江西省上饒市私立新知學(xué)校高一物理聯(lián)考試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

江西省上饒市私立新知學(xué)校高一物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.功是中學(xué)物理中比較重要的物理量之一,是能量轉(zhuǎn)化的量度。某位同學(xué)對功進(jìn)行總結(jié)并寫出自己的認(rèn)識,他的說法不正確的是

A.力和在力的方向上發(fā)生的位移,是做功的兩個(gè)不可缺少的因素

B.學(xué)生推著小車?yán)@操場跑一圈,由于位移為0,所以學(xué)生對小車的推力不做功

C.功是一個(gè)標(biāo)量,有正、負(fù)之分,功的正、負(fù)只表示動力做功還是阻力做功,不表示做功的多少

D.如果一個(gè)力不做功,這個(gè)力一定始終與物體運(yùn)動的速度方向垂直參考答案:BD2.(單選)由上海飛往美國洛杉磯的飛機(jī)在飛越太平洋上空的過程中,如果保持飛行速度的大小和距離海面的高度均不變,則以下說法中正確的是(

)A.飛機(jī)做的是勻速直線運(yùn)動B.飛機(jī)上的乘客對座椅的壓力略大于重力C.飛機(jī)上的乘客對座椅的壓力略小于重力D.飛機(jī)上的乘客對座椅的壓力為零參考答案:C3.(單選)某物體以20m/s的初速度豎直上拋,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2.下列對物體4s內(nèi)的運(yùn)動描述錯(cuò)誤的是(

)A.上升最大高度20m

B.位移大小為40mC.速度改變量的方向向下

D.平均速率為10m/s參考答案:B4.一小球從高為4m處落下,被地面彈回后,某人在1m高處用手接住小球。以地面為坐標(biāo)原點(diǎn),豎直向上為正方向作坐標(biāo)軸。從小球釋放到被接住的過程中A.小球的位移為-3m

B.小球的位移為5m

C.小球的路程為3m

D.小球的路程為1m參考答案:A5.以速度v0水平拋出一小球,如果從拋出到某時(shí)刻小球的豎直分位移與水平分位移大小相等,以下判斷正確的是:

A.此時(shí)小球的豎直分速度大小等于水平分速度大小

B.此時(shí)小球的速度大小為C.此時(shí)小球速度的方向與位移的方向相同

D.小球運(yùn)動的時(shí)間為2v0/g參考答案:D二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.在“研究平拋物體的運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)記錄了A、B、C三點(diǎn),取A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立了右圖所示的坐標(biāo)系。平拋軌跡上的這三點(diǎn)坐標(biāo)值圖中已標(biāo)出。那么小球平拋的初速度為

m/s;B點(diǎn)的豎直方向的速度為

m/s;小球拋出點(diǎn)的坐標(biāo)為

m/s。參考答案:7.如圖所示,質(zhì)點(diǎn)P以O(shè)為圓心、r為半徑作逆時(shí)針勻速圓周運(yùn)動,周期為了T,當(dāng)質(zhì)點(diǎn)P經(jīng)過圖中位置A時(shí),另一質(zhì)量為m、初速度為零的質(zhì)點(diǎn)Q受到沿OA方向的拉力F作用從靜止開始在光滑水平面上作直線運(yùn)動,為使P、Q在某時(shí)刻速度相同,拉力F必須滿足條件_________________.參考答案:8.長度為L=0.5m的輕質(zhì)桿OA,A端連有質(zhì)量為m=4kg的小球,如圖所示,小球以O(shè)點(diǎn)為圓心在豎直平面內(nèi)作圓周運(yùn)動,通過最高點(diǎn)時(shí)小球的速率為2m/s,取g=10m/s2,則此時(shí)細(xì)桿OA受到大小__________N的__________(拉力或壓力)參考答案:8N 壓力9.如果物體沿直線運(yùn)動,為了定量描述物體的位置及變化,可以以這條直線為x軸,在直線上規(guī)定

、

,建立直線坐標(biāo)系,如圖所示,若物體運(yùn)動到A點(diǎn),此時(shí)它的位置坐標(biāo)xA=

,若它運(yùn)動到B點(diǎn),則此時(shí)它的位置坐標(biāo)xB=

。參考答案:原點(diǎn)

正方向

單位長度

3m

-2m本題考查了利用坐標(biāo)軸表示位置變化,利用上面坐標(biāo)可讀取10.如圖所示,A、B兩小球固定在水平放置的細(xì)桿上,相距為l,兩小球各用一根長也是l的細(xì)繩連接小球C,三個(gè)小球的質(zhì)量都是m.則桿對小球A的作用力的大小為______,方向?yàn)開_____.參考答案:,方向豎直向上偏左α角,其中11.登上月球的宇航員利用頻閃儀(頻率為每秒20次)給自由落體的小球所拍的閃光照片如圖所示(圖上所標(biāo)數(shù)據(jù)為小球到達(dá)各位置時(shí)總的下落高度),則(1)月球表面重力加速度為:

m/s2(保留兩位有效數(shù)字).(2)月球表面沒有空氣,因此做能量守恒實(shí)驗(yàn)具有更好的條件.假設(shè)月球表面重力加速度為上述計(jì)算值.小球的質(zhì)量為m,則小球從O點(diǎn)由靜止開始下落到E處增加的動能的表達(dá)式為

