2024屆浙江省臺州市路橋區(qū)化學九上期中綜合測試模擬試題含答案解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆浙江省臺州市路橋區(qū)化學九上期中綜合測試模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.某同學梳理并歸納了以下知識點:其中正確的是()A.元素周期表有7個橫行7個周期,18個縱行18個族B.原子都是由質子、中子和電子構成C.化學變化中分子可分,原子不可分D.氧化反應都是發(fā)光、放熱的2.我國開展“中國水周”活動的宣傳主題是“加強河湖管理,建設生態(tài)文明”,下列關于自然界中水的說法不正確的是A.水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的B.化肥、農(nóng)藥的不合理施用,會造成天然水體的污染C.天然水中加入明礬凈化后可直接飲用D.天然水凈化成自來水過程中,既有物理變化,也有化學變化3.下列變化中氧元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的是()A.高錳酸鉀受熱分解B.分離液態(tài)空氣C.紅磷在空氣中燃燒D.干冰升華4.已知同溫同壓下,氣體的分子個數(shù)之比等于氣體體積之比。密閉容器中氫氣在一定量的氧氣中完全燃燒時,常溫下測得氫氣的體積與剩余氣體體積的關系如圖所示。下列說法錯誤的是()A.B點表示的意義是氫氣和氧氣恰好完全反應B.氧氣的起始體積為2mLC.AB段表示剩余氣體為氧氣D.C點表示剩余氣體體積為(x-2)mL5.下列做法中,會加劇環(huán)境污染的是()A.水中適當養(yǎng)殖水產(chǎn)品B.露天焚燒秸稈作為肥料C.綠色植物的光合作用D.水力或風能發(fā)電替代火力發(fā)電6.分類是研究物質的常用方法,如圖是純凈物、單質、化合物、氧化物之間關系的形象表示,若整個大圓圈表示純凈物,則下列物質屬于Z范圍的是()A.氧氣 B.冰水混合物 C.氯酸鉀 D.過氧化氫溶液7.下列圖示實驗操作中,錯誤的是()A. B. C. D.8.1.6g某物質在氧氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和3.6g水,關于該物質的組成有下列論斷:①一定含有C、H;②一定不含有O;③可能含有O;④一定含有O.其中正確的是()A.①②B.①②③C.①②④D.①9.氧氣在一定條件下變成淡藍色液體,此過程中發(fā)生變化的是()A.氧分子的體積B.氧分子的間隔C.氧氣的化學性質D.構成氧分子的原子10.生活中的自來水通常用氯氣(Cl2)進行殺菌消毒處理,發(fā)生反應的化學方程式是Cl2+H2O=X+HClO。則X的化學式為A.H2 B.ClH C.HCl D.ClO211.下表是一些同學為完成某一任務采用的方案,其中可行的是()選項任務方案A比較吸入空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量大小用燃著的木條B除去密閉容器內(nèi)氮氣中混有的少量氧氣利用木炭的燃燒C鑒別水和雙氧水觀察它們的顏色D探究氫氣的可燃性點燃前,先檢驗氫氣的純度A.A B.B C.C D.D12.實驗室利用過氧化氫、高錳酸鉀、水等物質都可以制取氧氣,原因之一是它們A.都屬于氧化物B.都含有氧氣C.都含有氧氣分子D.都含有氧元素13.金剛石、石墨、C60的化學性質相似,物理性質卻有很大差異,其原因是A.構成她們的原子大小不同B.構成它們的原子數(shù)目不同C.它們碳原子的排列方式不同D.它們由不同種原子構成14.根據(jù)下列原子結構示意圖判斷,化學性質最穩(wěn)定的是()A. B. C. D.15.下列事實與相應的解釋不一致的是選項事實解釋A50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL分子間有間隔B氧氣(O2)、臭氧(O3)性質不完全相同構成物質的分子不同C氮氣可以做保護氣氮氣的化學性質穩(wěn)定D銅塊在空氣中不燃燒,納米銅在空氣中可以燃燒物質的種類決定反應的劇烈程度A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題.(1)實驗室中我們可以通過多種反應原理制取氧氣,選擇的裝置也有所不同,請?zhí)顚懀核幤愤x擇發(fā)生裝置收集裝置H2O2溶液、MnO2①________

