山西省太原市楊興中學(xué)高一物理聯(lián)考試題含解析_第1頁(yè)
山西省太原市楊興中學(xué)高一物理聯(lián)考試題含解析_第2頁(yè)
山西省太原市楊興中學(xué)高一物理聯(lián)考試題含解析_第3頁(yè)
山西省太原市楊興中學(xué)高一物理聯(lián)考試題含解析_第4頁(yè)
山西省太原市楊興中學(xué)高一物理聯(lián)考試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山西省太原市楊興中學(xué)高一物理聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.(單選)關(guān)于重力做功和重力勢(shì)能,下列說(shuō)法正確的是()A.重力做功與物體運(yùn)動(dòng)的路徑有關(guān)B.重力對(duì)物體做負(fù)功時(shí),物體的重力勢(shì)能一定減小C.重力勢(shì)能為負(fù)值說(shuō)明物體在零勢(shì)能面以下D.重力勢(shì)能的變化與零勢(shì)能面的選取有關(guān)參考答案:A、重力做功與路徑無(wú)關(guān),只與初末位置有關(guān),故A錯(cuò)誤;B、當(dāng)重物對(duì)物體做負(fù)功時(shí),物體克服重力做功時(shí),物體上升,重力勢(shì)能一定增加,故B錯(cuò)誤;C、重力勢(shì)能為負(fù)值說(shuō)明高度為負(fù),即物體在零勢(shì)能參考平面以下,故C正確;D、重力勢(shì)能具有相對(duì)性,重力勢(shì)能的大小與零勢(shì)能參考面的選取有關(guān);但是重力勢(shì)能的變化僅僅與重力做功的多少有關(guān),故D錯(cuò)誤;故選:C2.如圖在傾斜的滑桿上套一個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán),圓環(huán)通過(guò)輕繩拉著一個(gè)質(zhì)量為M的物體,在圓環(huán)沿滑桿向下滑動(dòng)的過(guò)程中,懸掛物體的輕繩始終處于豎直方向.則()A.環(huán)只受三個(gè)力作用B.環(huán)一定受四個(gè)力作用C.物體做勻加速運(yùn)動(dòng)D.懸繩對(duì)物體的拉力小于物體的重力參考答案:B【考點(diǎn)】牛頓第二定律;力的合成與分解的運(yùn)用.【分析】先以物體為研究對(duì)象,分析物體的受力情況,判斷運(yùn)動(dòng)情況,再分析環(huán)的受力情況.【解答】解:A、B、C以物體為研究對(duì)象,物體沿滑桿向下做直線運(yùn)動(dòng),加速度為零,或加速度與速度在同一直線上,而物體受到豎直向下重力和繩子豎直向上的拉力,這兩個(gè)力的合力必為零,說(shuō)明物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),則環(huán)也做勻速直線運(yùn)動(dòng),環(huán)受到重力、繩子豎直向下的拉力、滑桿的支持力和滑動(dòng)摩擦力,共四個(gè)力作用.故AC錯(cuò)誤,B正確.D、由平衡得到,懸繩對(duì)物體的拉力等于物體的重力.故D錯(cuò)誤.故選B3.下列關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是A.速度大小不變的曲線運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng)

B.曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)C.變速運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)

D.曲線運(yùn)動(dòng)不可能是勻變速運(yùn)動(dòng)參考答案:B4.“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)如下:(1)在探究物體的加速度與力的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持

不變,分別改變施加在物體上的力F,測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a(2)在探究物體的加速度與物體的質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持

不變,分別改變物體的質(zhì)量m,測(cè)出相應(yīng)的加緊速度a(3)為了直觀地反映物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系,往往用二者的關(guān)系圖象表示出來(lái),該關(guān)系圖象應(yīng)選用

)A.

圖象

B.圖象

C.圖象

D.圖象(4)如果圖象是如圖如示的一條圖線,則可能是:(

)A.平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板的傾角過(guò)大B.平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板的傾角過(guò)小C.實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有平衡摩擦力D.實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有滿(mǎn)足M遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于m

參考答案:5.從微觀的角度來(lái)看,一杯水是由大量水分子組成的,下列說(shuō)法中正確的是(

)(A)當(dāng)這杯水靜止時(shí),水分子也處于靜止?fàn)顟B(tài)(B)每個(gè)水分子都在運(yùn)動(dòng),且速度大小相等(C)水的溫度越高,水分子的平均動(dòng)能越大(D)這些水分子的動(dòng)能總和就是這杯水的內(nèi)能參考答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.如圖所示,半徑為r和R的圓柱體靠摩擦傳動(dòng),已知R=2r,A、B分別在小圓柱與大圓柱的邊緣上,O2C=r,若兩圓柱之間沒(méi)有打滑現(xiàn)象,則vA:vB:vC=

