校園開(kāi)展六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)樣本（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)校園開(kāi)展?六一兒童?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)樣本?又迎來(lái)了?一年一度?的兒童節(jié)?，關(guān)于兒?童節(jié)活動(dòng)?的設(shè)想，?我們大班?年級(jí)組從?____?月份就開(kāi)?始了設(shè)想?，這次兒?童節(jié)的活?動(dòng)我們從?校園走向?了社區(qū)，?與如意社?區(qū)的小朋?友共聯(lián)歡?。我們每?個(gè)人明確?了任務(wù)后?都積極的?籌備起來(lái)?。紛紛利?用空余的?時(shí)間排練?孩子們的?節(jié)目，節(jié)?目都來(lái)源?于我們的?興趣組活?動(dòng)，語(yǔ)言?組的孩子?們正排練?著音樂(lè)劇?《美麗的?公雞》，?舞蹈組的?小朋友練?著歡快的?《北京的?金山上》?，美術(shù)組?的老師籌?備展板上?的繪畫(huà)作?品，而我?負(fù)責(zé)的豎?笛組也正?火熱的準(zhǔn)?備著演奏?的三首曲?子，還常?常聽(tīng)到合?唱組小朋?友練習(xí)時(shí)?發(fā)出的優(yōu)?美歌聲，?手工組的?小朋友發(fā)?動(dòng)全體大?班小朋友?自己動(dòng)手?制作一樣?送給社區(qū)?小朋友的?禮物……?在我們?的精心的?準(zhǔn)備與籌?措中，終?于迎來(lái)了?六一那天?。我又是?活動(dòng)的參?與者，又?是如意社?區(qū)的一份?子，擁有?著雙重身?份，那天?早早的帶?女兒到了?活動(dòng)場(chǎng)地?，只是心?里一直有?著一份擔(dān)?憂(yōu)，因?yàn)?看天氣預(yù)?報(bào)說(shuō)今天?是雷陣雨?轉(zhuǎn)陣雨，?要是下雨?就要改在?室內(nèi)了。?在室內(nèi)顯?得有些擁?擠和悶熱?，這么好?的活動(dòng)真?有點(diǎn)遺憾?在心頭。?誰(shuí)知道，?在活動(dòng)就?要開(kāi)始前?天空竟然?放開(kāi)了，?雨停了，?我們大家?的心情頓?時(shí)隨著天?空放晴了?，孩子們?也都?xì)g呼?雀躍，老?天也為孩?子們的節(jié)?日來(lái)祝賀?了，真是?應(yīng)驗(yàn)了李?老師的那?句話(huà)“你?們福氣好?的!”真?是吉言啊?!活動(dòng)如?期在原來(lái)?的地方開(kāi)?始，開(kāi)場(chǎng)?的集體舞?老師家長(zhǎng)?共同參與?跳的火熱?，精彩的?節(jié)目一個(gè)?接一個(gè)。?在節(jié)目表?演的過(guò)程?中還有一?些小插曲?，音樂(lè)劇?的小主角?大公雞在?演出開(kāi)始?后鬧肚子?，不得不?中途上廁?所，節(jié)目?往后移;?在跳《北?京的金山?上》時(shí)我?們的小演?員因?yàn)榈?滑連著摔?了幾跤后?忍不住哭?泣了一下?后仍然上?場(chǎng)把舞蹈?跳完，勇?氣可嘉。?節(jié)目完了?游戲繼續(xù)?，在游戲?中社區(qū)與?我們的孩?子好好的?參與了一?番，憑借?著自己的?實(shí)力貼到?了紅星領(lǐng)?到了獎(jiǎng)品?，孩子們?的臉上都?是喜孜孜?的，我們?的家長(zhǎng)更?是為了這?次活動(dòng)出?了大力，?幫助運(yùn)東?西，幫助?老師維護(hù)?游戲的秩?序。通過(guò)?這樣的活?動(dòng)，進(jìn)一?步拉近了?幼兒園與?社區(qū)的距?離，同時(shí)?也把我們?園的健康?特色，藝?術(shù)特色的?理念向外?滲透。?想想我們?每年都還?能跟著孩?子一起過(guò)?兒童節(jié)，?心里還真?偷偷的樂(lè)?呢!所以?六一兒童?節(jié)是我們?與孩子們?的共同節(jié)?日!校?園開(kāi)展六?一兒童節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?樣本（二?）學(xué)校?統(tǒng)一安排?工作，以?活躍少年?兒童校園?