疾病預(yù)防工作計(jì)劃

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汶陽鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生疾病預(yù)防工作計(jì)劃疾病預(yù)防工作計(jì)劃實(shí)用文檔(實(shí)用文檔，可以直接使用，可編輯優(yōu)秀版資料，歡迎下載）為確保學(xué)生身體健康，有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》,現(xiàn)就我校加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了一些計(jì)劃。一、工作目標(biāo)：1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。2、全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防控制工作，提高廣大師生的疾病預(yù)防知識水平和自我保健技能,增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識。3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長效運(yùn)行機(jī)制。二、傳染病的防治:按照《傳染病防治法》，積極配合衛(wèi)生部門，及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)（傳染源、傳播途徑、易感人郡),重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作1、疫情報(bào)告一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心（衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時報(bào)告疫情做到:①切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度;②校醫(yī)每天進(jìn)行巡視；③定期對學(xué)生進(jìn)行健康體檢；④專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告;⑤建立專門的傳染病登記本。2、疫情控制一旦發(fā)現(xiàn)疫情，積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處理工作：（1）協(xié)助開展個案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素.采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本.（2）做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理；開展對傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察.（3）根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。(4）發(fā)生疫情重大流行時，執(zhí)行政府依法做出的停課決定.3、預(yù)防措施(1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，有專人負(fù)責(zé)，并列入工作考核.（2）開展對學(xué)生常見病、傳染病的防病知識教育,開設(shè)健康教育課，使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（3)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設(shè)施,切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序，配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。（5）、學(xué)校圖書館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識教育叢書，供學(xué)生閱讀。（6)、要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合，通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動，把相關(guān)知識傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,從而帶動社區(qū)預(yù)防艾滋病健康教育工作的蓬勃開展。汶陽鎮(zhèn)中心小學(xué)2021年2月天寶鎮(zhèn)教育辦公室疾病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案根據(jù)有關(guān)部門的要求，為了加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防工作，提高學(xué)校的應(yīng)急速度，保證應(yīng)急工作的高效,有序開展，確保疫情發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的預(yù)防措施,使損失降低到最低限度，特制定本預(yù)案。一、適用范圍：

傳染性疾病。二、學(xué)校應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)：1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：王厚泉副組長：張希厚時貞芳楊方木蘇有興馬興敬組員：：各中小學(xué)校長2、領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：及時聽取事故情況報(bào)告，視情況做出啟動應(yīng)急處置預(yù)案決定。同時及時、準(zhǔn)確地掌握事故動態(tài)，提出預(yù)防、控制對策和措施；在教育局、疾控中心等上級有關(guān)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，保證工作高效、有效進(jìn)行學(xué)校傳染病的處置工作。三、報(bào)告制度及程序:1、學(xué)校發(fā)生傳染病后，班主任必須立即向年級組長報(bào)告,由年級組長統(tǒng)一報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)小組組長,并向校長室報(bào)告。出現(xiàn)疫情后,學(xué)校立即報(bào)告鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、及市教育局教育科。2、報(bào)告內(nèi)容：疫情發(fā)生的時間、班級、人員、已采取的措施和控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位等，并在所在班級每天進(jìn)行學(xué)生請假統(tǒng)計(jì)。四、晨檢制度：各班主任做好每天的晨檢工作，就是每天早上檢查一下班級中有沒有學(xué)生有發(fā)燒、精神萎靡不振、流鼻涕等現(xiàn)象,如出現(xiàn)發(fā)燒，應(yīng)及時勸阻學(xué)生就醫(yī)。并填寫好晨檢工作記錄表。五、預(yù)防措施:1、學(xué)生或教職工在家中出現(xiàn)甲型H1N1、手足口病、肝炎、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校報(bào)告,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班.2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要求其立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息，請醫(yī)務(wù)人員作初步檢查,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的，班主任要立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護(hù)口罩、手套，初步檢查是傳染病的立即轉(zhuǎn)送定點(diǎn)醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由校領(lǐng)導(dǎo)及工作人員護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)選用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并馬上打“120”，送定點(diǎn)醫(yī)院診治。4、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源，同時填寫好消毒記錄表。5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)市教育局、鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心市疾控中心,并對病人作跟蹤了解。7、如傳染病烈性感染,報(bào)請市教育局批準(zhǔn),實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群,具體做到：（1）封鎖疫點(diǎn).立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和市教育局、辦事處的處理意見.如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離,由中層干部等組成臨時班子，負(fù)責(zé)處理日常工作.待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。（2）疫點(diǎn)消毒。對學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒.此項(xiàng)消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。(3）疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合區(qū)疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施.8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。天寶鎮(zhèn)教育辦公室2021。2疾病預(yù)防會議記錄表時間：2021年9月10日出席會議人員：周芳玲周伶俐趙敏楊萍主持人：周芳玲會議議題：幼兒的疾病預(yù)防會議記錄:完善學(xué)校傳染病防治工作組織，完善和重建工作制度，加強(qiáng)對師生傳染病知識教育,有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā)。要充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案,確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效.從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。建立和落實(shí)晨檢制度，加強(qiáng)對學(xué)生健康狀況的監(jiān)測.晨檢工作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下,由班主任或班級生活委員對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，及時了解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等）以及可疑傳染病患者（請病假的學(xué)生應(yīng)查明病因）,及時報(bào)告專職（兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人進(jìn)行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告.

班主任要利用晨檢時間有針對性地對學(xué)生進(jìn)行健康教育，教育學(xué)生進(jìn)行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或老師,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人要與班主任加強(qiáng)溝通,及時了解學(xué)生的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,應(yīng)在第一時間向縣級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，同時