiàng)：D解析：本題旨在探究經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)于A項(xiàng)錯(cuò)誤，禁止那些不符合市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則的企業(yè)和商品進(jìn)入市場(chǎng)，雖然可以在一定程度上規(guī)范市場(chǎng)秩序，但這并不能從根本上解決問(wèn)題。對(duì)于B項(xiàng)錯(cuò)誤，國(guó)家可以采取行政手段加大對(duì)違規(guī)企業(yè)的處罰力度，以規(guī)范市場(chǎng)秩序，但這并不能從根本上解決問(wèn)題。C項(xiàng)錯(cuò)誤，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所強(qiáng)調(diào)的是市場(chǎng)調(diào)節(jié)的作用，政府有權(quán)引導(dǎo)并依賴(lài)禁止各種地方保護(hù)、非法壟斷及其他非法競(jìng)爭(zhēng)行為，但這并不能從根本上規(guī)范市場(chǎng)秩序。在我國(guó)，誠(chéng)信問(wèn)題一直被人們忽視，甚至被認(rèn)為是一個(gè)“禁區(qū)”和“盲區(qū)”。在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行中，誠(chéng)信是一項(xiàng)不可或缺的要素，它是確保經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展的必要條件。誠(chéng)信與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間存在著必然聯(lián)系。由于缺乏誠(chéng)信，市場(chǎng)秩序混亂，欺詐行為猖獗，從而導(dǎo)致交易市場(chǎng)萎縮，經(jīng)濟(jì)陷入衰退。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，建立與之相適應(yīng)的信用體系，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。建立以道德為基石、以法律為支撐的社會(huì)信用體系，是規(guī)范市場(chǎng)秩序的根本措施。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，信用體系建設(shè)應(yīng)遵循“誰(shuí)破壞信用就懲罰誰(shuí)”的原則，政府必須對(duì)失信行為進(jìn)行嚴(yán)厲制裁，建立有效的社會(huì)監(jiān)督和約束機(jī)制。由于的存在，故本題選擇D。

31、提出“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”的詩(shī)人是（）。??A：杜甫??B：李白??C：柳宗元??D：白居易正確答案選項(xiàng)：D解析：本題對(duì)人文歷史進(jìn)行了測(cè)試。這是一篇論述文學(xué)如何適應(yīng)政治需要的著作?！拔恼潞蠟闀r(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”出自新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者白居易，他在《與元九書(shū)》中說(shuō):“自登朝來(lái)，年齒漸長(zhǎng)，閱事漸多，每與人言，多詢(xún)時(shí)務(wù)，每讀書(shū)史，多求理道，始知文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作?！彼哉f(shuō)“文章合為時(shí)而用”,這就是文章寫(xiě)作必須符合時(shí)代潮流和要求，反映時(shí)代精神和讀者需要。文學(xué)作品應(yīng)當(dāng)以時(shí)事和現(xiàn)實(shí)為導(dǎo)向，對(duì)于知識(shí)分子而言，這意味著他們對(duì)時(shí)代的深刻關(guān)注，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的深刻關(guān)切，以及對(duì)改造社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任和使命的承擔(dān)。這是個(gè)好題目。由于的存在，故本題選擇D。

32、下列地理分界線對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。??A：昆侖山脈——內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)的分界線??B：20°W，160°E——東西半球分界線??C：400mm降水分界線——農(nóng)牧業(yè)與畜牧業(yè)分界線??D：祁連山脈——河西走廊與柴達(dá)木盆地分界線正確答案選項(xiàng)：A解析：本題是對(duì)科技的測(cè)試。在大興安嶺一陰山、賀蘭山一巴顏喀拉山、岡底斯山一線，內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)的分界線被錯(cuò)誤地定義為。外流河是指那些能夠最終注入海洋的河流，而外流河所覆蓋的流域則被稱(chēng)為外流區(qū)。內(nèi)流河是指那些最終匯入內(nèi)陸湖泊或在內(nèi)陸斷流的河流，而這些內(nèi)流河所覆蓋的流域則被稱(chēng)為內(nèi)流區(qū)。昆侖山脈，作為青藏高原和塔里木盆地的分界線，向南可見(jiàn)昆侖山，向北則是塔里木盆地，構(gòu)成了這兩個(gè)地區(qū)的地理邊界。B是對(duì)的，地球東西半球分界線是西經(jīng)20°和東經(jīng)160°(20°W和160°E)。這條界線也可看作一條緯度帶或地帶性氣候線。我國(guó)所采用的經(jīng)線由兩條相對(duì)的經(jīng)線，分別位于西經(jīng)20度和東經(jīng)160度，形成了東西半球之間的分界線。根據(jù)降水量的400毫米等線，我們可以將我國(guó)劃分為東部和西部?jī)纱髤^(qū)域，這一劃分是基于C項(xiàng)的正確性而得出的。中部氣候溫和，土地肥沃，灌溉方便，是重要的農(nóng)業(yè)區(qū)。在西部地區(qū)，由于降水稀少，草原和荒漠成為了主要的植被類(lèi)型，而畜牧業(yè)則成為了農(nóng)業(yè)的主要發(fā)展方向；中部地區(qū)干旱少雨，水資源貧乏，但有大量湖泊水庫(kù)分布其中。在我國(guó)，東部地區(qū)擁有優(yōu)越的水熱條件，農(nóng)業(yè)以種植業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，是主要的農(nóng)耕區(qū)。D項(xiàng)所示，祁連山脈位于河西走廊和柴達(dá)木盆地之間，是它們的分界線。我國(guó)的地理格局中，祁連山脈扮演著不可或缺的角色。我國(guó)地形的第一和第二層之間，存在著一條分界線；我國(guó)的200毫米年降水量呈現(xiàn)出一條明顯的分界線；我國(guó)內(nèi)外水流的分界線所在；河西走廊與柴達(dá)木盆地的分界線；甘肅省與青海省的分界線；由于該界線是一條重要而又特殊的地理界標(biāo)，在教學(xué)中具有一定的難度。我國(guó)的西北地區(qū)和青藏高原之間存在一條明顯的分界線?？紤]到本題的非題性，因此我們選擇A作為本題的選項(xiàng)。

