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生活中的靜電現象同步課件教科版四年級下冊

目錄體驗靜電現象01不一樣的電荷02讓電荷流動起來03在干燥而寒冷的天氣里,用手觸及門的金屬把手,經常會有被電擊的感覺;脫下毛衣時,經常會發(fā)出啪啪的響聲,這是為什么呢?返回目錄體驗靜電現象01返回目錄返回目錄用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子慢慢接近碎紙屑,觀察有什么現象發(fā)生。用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子再一次靠近頭發(fā),觀察又會有什么現象發(fā)生。返回目錄生活中的靜電現象隨處可見,交流我們所知道的靜電現象。返回目錄靜電存在于我們周圍的一切物質之中,包括人類在內的生物和非生物。不一樣的電荷02返回目錄靜電既然存在于所有的物質之中,為什么我們通常感覺不到物體帶電呢?原來,物質同時具有兩種電荷:正電荷和負電荷。由于正、負電荷數量相等,相互抵消,所以物體不顯示帶電。當物體受到外界影響(例如摩擦)時,物體表面的電荷發(fā)生了轉移,正負電荷數量不一樣了,物體就顯示帶電了。當我們用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時,梳子帶負電荷,頭發(fā)帶正電荷,而且在它們靠近時會產生相互吸引的現象。返回目錄做下面的實驗,進一步觀察摩擦物體之間發(fā)生了什么。返回目錄用一塊羊毛制品反復摩擦充氣氣球的一個側面,將氣球的這個側面靠近頭發(fā)。觀察有什么現象發(fā)生。

返回目錄將兩個充氣氣球緊挨著懸掛在約1米長的木尺上,用羊毛制品分別摩擦兩個氣球相互接觸的部位,觀察有什么現象發(fā)生。

返回目錄通過實驗,我們進一步發(fā)現帶電氣球相互靠近時會有以下幾種情況:仔細觀察,我們能得出什么結論?這和我們了解的哪一種物體間的相互作用相似?

讓電荷流動起來03返回目錄返回目錄摩擦能使電荷從一個物體轉移到另一個物體,從而使物體帶上靜電。但是在帶靜電的物體中,電荷卻不能持續(xù)流動。返回目錄要想使電荷流動起來形成電流,需要具備兩個條件:我們生活中常見的電器,如電視機、電冰箱、電燈等都是借助電源、電路才正常工作的。(電路:由電源、用電器、導線、電器元件等連接而成的電流通路)一是要有動力,也就是電源;另一個是要有電路——電流只有在電路中才能流動觀察綠豆芽的生長

交流實驗中的發(fā)現

1.我的綠豆芽長得怎樣了?2.為什么大家的綠豆芽生長的不一樣呢?4.綠豆芽健康生長的必需條件有哪些?3.怎樣才能讓綠豆芽生長的更好呢?說說議議猜猜想想種子發(fā)芽的必需條件:溫度、水分和空氣綠豆苗健康成長的必需條件:溫度、水分、空氣、土壤、陽光等1.我們改變什么條件?不改變哪些條件?2.兩組的綠豆芽需要一樣多嗎?3.改變了條件是不是對綠豆芽生長產生了影響,我們怎樣才能知道?4.用什么方式來記錄?哪些內容應該要記下來?實驗一:綠豆芽生長需要陽光嗎?研究計劃研究問題:綠豆芽的生長是否需要陽光。我們的猜想:……實驗方法:把種有相同綠豆芽的花盆中的一盆放在陽光充足的地方,一盆放在黑暗的地方,保持其他條件相同,過一段時間觀察。改變條件:……不改變條件:……我們的研究計劃:綠豆芽生長需要陽光嗎?我們想研究的問題我們的猜想我們實驗的方法我們要改變的條件我們不改變的條件綠豆芽的生長是否需要陽光?綠豆芽的生長需要陽光。把種有相同綠豆芽的兩個花盆中的一盆放在陽光充足的地方,一盆放在黑暗的地方,保持其二他條件相同,過一段時間觀察。陽光溫度,水分,空氣,兩顆綠豆芽圖文記錄法

實驗二:綠豆芽生長對水的需求

在一個盤子里鋪上幾層吸水紙,把5粒剛發(fā)芽的綠豆并排放在吸水終上,保持吸水紙一端濕潤。1.這5粒綠豆種子的生存的環(huán)境有什么不同?2.不同的環(huán)境對綠豆種子會產生怎樣的影響?3.為什么我們這樣推測?綠豆芽發(fā)芽后第四天:一端滴水一端不滴水每天早晚各4滴左右

1234512345蠶豆植物的生長需要一定的環(huán)境。當環(huán)境改變后它們會努力的適應環(huán)境的變化。

香蕉松樹仙人掌香蕉、松樹、仙人掌分別生長在什么地方?這三種植物的葉同它們的生活環(huán)境有什么關系?仙人掌:原產于熱帶荒漠地區(qū),葉變成了刺,莖肥厚汁,能貯存大量的水,同那里缺水、酷熱、干燥的環(huán)境有關。香蕉生長在熱帶、亞熱帶,那里陽光充足、雨水多,所以葉子寬大。迎客松生長在溫熱帶地區(qū),針形葉有利于減少水分蒸發(fā)。

形形色色的植物生長在各種不同的環(huán)境里,環(huán)境會影響植物,植物能夠適應環(huán)境。重點問題:選擇題:1.綠豆種子發(fā)芽需要的最基本條件有()A.一定的水分、適宜的溫度和空氣B.光照、水分、溫度、空氣和土C.光照、水分、溫度和空氣2.綠豆芽的要會朝著哪個方向生長?()A.有水的方向性B.沒有水的方向C.生長的方向與有水沒水無關AAC3.把兩組生長良好的綠豆芽放在同一個溫室里,同時加適量的水,讓其中一組接受光照,另一組用不透明的東西罩住。這個實驗中改變的條件是()A.溫度B.水C.光4.仙人掌的葉子進化成針刺,是為了()A.減少水分的蒸發(fā)B.保護自己C.A和B都對A5.播到土壤中的種子不能萌發(fā)的原因是(

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