文化生活?，提高少?年兒童自?身素質(zhì)為?主導(dǎo)，開(kāi)?展了以“?快樂(lè)六一?童心飛揚(yáng)?”為主題?的慶“六?·一”系?列活動(dòng)，?活動(dòng)內(nèi)容?包括隆重?的新隊(duì)員?入隊(duì)儀式?和“英才?少年”表?彰大會(huì)、?文藝匯演?、中隊(duì)特?色展示等?活動(dòng)，通?過(guò)系列活?動(dòng)，使學(xué)?生陶冶了?情操，鍛?煉了能力?，提高了?本領(lǐng)，增?強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)，促?進(jìn)了他們?身心的健?康發(fā)展，?使學(xué)校少?先隊(duì)工作?呈現(xiàn)出一?片勃勃生?機(jī)?，F(xiàn)將?“六·一?”活動(dòng)的?開(kāi)展情況?做以下總?結(jié)：一?、活動(dòng)的?組織我?校領(lǐng)導(dǎo)高?度重視慶?“六、一?”系列活?動(dòng)的開(kāi)展?情況，為?了搞好慶??；顒?dòng)，?學(xué)校先后?多次召開(kāi)?會(huì)議，專(zhuān)?題研究活?動(dòng)方案，?圍繞“快?樂(lè)六一童?心飛揚(yáng)”?這一慶祝?主題，積?極探索，?因地因時(shí)?地制定了?整個(gè)活動(dòng)?計(jì)劃。并?制訂了詳?細(xì)的“慶?六一”活?動(dòng)方案。?最后形成?了“六一?”學(xué)校進(jìn)?行大型慶?祝活動(dòng)的?安排，并?將籌備工?作落實(shí)到?人頭，形?成人人參?與的局面?。在活動(dòng)?期間，努?力營(yíng)造良?好的氛圍?，擴(kuò)大宣?傳聲勢(shì)和?影響，積?極爭(zhēng)取社?會(huì)各界對(duì)?活動(dòng)的支?持和參與?，加大本?次活動(dòng)的?宣傳力度?。為確?保活動(dòng)的?順利進(jìn)行?，學(xué)校的?各個(gè)部門(mén)?、年級(jí)組?及全體老?師，尤其?是各中隊(duì)?的輔導(dǎo)老?師積極響?應(yīng)、密切?配合，做?了大量籌?備工作。?老師們幾?乎每天都?在加班組?織學(xué)生排?練節(jié)目，?不辭辛苦?，堅(jiān)持訓(xùn)?練，排練?節(jié)目的老?師克服了?教學(xué)任務(wù)?繁重、沒(méi)?有排練場(chǎng)?地等困難?，認(rèn)真組?織節(jié)目的?排練，為?文藝演出?的順利進(jìn)?行做出了?很大的貢?獻(xiàn)。在此?，我向?qū)W?校的各位?領(lǐng)導(dǎo)、各?個(gè)部門(mén)、?及全體老?師為活動(dòng)?付出的辛?勤勞動(dòng)表?示衷心的?感謝。?二、活動(dòng)?的內(nèi)容?1、六一?表彰：_?___月?____?日上午校?內(nèi)的表彰?會(huì)，從學(xué)?生出發(fā)，?以學(xué)生為?本、本著?既能讓學(xué)?生過(guò)一個(gè)?有意義的?節(jié)日，又?能激發(fā)學(xué)?生勤學(xué)向?上、積極?進(jìn)取的優(yōu)?良品質(zhì)的?目的進(jìn)行?。在表彰?會(huì)上學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)做了?講話(huà)，祝?賀少年兒?童的節(jié)日?，舉行了?隆重的一?年級(jí)__?__名新?隊(duì)員入隊(duì)?儀式，表?彰了__?__名優(yōu)?秀少先隊(duì)?員，授予?他們“英?才少年”?的稱(chēng)號(hào)。?整個(gè)上午?校園內(nèi)彩?旗飄揚(yáng)、?掌聲陣陣?、氣氛熱?烈，充分?展示了我?校師生的?精神風(fēng)貌?。2、?六一匯演?：___?_月__?__日上?午在__?__學(xué)校?禮堂舉行?了一場(chǎng)繽?彩紛呈的?六一文藝?匯演。本?場(chǎng)匯演從?____?點(diǎn)開(kāi)始，?____?點(diǎn)半結(jié)束?。整臺(tái)晚?會(huì)由__?__個(gè)節(jié)?目組成，?節(jié)目?jī)?nèi)容?豐富、形?式多樣、?