33、古代印度社會(huì)中，軍事貴族屬于（）。??A：剎帝利??B：婆羅門(mén)??C：吠舍??D：首陀羅正確答案選項(xiàng)：A解析：本題對(duì)人文科技進(jìn)行了測(cè)試。在古代印度社會(huì)中，種姓制度被劃分為四個(gè)不同的家族，分別是婆羅門(mén)、剎帝利、吠舍和首陀羅。每個(gè)種姓都有自己的法律體系和等級(jí)結(jié)構(gòu)。為了維持嚴(yán)格的界限，各個(gè)種姓職業(yè)之間實(shí)行了世襲制度，禁止通婚。他們的地位低于平民。被視為賤民或不可接觸者的，是那些由不同種姓的男女所生的子女，而這些賤民并不在四個(gè)種姓之中，因此他們備受鄙視。他擁有軍隊(duì)，并對(duì)所有的公民進(jìn)行教育，管理和監(jiān)督。A項(xiàng)確鑿無(wú)疑，剎帝利乃雅利安人之軍事貴族，涵蓋國(guó)王及其下屬各級(jí)官員，掌握國(guó)家除神權(quán)以外的一切權(quán)力。在B項(xiàng)錯(cuò)誤中，我們可以發(fā)現(xiàn)婆羅門(mén)作為一位祭司和貴族的身份。它擁有大量的奴隸，并對(duì)國(guó)家實(shí)行殘酷的統(tǒng)治。在社會(huì)中，它擁有至高無(wú)上的地位，掌握著神秘的力量，能夠預(yù)測(cè)禍福，壟斷文化，報(bào)道著農(nóng)時(shí)季節(jié)的變化。它對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起了重要作用。

；在古代印度社會(huì)中，吠舍作為雅利安人的中下階層，涵蓋了農(nóng)民、手工業(yè)者和商人等多個(gè)群體，他們必須向國(guó)家繳納應(yīng)得的賦稅。

；在D項(xiàng)錯(cuò)誤中，首陀羅所指的是那些失去土地的自由民和被征服的達(dá)羅毗荼人，他們實(shí)際上是被奴役的。

；在我國(guó)古代，有許多文人以“詩(shī)言志”的方式抒發(fā)自己對(duì)社會(huì)人生、自然萬(wàn)物以及人自身生命狀態(tài)和情感體驗(yàn)的感受。由于的存在，故本題選擇A。

34、中國(guó)近代史上以農(nóng)民階級(jí)為主體發(fā)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)是（）。??A：虎門(mén)銷(xiāo)煙??B：辛亥革命??C：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)??D：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題對(duì)人文歷史進(jìn)行了測(cè)試。A項(xiàng)錯(cuò)誤，指的是林則徐在廣東虎門(mén)實(shí)施的一項(xiàng)歷史事件，其目的是通過(guò)集中銷(xiāo)毀鴉片來(lái)實(shí)現(xiàn)虎門(mén)銷(xiāo)煙。在歷時(shí)23天的1839年6月3日至6月25日期間，林則徐下令在虎門(mén)海灘公開(kāi)進(jìn)行鴉片的銷(xiāo)毀工作。它標(biāo)志著帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)我國(guó)進(jìn)行野蠻侵略的開(kāi)始，也表明資產(chǎn)階級(jí)民主派反對(duì)封建專(zhuān)制主義的立場(chǎng)和斗爭(zhēng)的決心?；㈤T(mén)銷(xiāo)煙為第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)點(diǎn)燃的導(dǎo)火索。清王朝被推翻后，清政府開(kāi)始實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)民主改革。在1911年至1912年初這段時(shí)間里，辛亥革命的目標(biāo)是推翻清朝的專(zhuān)制統(tǒng)治，挽救民族危亡，爭(zhēng)取國(guó)家的獨(dú)立、民主和富強(qiáng)，這一歷史事件被錯(cuò)誤地標(biāo)記為B項(xiàng)錯(cuò)誤。它標(biāo)志著清王朝被推翻，資產(chǎn)階級(jí)民主派登上歷史舞臺(tái)。中國(guó)長(zhǎng)達(dá)兩千年的君主專(zhuān)制制度在這次革命中得到了終結(jié)，這是辛亥革命的重要成果之一。這場(chǎng)農(nóng)民大起義對(duì)清王朝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重?fù)p害。在清朝晚期，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)以農(nóng)民階級(jí)為主體的運(yùn)動(dòng)，其規(guī)模之大在中國(guó)歷史上堪稱(chēng)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)之最。地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)之間的矛盾日益激化，其根源在于腐敗的封建統(tǒng)治和沉重的剝削。其興起的根源在于清政府對(duì)外國(guó)資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)掠奪政策以及洋務(wù)事業(yè)發(fā)展中的失敗。在19世紀(jì)60年代到90年代，晚清洋務(wù)派進(jìn)行了一場(chǎng)自救運(yùn)動(dòng)，旨在通過(guò)引進(jìn)西方軍事裝備、機(jī)器生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)來(lái)挽救清朝的統(tǒng)治，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)被稱(chēng)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)或自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，但其中存在著D項(xiàng)錯(cuò)誤。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的核心理念在于自我強(qiáng)化和財(cái)富追求”。由于的存在，故本題選擇C。

