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節(jié)能宣傳周主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)《節(jié)能降

碳,你我同行》一、活動(dòng)目的L提升全體學(xué)生“節(jié)能降碳,你我同行”的環(huán)保意識(shí)和節(jié)能能力,普及綠色發(fā)展理念和節(jié)能降碳知識(shí)。.提高師生生態(tài)文明素養(yǎng),培育綠色校園文化,營(yíng)造良好的校園節(jié)能氛圍,.知道水、電、糧食與人民生活、國(guó)家建設(shè)有密切關(guān)系,用處很大,知道糧食來(lái)之不易,懂得節(jié)約水電,要愛(ài)惜糧食。二、活動(dòng)準(zhǔn)備學(xué)生觀察哪些地方浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重,怎樣為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。三、活動(dòng)過(guò)程(一)節(jié)能降碳,你我同行L導(dǎo)入:同學(xué)們,好萊塢巨制《后天》《2012》等,相信大家都一定看過(guò)吧,你們?cè)谏钌畹乇槐普娴奶匦c精彩的劇情所震撼的同時(shí)是否想過(guò):影片中的情節(jié)會(huì)發(fā)生嗎?影片中的災(zāi)難會(huì)降臨到我們的身邊嗎?對(duì),極有可能會(huì)發(fā)生!這絕不是危言聳聽(tīng),物理學(xué)家霍金生前已有預(yù)言:三百年后我們的地球有可能會(huì)變成一個(gè)大火球!而這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪嵌趸嫉人^的“溫室氣體”,溫室氣體正在讓地球發(fā)燒。最近200多年來(lái),隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入,大量溫室氣體,使全球氣溫逐年升高,氣候發(fā)生變化,這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化,進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。隨著人口的增多、人類(lèi)活動(dòng)的頻繁、空氣污染、土壤沙化、水土流失、溫室效應(yīng)加劇……地球,正遭受著越來(lái)越大的威脅。因此,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起倡導(dǎo)低碳生活。.什么是低碳生活?它與我們的生活有什么關(guān)系?生:低碳意指較低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。低碳生活,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,進(jìn)而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,要求從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣和回收四個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活?!肮?jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ),更是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí),對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大。追求健康生活,不僅要“低脂”、“低鹽”、“低糖”,也要“低碳”!“低碳生活”節(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。.什么是節(jié)能宣傳周?生:全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)是在1990年國(guó)務(wù)院第六次節(jié)能辦公會(huì)議上確定的活動(dòng)周,開(kāi)展該活動(dòng)是實(shí)施全面節(jié)約戰(zhàn)略、開(kāi)展節(jié)能降碳宣傳教育、推動(dòng)形成綠色低碳生產(chǎn)生活方式的重要舉措。2023年7月10日至16日是第33個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周,節(jié)能宣傳周以“節(jié)能降碳,你我同行”為主題。4.爭(zhēng)做低碳人成為“低碳人”,為此我們可以怎么做。生:低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,因此我們應(yīng)做到:落實(shí)環(huán)保行動(dòng),從現(xiàn)在做起,從小事做起,積極參加植樹(shù)活動(dòng),注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,提倡綠色消費(fèi)、低碳消費(fèi),努力實(shí)現(xiàn)“低碳?jí)簟薄I俅畛?次電梯,就減少0.218kg的碳排放量;少開(kāi)冷氣1小時(shí),就減少0.621kg的碳排放量;少用燈泡1小時(shí),就減少0.041kg的碳排放量;少丟1kg垃圾,就減少2.06kg的碳排放量;省一度電,就減少0.638kg的碳排放量;省一度水,就減少0.194kg的碳排放量;如果以上各項(xiàng)都能做到,那么我們每個(gè)人每天可以減少21.173kg的碳排放量;如果全中國(guó)人都能做到上述各項(xiàng),那么每天可以減少29642200000kg的碳排放量;如果全世界人都能做到上述各項(xiàng),那么我們每天可以減少的碳排放量……(二)認(rèn)識(shí)水、電的重要性。L人類(lèi)的生存需要水,我們的生活和經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)都離不開(kāi)水這一基本的物質(zhì)。地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的,而是最為寶貴和不可替代的自然資源。