六年級作文之小學描寫風景的作文

小學描寫風景的作文【篇一：小學作文-描寫鄉(xiāng)村景物】鄉(xiāng)村的景色記得有一次，父親媽媽帶我到鄉(xiāng)下李叔叔家去。我第一次來到農(nóng)村，感覺新鮮極了。一望無際的田野上種著好多大西瓜，滾圓滾圓的，尚有多種各樣的蔬菜，仿佛讓主人快去采呢。彎彎的小河，河水非常清澈，可以看見河底的鵝卵石。一陣微風吹過，鏡子般的水面泛起層層波瀾，偶爾會有幾條小鯉魚迅速地游過，仿佛在為小鳥的歌唱增添色彩。小朋友和老人們正坐在岸邊的柳樹下說說笑笑。走進村子，出目前眼前的是一片友好的景象：房子的前面是一種大大的空地，用籬笆圍成一圈，里面養(yǎng)著某些雞鴨；兩側則種著某些果樹和花花草草；繞過屋子，背面是主人家養(yǎng)的兩頭小豬，它們吃飽了就挺著肚子舒舒適服地躺在墻角，不停地東張西望。假如丟了一把青菜進去，它們就一骨碌爬起來，一前一后，一搖一擺地走過來，用鼻子一拱一拱，邊拱邊吃。樣子可愛極了。鄉(xiāng)村的景色真美??！生活是如此的尤其，我愛鄉(xiāng)村。（胡星宇）鄉(xiāng)村的風景“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。春天來了，萬物清醒。到處都是綠色、紅色，到處都是鮮花和小草，仿佛像是走近了仙境一般！瞧！家家戶戶門前一片粉紅色，那就是桃花。我走近一看，有的花兒含苞欲放，像一種個害羞的小姑娘；有的花兒還是花骨朵兒，正準備在太陽高高掛在天空時，開放出來；有的花兒已經(jīng)長成了一朵粉紅粉紅的桃花，正在向人們展示自己的魅力。微風吹拂著桃花，一朵朵花兒隨風飛舞，像一位位亭亭玉立的少女，在風中翩翩起舞?？矗h處金燦燦的，那是什么？本來是油菜花。那些油菜花在太陽的照耀下，金光閃閃，發(fā)出耀眼的光輝。油菜花一片連著一片，就像一塊金黃的地毯。油菜花旁邊尚有一片麥苗，它們用盡全身的力氣鉆出泥土，仿佛欣賞春天的漂亮景色。對了，可別忘了溝渠邊的野花野草，它們像一雙雙眼睛似的眨呀眨，像星星同樣一閃一閃的，還像一塊五彩繽紛的花布，漂亮極了！屋后的竹園里可熱鬧了。碧綠碧綠的竹葉，青青的竹竿，它們是小鳥的家，也是筍寶寶的父母，筍寶寶在它們的精心照顧下，破土而出，健康成長，給春天的竹園增添了一絲生機。?。∴l(xiāng)村的景色真令人難忘。鄉(xiāng)村的風景真是一種漂亮的大花園，到處都充斥了生機勃勃?。ㄐ煲菟桑┪业募亦l(xiāng)我的家住在一種漂亮的小鄉(xiāng)村里，那是一種充斥歡笑的小山村。鄉(xiāng)下人家雖然住著小小的房屋，不過他們的房屋卻是多姿多彩。房屋的門前有幾棵古老的大榕樹，它日夜不停地在為人們遮風擋雨，如同衛(wèi)士同樣保衛(wèi)自己的家園。大榕樹的腳下有一條石頭小徑，小徑旁邊常常會有一種精致的小菜園，小菜里有南瓜、白菜、黃瓜等，真是應有盡有，讓人看得眼花繚亂。我每次回家鄉(xiāng)時，都會看到那條長年不停流淌著的小河?！皣W，嘩，嘩……”如同音樂家在演奏著動聽的樂曲，每次聽到這動聽的“樂曲”，都會令我心曠神怡。在清澈的河水旁常常會有某些放牛娃在放牛。他們悠然自得地坐在牛背上沿河漫步，嘴里還時不時哼著鄉(xiāng)村小調，真是有趣極了！村邊的樹林里、在山坡的草地上時常會有許多小朋友在玩耍、游戲。他們或攀滕蕩秋千，或三兩同伴追逐嬉戲……無論是白天還是傍晚，村子里總會洋溢著孩子們的歡快笑聲。