35、科舉制度中殿試的錄取者是()。??A：“大元”??B：“解元”??C：“進(jìn)士”??D：“榜眼”正確答案選項(xiàng)：C解析：本題對(duì)人文歷史常識(shí)進(jìn)行了測(cè)試。所謂科舉是以國(guó)家選拔人才的形式進(jìn)行的教育制度，也叫貢舉制。在宋（金）、元、明、清時(shí)期的科舉考試中，殿試是不可或缺的一項(xiàng)，其C項(xiàng)的準(zhǔn)確性得到了充分的驗(yàn)證。在這種情況下，考官根據(jù)考生的答題成績(jī)進(jìn)行排名次和錄取。被稱(chēng)為“御試”、“廷試”、“廷對(duì)”的考試，是由皇帝親自出題的一種考試形式。進(jìn)士登科后經(jīng)過(guò)三年多時(shí)間才能正式參加朝廷舉行的鄉(xiāng)試和會(huì)試。只有那些在會(huì)試中表現(xiàn)出色的候選人才有資格參與。一般稱(chēng)進(jìn)士及第為殿試，也有稱(chēng)舉人及第或榜眼及第的。為了區(qū)分會(huì)試合格和其他合格，我們需要進(jìn)行相應(yīng)的區(qū)分。唐代有試策和策論兩種形式。在科舉考試中，殿試是最高的一段，以表彰考生的優(yōu)異表現(xiàn)。明代初科舉取士制度改革之后，才正式規(guī)定了鄉(xiāng)試和廷試。唐高宗所創(chuàng)制的這一制度，至今仍未被正式確立，直到宋代才開(kāi)始成為一種慣例。明清殿試后，分為三甲，其中一甲三人獲進(jìn)士及第，被尊稱(chēng)為狀元、榜眼、探花；二甲賜名舉人出身，第二名稱(chēng)解元。出身于二甲賜之地的一位進(jìn)士，被尊稱(chēng)為傳臚之首；其中一甲名為“貢士”,是指那些在科舉中取得功名的人。同為進(jìn)士出身，三甲賜之。清代科舉是在繼承前代的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，它既保留了唐代科舉制度中一些好傳統(tǒng)、好方法，同時(shí)也反映出許多新情況和新動(dòng)向。由于的存在，故本題選擇C。

36、古人對(duì)人生哲理有獨(dú)到的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為禍有時(shí)會(huì)成為福的因由，福中有時(shí)藏伏著禍。因此要注意物極必反，還要注意“道”“德”相長(zhǎng)，該觀點(diǎn)最有可能出自：??A：論語(yǔ)??B：道德經(jīng)??C：孟子??D：春秋正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在探究文學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)。它揭示了事物發(fā)展變化中必然遵循的規(guī)律和原則，對(duì)人們認(rèn)識(shí)、理解、把握社會(huì)歷史有重要意義。在《老子》第五十八章中，《道德經(jīng)》所言“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”，表明了福與禍之間的相互依存和轉(zhuǎn)化?！墩撜Z(yǔ)·子路篇》中的一段話很好地說(shuō)明了一個(gè)道理——“禍兮福之所依”。由于的存在，故本題選擇B。其中關(guān)于治國(guó)方略、治國(guó)安邦之道和個(gè)人修養(yǎng)等內(nèi)容均為后人總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。在戰(zhàn)國(guó)前期，孔子的弟子和再傳弟子們記錄了孔子及其弟子的言行，并將其編纂成了《論語(yǔ)》這一語(yǔ)錄集。全文共分六章，其中第二章為緒論部分。全書(shū)以孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等為核心，運(yùn)用語(yǔ)錄體為主，輔以敘事體，呈現(xiàn)出一種高度集中的風(fēng)格。在教學(xué)時(shí)可以根據(jù)教材特點(diǎn)選擇其中一個(gè)或幾個(gè)作為切入點(diǎn)來(lái)進(jìn)行分析?？鬃铀珜?dǎo)的政治思想主張包括“仁治”、“德治”、“禮治”和“人治”四個(gè)方面，然而《論語(yǔ)》并未涉及此類(lèi)觀點(diǎn)。A項(xiàng)失誤。在該書(shū)中有一個(gè)標(biāo)題叫“四治篇”,其中包括了對(duì)仁、禮、德、民、法這五個(gè)方面的論述。在《孟子》這本儒家經(jīng)典著作中，詳細(xì)記錄了孟子及其門(mén)徒在政治、教育、哲學(xué)、倫理等方面的思想觀點(diǎn)和政治活動(dòng)?！叭省弊衷谖闹谐霈F(xiàn)過(guò)多次，但只有兩個(gè)字用得很準(zhǔn)確,“仁”字與其他三個(gè)字均不相同。孟子所倡導(dǎo)的思想主張是以仁愛(ài)之心治理國(guó)家，而非輕視百姓，這一點(diǎn)在《孟子》一書(shū)中并未有所體現(xiàn)。C項(xiàng)出現(xiàn)了錯(cuò)誤。D項(xiàng)：《春秋》是一部編年體史書(shū)，被稱(chēng)為《麟經(jīng)》或《麟史》等，據(jù)傳是由孔子修訂而成，然而在《春秋》中并沒(méi)有涉及到任何特定的主題或觀點(diǎn)。D項(xiàng)出現(xiàn)了誤差。

