三年級(jí)生命安全教學(xué)計(jì)劃

三年級(jí)生命安全教育教課計(jì)劃一、學(xué)情剖析因?yàn)槿昙?jí)孩子年紀(jì)都比較小，在安全方面不是特其余注意，甚至大意安全問(wèn)題，而且沒(méi)有安全意識(shí)。這套教材以培育學(xué)生的自我保護(hù)能力，增強(qiáng)中小學(xué)生自救自護(hù)意識(shí)的養(yǎng)成。二、指導(dǎo)思想生命對(duì)每個(gè)人只有一次，是我們最可貴的財(cái)產(chǎn)，安全成長(zhǎng)，擁有健康是我們共同的夢(mèng)想?！渡踩逃愤@門(mén)課程，充分表現(xiàn)了國(guó)家對(duì)同學(xué)們健康成長(zhǎng)的關(guān)心，也反應(yīng)了家長(zhǎng)和老師的期盼。《生命安全教育》課程將率領(lǐng)同學(xué)們一起理解安全的意義，學(xué)會(huì)快樂(lè)的生活，掌握安全知識(shí)，提升他們的安全防備能力，培育他們的安全防備意識(shí)，建立了安全第一的思想，增強(qiáng)了安全教育的緊急感和責(zé)任感，除去了成長(zhǎng)過(guò)程中的疑惑，獲取了最真切的生命體驗(yàn)，拒絕迷惑，防備損害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，安全健康的成長(zhǎng)。三、教材剖析公共安全教育的主要內(nèi)容包含預(yù)防和應(yīng)付社會(huì)安全、公共衛(wèi)生、不測(cè)損害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)禍以及影響學(xué)生安全的其余事故。幫助和指引學(xué)生認(rèn)識(shí)基本的保護(hù)個(gè)體生命安全和保護(hù)社會(huì)公共安全的知識(shí)和法律法例，建立和強(qiáng)化安全意識(shí)，正確辦理個(gè)體生命與自我、別人、社會(huì)和自然之間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)保障安全的方法并掌握必定的技術(shù)。四、教課目的1、讓每位學(xué)生擁有健康身心，情緒快樂(lè)，知道快樂(lè)益于身心健康。2、充分利用每周一次的衛(wèi)生知識(shí)、健康教育課，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疾病防治及優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣教育。3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，形成尊再生命、珍愛(ài)健康的態(tài)度，從而尊敬關(guān)心別人的生命與健康，為學(xué)生的終生幸福和終生發(fā)展確立基礎(chǔ)。4、培育學(xué)生從小養(yǎng)成樸實(shí)的生活習(xí)慣，不豪華、不浪費(fèi)，以簡(jiǎn)單為快樂(lè)。五、教課中采納的舉措、方法1、培育學(xué)生自覺(jué)參加課間活動(dòng)，保持充足的精力，上好每節(jié)課。利用各樣檢查、比賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。2、教課時(shí)運(yùn)用多種教課手段，如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣，穩(wěn)固教課成效，促使能力的培育。3、聯(lián)系學(xué)生實(shí)質(zhì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行內(nèi)心健康教育，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)輔助，敬愛(ài)師長(zhǎng)，讓學(xué)生熱愛(ài)體育，熱愛(ài)生活。六、教課進(jìn)度安排下學(xué)期：周次課程內(nèi)容周次課程內(nèi)容第一周陌生人來(lái)訪第十一周愛(ài)牙就是愛(ài)健康第二周碰到“擂肥”別害第十二周腸道寄生蟲(chóng)感染怕第三周看電視有學(xué)識(shí)第十三周小龜對(duì)我說(shuō)感謝第周?chē)皶?huì)用”電腦保健第十周?chē)щy是塊墊腳石康第五周愛(ài)眼護(hù)眼有方法第十五周消防操練第六周沙眼是怎么回事第十六周我是小小交通警第七周“紅眼病”是怎么第十七周學(xué)