《分?jǐn)?shù)的意義-》課件

分?jǐn)?shù)的意義人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊2021/12/21《分?jǐn)?shù)的意義_》分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生2021/12/22《分?jǐn)?shù)的意義_》分蘋果他們能得到整個的蘋果嗎?2021/12/23《分?jǐn)?shù)的意義_》

在進行測量分物或計算時，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時常用分?jǐn)?shù)來表示。

分?jǐn)?shù)是人們?yōu)榱诉m應(yīng)生活、生產(chǎn)需要而產(chǎn)生的。2021/12/24《分?jǐn)?shù)的意義_》2021/12/25《分?jǐn)?shù)的意義_》1212把一塊餅平均分成2份，每份是它的二分之一。2021/12/26《分?jǐn)?shù)的意義_》12把一個餅平均分2份,每份是它的()?1212二分之一2021/12/27《分?jǐn)?shù)的意義_》12122021/12/28《分?jǐn)?shù)的意義_》141212把一張正方形紙平均分成4份,每份是它的四分之一，3份是它的四分之三。2021/12/29《分?jǐn)?shù)的意義_》1412121545把一條線段平均分成5份,每份是它的五分之一，4份是它的五分之四。2021/12/210《分?jǐn)?shù)的意義_》1314下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分,對不對?說一說:1212()()()()√XX√2021/12/211《分?jǐn)?shù)的意義_》把4個蘋果看作一個整體，平均分成4份，1個蘋果就是這個整體的。142021/12/212《分?jǐn)?shù)的意義_》把6只熊貓玩具看作一個整體,平均分成3份,每份的兩只熊貓是這個整體的。132021/12/213《分?jǐn)?shù)的意義_》一個物體，一些物體都可以看作一個整體，把這個整體平均分成若干份，這樣的一份或者幾份都可以用分?jǐn)?shù)來表示。2021/12/214《分?jǐn)?shù)的意義_》一個物體一種圖形一個計量單位許多物體組成的一個整體“1”“1”“1”“1”“1”單位：“1”2021/12/215《分?jǐn)?shù)的意義_》指出圖中的單位“1”。2021/12/216《分?jǐn)?shù)的意義_》把單位”1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。３５………分子………分?jǐn)?shù)線………分母(表示把單位“１”平均分成5份)(表示有這樣的3份)①先寫分?jǐn)?shù)線，表示平均分；②再寫分母，表示把單位“1”平均分成了幾份；③最后寫分子，表示有這樣的幾份。2021/12/217《分?jǐn)?shù)的意義_》493112021/12/218《分?jǐn)?shù)的意義_》35

是把單位”1”平均分成___份,

表示這樣的___份的數(shù)。1.做一做532021/12/219《分?jǐn)?shù)的意義_》做一做2.把全班30個學(xué)生平均分成6組,一個組的人數(shù)是全班人數(shù)的,兩個組的人數(shù)是全班人數(shù)的。()()()()６１２６2021/12/220《分?jǐn)?shù)的意義_》()()()()145659382021/12/221《分?jǐn)?shù)的意義_》121325()()()X√X2021/12/222《分?jǐn)?shù)的意義_》把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份叫做分?jǐn)?shù)單位。如的分?jǐn)?shù)單位是。2021/12/223《分?jǐn)?shù)的意義_》讀作：六分之一分?jǐn)?shù)單位：讀作：七分之二分?jǐn)?shù)單位：讀作：十五分之四分?jǐn)?shù)單位：讀作：十八分之十一分?jǐn)?shù)單位：讀作：一百分之七分?jǐn)?shù)單位：分?jǐn)?shù)單位是由一個分?jǐn)?shù)的分母決定的，分母是幾，它的分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一。2021/12/224《分?jǐn)?shù)的意義_》填一填：1、的分?jǐn)?shù)單位是（），有（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位。

5122、是把單位“1”平均分成（），表示這樣（）份的數(shù)。353、讀作（）,表示有（）個。1747

11253七分之四45份2021/12/225《分?jǐn)?shù)的意義_》用分?jǐn)?shù)表示下列圖中的綠色部分2021/12/226《分?jǐn)?shù)的意義_》在下圖中，用涂色部分表示分?jǐn)?shù)2021/12/227《分?jǐn)?shù)的意義_》用下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分對嗎？（－）13（－）（－）3423×√×2021/12/228《分?jǐn)?shù)的意義_》14()√2021/12/229《分?jǐn)?shù)的意義_》14()√2021/12/230《分?jǐn)?shù)的意義_》（）（）1545把一條線段平均分成5份,每份是它的(),4份是它的()?五分之一五分之四2021/12/231《分?jǐn)?shù)的意義_》34把4個蘋果看作一個整體,平均分成4份,1個蘋果就是這個整體的()。2021/12/232《分?jǐn)?shù)的意義_》56把6只熊貓看作一個整體,平均分成6份,1只熊貓就是這個整體的()。2021/12/233《分?jǐn)?shù)的意義_》23把6只熊貓看作一個整體,平均分成3份,2只熊貓就是這個整體的()。2021/12/234《分?jǐn)?shù)的意義_》把6只熊貓看作一個整體,平均分成2份,3只熊貓就是這個整體的()。2021/12/235《分?jǐn)?shù)的意義_》1.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中涂色的部分。

5935242021/12/236《分?jǐn)?shù)的意義_》2.每個茶杯是這套茶杯的。(

)()每塊月餅是這盒月餅的。(

)()18132021/12/237《分?jǐn)?shù)的意義_》3.每袋粽子是這些粽子的。(

)(

)每種顏色的跳棋是這盒跳棋的。(

)(

)14162021/12/238《分?jǐn)?shù)的意義_》4.按要求涂色。23

涂上紅色，其余的涂上你喜歡的顏色。13(

)(

)

涂上綠色，其余的涂上你喜歡的顏色。12(

)(

)122021/12/239《分?jǐn)?shù)的意義_》1、一個西瓜分成8份，每份占這個西瓜的—。（

）812、把6米長的繩子平均分成7段，每段占全長的—。（）3、任何一個物體組成的整體都可以看成單位“1”。