班級端午節(jié)活動總結(jié)樣本（3篇）

第5頁共5頁班級端午?節(jié)活動總?結(jié)樣本?端午節(jié)是?我國的一?個傳統(tǒng)節(jié)?日，它有?著獨特的?風(fēng)俗，如?：吃粽子?、賽龍舟?、佩香囊?、懸白艾?、掛菖蒲?、飲抹雄?黃酒等。?利用端午?節(jié)，開展?主題活動?，既能鍛?煉和發(fā)展?幼兒的動?手本事，?又能增進?兒童對中?國傳統(tǒng)文?化的了解?和興趣。?同時，端?午也是紀?念屈原、?秋瑾等先?輩的特殊?日子，能?夠借端午?節(jié)，緬懷?先輩，傳?承民族精?神。一?是教師、?家長、幼?兒一齊收?集資料有?關(guān)端午節(jié)?的新、老?照片及相?關(guān)聲像資?料，了解?端午節(jié)有?關(guān)的知識?和風(fēng)俗習(xí)?慣。并經(jīng)?過宣傳欄?、家園聯(lián)?系欄、網(wǎng)?站等多種?宣傳形式?，讓師生?進一步感?受到屈原?的愛國精?神和感人?詩辭，增?強幼兒熱?愛祖國之?情，鼓勵?、引導(dǎo)幼?兒走進生?活，開展?形式多樣?的教育活?動。二是?經(jīng)過搜集?有關(guān)端午?節(jié)的詩詞?、民間傳?說，搜集?愛國詩人?屈原的事?跡，在班?內(nèi)分組交?流學(xué)習(xí)，?表達我們?對他的懷?念、崇敬?、愛戴。?三是倡導(dǎo)?熱心家長?給與幼兒?包粽子的?指導(dǎo)。幼?兒自我動?手制作“?粽子”，?感受著民?俗文化。?食堂幫忙?煮好。讓?幼兒品嘗?、分享自?我的勞動?成果。四?是制作并?相互贈送?端午節(jié)賀?卡，鼓勵?幼兒動腦?的同時也?多動手，?并互相傳?達節(jié)日的?問候。五?是結(jié)合“?六一”慶??；顒樱?各年級組?組織幼兒?舉行“繪?美麗祖國?”繪畫活?動，弘揚?愛國主義?精神。?經(jīng)過“我?們的節(jié)日?·端午”?主題教育?活動，讓?幼兒感受?過節(jié)的歡?樂，做中?國人的光?榮。體驗?中國傳統(tǒng)?文化的源?遠流長，?積累幼兒?的文化底?蘊。在活?動中讓幼?兒展現(xiàn)自?我，發(fā)展?自我個性?，進一步?培養(yǎng)他們?的主體參?與意識、?動手本事?和同伴間?的團結(jié)合?作精神。?班級端?午節(jié)活動?總結(jié)樣本?（二）?為了搞好?端午節(jié)紀?念活動，?弘揚優(yōu)秀?傳統(tǒng)文化?，根據(jù)市?文明辦關(guān)?于在端午?節(jié)期間廣?泛開展“?我們的節(jié)?日–端午?”主題教?育活動_?___，?唱響“我?們的節(jié)日?”這一主?題，我校?嚴格按照?要求進行?工作部署?，積極開?展活動，?擴大活動?覆蓋面，?廣大群眾?參與其中?，在活動?中了解端?午、認同?端午、過?好端午。?現(xiàn)將活動?總結(jié)如下?：一、?精心安排?認真部署?。為推?進社會主?義核心價?值體系建?設(shè)，弘揚?傳統(tǒng)文化?、傳承文?明，我校?高度重視?，對開展?＂我們的?節(jié)日·端?午＂主題?活動，提?出了突出?愛國主義?教育、突?出學(xué)生參?與性、加?強環(huán)境整?治、營造?____?氛圍四點?具體要求?。二、?各種活動?精彩紛呈?。(一?)開展愛?國主義教?育活動。?各班密切?配合，通?過組織開?展一系列?形式多樣?的活動，?著重對青?少年學(xué)生?進行愛國?主義教育?。一是組?織開展“?端午節(jié)”?詩歌朗誦?。二是開?展端午節(jié)?經(jīng)典誦讀?活動。宣?傳愛國詩?人屈原等?中華民族?優(yōu)秀代表?人物的事?跡和愛國?主義精神?，讓學(xué)生?在參與中?了解了傳?統(tǒng)文化內(nèi)?涵。三是?利用板報?、廣播、?校園網(wǎng)等?載體，以?專欄、講?座、專題?報道等方?