君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化教學(xué)設(shè)計 省賽一等獎

第3課君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化勸學(xué)：標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)子之手——名師伴你同行掌握有關(guān)中掌握有關(guān)中國古代君主專制體制的基本知識，了解中國古代從漢王朝到清王朝政治制度演變的史實(shí)，認(rèn)識中國古代政治制度的基本特點(diǎn)和發(fā)展脈絡(luò)，初步培養(yǎng)汲取歷史經(jīng)驗(yàn)以應(yīng)用于現(xiàn)代政治建設(shè)的能力。理清歷史脈絡(luò)，掌握各個歷史時期政治制度的基本特征，在具備微觀政治史的知識之后進(jìn)行中觀和宏觀的長時段的歷史分析。認(rèn)識中國古代政治文明的積極因素和消極因素。在肯定中國古代政治建設(shè)成就的同時，應(yīng)當(dāng)看到君主專制政體的黑暗和腐敗。查閱有關(guān)資料，就中國古代君主專制制度在近代以來政治生活中的影響，進(jìn)行思考和總結(jié)。知識能力目標(biāo)過程方法目標(biāo)情感態(tài)度目標(biāo)合作：學(xué)習(xí)要點(diǎn)提煉我思我在——合作從溝通、探究、發(fā)現(xiàn)開始1.“皇帝制度”：(1)秦始皇開始使用“皇帝”的位號，確立了“皇帝”制度。(2)皇帝有天下獨(dú)尊的地位，集行政權(quán)、司法權(quán)和軍事指揮權(quán)于一身。(3)君主專制具有獨(dú)斷性和隨意性。國家是一個人的國家，政治是一個人的政治。(4)歷代官僚體制的變化都以維護(hù)皇權(quán)、服務(wù)于皇帝為基本原則。(5)君臣關(guān)系實(shí)質(zhì)上是“主子”與“奴才”的關(guān)系。2.君權(quán)對相權(quán)的削弱：(1)秦朝的丞相，協(xié)助皇帝處理國政，權(quán)力很大。(2)漢初任用功臣為相，丞相作為皇帝的助手，實(shí)際上是朝廷掌握行政實(shí)權(quán)的總理大臣。(3)漢武帝頻繁任免丞相；提拔“布衣”為相；設(shè)置“中朝”與“外朝”對抗。(4)唐朝中央設(shè)中書省、門下省和尚書省，三省長官皆是宰相，將相權(quán)一分為三。(5)宋代有中書門下的設(shè)置，長官稱“同中書門下平章事”，為分散宰相權(quán)力，又增設(shè)“參知政事”，作為副宰相。3.古代王朝的監(jiān)察體制：(1)秦漢時期中央的御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察，地方郡的監(jiān)御史負(fù)責(zé)監(jiān)察。(2)漢武帝在公元前106年，分天下為十三個監(jiān)察區(qū)，稱為十三州部，每州設(shè)刺史一人，以監(jiān)察地方高官和諸侯王，加強(qiáng)中央對地方的控制。(3)歷朝設(shè)置的監(jiān)察機(jī)構(gòu)主要有御史臺、都察院等。(4)中國古代監(jiān)察制度有不斷加強(qiáng)的趨勢，但監(jiān)察體制在專制制度下的實(shí)際效能是有限的，監(jiān)察官員和監(jiān)察機(jī)構(gòu)貪贓枉法的情形司空見慣。王朝末期的腐敗，使得監(jiān)察系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。4.古代的選官制度：(1)世官制：將官職限定在貴族范圍內(nèi)，由貴胄子弟世代繼承祖上權(quán)位。(2)察舉制：由官吏察訪合適的人才，向中央推薦予以任用的選官制度。主要施行于漢代。(3)九品中正制：地方部門設(shè)置“中正”，對當(dāng)?shù)厝宋锏虏胚M(jìn)行評定，區(qū)別高下列為九等。“中正”所評定的品級，成為授官的憑據(jù)。主要施行于魏晉南北時期。(特點(diǎn)：以官舉士，權(quán)操于上，百姓不得參與，民意無從體現(xiàn)。)