省示范幼兒園中班安全教案-認(rèn)標(biāo)志-講安全實(shí)用文檔

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認(rèn)標(biāo)志講安全省示范幼兒園中班安全教案認(rèn)標(biāo)志講安全實(shí)用文檔(實(shí)用文檔，可以直接使用，可編輯優(yōu)秀版資料，歡迎下載）［設(shè)計意圖］日常生活中我們會用到許多標(biāo)志，這些標(biāo)志與我們的生活、安全息息相關(guān)，我們選擇了幾種與幼兒生活密切相關(guān)的標(biāo)志,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,讓幼兒認(rèn)識并了解他們。［活動目標(biāo)］1、鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人。2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力、觀察能力、思維想象力和分析能力。3、幫助幼兒認(rèn)識生活中的一些常見標(biāo)志，懂得基本的安全知識，提高自我保護(hù)能力。［活動準(zhǔn)備］1、請家長協(xié)助帶孩子在生活中觀察常見的安全標(biāo)志。2、各種標(biāo)志、圖片若干。3、布置好的“安全標(biāo)志圖片展覽”4、音樂磁帶。[活動過程］一、教師組織幼兒在音樂聲中進(jìn)入活動室，并參觀布置好的“安全標(biāo)志圖片展覽”幼兒邊看邊說說自己認(rèn)識哪些標(biāo)志，它們有什么意義。（評析：幼兒在音樂聲中進(jìn)入活動，會有一個輕松愉快的開始，為活動打好鋪墊.參觀圖片展,能給幼兒一個整體的印象,他們在看看說說的過程中，會互相學(xué)習(xí),這也體現(xiàn)了綱要中提到的“注重幼兒間的相互作用”）二、請幼兒講講自己知道的安全標(biāo)志有哪些，豐富幼兒的認(rèn)識。師：你剛才看見了哪些標(biāo)志?幼:注意安全標(biāo)志、防火標(biāo)志、公用標(biāo)志。師：它們是什么顏色？幼：有紅的、有黑的、有藍(lán)的。師：它們各表示什么意思?幼:安全標(biāo)志表示應(yīng)注意安全，防火標(biāo)志讓我們注意防火。師：你以前還見過那些標(biāo)志？幼：我見過公共廁所的標(biāo)志，我見過防電的標(biāo)志。（評析：幼兒看了展覽后，再說出見過的標(biāo)志，這樣既豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，又鍛煉了幼兒的語言表達(dá)能力。）三、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識幾種主要安全標(biāo)志。1、出示飲用水的標(biāo)志，師：小朋友們看，這張標(biāo)志上有什么？幼:是水杯。師：那你猜一下是什么意思。幼：是不是喝水的意思？師：你們真棒，一下就猜出來了，這個標(biāo)志的意思是“飲用水”。貼有這個標(biāo)志的水是能喝的水。2、出示當(dāng)心燙傷的標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒觀察，師：這張標(biāo)志上有什么?幼：有一只手，還有一個冒熱氣的東西。師：那你猜一下是什么意思。幼：是不是表示這個東西很熱；幼：會燙傷吧!師：又猜對了，這個標(biāo)志是小心燙傷的意思。家里的鍋、暖瓶都有可能燙傷小朋友，回家可以貼上這個標(biāo)志。3、出示小心樓梯的標(biāo)志，師：這幅圖上有什么?幼：一個人,還有一個臺階。師：這個人在干什么？幼：他想上臺階。師:他上去了嗎?幼：好像是要摔倒.師：這個標(biāo)志的意思是“當(dāng)心樓梯"，上下樓要注意安全。4、師:你們真厲害，都能猜出來,還有最后一張,瞧，這上邊是什么？幼：一個箭頭。幼：像是閃電。師：這是一個拐彎的箭頭，它表示當(dāng)心觸電。貼幼這個標(biāo)志的地方，我們不能用手摸，更不能在這里玩,我們要遠(yuǎn)離這個地方。（評析：教師邊出示圖片，邊引導(dǎo)幼兒觀察，讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)圖片上標(biāo)志表示的意思,發(fā)展了幼兒的想象力、思維能力。）四、認(rèn)標(biāo)志、貼標(biāo)志競賽,加深幼兒的印象。1、教師出示各種常見標(biāo)志，幼兒搶答，答對的幼兒得到一顆小星。比一比誰得的星最多。2、出示各種場所圖，如：亭、公廁、電源插座、鍋爐等。讓幼兒為其貼上相應(yīng)的標(biāo)志.比一比誰貼得又對又快.(評析：競賽的形式能調(diào)動幼兒的積極性，讓幼兒能體驗到成功的喜悅。）五、活動延伸。組織幼兒在班內(nèi)相應(yīng)的地方貼上標(biāo)志,如在飲水機(jī)上貼“飲用水",在電視機(jī)旁貼“當(dāng)心觸電”,在暖氣片上貼“當(dāng)心燙傷”，在樓梯口貼“小心樓梯"。（評析:活動延伸的進(jìn)行,既加深了幼兒對標(biāo)志的認(rèn)識，又在活動室的危險隱患處貼上了醒目的標(biāo)志，時刻提醒幼兒注意安全）。苗館中心幼兒園防溺水教育活動總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)我園全體師幼的安全教育工作，不斷強(qiáng)化師幼間安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本園實(shí)際情況，我園開展了預(yù)防溺水教育專項活動，并取得了顯著效果,現(xiàn)總結(jié)如下：

