2023年五年級語文上冊六單元測試卷(及答案)

第六單元測試卷時間：90分鐘滿分：100分一、讀拼音，寫詞語。（8分）jìnɡránquánlìyāyìbàokǎo（）（）（）（）zhǐxièxīnsuānrěnshòucízhí（）（）（）（）二、選擇題。（10分）1.下面加點字的字音完全正確的一組是（）A.龜裂（ɡuī）衣兜（dōu）偏僻（bì）B.頹?。╰uí）高蹺（qiāo）脊背（jí）C.客棧（jiàn）噪聲（zào）縫紉（rèn）D.繳費（jiǎo）耽誤（dān）忙碌（lù）2.下面書寫正確的一組是（）A.壯態(tài)酷署口罩教訓(xùn)B.蒸籠師范啟笛抽象C.炎夏枕邊教訓(xùn)心疼D.考式糖果采排瘦弱3.“頹敗”的“頹”字的意思應(yīng)該是（）A.倒塌B.消沉C.敗壞D.滅亡4.下列句子中加點的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬。B.他一個人失魂落魄地走著，孤獨而又無助。C.老天不負(fù)苦心人，他又一次落榜了，懊悔極了！D.商店里，各種各樣的新鮮水果和蔬菜散發(fā)著芳香。5.下面對場景和細(xì)節(jié)描寫的作用描述錯誤的一項是（）A.作者的感情有時會融入其描寫的場景中，如《父愛之舟》里寫“我”和父親逛廟會的場景，流露出父子間的溫情。B.品味印象深刻的場景和細(xì)節(jié)描寫，不能幫助我們體會作者的思想感情。C.場景描寫不僅能讓我們體會到作者的感情，還能烘托氛圍，襯托出人物形象。D.細(xì)節(jié)描寫會把作者濃厚的感情藏在字里行間，需要人用心品味。三、句子訓(xùn)練營。（8分）1.她摟住了我，不斷贊揚(yáng)我。（改為比喻句）________________________________________________________________2.錢很緊。家里愿意把錢都花在我身上。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩個句子連成一句話）________________________________________________________________3.這首詩寫得太糟糕了，父親只得批評我。（1）____________________________________________________________（改為雙重否定句）（2）____________________________________________________________（改為反問句）四、根據(jù)所學(xué)知識填空。（12分）1.諸葛亮用“__________________，__________________”告訴我們要淡泊名利，要有遠(yuǎn)大的志向。2.明末清初著名理學(xué)家、教育家朱用純用“一粥一飯，__________________；半絲半縷，__________________”來提醒人們要注意節(jié)約糧食，珍惜勞動果實。3.父愛是__________________的背影，是____________把“我”載到一個個人生的驛站，是對兒子嚴(yán)厲的______和______；母愛是熱情的______，更是______的忙碌。父母的愛讓我們對未來____________，讓我們的生活充滿____________。五、口語交際。（4分）狀狀的媽媽很愛狀狀，在家里什么事情也不讓他做，連書包都是她幫著整理的。你認(rèn)為狀狀的媽媽這樣做對嗎？說說你的看法。我認(rèn)為狀狀的媽媽這樣做是______的。因為：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、閱讀文段，完成練習(xí)。（12分）我穿過一排排縫紉機(jī)，走到那個角落，看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機(jī)板上。周圍幾只燈泡烤著我的臉?！皨尅薄皨尅北持逼饋砹?，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……1.文段中的破折號的作用是（）（2分）A.表示解釋說明。B.表示話題轉(zhuǎn)換。C.表示意思遞進(jìn)。D.表示聲音延長。2.文段中畫“”的句子是對母親的______描寫，突出了母親______的特點。（2分）3.文段中畫“____”的句子是對母親的______描寫。從中我們能讀出______________________________。（2分）4.文段中加點的“烤”字能否換成“照”？為什么？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.文段中三次重復(fù)了“我的母親”，說明了什么？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________七、閱讀短文，完成練習(xí)。