③________

KMnO4②________

(2)選用F裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是________

(填序號).①反應前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中②開始反應后,等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽(3)實驗室制取氯氣時發(fā)生了如下反應:4HCl(濃)+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O,該反應中,二氧化錳是________

.(選填“反應物”、“催化劑”、“生成物”)三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)2015年10月5日,我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)并提純抗瘧疾藥物青蒿素而獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,請根據(jù)青蒿素的化學式C15H22O5計算:(1)其組成元素共有_____種,每個分子中共含_____個原子;(2)青蒿素的相對分子質量為_______;(3)青蒿素中碳元素與氧元素的質量比為_______;(4)青蒿素中氧元素的質量分數(shù)_______.(結果精確到0.1%)請注意:需列出求解過程。18.(8分)某混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣,取該混合物6g,向其中加入一定質量的質量分數(shù)為10%的稀鹽酸,恰好完全反應,產(chǎn)生2.2g氣體(假設氣體全部逸出)。計算:(1)碳酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)為________。(2)所取混合物中碳酸鈣的質量和反應生成的氯化鈣的質量各是________(寫出計算過程)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實驗室常用下列裝置制取氣體,請根據(jù)所學知識回答。(1)寫出圖中儀器名稱:a________________;b________________。(2)實驗室用A裝置制取氧氣。I.反應的化學方程式為________________________,搭建A裝置時,酒精燈應在固定儀器a之________(選填“前”或“后”)放置。II.從反應后的剩余固體中回收得到二氧化錳的操作步驟順序是________。(請?zhí)顚懢幪枺傧礈膦谶^濾③烘干④溶解(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免引起發(fā)生裝置炸裂。上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是________(填裝置編號)。(4)選用F裝置收集較純凈氧氣的適宜時刻是________。也可選擇E裝置收集氧氣,依據(jù)是________,證明氧氣已集滿的方法為________________。(5)選用C裝置,將一定量的雙氧水和二氧化錳混合,充分反應,測得反應的總質量(m)與反應時間(t)的數(shù)據(jù)如下表所示:反應時間t/s總質量m/g5049.048.147.346.846.8根據(jù)題目要求,回答下列問題:I.雙氧水和二氧化錳完全反應生成氧氣的質量是________________;II.分解的過氧化氫的物質的量是多少摩爾?(列式計算)________________________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解題分析】

A、元素周期表有7個周期,16個族,故錯誤;

B、原子都是由原子核和電子構成的,有的原子沒有中子,如氫原子沒有中子,故錯誤;

C、化學變化中分子可分,原子不可分,故正確;D、氧化反應都是放熱的,緩慢氧化一定發(fā)光,故錯誤;故選C。2、C【解題分析】

A、水的天然循環(huán)過程中沒有新物質生成,主要是通過物理變化完成的,故正確,不符合題意;B、化肥、農(nóng)藥的不合理施用,會造成天然水體污染,故正確,不符合題意;C、天然水中加入明礬凈化后,還要通過過濾、消毒等才能夠飲用,故不正確,符合題意;D、天然水凈化成自來水過程中,既有物理變化,也有化學變化,故正確,不符合題意。故選C。3、C【解題分析】

化合物中的元素就是化合態(tài),單質中的元素就是游離態(tài)?!绢}目詳解】A、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應前高錳酸鉀中氧元素呈化合態(tài),反應后錳酸鉀、二氧化錳中氧元素仍呈化合態(tài),生成物氧氣中氧元素呈游離態(tài),氧元素由化合態(tài)部分變?yōu)橛坞x態(tài),故不符合題意;B、分離液態(tài)空氣是物理變化,液態(tài)氧氣中氧元素任然呈游離態(tài),故不符合題意;C、紅磷在空氣中燃燒,實質上是紅磷和氧氣反應生成五氧化二磷,反應前氧氣中氧元素呈游離態(tài),反應后生成的五氧化二磷中氧元素呈化合態(tài),故符合題意;D、干冰升華是物理變化,是固態(tài)的二氧化碳受熱變成氣態(tài)的二氧化碳,氧元素始終呈化合態(tài),故不符合題意。4、D【解題分析】

