《列夫·托爾斯泰最后的日子》閱讀練習(xí)及答案名師資料合集(完整版)資料

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《列夫·托爾斯泰最后的日子》閱讀練習(xí)及答案名師資料合集（完整版）資料(可以直接使用，可編輯優(yōu)秀版資料，歡迎下載）列夫·托爾斯泰最后的日子人只能單獨(dú)地接近上帝——《托爾斯泰日記》①1910年10月28日，可能是早上6點(diǎn)，列夫·托爾斯泰像一個(gè)小偷一樣，只由他的醫(yī)生陪同，從他的生活的監(jiān)獄中沖出來，呼喚向他發(fā)出了一個(gè)不可辯駁的堅(jiān)定信號(hào)。當(dāng)妻子夜里暗地里和歇斯底里地亂翻他的文件時(shí)，他再一次當(dāng)場(chǎng)抓住了她，這時(shí)決定突然鋼鐵般堅(jiān)決和果斷地在他心中響起，離開“離開了他的心靈”的她，逃走，到任何地方去，到上帝那里去，到自身中去，進(jìn)入自己的，分給他的死亡。他將大衣套在工作襯衫上，戴上一頂粗笨的帽子，穿上膠鞋，他的財(cái)產(chǎn)中沒有帶走別的，除為了向人類表達(dá)自己精神所需要的東西：日記，鉛筆和羽毛筆。然后他們上了車，坐在一個(gè)三等車廂油膩膩的長椅上，裹在大衣中。②列夫·托爾斯泰不再這樣稱呼自己了，像對(duì)待他的錢、房子和榮譽(yù)一樣，他也把他的名字扔在身后；他現(xiàn)在稱自己為T·尼古拉耶夫——一個(gè)想為自己構(gòu)想一種新生活和純潔而正確的死亡的人的虛構(gòu)的名字?，F(xiàn)在他終于擺脫了一切羈絆，他可以在陌生的街道上做朝圣者，做學(xué)說和正直的話語的仆人。③但他的生活、他的學(xué)說的可怕的對(duì)手——榮譽(yù)，他的折磨人的魔鬼和誘惑者，仍不放棄它的犧牲品。世俗不允許“它的”托爾斯泰屬于自己。這個(gè)被追捕的人幾乎還沒有在火車車廂里坐下，旅行者中有人已經(jīng)認(rèn)出了這位大師，于是火車上所有的人都知道了，男人和女人們已經(jīng)擠到車門口看他。他們隨身帶著的報(bào)紙帶來一欄長長的、對(duì)這逃離監(jiān)獄的珍貴動(dòng)物的報(bào)道。他已經(jīng)被出賣和包圍了，榮譽(yù)再一次，最后一次攔住了托爾斯泰通向完滿的去路。所有的站都被警察告知，所有的公職人員都被動(dòng)員起來，家里他們已經(jīng)訂好特快車，記者們從莫斯科，從彼得堡，從尼什尼葉——諾高奧特，從四面八方追蹤他這只逃跑了的野獸。列夫·托爾斯泰不應(yīng)該也不可以單獨(dú)同自己一起，人們不容許他屬于自己和實(shí)現(xiàn)他的神圣化。④他已經(jīng)被包圍了，沒有他能投身進(jìn)去的灌木叢。無論他想在哪里脫身，榮譽(yù)都將置身于他的對(duì)面，它無所不在。但這時(shí)突然一陣冰冷的恐怖寒顫抖動(dòng)著老人蒼老的身體。他精疲力盡地靠在堅(jiān)硬的木長椅上。汗從這個(gè)顫抖的人全身的毛孔中滲出來并從額頭上滴下來，發(fā)燒從他的血液中出現(xiàn)。為了救他，疾病襲擊了他，死神已經(jīng)舉起了他的大衣——黑暗的大衣，在追蹤者面前蓋住了他。⑤在阿斯塔波瓦，一個(gè)小車站，他們不得不停下來。沒有一家旅店、一座旅館、一個(gè)豪華的地方讓他藏身。站長羞愧地提供給他火車站大樓兩層的木屋中的辦公室。