(3)科舉制：通過科舉考試選拔官員的制度，自隋一直實(shí)行到清末。5.對科舉制度的評價：自唐代完善的科舉制度，起了加強(qiáng)和鞏固中央集權(quán)的作用。這主要表現(xiàn)在以下兩個方面：一是選舉用人權(quán)，集中于中央，加強(qiáng)了皇權(quán)；二是選官的范圍比過去廣泛了一些。不僅為庶族地主進(jìn)入仕途開辟了道路，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，而且大大提高了官吏的文化素質(zhì)。同時科舉制度作為一種封建的選士任官制度，在一定程度上保證了選賢任能的公平競爭性。具體說來：積極作用：（1）開放考試，吸收了不少寒士進(jìn)入政權(quán)，有益于擴(kuò)大和鞏固封建統(tǒng)治的政治基礎(chǔ)，改變了封建前期世族門閥把持朝政的局面。（2）廣大庶族地主通過科舉入士做官，給封建政權(quán)注入了生機(jī)和活力。（3）選拔官吏從此有了文化知識水平的客觀依據(jù)，有利于形成高素質(zhì)的文官隊伍。（4）讀書—考試—做官三者聯(lián)系，把權(quán)、位與學(xué)識結(jié)合起來，營造了中華民族尊師重教的傳統(tǒng)，刻苦勤奮讀書的氛圍。（5）促進(jìn)了文學(xué)的繁榮，如唐以詩賦取士，促進(jìn)唐詩繁榮。消極作用：（1）科舉考試的科目和內(nèi)容，大都不出儒學(xué)經(jīng)義的范疇，特別是明清八股取士，選拔多是缺乏進(jìn)取精神和創(chuàng)造意識的人。(2)科舉制其實(shí)是一種將“天下英雄”誘入最高權(quán)力者能夠控制的范圍之中的制度。(3)明清實(shí)行八股取士，從內(nèi)容到形式嚴(yán)重束縛應(yīng)考者，使許多知識分子不講求實(shí)際學(xué)問或束縛了知識分子的思想。（4）八股取士所帶來的脫離實(shí)際的學(xué)風(fēng)，對學(xué)術(shù)文化的發(fā)展產(chǎn)生了極為消極的影響。(5)清末科舉制度嚴(yán)重阻礙了科學(xué)文化的發(fā)展，是導(dǎo)致近代中國自然科學(xué)落后的重要原因之一。6.歷代地方行政體制沿革表時代地方行政體制秦漢郡、縣(道)二級制魏晉州、郡、縣三級制隋郡、縣二級制唐道、州(郡、府)、縣三級制宋路、州(府、軍、監(jiān))、縣三級制元省、路(府)、州(軍)、縣四級制明省、府(直隸州)、縣(散州)三級制清省、道、府(直隸廳、州)、縣(散廳、州)四級制民國省、行政區(qū)、縣(市)三級制現(xiàn)代省(直轄市)、市(地)、縣(市)7.元朝的行省制度：(1)設(shè)置的主要行?。喝珖衷O(shè)十個行中書省(行省)：陜西行省，甘肅行省，遼陽行省，河南江北行省，四川行省，云南行省，湖廣行省，江浙行省，江西行省，嶺北行省。在這十大行政區(qū)域之外，還有兩個單列的行政區(qū)劃，一是中書省直轄的“腹里”，一是宣政院管轄的西藏和四川、青海部分地區(qū)。(2)作用：行省成為最高地方行政區(qū)的名稱。行省的設(shè)置，便利了中央對地方的管理，對于加強(qiáng)中央集權(quán)，特別是調(diào)整好中央和地方的關(guān)系，具有重要的意義。(3)中央對行省權(quán)力的節(jié)制：各行省的重大民政事務(wù)，必須呈報中書??；軍政要務(wù)則需呈報樞密院。沒有來自中央的詔旨，行政官員既不能更改賦稅征收制度，也不得調(diào)動軍隊。行省官員還要定期覲見皇帝述職。為了保證行省官員盡職盡責(zé)，中央以監(jiān)察機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督，同時還采取省官互遷等形式加以控制。訓(xùn)練：基礎(chǔ)與鞏固千里之行，始于足下一、選擇題：在每小題所列的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.秦王贏政認(rèn)為自己“德高三皇，功過五帝”，這主要是指他A.繼承了秦國王位B.在全國推行郡縣制C.