37、下列有關(guān)科技和其發(fā)明者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，說(shuō)法正確的是（）。①莫爾斯——電報(bào)機(jī)②西門(mén)子——發(fā)電機(jī)③愛(ài)迪生——電話機(jī)④瓦特——電視機(jī)??A：①④??B：②③??C：①②??D：③④正確答案選項(xiàng)：C解析：本題是對(duì)科技的測(cè)試。他一生致力于傳播電報(bào)事業(yè)，為世界各國(guó)建立了許多通訊聯(lián)絡(luò)機(jī)構(gòu)。塞繆爾·莫爾斯是一位備受推崇的美國(guó)藝術(shù)家，同時(shí)也是電報(bào)領(lǐng)域的奠基人。他在一次旅行中獲得了電報(bào)機(jī)的發(fā)明，這讓他的想象力得到了極大的提升。從此，電報(bào)機(jī)成為人們生活中不可缺少的一部分，在日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)中都起著非常重要的作用。1844年，莫爾斯在華盛頓和巴爾的摩之間發(fā)出了人類(lèi)歷史上首次電報(bào)。在1866年，西門(mén)子公司的創(chuàng)始人提出了發(fā)電機(jī)的工作原理，并由一位西門(mén)子公司的工程師成功研制出了人類(lèi)歷史上第一臺(tái)自勵(lì)式直流發(fā)電機(jī)，這標(biāo)志著西門(mén)子作為德國(guó)著名發(fā)明家的地位得到了進(jìn)一步鞏固。在同一年，西門(mén)子成功研發(fā)出了首臺(tái)直流電機(jī)。他發(fā)明了第一個(gè)自動(dòng)撥號(hào)器和第一個(gè)電話系統(tǒng)。在2002年6月15日269號(hào)決議中，美國(guó)國(guó)會(huì)再次確認(rèn)安東尼奧·穆齊為電話的發(fā)明者，這一決定糾正了中的三項(xiàng)錯(cuò)誤。1860年，穆齊首次向公眾展示了他的創(chuàng)新成果，并在紐約的意大利語(yǔ)報(bào)紙上發(fā)表了一篇介紹該發(fā)明的文章。貝爾德發(fā)明了世界上首臺(tái)電視機(jī)，然而在的四個(gè)錯(cuò)誤中，存在著一些值得注意的缺陷。他的發(fā)明使人類(lèi)能夠通過(guò)機(jī)械方法獲得清晰的視覺(jué)信息和聲音信息。約翰·洛吉·貝爾德，一位英國(guó)科學(xué)家，于1925年10月2日成功研制出第一臺(tái)機(jī)械式電視機(jī)，它能夠以機(jī)械掃描法傳輸電視圖像，這標(biāo)志著電視技術(shù)的初步發(fā)展。綜上所述，12的說(shuō)法是正確的。電視是一種新型的電子傳播媒介。由于的存在，故本題選擇C。

38、講解語(yǔ)言應(yīng)符合大眾化，通俗易懂的原則，故講解詞中不得出現(xiàn)文言文。（）??A：正確??B：錯(cuò)誤正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在考察人文歷史方面的其他方面。二是發(fā)揮對(duì)文字的補(bǔ)充作用，使讀者能準(zhǔn)確理解作者的意圖，感受文章所表達(dá)的思想感情。的講解詞在視覺(jué)上起到了補(bǔ)充作用，使觀眾在欣賞實(shí)物和形象的同時(shí)，通過(guò)聽(tīng)覺(jué)上的形象描述和解釋?zhuān)@得了感染和教育的機(jī)會(huì)；如果把文言文中那些具有豐富內(nèi)涵的詞語(yǔ)也用在語(yǔ)言中進(jìn)行教學(xué)的話，會(huì)收到很好的教學(xué)效果。其次，通過(guò)形象的描繪，使聽(tīng)眾仿佛身臨其境，感受故事中的環(huán)境，從而產(chǎn)生情感上的共鳴，以補(bǔ)充聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)。因此，在闡述時(shí)并未規(guī)定禁止使用文言文這一措辭。因?yàn)檫@段文字中使用了大量的文言詞語(yǔ)。比如在談網(wǎng)視頻《采桂花》講解時(shí)就用到“古代就有詠桂的詩(shī)作，如《江南靖士詩(shī)稿·桂花》:‘瑤樹(shù)靜當(dāng)嚴(yán)序來(lái)，千花殺后有花開(kāi)。清貞更造清芬境，大地蕭條賴(lài)挽回?！惫时绢}錯(cuò)誤。

