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第五單元測(cè)試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分基礎(chǔ)積累一、根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)1.在jìyú()背前,爸爸給我和老爺爺照了一張相,留作jìniàn()。老爺爺拉拉我的小biànzi(),xiàohēhē()地說(shuō):“謝謝你啦,小朋友……”2.我們要敬愛(ài)老人,bǎohù()yòuxiǎo()者。3.看著眼前的shíjí()和tiěliàn(),我的心里直fāchàn()。我心想:這么高的山,我能pāndēnɡ()得上去嗎?二、選擇題。(10分)1.下列詞語(yǔ)注音全部正確的一組是()A.嗅覺(jué)(chòujué)嘶?。╯īyá)B.龐大(pánɡdà)照相(zhàoxiànɡ)C.拯救(zhěnjiù)無(wú)奈(wúlài)D.猴子(hǒuzi)牙齒(yácǐ)2.下列選項(xiàng)中既有一對(duì)反義詞,又有一對(duì)近義詞的一項(xiàng)是()A.龐大軀體身軀微小B.奮力居然打獵拍打C.絕望猛烈激烈安然D.分明分開(kāi)強(qiáng)大抬頭3.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.我家那小子摔碎了玩具鄰居家的。B.大家特別注意安全,太干凈了,這間教室。C.我把杏分給小伙伴們吃,也送給鄰居叔叔嬸子們嘗鮮。D.生物老師教給了我們?cè)S多科學(xué)。4.天都峰位于()A.山東泰山B.陜西華山C.湖南衡山D.安徽黃山5.如何把一件事情寫(xiě)清楚?下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.把事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果交代清楚。B.可把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的記錄下來(lái)。C.只需把事情發(fā)生時(shí)的人物交代明白,時(shí)間和地點(diǎn)沒(méi)必要交代。D.要按照一定的順序把事情寫(xiě)清楚。三、比一比,再組詞。(8分)搏()幼()博()幻()軀()愣()躺()慢()四、結(jié)合語(yǔ)境,在恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)下面打“√”。(8分)1.要不是你的勇氣(鼓動(dòng)鼓舞)我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在(居然依然)爬上來(lái)了!2.你們這一老一小真有(意思意義),都會(huì)從別人身上(吸取汲?。┝α?!3.可是它不能(安全安然)地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上,一種(強(qiáng)壯強(qiáng)大)的力量使它飛了下來(lái)。4.老麻雀用自己的身軀(掩藏掩護(hù))著小麻雀,想(拯救搶救)自己的幼兒。五、綜合練習(xí)。(6分)1.回顧《我家的杏熟了》的內(nèi)容,根據(jù)提示制作思維導(dǎo)圖。(3分)說(shuō)杏→()杏→摘杏→()杏→()杏2.看圖并發(fā)揮想象,把圖上的內(nèi)容寫(xiě)清楚。(3分)六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)1.《麻雀》這篇文章的作者是國(guó)作家屠格涅夫。本文按照事情的起因、、的順序,用生動(dòng)、精練的語(yǔ)言,敘述了一只弱小的在龐大兇猛的面前,奮不顧身地保護(hù)小麻雀的故事,贊揚(yáng)了的偉大。2.《爬天都峰》一文按照、爬山中、的順序,記敘了在假日里,“我”和爸爸去爬天都峰,路上遇見(jiàn)一位老爺爺,“我們”,克服的困難,最終一起爬上了天都峰的事。閱讀理解七、讀《麻雀》選段,完成練習(xí)。(8分)風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹(shù)。我順著林蔭路望去,看見(jiàn)一只小麻雀呆呆地站在地上,無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長(zhǎng)著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來(lái)的。獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開(kāi)大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái),像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。1.小麻雀從樹(shù)上掉下來(lái)的原因是什么?在文中找出答案,畫(huà)上“”。(1分)2.文中畫(huà)“”的句子中的“落”字寫(xiě)出了;從“”一詞中我感受到老麻雀明知此舉無(wú)用也要舍命拯救自己幼兒的勇氣。(3分)3.老麻雀“挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著”,請(qǐng)你想象一下,老麻雀尖叫的內(nèi)容可能是:“”(2分)4.這個(gè)選段主要寫(xiě):_______________________________________(2分)八、閱讀提升。