(距離用OA、AB、BC……等字母表示,頻閃時(shí)間間隔為T),從O點(diǎn)開始下落到E點(diǎn)的過程中減少的勢能表達(dá)式為

(月球表面重力加速度用g月表示),由照片上的數(shù)據(jù)可以計(jì)算并判斷出小球下落過程中機(jī)械能

(填“守恒”或“不守恒”).參考答案:12.一物體由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,前4s內(nèi)的位移是64m,則物體在前一半時(shí)間內(nèi)所通過的位移是_______m,經(jīng)過后一半位移所需的時(shí)間是_____s。參考答案:16

考點(diǎn):考查了勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的位移時(shí)間公式求出物體的加速度,從而根據(jù)位移時(shí)間公式求出前一半時(shí)間內(nèi)的位移和前一半位移所需的時(shí)間13.“嫦娥一號”和“嫦娥二號”衛(wèi)星相繼完成了對月球的環(huán)月飛行,標(biāo)志著我國探月工程的第一階段己經(jīng)完成。設(shè)“嫦娥二號竹衛(wèi)星環(huán)繞月球的運(yùn)動為勻速圓周運(yùn)動,它距月球表面的高度為h,己知月球的質(zhì)量為M、半徑為R,引力常量為G,則衛(wèi)星繞月球運(yùn)動的向心加速度a=

線速度v=

.參考答案:

三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.(6分)為了確定平面上物體的位置,我們建立以平面直角坐標(biāo)系如圖所示,以O(shè)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),沿東西方向?yàn)閤軸,向東為正;沿南北方向?yàn)閥軸,向北為正。圖中A點(diǎn)的坐標(biāo)如何表示?其含義是什么?

參考答案:A點(diǎn)橫坐標(biāo)x=2m,縱坐標(biāo):y=3m,表示A點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)東2m,偏北3m處。15.中國是禮儀之邦,接待客人時(shí)常常會泡上一杯熱茶。某同學(xué)用熱水泡茶時(shí)發(fā)現(xiàn)茶葉很快就會沉入水底,他想如果用冷水來泡茶情況又是怎樣的呢?為此他做了用不同溫度的水泡茶的實(shí)驗(yàn),并測出了茶葉從加水到下沉所需的時(shí)間,結(jié)果如下表所示。溫度(℃)20406080100時(shí)間(分)22013025104【現(xiàn)象分析】茶葉吸水膨脹,它的重力增大,浮力

,由于重力大于浮力,所以下沉?!驹蚪忉尅坑缮媳砜芍瑴囟仍礁?,茶葉從加水到下沉的時(shí)間越短,請從微觀角度解釋其可能的原因:

。【實(shí)際應(yīng)用】夏季到了,又是電蚊香大顯身手的時(shí)候。使用時(shí),接上電源,使蚊香片溫度升高,香味很快散發(fā)到空氣中。請你再舉出一個(gè)上述原理在生活中應(yīng)用的例子:

。參考答案:四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.一個(gè)物體從離地面一定高度A點(diǎn)開始作自由落體運(yùn)動,物體經(jīng)B點(diǎn)到C點(diǎn),已知B點(diǎn)的速度是C點(diǎn)速度的3/4,又BC間相距7米,求:AC間的距離。參考答案:16m17.質(zhì)量為3kg的物體,在0~4s內(nèi)受水平力F的作用,在4~10s內(nèi)因受摩擦力作用而停止,其v-t圖象如圖所示。求:(1)物體所受的摩擦力。(2)在0~4s內(nèi)物體所受的拉力。(3)在0~10s內(nèi)物體的位移。參考答案:18.如圖所示,高h(yuǎn)=0.8m的光滑斜面固定在水平面上,一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊質(zhì)量m=1kg,從斜面頂端由靜止開始自由下滑到底端。已知斜面的傾角θ=30°,取g=10m/s2,求:(1)物塊滑到斜面底端的過程中重力做的功W;(2)物塊滑到斜面底端時(shí)的速度大小v;(3)物塊滑到斜面底端時(shí)重力做功的瞬時(shí)功率P。參考答案:(1)W=8J(2)v=4m/s

(3)P=20W【分析】(1)由求出重力做的功;(2)重力做的功全部轉(zhuǎn)化為動能,由

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