39、（）地處陜西東部，是八百里秦川最寬廣的地帶。素有“三秦要道，八省通衢”之稱(chēng)，是西安的東大門(mén)，是關(guān)中城市群中第二梯度城市之一。??A：渭南市??B：華陰市??C：寶雞市??D：臨汾市正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考察的是國(guó)家的社會(huì)狀況和社會(huì)狀況。渭南市位于新亞歐大陸橋上的重要區(qū)域，是連接陜西省和西部地區(qū)進(jìn)入中東部的重要門(mén)戶(hù)”。位于祖國(guó)版圖幾何中心的“北京時(shí)間”，是中國(guó)航天測(cè)控事業(yè)的起源之地，也是神舟系列飛船全程遙測(cè)的起點(diǎn)。位于陜西省東部、隴海鐵路沿線的渭南市，東臨黃河，西臨西安，南倚秦嶺，北接延安，被渭水貫穿，是秦川八百里中最寬廣的區(qū)域；作為中華民族的起源之一，這里被譽(yù)為“三秦之路，八省互通之地。華陰市，位于關(guān)中平原東部，是秦晉豫三省結(jié)合地帶，以西岳華山為代表，東起潼關(guān)，西鄰華州區(qū)，南依秦嶺，北臨渭水，是陜西省渭南市的一個(gè)重要區(qū)域。C項(xiàng)錯(cuò)誤，寶雞市曾被譽(yù)為“炎帝故里、青銅器之鄉(xiāng)”，是關(guān)中平原城市群的重要節(jié)點(diǎn)城市，同時(shí)也是關(guān)中——天水經(jīng)濟(jì)區(qū)的副中心城市，歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。地處黃土高原腹地，地形地貌復(fù)雜多樣，氣候溫和濕潤(rùn)，四季分明，雨量適中，光照充足，適宜農(nóng)業(yè)發(fā)展。臨汾市，位于山西省西南部，是黃河文明的搖籃和華夏民族的重要發(fā)祥地之一，享有“華夏第一都”的美譽(yù)，然而在D項(xiàng)錯(cuò)誤中，D項(xiàng)存在錯(cuò)誤；在我國(guó)歷史上，曾出現(xiàn)過(guò)很多著名的政治家、軍事家和文學(xué)家。作為華北地區(qū)的重要糧食和棉花生產(chǎn)基地，該市以其豐富的小麥和棉花資源而著稱(chēng)，被譽(yù)為“棉花之鄉(xiāng)”和“富饒之地。近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐的加快，人們對(duì)生活環(huán)境的要求越來(lái)越高，綠化美化城市已成為廣大人民群眾的迫切愿望。由于的存在，故本題選擇A。

40、黃河是中華民族的母親河，要把黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展作為事關(guān)中華民族偉大復(fù)興的千秋大計(jì)。黃河之所以被稱(chēng)為母親河，是因?yàn)樗侵腥A民族的發(fā)祥地、孕育了中華文明。下列遠(yuǎn)古遺址位于黃河流域的是（）。??A：紅山文化遺址??B：大汶口遺址??C：元謀人遺址??D：河姆渡遺址正確答案選項(xiàng)：B解析：本題對(duì)人文歷史進(jìn)行了測(cè)試。黃河流域通常指中國(guó)黃河水系的主干和支流所穿越的區(qū)域，這些區(qū)域是黃河流域的重要組成部分。紅山文化時(shí)期出現(xiàn)了許多與農(nóng)業(yè)有關(guān)的遺物，如陶器、骨器、玉器等，這表明當(dāng)時(shí)人類(lèi)已經(jīng)懂得利用植物來(lái)生產(chǎn)食物，也說(shuō)明當(dāng)時(shí)有可能已掌握了種植技術(shù)。在紅山文化中，以西拉沐淪河、老哈河、大凌河等支流為中心，發(fā)現(xiàn)于內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市郊的紅山后，導(dǎo)致了A項(xiàng)錯(cuò)誤。在中國(guó)黃河下游地區(qū)，存在一個(gè)名為大汶口文化的遺址，它的歷史可以追溯到1964年，當(dāng)時(shí)這個(gè)遺址被歸類(lèi)為父系氏族社會(huì)的遺存。在元謀縣附近的云南省，元謀人發(fā)現(xiàn)了一處C項(xiàng)錯(cuò)誤，這是中國(guó)境內(nèi)年代最早的直立人，長(zhǎng)江流經(jīng)云南省，因此元謀人遺址被視為長(zhǎng)江流域。由于這些資料缺乏考古實(shí)物依據(jù)，因此有必要對(duì)其進(jìn)行研究探討。在長(zhǎng)江中下游浙江余姚的河姆渡，發(fā)現(xiàn)了南方原始農(nóng)耕文化的代表——河姆渡遺址，它是我國(guó)最早的新石器時(shí)期文化遺址之一，然而在D項(xiàng)上存在一個(gè)錯(cuò)誤。由于人類(lèi)早期活動(dòng)范圍小、時(shí)間短，因此其分布地域也就比較有限，而隨著歷史發(fā)展和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，人類(lèi)對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力越來(lái)越強(qiáng)，這就是人類(lèi)文明得以延續(xù)并不斷向前發(fā)展的原因所在。由于的存在，故本題選擇B。