天才蒙蒙亮，小山村的人們早早起了床，一種清香裊裊的上午迎接著他們，呼吸著清新的空氣，鄉(xiāng)村人們又開始了一天的勞作。每到傍晚，天邊紅彤彤的晚霞普照著小山村，讓忙碌了一成天的小山村逐漸安靜了……這就是我的家鄉(xiāng)，一種漂亮、迷人的小山村。農(nóng)村四季農(nóng)村的空氣是清新的，水果和蔬菜非常豐富，非常新鮮！并且孩子們玩耍的地方也諸多。從南方飛回來的小鳥在給人們報喜，春天來了！春天來了！農(nóng)村是漂亮的也是忙碌的。春天花全開了，桃花、梨花、菊花……那些種果樹的人每天看見五彩繽紛的花，心情非常舒暢，這就是春天的美。春天了，農(nóng)民開始種瓜種了，先把田里的土耕松整平。然后，把瓜種子埋在土里，過幾天它就會長出兩片嫩葉，所春天是忙碌的。夏天蜻蜓醒來了。它給人們送信，夏天來了！夏天來了！池塘里長滿了荷葉，青蛙在荷葉上呱呱的叫。荷葉上的露珠晶瑩惕透，非常美！這在都市里是看不到的。荷花一開，就向天上下凡的花仙子。走進田野會看見綠油油的秧苗。一到瓜棚一種個又圓又大的西瓜，看得你直流口水。秋天枯葉飄落下來了，它給人們發(fā)信息，秋天來了！秋天來了！秋天是豐收的季節(jié)，稻子、玉米、桔子、葡萄都熟了，桔樹上掛滿了橙色的桔子，葡萄架上串串的“寶石”讓人眼前一亮。風一吹，稻子向你點頭，像一片金色的海洋。冬天雪飛舞的來了，它給人們寫紙條，冬天來了！冬天來了！雪花飛落在樹上、地上、房子上。白茫茫的一片，好美！冬天雖然很冷，可是農(nóng)民還是忙著給蔬菜做房子（塑料大棚）。湖面上都結了一層厚厚的冰。小朋友都跑到湖上來滑冰。過年了每家每戶貼起了紅對聯(lián)，小朋友都紛紛買禮花鞭炮回來放。就像是迎接新年的到來。我真想到那去放鞭炮，吃新鮮的水果和蔬菜。鄉(xiāng)下的四季真美！不管什么時候，什么季節(jié)，均有它獨特迷人的景色。漂亮的小山村奇的眼睛，哈哈，也許它們覺得怎么一到小河里就變成兩個漂亮的小山村了。沿著石鋪的小路悠閑走來就能看到一片綠油油的草地。這里百花盛開，綠草成茵，還時不時地飄來一陣陣撲鼻的花香和著泥土的清香。在草地上有一片金燦燦的迎春花，四片小巧的花瓣向外展開，真像一種個精致的小喇叭，向人們傳播著春天快樂的信息。一簇粉紅色的桃花正躺在軟綿綿的草坪上，像是給草坪披上了一層漂亮的花衣裳。在花叢中，一只只蝴蝶翩翩起舞，追逐嬉戲?；畋膩y跳的小鳥在藍天上自由地翱翔。仔細聽，噓，那是喜鵲歸巢，清脆的叫聲。哼著歡快的曲調走過靜寂的小木橋，仿佛來到了另一種世界。這里有一望無邊的稻田，稻田后邊是一大片郁郁蔥蔥的果樹林，果樹密密麻麻。藏在果樹背面的，是一座霧蒙蒙的山峰，山峰的頂端云霧繚繞，顯得十分漂亮，又是那么的神秘，仿佛一位慈祥漂亮的媽媽披著淡淡的薄紗在溫柔地給她的孩子們講著山村漂亮的故事??家鄉(xiāng)好美，我深深地愛著我的家鄉(xiāng)。我想，我后來還會好好學習，為我漂亮的家鄉(xiāng)寫更多漂亮的文章，為我漂亮的家鄉(xiāng)唱更多漂亮的歌。鄉(xiāng)村風景春季的鄉(xiāng)村，潮濕的空氣里蕩漾著誘人的小草清香；田野里，不時地飄來泥土的芳香，放眼望去，滿眼都是嫩綠的麥苗，一直延伸到遙遠的地平線，而霞光將它的眷念留給蒼穹的同步，也留給了大地。春風輕輕地吹來，田野里泛起一片片麥浪，此時，人的情感和思緒也伴隨麥浪的波動，久久地不能安靜。