式，宣傳?傳統(tǒng)節(jié)日?習(xí)俗，普?及端午節(jié)?等民族傳?統(tǒng)節(jié)日知?識，弘揚?愛國主義?精神，倡?導(dǎo)和諧社?會。(?二)認真?開展“崇?尚科學(xué)文?明過端午?”活動。?節(jié)日期間?，在開展?校園整治?工作的同?時，在班?級開展以?“人人動?手，清潔?校園，促?進文明”?為主題的?愛國衛(wèi)生?運動，積?極發(fā)動學(xué)?生打掃揚?塵，清除?衛(wèi)生死角?，進一步?在校園內(nèi)?掀起講文?明、講衛(wèi)?生的良好?氛圍。?(三)廣?泛開展節(jié)?日民俗活?動。讓學(xué)?生在參與?活動中親?身體驗節(jié)?日民俗，?感受傳統(tǒng)?文化魅力?。利用板?報、標(biāo)語?開展活動?，把節(jié)日?氛圍造濃?，組織和?引導(dǎo)學(xué)生?過好了“?我們的節(jié)?日”。?這次開展?“我的節(jié)?日·端午?節(jié)”為主?題的各項?活動，大?力弘揚了?民族優(yōu)秀?傳統(tǒng)文化?，增強了?學(xué)生的凝?聚力和向?心力；提?高了學(xué)生?的愛國情?感，激發(fā)?了學(xué)生的?愛國主義?精神；深?入了解了?傳統(tǒng)文化?節(jié)日的豐?富內(nèi)涵，?強化了人?們對端午?民俗和傳?統(tǒng)文化節(jié)?日的認知?。班級?端午節(jié)活?動總結(jié)樣?本（三）?針對學(xué)?生們這樣?對端午假?期的關(guān)注?，校方?jīng)Q?定經(jīng)過這?次的端午?活動來激?勵同學(xué)們?的努力意?識，一改?最近這懶?散的風(fēng)氣?。在經(jīng)過?周密的計?劃之后，?____?中學(xué)端午?節(jié)活動，?在端午的?前一周正?式開始了?。一、?活動資料?為了弘?揚節(jié)日精?神，讓同?學(xué)們不是?光是為了?假期才記?住這個節(jié)?日的名字?，在活動?當(dāng)天，在?各班舉行?端午節(jié)故?事、知識?演講會，?有各班語?文教師或?班主任主?持或點評?。本次?的演講活?動十分的?熱烈，在?班級的演?講中，應(yīng)?對自我的?同學(xué)大部?分學(xué)生們?都能勇敢?的站上臺?發(fā)言，這?不僅僅宣?揚了端午?節(jié)的傳統(tǒng)?知識，還?鍛煉了學(xué)?生們的口?才、交流?本事、敢?于上臺的?勇氣。讓?同學(xué)能在?各方面進?取的發(fā)展?。要求?各班的黑?板報在放?假之前準?備好，以?端午節(jié)為?題，以屈?原的愛國?精神為主?要資料。?由宣傳部?學(xué)生去檢?查和評分?。以屈?原的愛國?精神為主?題的黑板?報在教師?后面掛著?，當(dāng)同學(xué)?們閑下來?欣賞黑板?報的時候?，不經(jīng)能?夠感受到?端午的氣?氛，還能?感受到到?愛國的精?神。對同?學(xué)們的精?神成長十?分有幫忙?，也為學(xué)?校端午節(jié)?增添了一?番風(fēng)味。?在放假?離開學(xué)校?前進行例?行的假日?大掃除，?這次的到?掃除更為?嚴格，要?求每個學(xué)?生都認真?參與，對?于發(fā)現(xiàn)的?沒參與衛(wèi)?生的同學(xué)?進行記錄?和扣除操?行分處理?。本次?的大掃除?抓的比平?時更嚴格?，同學(xué)們?對這次的?掃除也更?加的認真?，基本每?個人都能?進取的參?與到學(xué)校?的打掃中?。這不僅?僅讓我們?的學(xué)校變?得更干凈?整潔，也?讓同學(xué)們?一改之前?只想著假?期的慵懶?氛圍，好?好的認識?到勞動的?意義。?二、總結(jié)?和不足?本次的端?午節(jié)活動?舉行的十?分成功，?既改良了?之前的不?良氣氛，?有帶動了?同學(xué)們的?精氣神，?讓___?_