41、2018年11月中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議審議《中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》時(shí)指出，要加強(qiáng)農(nóng)村黨支部建設(shè)，堅(jiān)持支部建在（）上，實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)村各領(lǐng)域全覆蓋。??A：村??B：隊(duì)??C：組(社)??D：鄉(xiāng)(鎮(zhèn))正確答案選項(xiàng)：A解析：本題對(duì)時(shí)事政治進(jìn)行了測(cè)試。會(huì)議認(rèn)為，黨的基層組織是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾貫徹黨的路線方針政策和各項(xiàng)工作任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘，擔(dān)負(fù)著直接聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾、服務(wù)群眾的重要職責(zé)。2018年11月26日，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議審議《中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》，習(xí)近平總書(shū)記主持會(huì)議。本文從“村支書(shū)”的概念出發(fā)，分析了當(dāng)前我國(guó)鄉(xiāng)村治理中存在的問(wèn)題以及如何完善和提升其能力與素質(zhì)，以促進(jìn)我國(guó)鄉(xiāng)村社會(huì)穩(wěn)定和諧健康有序發(fā)展。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，必須加強(qiáng)農(nóng)村黨支部建設(shè)，堅(jiān)持在村上建立支部，實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)村各領(lǐng)域的全面覆蓋，精選并加強(qiáng)農(nóng)村黨組織書(shū)記，實(shí)行縣級(jí)備案管理，建立長(zhǎng)效的選派第一書(shū)記機(jī)制，持續(xù)整頓軟弱渙散的村黨組織，積極發(fā)展農(nóng)村優(yōu)秀青年入黨，加強(qiáng)農(nóng)村基層黨員和干部的教育培訓(xùn)，讓每個(gè)農(nóng)村黨支部都成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。近年來(lái),”村支書(shū)“一詞出現(xiàn)頻率很高，但其內(nèi)涵和外延卻有不同的理解與認(rèn)識(shí)。因此，厘清這一概念對(duì)于正確把握當(dāng)前形勢(shì)下我國(guó)基層黨建工作具有重要意義。由于的存在，故本題選擇A。

42、“三去一降一補(bǔ)”是根據(jù)習(xí)近平總書(shū)記提出的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革提出的。它是近年來(lái)我國(guó)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要政策，主要涉及到產(chǎn)能過(guò)剩、樓市庫(kù)存大、債務(wù)高企這三個(gè)方面。以下不屬于“三去一降一補(bǔ)”的是：（）??A：去產(chǎn)能??B：去庫(kù)存??C：去杠桿??D：去債務(wù)正確答案選項(xiàng)：D解析：本題旨在考察讀者對(duì)于時(shí)政議題的認(rèn)知和理解。供給側(cè)改革主要指降低社會(huì)生產(chǎn)總消耗和提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量與效率兩個(gè)方向。習(xí)近平總書(shū)記根據(jù)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的要求，提出了“三去一降一補(bǔ)”的改革方案。其中，去庫(kù)存就是要減少企業(yè)庫(kù)存，降低社會(huì)整體庫(kù)存水平。為了解決供給側(cè)改革中產(chǎn)能過(guò)剩、樓市庫(kù)存大、債務(wù)高企等問(wèn)題，必須實(shí)施“三去一降一補(bǔ)”的政策，即通過(guò)去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板等五大任務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。本文將對(duì)我國(guó)目前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)進(jìn)行分析并探討其在實(shí)施過(guò)程中所存在的不足及應(yīng)對(duì)措施。因此，D項(xiàng)并不屬于"三去一降一補(bǔ)"”。供給側(cè)改革的實(shí)質(zhì)是通過(guò)調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量與效率。由于的存在，故本題選擇D。