一、方案可行，組織有力

為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進(jìn)行,幼兒園召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議,認(rèn)真分析了幼兒園實(shí)情，對防溺水工作進(jìn)行了全面布署,制訂了實(shí)施方案,成立了防溺水安全教育宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)工作。制訂了防溺水安全預(yù)案,細(xì)化了各類人員工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。二、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內(nèi)外的高度共識，安全意識得到了進(jìn)一步強(qiáng)化

1、幼兒園成立開展學(xué)生預(yù)防溺水教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定相關(guān)制度，層層把關(guān),并把文件精神傳達(dá)到每一個幼兒及家長。2、班級召開防溺水等安全教育主題班會,并且進(jìn)行了實(shí)時溺水救護(hù)大演練，強(qiáng)調(diào)安全紀(jì)律,幼兒園張貼“珍愛生命、預(yù)防溺水”等宣傳標(biāo)語，家長集中舉行了簽責(zé)任書。

3、幼兒園編印防溺水等安全教育材料，向全體學(xué)生印發(fā)了《致學(xué)生家長一封信》，積極與各位家長協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求，向家長宣傳預(yù)防幼兒溺水安全教育的意義，提醒家長切實(shí)加強(qiáng)放學(xué)后和節(jié)假日期間對幼兒的安全管理，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，及時向家長通報學(xué)校上、放學(xué)時間和放假、開學(xué)時間等，共同做好學(xué)生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個家中，做到警鐘長鳴，防患于未然。

4、幼兒園與幼兒及家長簽訂安全承諾書的活動，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。并通過家長微信群，向家長廣泛宣傳防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和自護(hù)自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。

5、幼兒園組織幼兒開展了防溺水簡筆畫活動，以宣傳防溺水基本常識為主題，張貼在班級內(nèi)部,再次濃厚了教育氛圍。

6、安全教育工作常抓不懈,幼兒園管理持之以恒.每周一例會必講，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時糾正，師幼的安全責(zé)任意識長久保持.

7、我園要在教室內(nèi)張貼防溺水“六不準(zhǔn)”宣傳小報；在學(xué)校周邊、學(xué)生上下學(xué)途中的河道、水庫、池塘、水坑，懸掛防溺水安全提醒橫幅。8、我園要堅持每天放學(xué)前進(jìn)行一分鐘安全提醒教育.讓幼兒時時刻刻把“防溺水安全”牢記在心.9、做好節(jié)假日安全教育工作。通過教育，幼兒安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對安全的理解更深了.當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，我園必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實(shí)將這項工作抓緊抓好.