A、B點剩余氣體的體積為0,說明氫氣和氧氣恰好完全反應,故選項說法正確;B、氫氣和氧氣恰好完全反應時消耗的氫氣的體積為4mL,則氧氣的起始體積為2mL,故選項說法正確;C、氫氣的體積為4mL時恰好完全反應,則氫氣的體積小于4mL時,剩余的氣體為氧氣,AB段表示剩余氣體為氧氣,故選項說法正確;D、氫氣與氧氣恰好完全反應后,繼續(xù)通入氫氣,剩余氣體為氫氣,C點表示剩余氣體體積為(x-4)mL,故選項說法錯誤。故選D?!绢}目點撥】同溫同壓下,氣體的分子個數(shù)之比等于氣體體積之比;氫氣與氧氣反應的化學方程式為2H2+O22H2O,則每2體積的氫氣能與1體積的氧氣完全反應。5、B【解題分析】

A、水中適當養(yǎng)殖水產(chǎn)品,不會加劇環(huán)境污染,故不符合題意;B、露天焚燒秸稈的過程中會產(chǎn)生大量的有害氣體和煙塵,會加劇環(huán)境污染,故符合題意;C、綠色植物的光合作用吸收二氧化碳放出氧氣,有利于改善環(huán)境,不會加劇環(huán)境污染,故不符合題意;D、水力或風能發(fā)電替代火力發(fā)電能減少燃煤發(fā)電帶來的一系列環(huán)境污染問題,只會改善,不會加劇環(huán)境污染,故不符合題意;故選B。6、B【解題分析】

整個大圓圈表示純凈物,則X是單質,Y是化合物,Z是氧化物?!绢}目詳解】A、Z是氧化物,由同種元素組成的純凈物叫單質,氧氣屬于單質,故A不正確;B、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,冰水混合物是由水分子構成的,屬于氧化物,故B正確;C、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,氯酸鉀是化合物,但不是氧化物,故C不正確;D、過氧化氫溶液是過氧化氫和水組成的混合物,故D不正確。故選B。7、B【解題分析】

A、使用膠頭滴管滴加液體,應該垂直懸空試管正上方逐滴滴加。故A正確;B、過濾操作應該遵循一貼二低三靠,缺少玻璃棒引流。故B錯誤;C、點燃酒精燈可以用火柴或者燃著的小木條,不可以用一盞酒精燈去點燃另一站酒精燈。故C正確;D、加熱試管中的液體時,試管內(nèi)液體體積不得超過試管容積的1/3,并且試管口與桌面呈45度傾斜。故D正確。故選B。8、A【解題分析】

根據(jù)質量守恒定律,由生成物可以初步確定該物質中含有碳元素和氫元素,由生成的二氧化碳和水中碳、氫元素的質量和與該物質的質量進行對比,從而確定該物質的組成元素?!绢}目詳解】解:4.4gCO2中含有碳元素的質量為:4.4g×1244×100%=1.2g,3.6g水中含有氫元素的質量為:3.6g×218×100%=0.4g,生成物4.4g二氧化碳和3.6g水中所含碳、氫元素的質量和=1.2g+0.4g=1.6g,1.6g=1.6g9、B【解題分析】

氧氣在一定條件下變成淡藍色液體,此過程中發(fā)生變化的是物理變化,改變的是分子間隔和排列方式,分子的種類不變。因此氧氣的化學性質、氧分子的體積、構成氧分子的原子都不改變。故選B?!绢}目點撥】10、C【解題分析】化學反應前后Cl、H、O原子的個數(shù)分別為2、2、1,1、1、1。反應前后氯原子和氫原子各相差1個,故1個X分子中含有1個氫原子和1個氯原子,化學式書寫的時候正價的寫在前面,負價的寫在后,故X的化學式為HCl。故選C。點睛:掌握化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變是解題關鍵。11、D【解題分析】