人們領(lǐng)這個(gè)打著寒戰(zhàn)的人進(jìn)去，突然他夢(mèng)想過的一切都是真的了：這里就是那小房間，低矮而沉悶，充滿了污濁氣味和貧窮，鐵床，煤油燈暗淡的光線——一下子離他所要逃離的豪華和舒適很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在死的時(shí)候，在最后的時(shí)刻，一切都變清楚了，像他所期望的：死神作為一個(gè)莊嚴(yán)的象征，純潔地、無瑕地完全順從他的藝術(shù)家之手。⑥高爾基曾將列夫·托爾斯泰稱為一個(gè)人類的人——這是一句精辟的話。因?yàn)樗峭覀兯腥艘粯拥娜?，由同樣龜裂的黏土塑成，帶有同樣世俗的不足，但是他更深刻地了解這些不足，更痛苦地忍受他們。列夫·托爾斯泰從不是一個(gè)與眾不同的、一個(gè)比他同時(shí)代的其他人更高的人，只是比大多數(shù)人更具人性，更有德行，更敏銳地思考，更清醒和更熱情——仿佛是世界藝術(shù)家（指上帝，譯者注）的工作室中那個(gè)看不見的原始形式的第一個(gè)因而是最清晰的模型。（選自茨威格《自畫像》，有刪改）整體把握1.本文的主要內(nèi)容和主旨是什么？答：答案本文由托爾斯泰的出走寫起，敘述了他在行程中被人們發(fā)現(xiàn)并被追蹤和包圍的情形，表現(xiàn)了托爾斯泰決心逃離世俗的決絕和急切以及無奈，反映了托爾斯泰對(duì)真實(shí)樸素和自然的追求以及更具人性和德行的特點(diǎn)。2.本文的寫作思路是怎樣的？答：答案本文共分6個(gè)自然段，第①②自然段寫他決心從家中逃走，擺脫一切羈絆。第③～⑤自然段寫他出走被發(fā)現(xiàn)后，人們對(duì)他的追蹤和包圍。第⑥自然段進(jìn)行總結(jié)，表明遠(yuǎn)離世俗和榮譽(yù)，過真實(shí)、樸素、自然的生活是托爾斯泰一生的追求。①～⑤自然段是對(duì)第⑥自然段的有力烘托。問題研讀1.分析下面兩個(gè)詞語在文中的具體含義。（1）小偷：（2）野獸：答案（1）小偷：說明托爾斯泰小心謹(jǐn)慎，因?yàn)橐坏┍话l(fā)現(xiàn)，他將無法成行。（2）野獸：①說明他已經(jīng)放棄正統(tǒng)思想，跟他們?cè)谒枷肷喜灰粯恿耍某鲎咴谟^念上對(duì)他們構(gòu)成了威脅；②說明他出走時(shí)態(tài)度堅(jiān)決，不顧一切，像一頭野獸。2.文章結(jié)尾說高爾基稱托爾斯泰是“一個(gè)人類的人”評(píng)價(jià)非?！熬佟?。請(qǐng)簡要分析這句評(píng)語“精辟”在何處。答：答案“一個(gè)人類的人”意思是一個(gè)人類的榜樣（典范、模型）。這句話深刻、透徹地點(diǎn)出了托爾斯泰是一個(gè)真實(shí)普通的人但又比大多數(shù)人更具人性和德行等特點(diǎn)，所以說這句評(píng)語“精辟”。3.文章第①自然段畫線句連用三個(gè)“到”字，第③自然段畫線句連用四個(gè)“從”字，作者這樣寫有什么作用？答：答案運(yùn)用鋪陳排比。連用三個(gè)“到”字，體現(xiàn)出托爾斯泰逃離世俗的決絕和急切；連用四個(gè)“從”字，突出世俗和榮譽(yù)對(duì)托爾斯泰的包圍之快、之強(qiáng)，影響和侵害之大。4.本文寫托爾斯泰為什么不寫他的文學(xué)創(chuàng)作，而選取他死亡前的離家出走這一事件？答：答案遠(yuǎn)離榮譽(yù)與世俗，過真實(shí)、樸素、自然的普通人的生活是托爾斯泰一生的追求。選取出走這一行動(dòng)方面的事件比寫他的文學(xué)創(chuàng)作更能直接體現(xiàn)他的個(gè)性和理想。閱讀下面的文字，完成4~6題。