43、哲學(xué)的基本問(wèn)題是（）。??A：思維和存在的關(guān)系??B：聯(lián)系的普遍性??C：矛盾的普遍性??D：真理的相對(duì)性正確答案選項(xiàng)：A解析：本題旨在探究馬克思主義哲學(xué)的思想體系。因此，要解決好這個(gè)問(wèn)題，必須首先弄清楚什么叫思維和存在？A項(xiàng)正確，恩格斯在總結(jié)哲學(xué)史的基礎(chǔ)上明確指出:“全部哲學(xué)，特別是近代哲學(xué)的重大的基本問(wèn)題，即是思維和存在的關(guān)系問(wèn)題?！敝挥薪鉀Q了這兩個(gè)根本問(wèn)題才能正確理解和掌握唯物辯證法。思維與存在的相互關(guān)系體現(xiàn)在兩個(gè)方面：首先是關(guān)于思維與存在的本質(zhì)性質(zhì)的問(wèn)題，其次是關(guān)于思維與存在是否具有同質(zhì)性的問(wèn)題。事物的發(fā)展也是這樣，任何事物總是不斷地從量變到質(zhì)變?cè)倩氐搅孔儯@就說(shuō)明事物發(fā)展的一般規(guī)律。B項(xiàng)錯(cuò)誤，揭示了事物的普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展是唯物辯證法的總特征，而聯(lián)系的普遍性則意味著世界上的一切事物都是與周?chē)氖挛锵嗷ソ豢?、相互影響的，就像城門(mén)失火、禍及池魚(yú)一樣。所以要正確判斷事物是否進(jìn)步就要看事物的矛盾性程度，只有當(dāng)矛盾達(dá)到極大值時(shí)才能產(chǎn)生新事物，否則事物將停止前進(jìn)或倒退。在C項(xiàng)錯(cuò)誤中，矛盾的存在揭示了事物發(fā)展的本質(zhì)和核心，而矛盾的普遍性則意味著每一個(gè)事物的發(fā)展過(guò)程中都存在著從始至終的矛盾運(yùn)動(dòng)，就像世外桃源不存在一樣，因?yàn)槊軣o(wú)處不在。正確與否取決于客觀事實(shí)是否真實(shí)反映人的本質(zhì)力量，如果違背了客觀規(guī)律，那么錯(cuò)誤也不可避免。D項(xiàng)錯(cuò)誤，揭示了真理的相對(duì)性，即在特定的時(shí)間、地點(diǎn)和條件下，真理的主觀性和客觀性相互契合，而真理則受到各種條件的制約，一旦超越這些條件，就會(huì)變成謬誤?！叭恕边@一概念是哲學(xué)研究的重要對(duì)象，也是高考命題關(guān)注的焦點(diǎn)之一，它不僅關(guān)系到學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握程度，而且還影響到他們能否運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。由于的存在，故本題選擇A。

44、下列各項(xiàng)包含矛盾雙方相互依存相互轉(zhuǎn)化的辯證法思想的是（）。??A：繩鋸木斷，水滴石穿??B：千里之堤，潰于蟻穴??C：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索??D：禍兮福之所倚，福兮禍之所伏正確答案選項(xiàng)：D解析：本題旨在探究馬克思主義哲學(xué)的思想體系?！八问┽槨笔切稳菔挛锏陌l(fā)展變化過(guò)程中遇到阻礙時(shí)，要堅(jiān)持自己的原則，不放棄任何一點(diǎn)機(jī)會(huì)。在A項(xiàng)錯(cuò)誤中，"繩鋸木斷"所指的是一種用繩作為鋸子的方式，也可以將木頭鋸斷。雖然力量微不足道，但只要持之以恒，事情必將獲得成功的果實(shí)。比喻堅(jiān)韌不拔地奮斗才有可能獲得成功?！八问笔侵杆卧谑^上不停地滴落，最終能夠穿透其表面，形成一種奇妙的穿透效果。在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透哲學(xué)思想，有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。持之以恒，匯聚細(xì)微之力，方能創(chuàng)造巨大的成就。在教學(xué)中教師要引導(dǎo)學(xué)生深入思考、大膽猜想、及時(shí)反思，讓思維碰撞出智慧火花。隨著數(shù)量的增加，必然會(huì)引發(fā)質(zhì)的變化，這是一種哲學(xué)原理的體現(xiàn)。在這個(gè)故事里，我們看到事物之間的聯(lián)系和變化是由量變到質(zhì)變過(guò)程中產(chǎn)生的必然結(jié)果。在B項(xiàng)錯(cuò)誤中，“千里之堤，毀于蟻穴”所指的是一個(gè)微小的螞蟻洞，它能夠瞬間摧毀千里長(zhǎng)堤?！八奢d舟亦可覆舟”指事物總是處在不斷變化中，不能一成不變。若不留意瑣碎之事，便會(huì)引發(fā)翻天覆地的變化，這表明隨著數(shù)量的增加，必然會(huì)帶來(lái)質(zhì)的飛躍。這兩個(gè)成語(yǔ)都表達(dá)出事物發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)矛盾和斗爭(zhēng)。盡管現(xiàn)實(shí)殘酷黑暗，真理之路曲折遙遠(yuǎn)，但我（即屈原）仍會(huì)不遺余力地追尋真理，即便這條路漫長(zhǎng)而艱辛?！熬佑饔诹x，小人喻于利”意思是君子應(yīng)該用美好的理想來(lái)激勵(lì)自己，而小人卻要以利己為務(wù)，這兩種說(shuō)法都有道理，但二者并不相同。展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)充滿希望的發(fā)展前景，然而，這條道路卻充滿了曲折和挑戰(zhàn)。它與中所說(shuō)的“大音希聲，小音必噪”相契合，反映了事物發(fā)展變化過(guò)程中正變與變反兩種對(duì)立關(guān)系的辯證統(tǒng)一。在《老子》中，D項(xiàng)所指的“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，暗示了不良行為可能會(huì)帶來(lái)良好的結(jié)果，而良好的行為也可能會(huì)帶來(lái)不良的后果?！暗湣庇锌赡軐?dǎo)致好結(jié)果或不好結(jié)果?！案！迸c“禍”之間存在著一種內(nèi)在的對(duì)立關(guān)系，二者相互依存，在特定條件下，它們可以相互轉(zhuǎn)化?！暗溬狻钡囊馑际恰拔ｋU(xiǎn)”、“災(zāi)禍”。由于的存在，故本題選擇D。