（16分）我的父親愛你的人，總在背后為你做很多你不知道的事……父親中年時代身體便很不好，四年前更是摔斷了脛股骨，在醫(yī)院動了手術(shù)，換了一個金屬的人工關(guān)節(jié)。此后，他便一直被病痛折磨著，一下子老了許多，再也沒有恢復(fù)以前那種生機(jī)勃勃的精神狀態(tài)。他的手上多了一根拐杖，走路比以前慢得多，出門成了一件困難的事情。不過，只要遇到精神好的時候，他還會拄著拐杖來我家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。在我的所有讀者中，對我的文章和書最在乎的人，是父親。從很多年前我剛發(fā)表作品開始，只要知道哪家報紙雜志刊登有我的文字，他總是不嫌其煩地跑到書店或者郵局里去尋找，這一家店里沒有，他再跑下一家，直到買到為止。為做這件事情，他不知走了多少路。我很慚愧，覺得我的那些文字無論如何不值得父親去走這么多路。然而再和他說也沒用。他總是用欣賞的目光讀我的文字，盡管不當(dāng)我的面稱贊，也很少提意見，但從他閱讀時的表情，我知道他的意思。對我的成就，他總是比我自己還興奮。這種興奮有時我覺得過分就笑著半開玩笑地對他說你的兒子很一般你不要太得意他也不反駁我，只是開心地一笑，像個頑皮的孩子。在他晚年體弱時，這種興奮竟然一如數(shù)十年前。前幾年，有一次我出版了新書，準(zhǔn)備在南京路的新華書店為讀者簽名。父親知道了，打電話給我說他要去看看，因為這家大書店離我的老家不遠(yuǎn)。我再三關(guān)照他，書店里人多，很擠，千萬不要湊這個熱鬧。那天早晨，書店里果然人山人海，賣書的柜臺幾乎被熱情的讀者擠塌。我欣慰地想，好在父親沒有來，要不，他撐著拐杖在人群中可就麻煩了。于是我心無旁騖，很專注地埋頭為讀者簽名。大概一個多小時后，我無意中抬頭時，突然發(fā)現(xiàn)了父親，他拄著拐杖，站在遠(yuǎn)離人群的地方，一個人默默地在遠(yuǎn)處注視著我。唉，父親，他還是來了，他已經(jīng)在一邊站了很久。我無法想象他是怎樣拄著拐杖穿過擁擠的人群上樓來的。見我抬頭，他沖我微微一笑，然后向我揮了揮手。我心里一熱，筆下的字也寫錯了……（節(jié)選自趙麗宏《揮手》，有刪改）1.用“____”畫出本文的中心句。（2分）2.給短文中缺少標(biāo)點的句子加上正確的標(biāo)點符號。（3分）3.本文描寫了哪幾個關(guān)于父親的場景或細(xì)節(jié)？照樣子試著歸納概括。（6分）①例：換了金屬人工關(guān)節(jié)的父親，只要精神好總會拄著拐杖來“我”家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。②______________________________________________________________________________________________________________________________③______________________________________________________________________________________________________________________________4.讀文中畫波浪線的句子，從中“我”能感受到父親________________________________________________________________________。（2分）5.“我心里一熱，筆下的字也寫錯了……”聯(lián)系上下文，你體會到作者怎樣的情感？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、習(xí)作表達(dá)。（30分）我們生活的這個世界因為有“愛”而美麗，也因為有“愛”而精彩。世上最愛你的人就是你的父母，寫一寫你與父母之間發(fā)生的小故事或者你想對父母說的話。要求：感情真實，內(nèi)容具體，語句通順，富有條理，不少于450字。

第六單元測試卷參考答案一、竟然權(quán)利壓抑報考紙屑辛酸忍受辭職二、1.D2.C3.C4.C5.B三、1.她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點般落到我的身上。2.雖然錢很緊，但是家里愿意把錢都花在我身上。3.（1）這首詩寫得太糟糕了，父親不得不批評我。（2）這首詩寫得太糟糕了，父親怎能不批評我？四、1.非澹泊無以明志非寧靜無以致遠(yuǎn)2.當(dāng)思來處不易恒念物力維艱3.彎腰低頭縫補(bǔ)搖著船批評提醒鼓勵極端滿懷信心歡聲笑語五、不對家長不能太溺愛孩子，應(yīng)該讓孩子做自己力所能及的事，培養(yǎng)孩子獨立生活的能力。六、1.D2.外貌瘦弱3.神態(tài)母親的疲憊與吃驚4.不能。用“烤”字可以看出燈泡離得近，那里的溫度很高，突出母親工作環(huán)境的惡劣。