天

囂

風(fēng)，像浪一樣，梗著頭向鋼架房沖撞。鋼架房,便發(fā)瘧疾般地一陣陣戰(zhàn)栗、搖晃，像是隨時(shí)都要散架。

渴！難忍難挨的渴，使人的思想退化得十分簡單、十分原始。欲望,分解成最簡單的元素：水!只要有一杯水,哪怕半杯,不,一口也好哇!

空氣失去了氣體的性質(zhì)，像液體，厚重而凝滯。粉塵，被風(fēng)化成的極細(xì)小的砂粒，從昏天黑地的曠野鉆入小屋，在人的五臟六腑間自由巡游。它無情地和人體爭(zhēng)奪著僅有的一點(diǎn)水分。

他躺著,喉頭有梗阻感,

他懷疑粉塵已經(jīng)在食道結(jié)成硬塊，會(huì)不會(huì)引起別的疾病，比如矽肺？但他，懶得想下去。疾病的威脅,似乎已退得十分遙遠(yuǎn)。

他閉上眼，調(diào)整頭部姿勢(shì)，讓左耳朵不受任何阻礙，他左耳聽力比右耳強(qiáng)。

風(fēng)聲，絲毫沒有減弱的趨勢(shì)。

他仍然充滿希望地傾聽。

基地首長一定牽掛著這支小試驗(yàn)隊(duì)，但無能為力，這隔一百公里，運(yùn)水車不能出動(dòng)，直升機(jī)無法起飛，在狂虐的大自然面前，人暫時(shí)還只能居于屈辱的地位。

他不想再費(fèi)勁去聽了。目前最明智的,也許就是進(jìn)入半昏迷狀態(tài),減少消耗,最大限度地保存體力。于是,

這間屋子，便沉入無生命狀態(tài)……

忽然,處于混沌狀態(tài)的他,像被雷電擊中,渾身一震。一種聲音!

他轉(zhuǎn)過頭，他相信左耳的聽覺，沒錯(cuò)，濾去風(fēng)聲、沙聲、鋼架呻吟聲、鐵皮震顫聲,還有一種雖然微弱,卻執(zhí)著,并帶節(jié)奏的敲擊聲。有人敲門!他喊起來。

遭雷擊了,都遭雷擊了,一個(gè)個(gè)全從床上跳起,跌跌撞撞,竟全撲到門口。

真真切切,有人敲門。誰?當(dāng)然不可能是運(yùn)水車,運(yùn)水車會(huì)撳喇叭。微弱的敲門聲已經(jīng)明白無誤地告訴大家:

不是來救他們的天神,而是需要他們?cè)鹊娜跽摺?/p>

人的生命力,也許是最尖端的科研項(xiàng)目,遠(yuǎn)比上天的導(dǎo)彈玄秘。如果破門而入的是一隊(duì)救援大軍,

屋里這幾個(gè)人準(zhǔn)興奮得癱倒在地。而此刻,個(gè)個(gè)都象喝足了人參湯。

“桌子上有資料沒有？當(dāng)心被風(fēng)卷出去！”

“門別開得太大!”

“找根棍子撐住!”

每個(gè)人都找到了合適的位置,擺好了下死力的姿勢(shì)。

他朝后看看。

“開啦!”撤掉頂門柱,他慢慢移動(dòng)門閂。

門吱吱叫著，痛苦地撤離自己的崗位。當(dāng)門終于脫離了眼，那門，便呼地彈開來，緊接著，從門外滾進(jìn)灰撲撲一團(tuán)什么東西和打得臉生疼的砂礫石塊，屋里剎時(shí)一片混亂，像回到神話中的史前狀態(tài)。

