以我的老師為題作文500字【3篇】

以我的老師為題作文500字【精選3篇】以我的老師為題作文500字【精選3篇】一

每個同學(xué)心里都有一把尺子，在衡量著他們的老師，在我同學(xué)生涯中，我遇到了許很多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和氣可親，有的嚴格要求……而我老師是教我們英語的高健老師。

高老師是我們的英語老師也是我們的班主任。還記得剛進校、我見她第一面的情景，那時她站在講臺上，給我們講校規(guī)校紀，上課要求，長發(fā)披肩，和氣可親，舉止投足都是那么優(yōu)雅，讓我一下子就喜愛上她了。

上課了，高老師很嚴峻的，她的眼睛凝視著每一個同學(xué)，你要是仔細聽講，她就給你一個贊揚鼓舞的眼神，你要是不仔細聽，她就會走近，輕輕提示你一下，或者是“沒收”你手中的玩物，用眼神告知你仔細聽講，把握課堂上的每一分鐘。

高老師講課特別仔細的，不論單詞讀音、口語對話，還是分析閱讀，都井井有條，清清晰楚，還布滿的趣味。她還讓我們每個人預(yù)備一個筆記本，把課堂上重點難點、單詞句子登記來，一學(xué)期下來，一個筆記本上記得滿滿的，考試前就不用抓瞎了，看筆記本就可以很好的復(fù)習(xí)了。

老師的職責(zé)在于教書育人，教書在于“授人以漁”而非“授人以魚”，育人應(yīng)當是培育孩子的良好品質(zhì)。我們的高老師正是這樣一位以同學(xué)進展為己任的好老師。

以我的老師為題作文500字【精選3篇】二

在我人生的道路上，我有幸遇到了一位好老師。孤獨的時候，他給我暖和，受挫的時候，他給我信念，迷失的時候，他給我引導(dǎo)。他就是我尊敬的張強老師。

張老師是我初三的數(shù)學(xué)老師兼班主任，他和氣，人緣很好。他有時候帶著一副看起來沉重的金絲邊框眼鏡，很有氣質(zhì)。

有一陣子，我學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好，每天都自由散漫的。結(jié)果，期中成果很不抱負。我不自信了，開頭懷疑自己的力量。張老師看在眼里，急在心里。他把我叫到辦公室語重心長地對我說：“把心態(tài)調(diào)整好，不要擔(dān)憂成果，老師信任你可以，加油?！甭牭竭@句話，我瞬間布滿了自信，預(yù)備再挑戰(zhàn)一下自己。之后我在學(xué)習(xí)方面也進步了很多。

還記得有一次，我喜愛上了讀小說。竟然在張老師的課上看了起來。張老師看到了什么也沒說，只是靜靜地從我手中把那本書抽了出去，連續(xù)上課，既提示了我，又給我留著面子。我突然懂了，突然覺悟了，很慚愧自己的所作所為。正是由于張老師的潤物無聲的批判，我才最終醒悟了啊，才知道我的主要任務(wù)是仔細聽講，努力學(xué)習(xí)!

感謝您讓我明白了事理，我最尊敬的張老師!

以我的老師為題作文500字【精選3篇】三

張老師長得很一般。他今年30來歲，中等身材，略微有點發(fā)胖。他的衣褲都明顯地舊了，但特別干凈，每一個紐扣都扣得規(guī)法規(guī)矩。他臉龐較長，下巴帶圓，額頭上有三條挺深的抬頭紋。眼睛不算大，但看人時目光一閃一閃地放光，撒謊的同學(xué)最怕他這目光。不過更讓同學(xué)敬畏的是張老師那張嘴，人們都說薄嘴唇的人能說會道，張老師卻是兩片厚嘴唇，冬天常被風(fēng)吹得爆出干皮兒，可是從這對厚嘴唇里迸出的話語總是那么熱忱、生動、流利。

你嘔心瀝血地教育我們，就像冬日里陽光照射著我，又像春天雨露一樣滋潤著我，激發(fā)我學(xué)習(xí)的愛好，指引我前進的方向，鼓舞我前進的士氣，教我作人的道理。你的溫順話語陶冶了我。有你這樣的老師，我感到傲慢、驕傲。

記得我作文寫不好時，是你在放學(xué)后將我留下，諄諄教育我，急躁啟發(fā)我，直到我理解領(lǐng)悟