5.強(qiáng)調(diào)“我”因看到母親在如此惡劣的環(huán)境下辛苦工作而震撼，飽含著“我”對母親的敬愛之情。七、1.愛你的人，總在背后為你做很多你不知道的事……2.，，：“，?！?.②父親最在乎“我”寫的文章和書，總跑書店或郵局去尋找購買，然后認(rèn)真閱讀。③一次“我”出版新書，父親拄著拐杖穿過擁擠的人群上樓來，站在遠(yuǎn)離人群的地方默默地注視著“我”，然后向“我”揮手。4.很為自己的兒子感到驕傲5.作者想到這么多年以來父親總是在背后關(guān)注自己，給自己鼓勵，自己才會有今日的創(chuàng)作成果。這種如山一般默默的關(guān)懷和愛，就是最偉大的父愛。部編版五年級語文上冊期末考試卷及答案【一套】班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。fánzhíshājūnlínglóngyāyìténgtòngpéibànshǔjiàqǐdíjiǎnshíquánhéng二、給下列加點字選擇正確的讀音。妒忌（jìjí）調(diào)度（diàotiáo）擬定（lǐnǐ）停泊（bópō）穢物（huìsuì）侵犯（qīnqīng）三、形近字組詞。劑（_______）齡（_______）拒（_______）醉（_______）拖（_______）擠（_______）玲（_______）柜（_______）碎（_______）施（_______）四、先把詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。①路不拾（_____）②興高采（_____）③生靈（_____）炭④相（_____）為命⑤（_____）計多端⑥眾星（_____）月1.我能把第②個詞語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來：____________________2.補(bǔ)充填空：“_______”的近義成語是“畏首畏尾”；“吃水不忘挖井人”的同義成語是“________”。五、我能選詞填空。簡單簡陋簡樸1.他穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，可見他的生活非常（_______）。2.這次數(shù)學(xué)試題太（_______）了，我很快就全部做完了。繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)3.“村子里就剩下你一個人嗎？”軍官（______）盤問他。4.他（______）三年被評為“三好學(xué)生”。5.下課了，我們（_____）離開教室。六、按要求寫句子。1.通過這次比賽，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情更高了。（修改病句）___________________________________________________2.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）___________________________________________________3.父親對我們說：“這是我對你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）___________________________________________________4.秦王被逼得沒辦法，只好敲了一下缶。（改為雙重否定句）___________________________________________________5.流星體是太空中一種較小的天體。（縮句）___________________________________________________6.云朵是天空行走的風(fēng)景，浪花是河流行走的風(fēng)景。（仿寫句子）_______是_________的風(fēng)景，_______是_________的風(fēng)景。七、課內(nèi)誦讀積累與運(yùn)用。1．諸葛亮用“_________，__________?！备嬖V我們要淡泊名利，要有遠(yuǎn)大的志向。2．明末清初著名理學(xué)家、教育家朱用純用“一粥一飯，________，半絲半縷，_________。來提醒人們要注意節(jié)約糧食，珍惜勞動果實。3．我從心底里知道，________也好，________也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是____。在____的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?．這是我第一次真正______的哭，與在家里______的哭，______的哭、______的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。