滅六國統(tǒng)一天下D.修建萬里長城2.西漢形成“中朝”和“外朝”的主要目的是A.削弱相權(quán)以加強(qiáng)皇權(quán)B.增加國家機(jī)構(gòu)的數(shù)量C.減少皇帝外出的勞累D.提高政府的辦事效率3.西漢時期形成的“中朝”A.與外朝同屬一個機(jī)構(gòu)B.與皇帝容易產(chǎn)生矛盾C.掌握司法與行政大權(quán)D.行使國家的決策職能4.漢武帝對相權(quán)成功削弱的表現(xiàn)不包括A.頻繁任免丞相B.起用布衣為相C.組成“中朝”決策機(jī)構(gòu)D.取消了三公九卿制5.三省六部制的實(shí)行標(biāo)志著封建專制主義中央集權(quán)制度的完善，主要是因?yàn)锳.廢除了丞相，中央官制出現(xiàn)重大變革B.政府決策呈現(xiàn)民主化趨勢C.三省相互牽制，有利于皇權(quán)的加強(qiáng)D.加強(qiáng)了對地方的控制6.北宋初年，為制約宰相A.以中書省為最高行政機(jī)構(gòu)B.增設(shè)參知政事作為副宰相C.設(shè)樞密院為最高軍政機(jī)關(guān)D.任用出身低微的人參與軍國大事7.秦朝時期，郡的監(jiān)御史主要負(fù)責(zé)A.收取賦稅B.征發(fā)兵役C.管理軍事D.監(jiān)察郡守8.公元前106年，漢武帝分天下為13州，每一州設(shè)刺史一名。刺史的主要職責(zé)是A.監(jiān)察諸侯王和地方高官B.征收賦稅，征發(fā)徭役和兵役C.推薦和選拔地方人才D.加強(qiáng)對地方官的控制和管理9.下列職官(或機(jī)構(gòu))與監(jiān)察無關(guān)的是A.御史大夫B.御史臺C.都察院D.同中書門下平章事10.將官職限定在貴族范圍內(nèi)，由貴胄子弟繼承祖上的權(quán)位，這種選官制度被稱為A.宗法制B.世官制C.九品中正制D.察舉制11.九品中正制作為一種選官制度主要實(shí)行于A.秦漢時期B.三國兩晉南北朝時期C.隋唐時期D.宋元時期12.隋唐以來的歷朝統(tǒng)治者都沿襲使用科舉制度,其根本原因是科舉制度A.有利于選拔人才B.有利于鞏固專制統(tǒng)治C.以儒家思想為核心D.得到了不斷完善13.隋唐實(shí)行科舉制的進(jìn)步意義主要是A.擴(kuò)大了封建統(tǒng)治的社會基礎(chǔ)B.對皇帝的專制權(quán)力有一定抑制作用C.促進(jìn)了科學(xué)文化的發(fā)展D.削弱了顯貴的特權(quán)14.唐代的地方行政區(qū)劃是A.郡、縣二級制B.道、州、縣三級制C.路、州、縣三級制D.路、府、州、縣四級制15.元代單列的兩個地方行政區(qū)是①中書省直轄地②嶺北行省③宣政院轄地④河南江北行?。?①② Ｂ.①③ Ｃ.②③ Ｄ．③④16.元朝宣政院的所轄地不包括A.澎湖和琉球

B.四川

C．西藏D．青海17.元朝中央為節(jié)制行省權(quán)力采取的措施有①各省重大民政事務(wù)必須呈報中書?、诟魇≤娬獎?wù)必須呈報樞密院③沒有中央的詔旨各省不得調(diào)動軍隊④以省互遷等形式控制行省官員Ａ．①②③ Ｂ．①③④ Ｃ．②③④ Ｄ．①②③④18.元朝的行省制度①有效地加強(qiáng)了對遼闊疆域的管理②進(jìn)一步加強(qiáng)了對邊疆地區(qū)的管轄③促進(jìn)了中央集權(quán)制度的完善④有利于鞏固多民族國家的統(tǒng)一Ａ．①②③ Ｂ．①③④ Ｃ．②③④ Ｄ．①②③④19.我國當(dāng)前實(shí)行的省制開端于A.秦朝的郡縣制B.西漢的州郡縣制C.唐朝的軍鎮(zhèn)制D.元朝的行省制20.在下列機(jī)構(gòu)中，其長官行使職能與秦朝丞相相近的是A.（唐）門下省B.（宋）樞密院C.（元）中書省D.（清）理藩院21.漢至元地方政治制度的演變特征有A.中央對地方控制逐漸加強(qiáng)B.中央直接管理地方各縣和村C.主要地方官職可世代沿襲D.地方擁有較獨(dú)立的行政體系探究：提高與超越誰能極之——操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器二、材料解析題1.