鄉(xiāng)村的田園風光，真是宛如一幅長軸畫卷漸漸地展目前人們的面前，然而，把漂亮的畫卷點綴著絢麗多彩，光彩耀人，卻是工作了一天的人們和大自然巧妙的融合的漸漸展現(xiàn)。傍晚時節(jié)，耕耘了一天的人們帶著喜悅的心情收工回來，他們扛著鋤頭，在鄉(xiāng)村的田梗上漫步地走來，霞光映紅了他們黝黑的臉龐，大家有說有笑，似乎忘掉了一天的勞累，其身影被日落的余暉拉得很長很長。太陽落山了，但天空還是很亮。藍天上，稀疏地點綴著幾朵淡淡的白云，它們透出一絲清雅的美，仿佛就像蔚藍的大海上漂浮著一只只小船，而此時的白云，已被霞光披上了一道金黃色的外衣。樹上和草地里嬉鬧的小鳥，漸漸地安靜下來，也許是傍晚的來到，它們各自回到了自己的鳥巢安息。偶爾，有些小鳥，不知是受了什么驚嚇，拖著長長的叫聲，劃過天空，朝著遠方飛去。當落日把最終的一抹霞光帶回家時，天地間變成了銀灰色。那一縷縷乳白色的炊煙和灰色的暮靄交融在一起，宛如給屋脊、墻頭、樹木和田野籠罩了一層輕紗，此刻的鄉(xiāng)村也變得若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧，神奇異常。然而，村外的小河仍清亮亮的，河水打著旋轉靜靜地流過，水中還映有樹的倒影！偶爾，有些魚兒浮出水面，呼吸大自然的空氣后，又一頭扎進水中，魚兒的嬉鬧給安靜的水面泛起了一圈圈的漣漪，那些樹的影子，就像大蛇一般在水中彎曲的蠕動。伴隨時間的流失，一會兒，漣漪就慢慢地消失，又恢復了安靜，水中樹的倒影仍清澈可見。夜幕來臨，鄉(xiāng)村、田野、樹木、小河也漸漸地模糊不清。偶爾從鄉(xiāng)村中，傳來一陣陣小孩的喧鬧聲，但不一會兒就消失了，漸漸地，所有的一切都被彌漫的夜色所籠罩。嗬，好一幅恬靜、優(yōu)雅的鄉(xiāng)村田園風光！那詩意般的傍晚，令人心醉，讓人沉靜在大自然的漂亮中！鄉(xiāng)村一幅畫我雖然生活在熱鬧不凡的都市，可是，我對鄉(xiāng)村的風景卻情有獨鐘，鄉(xiāng)村的風光是一副漂亮的畫卷，清新的空氣，蔚藍的天空，清澈的溪流，尚有獨特的鄉(xiāng)村風光，它會使你留戀來回。鄉(xiāng)村的上午尤其迷人。天剛蒙蒙亮，周圍十分沉寂，空氣尤其新鮮，我大口大口地呼吸著帶著泥土芳香的空氣，多愜意??！簡直就是一種享有，公雞的啼鳴把人們從香甜的睡夢中喚醒，慢慢地，太陽光亮悄悄地拉開了一天的序幕，東邊的朝霞映紅了大地，伴著朝霞，人們已經(jīng)開始背著工具到田地里干活，一望無際的田野，綠油油的稻田，構成了一幅漂亮的圖畫。中午的鄉(xiāng)村異常悶熱，知了在一種勁的叫著“知了知了”，仿佛在煩躁地說“熱死了，熱死了”精打采地卷著樹葉兒，鳥兒們也聊累了，都在樹上打盹兒。鄉(xiāng)村的夜景愈加迷人，綠油油的秧苗，黃花花的油菜，仿佛都被罩上了一層乳白色的輕紗。在田里干活的人們都陸續(xù)走出田地，漫步在回家的鄉(xiāng)間小路上。他們有的赤著腳，有的趕著牛，發(fā)出噔噔的腳步聲。只見牛扭動著它那粗笨的身軀，尾巴一甩一甩的，慢步朝前走著，還不時傳來主人的吆喝聲和趕牛的皮鞭聲……呀！真是一派漂亮的田園風光??！啊，鄉(xiāng)村的風光簡直就是一幅漂亮的圖畫，我愛鄉(xiāng)村的美景！田園風光（2）去年寒假，我在我家鄉(xiāng)的一種鄉(xiāng)村里過了一種寒假。我生活的鄉(xiāng)村里有清清的池塘，有高聳直立的山，有草木茂盛的樹林，有勤快樸實的人......在清清的池塘里有亭亭玉立的荷花，有嬉戲玩耍的魚兒......