(10分)一件傷心的事在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生過(guò)一件令我傷心的事。記得那是上學(xué)期,學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我想?yún)⒓犹K比賽,但老師說(shuō)只選十個(gè)同學(xué)參賽。當(dāng)時(shí),我的心就懸到了半空中。經(jīng)過(guò)一輪初賽,我被選上了,此時(shí)的我高興極了!老師又說(shuō):“比賽時(shí)要穿校服?!蔽抑绷耍何业男7澴涌偸峭碌簦厝ヒ欢ㄒ寢寢尠蜒澭镁o一點(diǎn)兒??赡翘鞁寢尲影鄾](méi)有回家,褲子的褲腰還是原樣。第二天,跳繩比賽開(kāi)始了,我的雙手緊緊握住跳繩,克制著褲腰松弛的感覺(jué),用力地跳著。聽(tīng)到老師喊“3,2,1,停!”的時(shí)候,我只跳了95個(gè)。別的同學(xué)都跳了一百多個(gè)呢!我傷心極了,眼淚止不住地往下流。心里覺(jué)得沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光而難過(guò),覺(jué)得自己對(duì)不起老師和同學(xué)們。老師和同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)有關(guān)系,可我……1.請(qǐng)你運(yùn)用“首尾呼應(yīng)”的方法將這篇短文的結(jié)尾補(bǔ)充完整。(2分)2.文中第2自然段畫(huà)“”的部分是對(duì)“我”當(dāng)時(shí)心理狀態(tài)的描寫(xiě),如果在橫線上把“我”心里的想法也描述出來(lái),那就更生動(dòng)了。請(qǐng)你在文中橫線上把“我”的想法加上去吧。(2分)3.“我的雙手緊緊握住跳繩”是對(duì)“我”的描寫(xiě),體現(xiàn)了“我”的。(2分)4.作者按照事情發(fā)展的順序?qū)⑦@件令自己傷心的事記錄下來(lái)了,請(qǐng)你根據(jù)提示進(jìn)行梳理吧?。?分)事情的起因:事情的經(jīng)過(guò):事情的結(jié)果:無(wú)人責(zé)怪“我”,但“我”仍感到傷心不已。作文天地九、習(xí)作天地。(30分)題目:的擁抱要求:1.把題目補(bǔ)充完整,如溫暖的擁抱、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的擁抱等。2.把“擁抱”這件事情的前因后果寫(xiě)明白,重點(diǎn)把事情的經(jīng)過(guò)交代清楚。

第五單元測(cè)試卷參考答案二、1.B2.A3.C4.D5.C三、搏斗博士幼兒幻想身軀躺下愣住快慢四、1.鼓舞√居然√2.意思√汲取√3.安然√強(qiáng)大√4.掩護(hù)√拯救√五、1.數(shù)打分2.今天,我們家由爸爸炒菜。你看,爸爸一手拿著鍋鏟,一手扶著鍋柄,不停地在鍋里翻炒著,嘴里還時(shí)不時(shí)地哼著歌兒。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,屋里飄出了一陣陣香味,啊,爸爸的拿手菜紅燒肉做好了。六、1.俄經(jīng)過(guò)結(jié)果老麻雀獵狗母愛(ài)2.爬山前爬上峰頂后互相鼓勵(lì)山高路陡七、1.風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹(shù)。2.老麻雀飛下來(lái)的速度很快絕望3.快走開(kāi)!不要傷害我的孩子!4.小麻雀從樹(shù)上掉下來(lái),生命受到獵狗的威脅,老麻雀拼死拯救小麻雀。八、1.雖然沒(méi)有人怪我,可每當(dāng)我想起這件事時(shí),還是忍不住傷心不已!2.我想:我要是沒(méi)有被選上怎么辦?3.動(dòng)作緊張4.學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),“我”想?yún)⒓犹K比賽。比賽時(shí)“我”因?yàn)檠澭?,結(jié)果跳得比別人少。2023年人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試及答案【審定版】班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。wāndòushūshìzhèngmíngkēxuéyúkuàiliánxìshànliángjiàshǐ二、用“√”給下面加點(diǎn)的字,選擇正確的音節(jié)。膨大(pēngpéng)疾?。╦ījí)實(shí)施(shìshī)綻放(zhānzhàn)污垢(hòugòu)侮辱(wǔwū)三、比一比,再組詞。漆(_______)乳(_______)臀(_______)端(_______)栽(_______)膝(_______)浮(_______)殿(_______)瑞(_______)載(_______)四、補(bǔ)充四字詞語(yǔ),并按要求答題。天高地(____)前俯后(____)五彩(____)斕欣喜若(____)震耳欲(____)無(wú)憂無(wú)(____)從容不(____)(____)促不安1.含有“天、地”詞語(yǔ)還有___________、___________。2.ABAC式的詞語(yǔ)還有___________、___________。五、選詞填空。頑強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)勉強(qiáng)逞強(qiáng)(1)我的陀螺個(gè)頭小,卻(_____)得出奇?。?)