閱讀下列材料材料一漢初諸臣，惟張良出身最貴……其余陳平、王陵、陸賈……等皆白徒（農(nóng)民）……一時人才皆出其中，致身將相，前此所未有也。蓋秦漢間為天地一大變局?！在w翼《廿二史札記》材料二西漢一代之制：凡為相者，就爵而言，必封侯……丞相為百官之長，位高而權(quán)重。……西漢前半“常以列侯為丞相”?！浴吨袊紫嘀贫取凡牧先涞墼饽觊g，名臣文武欲盡。漢興功臣受封者百余人……子孫驕溢，忘其先……至太初（武帝年號，公元前2世紀(jì)末）百余年間，見侯五，余皆坐法隕命亡國?！涞垡院笤紫嘀牟荒苋∮诹泻钪??！浴吨袊紫嘀贫取凡牧纤闹谐瑑?nèi)朝也。大司馬、左右前后將軍、侍中、常侍、散騎，諸吏為中朝。丞相以下至六百石為外朝?！琳研溃髮④姍?quán)兼中外……在內(nèi)朝預(yù)聞?wù)??！浴稘h書·劉輔傳》回答：（1）材料一中所言“秦漢間為天地一大變局”指的是什么？（2）結(jié)合材料二、三，說明漢武帝選任丞相的渠道及原因。（3）材料四敘述的是什么制度？材料三、四敘述的漢代中央官制的變化反映了什么實(shí)質(zhì)問題？2.閱讀下列材料材料一唐初每事先經(jīng)由中書省,中書做定將上,得者再下中書,中書付門下?；蛴形串?dāng)，則門下繳駁，又上中書，中書又將上，得者再下中書，中書又下門下。若事可行，門下即下尚書省。尚書省但主書填“奉行”而已。引自《朱子語類》材料二唐太宗說：“中書所出詔敕，頗有意見不同，或兼錯失而相正以否。元置中書、門下本擬相防過誤。人之意見，每或不同，有所是非，本為公事。......卿等特須滅私徇公，堅守直道，庶事相啟沃，勿上下雷同也?！?引自《貞觀政要》材料三唐太宗發(fā)現(xiàn)有一人詐偽做官,便下令處死。但負(fù)責(zé)審理此案的官員戴胄說：“法者，國家所以布大信于天下；言者,當(dāng)時喜怒之所發(fā)耳。陛下發(fā)一朝之忿而許殺之，既知不可置之于法，此乃忍小忿而存大信也。”唐太宗被迫收回成命，對他說：“法有所失，公能正之，朕何憂也！”回答：①據(jù)材料一指出唐初一道旨意主要包含了哪些人的意見？②材料二說明唐初政治制度的特點(diǎn)是什么？這種特點(diǎn)的產(chǎn)生主要取決于什么？③材料三所述故事實(shí)質(zhì)上是哪兩種權(quán)威之間的沖突？結(jié)局說明了什么？④結(jié)合上述材料指出唐初君主的權(quán)利受到哪些方面的制約？結(jié)合我國封建制度的政治特點(diǎn)談?wù)勀銓@一現(xiàn)象的認(rèn)識。3.閱讀下列材料材料一《后漢書·許荊傳》所記荊之祖八武被舉孝廉，欲令兩弟成名，便“共割財產(chǎn)，以為三分，自取肥田廣宅奴婢強(qiáng)者”。這樣，他的兩個弟弟以克讓之名并得選舉。其后武(八武)遂會宗親，當(dāng)眾宣布使兩個弟弟成名的本意，并把自己“理產(chǎn)所增三倍于前”的財產(chǎn)，“悉以推二弟，一無所留”，于是也就獲得更大的聲譽(yù)?！S留珠《中國古代選官制度述略》材料二《魏書·陽尼傳》記載，幽州中正陽尼出任漁陽太守，還未到任就“坐為中正時受鄉(xiāng)人財貨免官”。與陽尼同時的并州中正房堅，舉人任官時，居然把自己的兒子也推舉出來。另如洪定“為魏郡邑中正，嗜酒好色，行無檢”。如此之人做中正，怎能指望他會品評出優(yōu)秀人才來!——黃留珠《中國古代選官制度述略》請回答：(1)材料一、二分別描述的是哪兩種選舉制度的弊端?(2)據(jù)材料概括這兩種選舉制度存在的主要弊端。(3)為改善以上兩種選舉制度，中國后世開始采取什么選官制度?三、問答題4.閱讀下列政府機(jī)構(gòu)示意圖，回答問題請回答：（1）根據(jù)示意圖內(nèi)容，概括唐朝中央政治制度的主要內(nèi)容。（2）結(jié)合所學(xué)知識，分析唐朝完善三省六部制的主要原因。（3）根據(jù)圖示并結(jié)合所學(xué)知識，歸納唐朝完善三省六部制的歷史作用。5.隋唐三省六部制的特點(diǎn)是什么？在三省六部制的機(jī)制中，皇帝是如何加強(qiáng)皇權(quán)的？比較秦朝與唐朝中央機(jī)構(gòu)的變化，說明變化的趨勢？6.關(guān)于中國古代實(shí)行的科舉制度，有不同的看法,大致是(一)主要是積極的,但也有消極作用;(二)主要是消極的,但也有積極作用。