八、課內(nèi)閱讀。有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找-個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實，太陽離我們有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個盤子那么大。太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千五百攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。1．用“”畫出第3自然段的中心句。2．這幾段話寫了太陽的三個特點，分別是________、________、________。3．第1自然段中的“其實”與第2自然段的“_______”相近。4．把“這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到？”改為陳述句。___________________________________________________九、課外閱讀，完成練習(xí)。在飯店里一天中午放學(xué)時，天上突然下起了傾盆大雨。我們不能回家吃午飯了，于是我就和何菲一起到學(xué)校對面的幸福餐廳去吃面。幸福餐廳生意興（xīngxìng）隆，寬敞的店堂里早就客滿。何菲排隊買面條，我找座位，好不容易才等到兩個空位子。我便坐下來，把書包放在另一個座位上等何菲。鄰座是一位打扮入時的姑娘，她旁邊的座位也空著。正等著，我看見一位老奶奶扶著一位盲人爺爺走過來。老爺爺身穿雨衣，戴著墨鏡，拄著紅白相間（jiānjiàn）的拐杖。老奶奶看見我們這張桌子還有一角空著，就想讓盲人爺爺坐下。那位漂亮姑娘連忙叫道：“喂，這兒有人！”“等人來了，我們再讓吧??”那位老奶奶用商量的口氣說?！澳遣恍?！我朋友馬上就要來的?！崩夏棠桃姽媚锊豢献?，只好無可奈何地扶著盲人爺爺站在旁邊?！袄夏棠蹋@兒有座位，你們來坐吧！”我連忙站起身來?！芭??”老奶奶感到意外，她怔怔地望著我?！安灰o，我同學(xué)去買面條了，看樣子，還要等一會兒呢！你們先坐吧。”我熱情地扶盲人爺爺坐下。正在這時，何菲一手端著一碗面條小心翼翼地往這兒走。老奶奶見何菲來了，連忙起身讓座。何菲急忙放下面條，讓老奶奶和盲人爺爺坐好，說道：“我們不急，你們先吃吧！”兩碗香噴噴（pēnpèn）的面條放在二位老人面前，我隨即遞給盲人爺爺一雙筷子，親熱地說：“老人家，您請用餐吧！”“可真太謝謝你們啦！”老奶奶十分感激地說。盲人爺爺一邊津津有味地吃著，一邊不住地念叨：“這餐廳的服務(wù)態(tài)度真好??”我和何菲聽了都笑了，周圍的顧客也笑了，并向我們投來了贊（zànzhàn）許的目光。那漂亮的姑娘卻羞愧地低下了頭……1．用“√”給文章中加粗的字選擇正確的讀音2．聯(lián)系上下文解釋加點詞語的意思。（1）傾盆大雨：（2）便：（3）無可奈何：3．從文章中找出下列詞語的近義詞或反義詞：找近義詞：協(xié)商（）稱贊（）找反義詞：冷淡（）狹窄（）4．按“我們”等座位——讓座位——受贊揚(yáng)的順序，用“‖”把文章分為三段，并寫出段意。第一段：第二段：第三段：5．寫出文章的中心思想。_____________________________________________6．那漂亮的姑娘羞愧地低下頭的原因是什么？_____________________________________________7．運(yùn)用下列詞語造句。（1）津津有味_________________________________________________________（2）小心翼翼_________________________________________________________十、作文。

友誼可以是多種多樣的，可以是同學(xué)之間的友誼，也可以是與老師、爸爸、媽媽、爺爺……之間的友誼，還可以是與周圍環(huán)境之間的友誼，前面兩篇短文可以給你許多的啟示。請你以“友誼”為題，寫一篇字?jǐn)?shù)不少于400字的作文。作文。題目：這件事真使我_____________提示：在日常生活中，你經(jīng)常會看到，聽到或經(jīng)歷過一些事情，有的使人驚喜，有的令人氣憤，有的使人慚愧，有的令人感動，有的使人無法理解……請你從中選擇一件事情寫下來。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、繁殖殺菌玲瓏壓抑疼痛陪伴暑假啟迪撿拾權(quán)衡2、jìdiàonǐbóhuìqīn3、藥劑年齡拒絕麻醉拖拉擁擠玲瓏衣柜碎片施肥4、遺烈涂依詭捧下課后，同學(xué)們沖出教室，跑到操場上玩耍，一個個笑容滿面地玩著喜歡的游戲?？s