夏天，荷花開了，一朵朵荷花像出水芙蓉，穿著潔白的衣裳，在水中舞蹈。有的含苞待放的荷花像一種害羞的小姑娘。陽光照射在荷花上，荷花就變紅了。這是“階天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！比頌鹾?、小巧玲瓏的蝌蚪在水里自由地游動，頭背面托著又黑又長的尾巴游來游去，別提多可愛了！池塘旁邊有草木茂盛的樹林，春天有桃花，夏天有杜鵑花，秋天有菊花，冬天有梅花。這些話依著時令順序開放，在樹林中，顯得可愛，顯得漂亮。在這樣樸素的鄉(xiāng)村人的培育下，顯得高貴，顯得格外矚目，顯得華麗。鄉(xiāng)村里尚有平整的稻田，老黃牛在田里干活。這黃牛雖然沒有荷蘭牧場的黑白花牛漂亮，不過它卻很勤快，和家鄉(xiāng)里的人同樣。要是你在太陽快落山時，出來散步，一定能看見鄉(xiāng)村里的人吃晚飯的情景：有的人坐在院子里的石凳子上吃飯，有的人家將桌椅飯菜擺到自家院子里吃飯，快樂地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，天邊歸巢的鳥兒與鄉(xiāng)村的人一起匯成了一幅自然，友好，漂亮的田園風景畫。我們這里的景色真漂亮我要說的的漂亮的地方，是我的家鄉(xiāng)，一種如詩如畫的小鄉(xiāng)村。從外面看，其實家鄉(xiāng)沒有多少絢麗的地方，只有家鄉(xiāng)深處才有漂亮的風景。而景色仿佛全集中在那里，如詩如畫。姐姐家就住在那里，因此，我便有機會在那里享有迷人的風景了。前幾年，我常常拉著姐姐的手，來到那里的林子里，那時常常下雨刮風，有些樹倒下了，倒在了另一棵樹上，便形成一架天然的“花轎”，又像蹺蹺板，坐在上面，樹枝一彈一彈的，尤其好玩。房子的西面，是幾座土坡，有一人多高。上面長滿了挺拔的白楊樹，還長著多種野花野草，姐姐摘下一朵花插在我的頭上，可漂亮了！土坡上建著一座小房子，每到春夏季節(jié)，五彩繽紛的花草圍著小屋，我們都喜歡到那兒玩。家鄉(xiāng)的河最美。去大馬路的路上，有一座石橋，橋下便是清澈見底的小河，五顏六色的鵝卵石，仿佛是小河衣服上的裝飾，閃耀著我們的眼睛。河旁有一種小湖，呈圓形，像一塊碧綠的翡翠鑲嵌在小河旁，小河便有了靈氣。家鄉(xiāng)的人們做飯都是拉風箱，燒大鍋，一縷縷淡淡的青煙渺渺地從高高的方形煙囪【篇二：小學語文寫景作文】小學語文作文寫景寫景作文寫寫景作文時，景物描寫應注意如下三個問題：1、寫景要有次序。人們欣賞景物均有一定的規(guī)律：或定點環(huán)顧，或邊走邊看。2、寫景要有選擇。寫景時應要有所取有所棄，抓住最能代表彼時彼地特性的景物加以描寫，其他的景色則略寫或不寫。3、寫景要有情致。人們欣賞景物總是要帶有某種感情的。因此，描寫時也應當將這種感情一起體現(xiàn)出來，做到寓情于景，情景相映。寫景作文的技巧：⒈寫景要按方位次序，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四面等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。⒉可以按景物的類別來寫，如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。⒊要仔細觀測，抓住在不一樣季節(jié)里景物的不一樣特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。