既然搬不動(dòng)那塊石頭,你又何必在那兒(______)呢?(3)你列舉的理由很(_____),恐怕難以令人信服。(4)再大的困難也動(dòng)搖不了我們(____)的意志。六、句子訓(xùn)練營(yíng)。1.在新的世紀(jì)里,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)一定必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。(修改病句)______________________2.照樣子,把句子補(bǔ)充完整。例:月光照亮了高高的點(diǎn)蒼山,照亮了村頭的大青樹(shù),也照亮了村間的大道和小路……太陽(yáng)升起來(lái)了,照亮了________,照亮了_______,也照亮了_______……3.難道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎?(改為陳述句)___________________________________4.在漆黑的夜里,飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢?原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示。(仿寫(xiě)設(shè)問(wèn)句)_____________________________________七、根據(jù)“日積月累”填空,并寫(xiě)出你的理解。1.少年不知勤學(xué)早,________________。____________________2.______________,一日不讀十日空。________________________3.學(xué)習(xí)不怕根底淺,_________________。____________________________4._________________,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。______________________________八、閱讀理解。爬天都峰(節(jié)選)假日里,爸爸帶我去黃山,爬天都峰。我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級(jí),石級(jí)邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來(lái)的,真叫人發(fā)顫!1.第一段話開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,交代了時(shí)間是,地點(diǎn)是,人物有,事件是。我也要仿寫(xiě)一句話,點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。2.用“”畫(huà)出描寫(xiě)天都峰“高”的句子,用“﹏﹏﹏”畫(huà)出描寫(xiě)天都峰“陡”的句子。作者描寫(xiě)天都峰的“高”和“陡”,目的是()A.費(fèi)美天都峰的景色B.突出爬天都峰的艱難3.片段中“啊、哩”這兩個(gè)語(yǔ)氣詞表現(xiàn)了“我”____________的心理。4.對(duì)“我爬得上去嗎?”這句話理解正確的一項(xiàng)是()A.“我”能爬上去。B.“我”不能爬上去。C.“我”不一定爬得上去。說(shuō)明自己沒(méi)有信心。九、寫(xiě)作天地。在我們的生活中,總有那么一個(gè)瞬間讓你銘記,甚至終生難忘。請(qǐng)你以“那一刻,我真”為題寫(xiě)一篇記敘文。要求:①把題目補(bǔ)充完整。②寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的感受。③語(yǔ)句通順,表達(dá)出真情實(shí)感,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、豌豆;舒適;證明;科學(xué);愉快;聯(lián)系;善良;駕駛2、péngjíshīzhàngòuwǔ3、漆黑乳汁臀部端點(diǎn)栽樹(shù)膝蓋漂浮大殿瑞雪記載4、闊仰斑狂聾慮迫局天寒地凍天南地北自由自在無(wú)邊無(wú)際5、頑強(qiáng)逞強(qiáng)勉強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)6、在新的世紀(jì)里,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。遠(yuǎn)處的天空生機(jī)勃勃的校園書(shū)聲瑯瑯的教室我們不能永遠(yuǎn)就在這兒坐下去。小明的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺磿?huì)有如此大的進(jìn)步呢?顯然離不開(kāi)老師的教導(dǎo)和他自身的刻苦努力。7、老來(lái)方知讀書(shū)遲這兩句詩(shī)勸告年輕人,只有珍惜少年時(shí)代的每一寸美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),掌握多種本領(lǐng),長(zhǎng)大之后才能發(fā)揮自己的才能,不至于再后悔小時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。一日讀書(shū)一日功這兩句詩(shī)指的是讀書(shū)學(xué)習(xí)要堅(jiān)

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