45、俗話說(shuō)，靠山山倒，靠水水流，靠自己不會(huì)倒。這句話所蘊(yùn)含的哲理是：??A：外因是事物發(fā)展的偶然性因素??B：主觀能動(dòng)性是改造世界的重要因素??C：內(nèi)因是事物變化發(fā)展的決定性因素??D：矛盾就是事物之間的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系正確答案選項(xiàng)：C解析：本題旨在探究唯物辯證法的本質(zhì)。外因是指與事物有直接關(guān)系的客觀因素。唯物辯證法認(rèn)為，事物的演化是內(nèi)外因素相互作用的產(chǎn)物，其中內(nèi)在因素是事物演化的基礎(chǔ)，它是首要因素，決定著事物演化的基本方向。因此，本題考了一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)——“人”。事物的發(fā)展受到外部因素的影響，其中外部因素是次要因素，它能夠促進(jìn)或延緩事物的進(jìn)展，而外部因素則必須通過(guò)內(nèi)部因素來(lái)發(fā)揮作用。本文以“人”為切入點(diǎn)，探討了如何在初中數(shù)學(xué)課堂上培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率的目的。靠山倒水，靠水不倒，靠自己不倒，這是內(nèi)因決定性作用的體現(xiàn)。一、從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，激發(fā)興趣學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生求知欲望的一種表現(xiàn)，也是學(xué)生學(xué)好物理學(xué)科最重要的內(nèi)在動(dòng)力之一。由于的存在，故本題選擇C。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，要想使企業(yè)持續(xù)健康地發(fā)展，就必須依靠人、財(cái)、物和信息等方面的力量，不斷增強(qiáng)自身實(shí)力。

；

46、在紀(jì)律審查中發(fā)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)重違紀(jì)涉嫌違法犯罪的，原則上應(yīng)當(dāng)先（

）。??A：作出黨紀(jì)處分決定；移送行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)處理??B：移送行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)處理；作出黨紀(jì)處分決定??C：函詢(xún)問(wèn)責(zé)，讓領(lǐng)導(dǎo)干部講清楚；作出黨紀(jì)處分決定??D：函詢(xún)問(wèn)責(zé)，讓領(lǐng)導(dǎo)干部講清楚；移送行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)處理正確答案選項(xiàng)：A解析：本題對(duì)中共黨史進(jìn)行了考察?？梢?jiàn),對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)開(kāi)展工作提出了更高要求，這也是我們黨堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治吏的具體體現(xiàn)。根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》第三十七條第二款規(guī)定:“在紀(jì)律審查中發(fā)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)重違紀(jì)涉嫌違法犯罪的，應(yīng)當(dāng)先作出黨紀(jì)處分決定，再移送行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)處理。執(zhí)法機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)依法立案查處涉及黨的領(lǐng)導(dǎo)干部案件，應(yīng)當(dāng)向同級(jí)黨委、紀(jì)委通報(bào)；該干部所在黨組織應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，中止其相關(guān)黨員權(quán)利；依法受到刑事責(zé)任追究，或者雖不構(gòu)成犯罪但涉嫌違紀(jì)的，應(yīng)當(dāng)移送紀(jì)委依紀(jì)處理?！睆哪壳皝?lái)看，對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部違法亂紀(jì)行為進(jìn)行司法處置是我國(guó)現(xiàn)行法律體系下最有效、最嚴(yán)厲、最具權(quán)威性的反腐手段之一。由于的存在，故本題選擇A。

47、鄧小平理論的精髓是（）。??A：解放思想，實(shí)事求是的思想路線??B：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論??C：堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則??D：堅(jiān)持基本路線一百年不動(dòng)搖正確答案選項(xiàng)：A解析：（1）鄧小平理論的核心理念在于以開(kāi)放的思維方式，以實(shí)事求是的態(tài)度來(lái)處理問(wèn)題；其核心問(wèn)題是堅(jiān)持黨的基本理論和基本綱領(lǐng)不動(dòng)搖。（2）鄧小平理論的核心思想是以“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”為基本指導(dǎo)思想的基本路線；（3）“什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義”是鄧小平理論的主題；（4）鄧小平理論的核心思想在于推動(dòng)生產(chǎn)力的解放和發(fā)展；（5）鄧小平理論的核心理念在于將生產(chǎn)力的發(fā)展與人民共同富裕的目標(biāo)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)；（6）鄧小平最重要的理論觀點(diǎn)是將市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)主義有機(jī)地融合在一起，形成了一種全新的經(jīng)濟(jì)體系。由于的存在，故本題選擇A。在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中，我們必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。

48、電視劇《虎媽貓爸》以犀利的視角“擺出”了現(xiàn)實(shí)存在的“學(xué)區(qū)房”“學(xué)位房”這一社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。以北京為例，在西單附近的文昌胡同，一間面積僅有10平方米的民宅售價(jià)卻高