⒋寫景中也可以詳細地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。⒌寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關系，要故意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎?⒍合適地、對的地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可認為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找動靜結合生動傳神同學們在寫作文時，假如只寫靜景，很輕易使文章呆滯，而只寫動景，又也許失去穩(wěn)定。那在作文中我們應怎樣來寫景呢?我們寫景時只有將靜態(tài)描寫景物形態(tài)特性和動態(tài)描寫利于傳神的長處結合起來，這樣所繪景物才會詳細、生動，給讀者留下深刻的印象。請看這樣一則風趣故事：“動”與“靜”是一對冤家。一會面總愛吵個沒完。一次，“靜”對“動”說，：“你怎么老跟著我?讓我獨自呆一會不行嗎?”“動”回答：“那怎么行!沒有我，人家怎么能認出你來?”“靜”不服氣地說：“你舉例說說。”“動”說：“古人筆下有這樣兩句詩：‘蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽?！偃绮粚憽s噪’、‘鳥鳴’的動態(tài)，怎么能懂得‘林靜’‘山更幽’呢?”“這樣說，我倆是形影不離呀!”“對，互相依存，共同體現(xiàn)”。這個故事闡明：以動寫靜，動靜結合，這是狀物繪景中高妙的一招，它能使文章情趣盎然。古人也認為最妙的景色，要有其靈動之處，即有生命，有靈性，否則即是木訥的拙劣之景，是不值得欣賞的，而這“活”與“靈”二字若是通過文字這一載體體現(xiàn)出來，重要的手段就是寫景時的動靜結合，兩者是互相烘托，相輔相成的作用，以靜來凸顯動的活力與靈動，以動來烘托靜的柔婉與淡雅，正所謂靜如處子，動如脫兔，這樣你寫出的景色才會傳神感人。我們在運用動靜結合這一手法來寫景時要注意如下兩個方面：一、我們運用這種手法可以由靜至動，還可以由動至靜，既要寫相對靜止的景物，又要捕捉動景，關鍵是要寫出景物的變化，這樣才能給人以身臨其境之感。二、我們在詳細寫景時，并不是說樣樣個體物都是寫得越細越好，而是要有選擇，有重點地寫最有特色的，這樣才能突出景物的特點。漂亮的校園我們的學校漂亮極了。每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，快樂極了!小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。夏天，風刮過來是熱的，同學們的臉滾熱滾熱的，像火爐同樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，仿佛在說：“熱死我了，熱死我了?！毙〔轃岬枚继Р黄痤^來，花兒都曬蔫兒了。它們都但愿能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干潔凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。