請按照自己的理解，說明你同意哪種看法并闡述理由。7.著名歷史人物對我國古代政治制度的演變產(chǎn)生了重大影響。據(jù)此回答下列問題。（1）漢武帝為鞏固統(tǒng)治，對政治制度進(jìn)行了哪些改革？（2）唐太宗的政治制度改革產(chǎn)生了哪些重大影響？（3）比較漢武帝和唐太宗改革政治制度的主要相同點(diǎn)。8.最高行政機(jī)構(gòu)是我國古代中央政治制度的重要組成部分。概括漢至元時期我國最高行政機(jī)構(gòu)的變化過程。分析元朝改革最高行政機(jī)構(gòu)的主要?dú)v史背景。我國古代最高行政機(jī)構(gòu)的變化有哪些主要特征？答案詳說隨堂自評綜合評價二、材料解析題1.（1）由秦朝的將相多為貴族變?yōu)闈h朝的將相多出身布衣。劉邦起自布衣，輔佐劉邦得天下者也多為平民，劉邦建立政權(quán)后按功授爵封官，形成“布衣將相”局面。（2）漢武帝在列侯以外選任丞相。武帝以前常以列侯為相，位高權(quán)重，而且漢初所封列侯后代大多腐敗墮落，犯法丟爵。（3）中外朝制度。丞相權(quán)勢危及皇權(quán)，由任用“布衣”為相到建立中外朝制度，進(jìn)一步削弱相權(quán)，實(shí)質(zhì)是加強(qiáng)皇權(quán)。2.①包括了皇帝和三公大臣的綜合意見。②特點(diǎn)是皇權(quán)之下的民主制。取決于皇帝的個人品質(zhì)和唐政權(quán)建立的歷史背景。③皇權(quán)與法律權(quán)威之間的沖突。結(jié)局說明法律的權(quán)威占據(jù)上風(fēng)。④唐初君主權(quán)力受到大臣們和法律的制約。我國封建制的特點(diǎn)是專制主義中央集權(quán)體制中，皇權(quán)至上，但在唐朝時期皇權(quán)并非是絕對的權(quán)威。這與明朝時期的情況有很大的差異。3.(1)東漢察舉制和魏晉九品中正制。(2)察舉制發(fā)展到漢末使徇私舞弊、沽名釣譽(yù)之輩成為孝廉；中正官為貪污受賄、徇私舞弊、舉人唯親、好酒好色之徒壟斷，很難保證九品中正制的公正，并能選拔出優(yōu)秀人才。(3)科舉制。三、問答題4.（1）內(nèi)容：中書省掌決策，負(fù)責(zé)草擬和頒發(fā)皇帝詔令；門下省掌審議，負(fù)責(zé)審核政令；尚書省“事無不總”，負(fù)責(zé)執(zhí)行政令；三省均是皇帝處理政務(wù)的協(xié)助機(jī)構(gòu)；政事堂是合議軍國大事的中央機(jī)構(gòu)。最后，全國一切大權(quán)均集中到皇帝一人手中。（2）原因：唐朝實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一，疆域遼闊；吸取隋朝中央政治制度的成功經(jīng)驗(yàn)；為進(jìn)一步加強(qiáng)皇權(quán)，分散相權(quán)，提高中央機(jī)關(guān)的辦事效率。（3）作用：使相權(quán)一分為，減輕了相權(quán)對皇權(quán)的威脅；三省合作，相互牽制和監(jiān)督，保證了君權(quán)的獨(dú)尊；為以后歷代封建王朝提供了政治典范。5.(1)既分工又合作，相互牽制與監(jiān)督。(2)分相權(quán)為三，既削弱相權(quán)，又使其互相牽制，降低三省長官的品級。(3)秦朝中央實(shí)行三公九卿制，三公分工如下：丞相是百官之長，輔助皇帝處理國家政務(wù)，掌握行政權(quán)；御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官；太尉掌管軍權(quán)。丞相權(quán)力很大，此后，出現(xiàn)皇權(quán)與相權(quán)之爭。唐朝實(shí)行三省六部制，三省長官既分工又合作，相互牽制和監(jiān)督。趨勢：削分相權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)。6.積極作用：（1）開放考試，吸收了不少寒士進(jìn)入政權(quán)，有益于擴(kuò)大和鞏固封建統(tǒng)治的政治基