廣播播音主持概論課件

廣播播音主持概論聰明出于勤奮，天才在于積累廣播播音主持概論聰明出于勤奮，天才在于積累1廣播節(jié)目播音與主持概論柴蘆徑COMMUNICATIONUNIVERSITYOFCHINA廣播節(jié)目播音與主持概論2OUTLINE我與廣播·有聲語言是廣播傳播的主要載體廣播播音主持的類型廣播播音主持的特性廣播播音主持的基礎廣播播音主持的要求廣播播音主持能力在媒介融合中的拓展OUTLINE3我與廣播分眾—聽眾細分·自由←聽眾:收聽方式、收聽意愿創(chuàng)作主體:團隊輕便,易于體現(xiàn)主持人意志獨特、一內容、角度獨特主持人風格獨特主持人與聽眾關系獨特我與廣播4有聲語言是廣播傳播的主要載體電臺(采集、錄編、傳送、接收的技術與媒介))聲音(現(xiàn)場報道、同期聲、播音室里的播音主持嘉賓話語)音樂(內容、配樂、素材)高集自然聲、擬聲等實沉首響與音各種播放終端(包括AM/FM(調幅/調頻)廣播、星廣播、網絡廣播、HDradio、MP3、播客、手機廣播)。有聲語言5有聲語言是廣播傳播的主要載體(一)廣播媒介傳播的特點1迅捷性。(要求組織語言的能力要極高)2訴諸聽覺。(要求聲音表達的能力要極高)3流動性。(要求敘事技巧要善于利用恰當重復、歸納、總結、重點提示)4傳播條件門檻低。2要求語言要具有生動、大眾化、流行性特點)有聲語言6有聲語言是廣播傳播的主要載體二)有聲語言與其他廣播傳播要素的關系語言與音響、同期聲、音樂的關系1.在現(xiàn)場報道中,在基本事實清楚的情況下,盡量多用典型音響和背景聲2.語言對音響和同期聲要有駕馭處理3.語言的節(jié)奏與墊樂的節(jié)奏、語言的樣態(tài)與墊樂的風格要相協(xié)調;在純音樂節(jié)目中,語言不能壓音樂內容。有聲語言7有聲語言是廣播傳播的主要載體(三)廣播播音主持的概念在廣播媒體中,以有聲語言和副語言為主要媒介,對節(jié)目進程進行駕馭、傳達節(jié)目內容的大眾傳播行為。有聲語言8廣播播音主持的類型有稿播音播音員、主持人對那些由記者和編輯采訪、編輯、寫作好的稿件進行傳播的語言表達行為無稿主持指播音員、主持人在沒有完整、既定稿件依據情況下,根據節(jié)目的資料、素材等組織語言傳播節(jié)目的內容。語言樣式播報式、報道式、談話式、講解式、宣讀式、演播和角色化表演、旁白、朗誦式廣播播音主持的類型91.播報式常在新聞節(jié)目中運用。它的特點是語言規(guī)范、節(jié)奏明快、氣息平穩(wěn)扎實、吐字規(guī)整圓潤、語勢連貫流暢2.報道式多出現(xiàn)在新聞和專題的現(xiàn)場報道中,語言靈活,邊看邊聽邊感受邊行動邊說,采訪、敘述、簡明評論等方式組1.播報式103.談話式可以分為兩種,主持人與聽眾的類交談、雙主持人主持人與嘉賓之間的交談(怎么叫交流,把話頭遞給談話對象)。談話式是一種簡潔、優(yōu)美、豐富的口語,具有親切自然、機敏靈活、生動豐富的特點。而且即興的話語占很大的成分。與其他樣式相比,談話式對語言的流暢、節(jié)奏變化、感染力的要求更高些。4.講解式在生活服務類節(jié)目中運用最廣泛的一種樣式。要求對象感很強,把講述、闡釋、適當?shù)攸c評等方式結合在起,以平等體貼、善解人意的態(tài)度表達。要弄清楚你所講解的內容重點在哪里,難點在哪里,新鮮點在哪里,然后明確地、條理地、積極地、細致地告訴聽眾。講解命運用敘述、抒情和議論的方式,注意分寸感的把整體的和諧。3.談話式11廣播播音主持概論課件12廣播播音主持概論課件13廣播播音主持概論課件14廣播播音主持概論課件15廣播播音主持概論課件16廣播播音主持概論課件17廣播播音主持概論課件18廣播播音主持概論課件19廣播播音主持概論課件20廣播播音主持概論課件21廣播播音主持概論課件22廣播播音主持概論課件23廣播播音主持概論課件24廣播播音主持概論課件25廣播播音主持概論課件26廣播播音主持概論課件27廣播播音主持概論課件2856、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉?！獛旆ㄒ?/p>

57、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過?！獏蝿P特

58、問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！祆?/p>

59、我的努力求學沒有得到別的好處，只