“快，關(guān)門！”他喊，卻喊不出聲，但不用喊，誰都調(diào)動(dòng)了每個(gè)細(xì)胞的力量。

門終于關(guān)上了，一伙人，都順門板滑到地上，癱成一堆稀泥。

誰也不作聲，誰也不想動(dòng)，直到桌上亮起一盞暗淡的馬燈，大家才記起滾進(jìn)來的那團(tuán)灰撲撲的東西。

是個(gè)人，馬燈就是這人點(diǎn)亮的，穿著戰(zhàn)袍，說著誰也聽不懂的蒙語，他知道別人聽不懂，所以不多說，便動(dòng)手解皮口袋。

西瓜！從皮口袋里滾出來，竟是大西瓜！綠生生，油津津，像是剛從藤上摘下，有一只還帶著一片葉兒呢！

戈壁灘有好西瓜，西瓜能一直吃到冬天，還不稀罕，稀罕的是現(xiàn)在，當(dāng)一口水都成了奢飾品的時(shí)候，誰還敢想西瓜！

蒙古族同胞利索地剖開西瓜，紅紅的枝葉，順著刀把滴滴答答淌，饞人極了！

應(yīng)該是平生吃過的最甜最美的西瓜，但誰也說不出味來，誰都不知道，那幾塊西瓜是怎么落進(jìn)肚子里去的。

至于送西瓜人是怎么沖破風(fēng)沙，奇跡般地來到這里，最終也沒弄清，因?yàn)檎l也聽不懂蒙語，只好讓它成為一個(gè)美好的秘密，永久地留在記憶里。（有刪改）4．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（

）

A.小說開頭不僅形象地描寫了風(fēng)沙的狂暴，也細(xì)致地表現(xiàn)了人物的直覺印象與切身感受，烘托并渲染了氣候惡劣的狀況和現(xiàn)場(chǎng)恐怖的氣氛。

B.被困隊(duì)員身陷絕境卻調(diào)動(dòng)起所有能量開門救助敲門人，送瓜人在被困隊(duì)員生死關(guān)頭奇跡般地出現(xiàn)，這都說明生命奇跡無法解釋。

C.小說善于運(yùn)用細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物，開門前試驗(yàn)隊(duì)員一句“桌子上有資料沒有？當(dāng)心被風(fēng)卷進(jìn)去”，就體現(xiàn)了科研工作者高度的責(zé)任意識(shí)。

D.試驗(yàn)隊(duì)被困隊(duì)員與素不相識(shí)的送瓜人之間的故事，不僅令人感動(dòng)，還揭示出一個(gè)樸素而有意味的人生道理：幫助別人，也是幫助自己。【答案】

B

5．小說以“渴”為中心謀篇布局，這有什么好處？請(qǐng)簡要說明。（5分）

【答案】

①省去許多不必要的敘述交代，使情節(jié)更簡潔。②集中描寫人物在特定環(huán)境下的狀態(tài)和感受，使主題更突出。6．小說以一個(gè)沒有謎底的“美好的謎”結(jié)尾，這樣處理有怎樣的藝術(shù)效果？請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行分析。（6分）