2021年6月石湫鎮(zhèn)中心幼兒園秋游安全應(yīng)急預(yù)案與秋風(fēng)同行，與樹葉游戲，豐收的秋季是孩子外出親近自然的大好時節(jié)。為了確保全園師幼的人身安全和秋游活動的順利進(jìn)行，特制定安全應(yīng)急預(yù)案.一、秋游的時間、地點(diǎn)及人數(shù)?；顒訒r間:：2021年10月31日7：30-14:30活動地點(diǎn)：南京科技館參加人數(shù)：300人左右二、秋游組織單位：石湫鎮(zhèn)中心幼兒園統(tǒng)一組織。三、秋游領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組.1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李霞、劉曉秋、

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：孫菱華、陳小愛、經(jīng)星、姜蘇、李凌娟、吳春霞、周云、陳小飛、張東香2、乘車具體安排：一人一個車位，每輛車兩位老師負(fù)責(zé)。3、保健員陳小愛,負(fù)責(zé)管理好幼兒園所帶物品，及一些必備護(hù)理藥物等用品.4、每組負(fù)責(zé)人上下車清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)好幼兒上下車的安全。四、具體應(yīng)急措施。秋游前對幼兒進(jìn)行秋游專項安全教育,園外活動安全教育、交通安全教育、園內(nèi)外環(huán)保教育等。同時召開相應(yīng)的家長會及發(fā)放告家長書，做好家園聯(lián)系與合作，確?；顒幽馨踩樌倪M(jìn)行.為應(yīng)對秋游期間的突發(fā)事故，除成立了秋游安全領(lǐng)導(dǎo)小組外。還設(shè)立了醫(yī)療保障組、緊急處理組、秋游全面協(xié)調(diào)人等各職能小組，分工明確，責(zé)任到人.（一）突發(fā)事件處理程序。

1、事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)立即向總指揮及分管人員報告。由總指揮根據(jù)情況作出決定，嚴(yán)重時立即送往醫(yī)院,并立即通知家長.

2、在組織應(yīng)急搶險過程中，以保證幼兒安全為首位。寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

3、一般性事故,分管人員可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決，并進(jìn)行記錄。重大事故，應(yīng)立即上報給總指揮，同時組織人員進(jìn)行處理。4、隨車有領(lǐng)導(dǎo)、園保健老師一名、各班兩名教師及臨時安排的在班教師.所有教師、工作人員必須處于開機(jī)狀態(tài)。5、各班教師要清點(diǎn)三次幼兒人數(shù)(在出發(fā)前清點(diǎn)一次幼兒人數(shù)、到達(dá)目的地清點(diǎn)人數(shù)、在整隊返回時再次清點(diǎn)人數(shù)）在出發(fā)前制定幼兒春游花名冊。如發(fā)現(xiàn)幼兒走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找，并做好及時向教育局及有關(guān)部門做好匯報工作。(二)因天氣變化，秋游活動的應(yīng)急措施。1、活動前一天了解天氣情況,通知幼兒做好相應(yīng)準(zhǔn)備。2、發(fā)車時遇天氣變化，要認(rèn)真分析趨勢和可能，做出延時、變更處理。3、針對幼兒可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導(dǎo)、妥善處理善后事項。

（三）車輛故障應(yīng)急處理。1、活動前要求車方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。

2、帶隊跟車?yán)蠋熂皶r把故障情況上報園領(lǐng)導(dǎo)。故障為影響安全的，一律停駛,緊急調(diào)車改乘。

3、幼兒在行車時，教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面,行車時不在車內(nèi)高聲大叫，更不能在車上隨意走動，領(lǐng)導(dǎo)及帶隊教師維持好幼兒秩序，嚴(yán)禁下車隨意走動，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生.

(四）幼兒突發(fā)疾病、意外傷害的應(yīng)對措施。1、師幼在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系總指揮，視輕重由保健老師作處理或就近送醫(yī)院。2、師幼在活動時突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由保健老師作處理、或送醫(yī)院診療。（五