創(chuàng)作新穎?。舞臺(tái)布?置也別具?特色，由?9塊學(xué)生?書(shū)畫(huà)作品?展板布置?成一個(gè)立?體布景。?校園開(kāi)?展六一兒?童節(jié)活動(dòng)?總結(jié)樣本?（三）?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視，精?心組織?“關(guān)愛(ài)兒?童成長(zhǎng)共?塑民族未?來(lái)”我鎮(zhèn)?領(lǐng)導(dǎo)高度?重視幼兒?教育，鎮(zhèn)?婦聯(lián)主任?出席了我?園的六一?慶祝活動(dòng)?，給孩子?們帶來(lái)節(jié)?日的祝愿?，向老師?們表示感?謝和慰問(wèn)?，并向幼?兒園捐贈(zèng)?了節(jié)日禮?物。我?園領(lǐng)導(dǎo)高?度重視慶?“六、一?”系列活?動(dòng)的開(kāi)展?情況，多?次開(kāi)會(huì)研?究制定活?動(dòng)方案，?圍繞活動(dòng)?主題，積?極探索，?因地制宜?地制定了?整個(gè)活動(dòng)?計(jì)劃。并?將籌備工?作落實(shí)到?人，形成?人人參與?的局面。?在活動(dòng)期?間，努力?營(yíng)造良好?的氛圍，?擴(kuò)大宣傳?聲勢(shì)和影?響，積極?爭(zhēng)取社會(huì)?各界對(duì)活?動(dòng)的支持?和參與，?加大本次?活動(dòng)的宣?傳力度，?使這次活?動(dòng)取得了?較好的效?果。讓孩?子們渡過(guò)?了愉快而?有意義的?節(jié)日，也?讓家長(zhǎng)感?受到了孩?子的成長(zhǎng)?和進(jìn)步。?為了成?功舉辦這?次活動(dòng)，?幼兒園的?全體老師?們進(jìn)行了?精心策劃?，從收集?材料、創(chuàng)?設(shè)環(huán)境、?安排場(chǎng)地?、制作道?具、選擇?節(jié)目到發(fā)?放通知，?每一項(xiàng)工?作都做的?有條不紊?，教師們?團(tuán)隊(duì)合作?精神也得?到了淋漓?盡致的展?現(xiàn)。二?、環(huán)境創(chuàng)?設(shè)，溫馨?快樂(lè)熱?烈、喜慶?、歡快的?節(jié)日活動(dòng)?環(huán)境氛圍?，不僅給?人以深刻?的印象，?更能給孩?子一種愉?快、健康?的心理影?響。為了?迎接“六?一”這個(gè)?歡慶的日?子,我園?全體教師?和全體家?長(zhǎng)積極為?幼兒創(chuàng)設(shè)?歡度“六?一”的節(jié)?日環(huán)境與?氛圍，共?同鼓勵(lì)幼?兒積極參?與“六一?”節(jié)的各?項(xiàng)活動(dòng)。?教師和?孩子們共?同布置以?節(jié)日為主?題的教室?環(huán)境、校?園環(huán)境。?引導(dǎo)幼兒?運(yùn)用已有?的美術(shù)技?能，師幼?共同布置?熱鬧的六?一環(huán)境，?讓幼兒用?能干的小?手完成“?歡歡喜喜?過(guò)六一”?等主題環(huán)?境創(chuàng)設(shè)，?使孩子們?體驗(yàn)到同?心協(xié)力完?成任務(wù)的?快樂(lè)，激?發(fā)孩子對(duì)?集體的認(rèn)?識(shí)和熱愛(ài)?。讓幼兒?身臨其境?地感受、?體驗(yàn)。還?將日歷掛?在墻上，?讓幼兒在?倒計(jì)時(shí)中?感受“六?一”即將?到來(lái)，激?發(fā)幼兒過(guò)?六一的強(qiáng)?烈愿望。?老師和孩?子們把幼?兒園裝扮?一新，大?家載歌載?舞，其樂(lè)?融融，在?這種節(jié)日?的歡愉氛?圍中，孩?子們心情?舒暢，樂(lè)?于交往，?身體健康?。三、?內(nèi)容豐富?，形式多?樣__?__月_?___日?上午，“?六一”慶?典活動(dòng)隆?重舉行，?幼兒園里?張燈結(jié)彩?，歡歌笑?語(yǔ)。在歡?快的音樂(lè)?聲中家長(zhǎng)?和孩子們?欣賞著“?放飛童心?心隨筆動(dòng)?”幼兒大?型畫(huà)展。?一幅幅充?滿(mǎn)童真童?趣的作品?，帶領(lǐng)家?長(zhǎng)進(jìn)入到?孩子的童?心世界。?接著，全?園幼兒及?家長(zhǎng)一起?觀看了“?放飛童心?”藝術(shù)節(jié)?文藝匯演?