【答案】①小說人物“他”所知有限，這樣寫很真實(shí)。

②故事戛然而止，強(qiáng)化了小說的神秘氛圍。

③打破讀者的心理預(yù)期，留下了更多想象回味的空間。

閱讀下面的文章，完成8-11題。最后的常春藤葉[美]歐?亨利華盛頓廣場(chǎng)西面的一個(gè)小區(qū)，住著不少畫家，他們尋求朝北的窗戶以及低廉的房租。蘇艾和瓊珊也在此合租了一個(gè)房間。年底，肺炎在不斷蔓延，瓊珊也被感染了。她病得很嚴(yán)重，躺在一張鐵床上，一動(dòng)也不動(dòng)，凝望著窗對(duì)面的空墻。一天早晨，醫(yī)生對(duì)蘇艾說：“要治好，可能只有一成希望，這全在她自己要不要活，她是滿肚子以為自己活不成了。人不想活，任何藥都無效?！贬t(yī)生走后，蘇艾傷心地痛哭一場(chǎng)。屋子里，瓊珊一動(dòng)不動(dòng)地躺著，被子底下的身體紋絲不動(dòng)。蘇艾走進(jìn)來的時(shí)候以為她睡著了。忽然，傳來一個(gè)低微的聲音。重復(fù)著，蘇艾快步走到床邊，瓊珊的眼睛睜得很大，望著窗外，數(shù)著：“9、8、7……”蘇艾看著窗外，滿是疑惑：有什么可數(shù)的呢？一個(gè)空蕩蕩得到院子，一堵空墻，一顆老極的常春藤，藤上的葉子幾乎都被吹掉了，只剩下些光禿禿的枝條纏繞在剝落的磚塊上?！?”瓊珊幾乎已是耳語?！霸铰湓娇炝耍烨斑€有一百多片。又掉了！只剩五片了?！薄拔迤?？什么？”“葉子，等最后一片掉下來，我也就要去了。難道醫(yī)生沒有告訴你？”“喲，那條破葉子跟你的病有什么相干？不要說傻話了，醫(yī)生今天早晨還說你就快好了，喝點(diǎn)湯吧！”瓊珊直盯著窗外說：“不，我不想喝。又落了，只剩四片了！等最后一片一片掉下，我也就去了?！薄碍偵骸４饝?yīng)我不要瞧窗外行嗎？”瓊珊閉了眼睛，臉色蒼白，一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上，就像是座橫倒在地上的雕像?！澳闼瘯?huì)兒，我去把貝爾曼叫來，給我當(dāng)那副‘老礦工’的模特兒。”貝爾曼是個(gè)畫家。他年過六十，畫畫四十年，總說就要畫他的那副杰作了，可到現(xiàn)在也沒有動(dòng)筆。他除了偶爾畫點(diǎn)廣告外，什么也沒畫。他喝酒毫無節(jié)制，是一個(gè)火氣十足的小老頭子，十分瞧不起別人的溫情。蘇艾走進(jìn)樓下他那間光線黯淡的小屋，他滿嘴的酒氣，兩只發(fā)紅的眼睛迎風(fēng)流著淚。蘇艾把瓊珊的胡思亂想告訴了他，他嗤笑道：“世上竟有人蠢到因?yàn)槟切┰撍赖某４禾偃~子落掉就想死？哎，可憐！”他喊道。他們一起上樓，瓊珊睡著了。他們不由得瞅著窗外那棵常春藤，都默默無言。貝爾曼當(dāng)完模特就走了。大片的雪花伴著寒冷的雨不停地落下?！鞍汛昂熇饋?，我要看看?！杯偵旱诙煸绯啃褋砭偷吐暤孛钐K艾。然而，看呀！一夜的風(fēng)雨吹打，磚墻上還掛著一片藤葉。它是常春藤上最后的一片葉子?？拷o部仍是深綠色，可鋸齒形的葉子邊緣已枯萎發(fā)黃，它傲然掛在一根離地二十多英尺的藤枝上?！白詈笠黄∥乙詾樗辉诹?。今天它一定會(huì)落，我也會(huì)死的。”瓊珊說。白天總算過去了。暮色中，那片孤零零的藤葉緊緊地依附在靠墻的枝上。夜里北風(fēng)呼嘯，拍打著窗戶，雨水從屋檐上流瀉下來。天剛亮，瓊珊就吩咐蘇艾拉開窗簾。那片枯藤葉仍在那里。瓊珊躺著，盯著看了許久?！疤K艾，我是個(gè)壞女孩。想死是有罪的，天意讓那片藤葉留著來證明我的壞。你給我拿點(diǎn)湯來吧！”她突然喊道。下午，醫(yī)生來了，臨走對(duì)蘇艾說：“她很快會(huì)好的?，F(xiàn)在我得去樓下看另一個(gè)病人，他

叫貝爾曼，也是肺炎。但年紀(jì)太大，病得很重，恐怕治不好了?！狈块g里，瓊珊平靜地靠著床織著一條藍(lán)色披肩?！坝屑挛乙嬖V你，親愛的！”蘇艾走過來抱著瓊珊說：“貝爾曼先生患肺炎今天在醫(yī)院里去世了。他只病了兩天。從我們這兒離開后的第二天早晨，門房發(fā)現(xiàn)他痛得動(dòng)彈不了，全身也都濕透了。他們不清楚他究竟去做了什么。后來他們發(fā)現(xiàn)一盞沒有熄滅的燈籠，一把挪動(dòng)過地方的梯子，幾支扔得滿地的畫筆，一塊涂抹這綠色和黃色顏料的調(diào)色板……親愛的，瞧瞧，墻上那最后一片藤葉。再想想，為什么風(fēng)刮得那樣厲害，它都從來不搖一搖呢？哎，這片葉子才是貝爾曼的杰作，就是在最后一片葉子掉下來的晚上，他把它畫在那里的。”（選文有刪改）8.

小說中的貝爾曼先生是怎樣的一個(gè)人？請(qǐng)結(jié)合全文簡要分析。（4分）答：

9.

作者為什么在文中畫線出三次寫到瓊珊躺著“一動(dòng)不動(dòng)”這一細(xì)節(jié)？請(qǐng)簡要回答。（4分）答：

10.小說略去貝爾曼先生畫“最后的常春藤葉”的過程，有何作用？請(qǐng)簡要分析。（4分）答：

11.小說最后一句體現(xiàn)了歐?亨利小說“在意料之外，又在情理之中”的結(jié)尾藝術(shù)。請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行