A、比較吸入空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量大小,通入澄清的石灰水,觀察是否變渾濁;故選項錯誤。B、木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體,產(chǎn)生新的氣體雜質;故選項錯誤。C、水和雙氧水都是無色的,不能通過觀察顏色鑒別,應該加入少量二氧化錳,觀察是否有氣泡產(chǎn)生;故選項錯誤。D、探究氫氣的可燃性,點燃前,先檢驗氫氣的純度,防止發(fā)生危險;故選項正確;故選:D?!绢}目點撥】使用可燃性氣體前,一定要檢查氣體純度,防止發(fā)生危險。12、D【解題分析】

氧氣由氧元素組成,實驗室利用過氧化氫、高錳酸鉀、水等物質都可以制取氧氣是因為它們都含有氧元素,故選D。13、C【解題分析】

金剛石、石墨、C60的內(nèi)部結構不同,三者的物理性質不同。【題目詳解】A、構成她們的原子大小相同,故A不正確;B、物理性質和構成它們的原子數(shù)目無關,故B不正確;C、構成金剛石、石墨、C60的碳原子的排列方式不同,導致物理性質有很大差異,故C正確;D、金剛石、石墨、C60均是由碳原子構成的,它們由同種原子構成,故D不正確。故選C。【題目點撥】物質結構決定物質性質。14、B【解題分析】

A、該粒子最外層電子數(shù)為6,易得到電子而達穩(wěn)定結構,選項錯誤;B、該粒子最外層電子數(shù)為8,已達穩(wěn)定結構,化學性質最穩(wěn)定,選項正確;C、該粒子最外層電子數(shù)為1,易失去電子而達穩(wěn)定結構,選項錯誤;D、該粒子最外層電子數(shù)為7,易得到電子而達穩(wěn)定結構,選項錯誤,故選B。15、D【解題分析】

A、分子之間有間隔,所以50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL,說法正確,不符合題意,選項錯誤;

B、同種物質的分子性質相同,不同種物質的分子性質不同,氧氣和臭氧(O3)性質不完全相同,是由于構成物質的分子不同,說法正確,不符合題意,選項錯誤;

C、由于氮氣化學性質比較穩(wěn)定,常作保護氣,說法正確,不符合題意,選項錯誤;

D、銅塊在空氣中不燃燒,納米銅在空氣中可以燃燒,說明反應物的接觸面積決定反應能否進行,說法不正確,符合題意,選項正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、B;A;D或F;①②③;反應物【解題分析】

(1)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,故選發(fā)生裝置B,高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,發(fā)生裝置選擇A,氧氣密度比空氣大,不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集;(2)排水法收集氣體的步驟是:①反應前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中,正確;②開始反應后,等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶,防止收集的氣體不純,正確;③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽,正確;(3)通過分析可知,實驗室制取氯氣時發(fā)生了如下反應:4HCl(濃)+MnO2ΔMnCl2+Cl2↑+2H2O,該反應中,二氧化錳是反應物。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、3422829:428.4%【解題分析】

(1)根據(jù)化學式可知,組成元素共有碳、氫、氧3種,每個分子中共含15+22+5=42個原子;(2)青蒿素的相對分子質量為;(3)青蒿素中碳元素與氧元素的質量比為;(4)青蒿素中氧元素的質量分數(shù)為:。18、5g、5.55g【解題分析】

(1)碳酸鈣()中鈣元素的質量分數(shù)為。(2)設所取混合物中碳酸鈣的質量為x,反應生成的氯化鈣的質量為y,則解得:x=5g,y=5.55g;答:所取混合物中碳酸鈣的質量和反應生成的氯化鈣的質量分別是5g、5.55g。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、試管鐵架臺前

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