我國(guó)許多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少,,等嚴(yán)峻水問(wèn)題的挑戰(zhàn)?!安环e小流,無(wú)以成江河”。當(dāng)我們每天接受水的洗禮時(shí),當(dāng)我們享受水給人類(lèi)帶來(lái)的福利的同時(shí),請(qǐng)不要忘記真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”。每個(gè)人都應(yīng)懷有一份愛(ài)與感謝之心,要懷有對(duì)水的敬畏之心,從點(diǎn)滴做起,節(jié)水、愛(ài)水,珍惜水資源、保護(hù)水資源,保護(hù)我們生活的美好世界。2.伸出你的雙手,從你我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,好好珍惜每一滴水!長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電,不僅僅是一句口號(hào)應(yīng)該從身邊做起。3,讓學(xué)生談?wù)動(dòng)泻胃邢???qǐng)大家暢所欲言。請(qǐng)大家再討論我們身邊的浪費(fèi)水的現(xiàn)象。學(xué)生舉例:如:①洗衣服時(shí)洗衣機(jī)用水量比用手洗費(fèi)水多得多。②刷碗時(shí)放著水籠頭一個(gè)碗一個(gè)碗地沖很費(fèi)水。③沖廁所很費(fèi)水,而且沖完后水箱不嚴(yán)一滴一滴地往便池中流,日久天長(zhǎng)就會(huì)浪費(fèi)很多水了。④洗澡時(shí),不沖的時(shí)候,水也嘩嘩地流著白白的浪費(fèi)了……4、班主作引導(dǎo)全班同學(xué)算一個(gè)賬:對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),浪費(fèi)一些不算什么,可是請(qǐng)大家算一算,我國(guó)有12億人口,每人每天浪費(fèi)1斤水,每天浪費(fèi)多少?每月多少?每年又是多少?(學(xué)生算好后匯報(bào)12億人每天浪費(fèi)12億斤水,每月浪費(fèi)360億斤,每年浪費(fèi)4320億斤)多么觸目驚心的數(shù)字呀!地球資源再也不能任意浪費(fèi)了,否則,不久的將來(lái),我們見(jiàn)到的最后一滴水將是我們的眼淚!主持人:其實(shí)除了水,我們每天離不開(kāi)的糧食,電力資源,都需要我們?nèi)ス?jié)約。請(qǐng)大家討論一下,我們?cè)鯓訌纳磉叺男∈伦銎穑?jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食呢?制訂措施:①做到隨手關(guān)燈。②洗衣服時(shí)少量衣服盡量不用洗衣機(jī),洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所,做到充分利用。③買(mǎi)冰箱時(shí)買(mǎi)節(jié)能型冰箱,即省錢(qián)又省電。④刷碗時(shí)用一個(gè)大盆接著,不要讓干凈水白白流走。⑤開(kāi)空調(diào)時(shí)把門(mén)窗關(guān)嚴(yán)。⑥洗手洗臉時(shí)不要長(zhǎng)流水,不洗時(shí)關(guān)上籠頭。⑦從冰箱里拿東西時(shí)盡量一次拿完,做到少開(kāi)快關(guān)也可以省電。⑧我洗澡時(shí),站在一個(gè)大盆里,沖澡的水流在盆里可以沖廁所。5.班長(zhǎng)宣讀倡議書(shū):不積蹉步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,請(qǐng)同學(xué)們和家長(zhǎng)一起從身邊小事做起,從每一滴水,每一度電每一粒糧食做起,為節(jié)約能源做出貢獻(xiàn)。(三)糧食來(lái)之不易糧食今天有許多許多心里話想對(duì)同學(xué)們說(shuō),你們想聽(tīng)嗎?(課件出示自制糧食擬人動(dòng)畫(huà),同時(shí)播放課文第一小節(jié)錄音)讓我們先請(qǐng)水稻來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧?。?)這是一碗普通的白米飯,而“我”是一顆普通的米粒。同學(xué)們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!你們看,農(nóng)民們?cè)谧鍪裁??仔?xì)觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時(shí)間長(zhǎng)了,真是腰酸背痛。)禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下,漸漸長(zhǎng)高了,為了讓莊稼長(zhǎng)得更加茁壯,農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng),莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來(lái),捆成捆兒,運(yùn)到地頭,再經(jīng)過(guò)脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。)板書(shū):糧食來(lái)得不容易(2)這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關(guān)系怎么樣?板書(shū):糧食與我們最親密。(3)誦讀節(jié)約童謠。小朋友,別浪費(fèi),養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣。小水滴,一滴滴,匯成江河長(zhǎng)千里。小米粒,一粒粒,堆成糧堆高千米,一滴水,一粒米,積少成多了不起。吃光光、喝光光,一滴一粒都愛(ài)惜。好孩子,要牢記,勤儉節(jié)約最可貴。最后,我們發(fā)自?xún)?nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,節(jié)約水、電資源,愛(ài)惜糧食從現(xiàn)在開(kāi)始!四、班主任小結(jié)同學(xué)們,今天我們一起了

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