秋天，學校到處都是黃葉，本來茂盛的大樹，目前只有幾根樹枝了，它們都不快樂。小草本來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮!冬天，學校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一種銀條，整棵樹一看，又仿佛仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場，同學們還可以在上面玩耍。對應練習用一段話描寫一下你的漂亮的校園。課后練習作文題目：我的家鄉(xiāng)美文鑒賞：我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。我的家鄉(xiāng)的物產(chǎn)有：山西老陳醋、煤炭、平遙牛肉、土豆、紅棗、汾酒??真是應有盡有。當你來到太原，走進迎澤公園，你就會發(fā)現(xiàn)，這里可以稱得上是天堂了。公園里，有的老爺爺在鍛煉身體，有的老奶奶們在散步，說個笑話老奶奶們就合不攏嘴。個個老人都是一幅眉開眼笑的樣子。走進離石，來到蓮花池，你就會看見一朵亭亭玉立的蓮花，青里泛白的花瓣，嬌嫩的葉子。晚上，人們都會買紙做蓮花燈，做好后，人們紛紛許個愿把蓮花燈投入水中。水中的蓮花有的像個害羞的小姑娘，嬌滴滴的；有的像個剛被老師批評過的學生，垂頭喪氣的；有的像個打了勝仗的將軍，挺胸昂首；尚有的悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示漂亮的笑臉。這時的蓮花池最楚楚感人了！我的家鄉(xiāng)不僅風景優(yōu)美，并且物產(chǎn)豐富，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的山山水水！春天春姑娘帶著生命和但愿，邁著輕的步伐來到人間，她迫不及待地躍過山逢，邁過田野，穿過溪流，一刻也不停息。所到之處，無不蘊藏著無限生機。春姑娘也是一種害羞的小姑娘?？偸嵌愣悴夭?，像是跟我們在一起捉迷藏，讓我們一起來尋找她吧！上午，我起床后，迷迷糊糊走到?jīng)雠_前。頓時，陽臺上迎面送來了沁人心脾的清香。一瞬間，我精神倍增，渴望睡覺的心理早以重重地拋在了腦后，只是目不轉睛地盯著那幾盆蘭花。蘭花是五個或六個瓣，潔白無暇，晶瑩剔透，漂亮極了！潔白的花瓣里面，藏著一種黃色的花蕊，再把目光轉移到碧綠的尖尖的葉子，大概有韭菜那么長，彎著葉子，像是被我“參觀”了一下后，害羞地彎了下腰。每一盆蘭花里至少均有、根葉子。噢！我找到春姑娘了，她在蘭花里！我興奮地披上大衣，來到外面，去尋找春天。在路邊的花壇里，看見一簇簇的小花爭奇斗艷，秀麗芬芳，它們的顏色可多了！有的紅如火焰，有的橙如晚霞，有的白如雪花，有的綠如翡翠，有的紫如水晶，有的藍如太海??讓人陶醉在那里。嫩綠的小草也迫不待地鉆出腦袋，來打量周圍的春景，看看這兒，看看那兒，總是看不夠。噢！我又找到春姑娘了，她在小花小草里！路邊的柳樹吐出點點嫩芽，搖著她那又細又長的大辮子，仿佛在歡迎春姑娘的到來。噢！我又找到春姑娘了，她在柳樹姑娘里！路邊的小河解凍了，河水解凍的聲音，叮叮咚咚的，像溪流弟弟在演奏《春之歌》噢！我又找到春姑娘了，她在解凍的小河里！哦！我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國各地，她把春意灑向了人間的每一種