,ωA:ωB:ωC=

.參考答案:2:2:1,2:1:1.【考點(diǎn)】線速度、角速度和周期、轉(zhuǎn)速.【分析】?jī)奢喿涌總魉蛶鲃?dòng),輪子邊緣上的點(diǎn)具有相同的線速度;共軸轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn),具有相同的角速度.【解答】解:傳動(dòng)過(guò)程中,兩圓柱之間沒(méi)有打滑現(xiàn)象,說(shuō)明A、B兩點(diǎn)的線速度相等,即vA=vB根據(jù)題意rA:rB=1:2;根據(jù)v=ωr,有ωA:ωB=2:1;故ωA:ωB:ωC=2:1:1;B、C繞同一個(gè)軸轉(zhuǎn)動(dòng),角速度相等,即ωB=ωC;根據(jù)題意rB:rC=2:1根據(jù)ω=可知,vB:vC=2:1所以vA:vB:vC=2:2:1故答案為:2:2:1,2:1:1.7.一汽車(chē)沿一直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)了3s時(shí)間,每1s前進(jìn)的距離分別是3m、5m、7m,我們可以求出在不同時(shí)間內(nèi)的平均速度。則:(1)全程的平均速度為

m/s;(2)最接近3s末瞬時(shí)速度的平均速度為

m/s。參考答案:5,78.從同一高度水平拋出質(zhì)量分別為和的兩個(gè)物體,,,,則運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比__________,水平位移之比__________。參考答案:P/μmg9.某學(xué)校興趣小組的同學(xué)在研究彈簧彈力的時(shí)候,測(cè)得彈力的大小F和彈簧長(zhǎng)度L關(guān)系如圖,試由圖線確定:彈簧的原長(zhǎng)為

m.彈簧的勁度系數(shù)

N/m.彈簧伸長(zhǎng)0.1米時(shí),彈力的大小 N.參考答案:(1)

0.1m

(2)

200N/m

(3)

20N10.一汽車(chē)的額定功率P0=6×104W,質(zhì)量m=5×103kg,在水平直路面上行駛時(shí)阻力是車(chē)重的0.1倍。若汽車(chē)從靜止開(kāi)始以加速度a=0.5m/s2做勻加速直線運(yùn)動(dòng),g取10m/s2。求:(1)汽車(chē)保持加速度不變的時(shí)間

(2)汽車(chē)在勻加速階段實(shí)際功率隨時(shí)間變化的關(guān)系

(3)此后汽車(chē)運(yùn)動(dòng)所能達(dá)到的最大速度

參考答案:(1)16s

(2)P=Fv=m(μg+a)at=3.75×103t

W(3)12m/s11.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種能夠按照相同的時(shí)間間隔,在紙帶上連續(xù)打點(diǎn)的儀器,它使用_______(填“交流”或“直流”)電源。當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí),它每隔________s打一個(gè)點(diǎn)。參考答案:交流

,

0.02

12.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和

,它們是記錄直線運(yùn)動(dòng)物體

的儀器。參考答案:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,位置,時(shí)間13.下圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,在紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個(gè)點(diǎn)所取的記數(shù)點(diǎn),但第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出。由圖數(shù)據(jù)可求得該物體的加速度為

m/s2,(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)參考答案:0.72三、簡(jiǎn)答題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.下圖是光線從空氣射入水中的示意圖。圖中是小婷同學(xué)畫(huà)的光的折射光路圖。她畫(huà)得對(duì)嗎?為什么?參考答案:小婷同學(xué)畫(huà)得不對(duì)。(1分)因?yàn)楣饩€從空氣射入水中,入射角大于反射角。15.(6分)某質(zhì)點(diǎn)在恒力F作用下,F(xiàn)從A點(diǎn)沿下圖中曲線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),到達(dá)B點(diǎn)后,質(zhì)點(diǎn)受到的力大小仍為F,但方向相反,試分析它從B點(diǎn)開(kāi)始的運(yùn)動(dòng)軌跡可能是圖中的哪條曲線?參考答案:a解析:物體在A點(diǎn)的速度方向沿A點(diǎn)的切線方向,物體在恒力F作用下沿曲線AB運(yùn)動(dòng)時(shí),F(xiàn)必有垂直速度的分量,即F應(yīng)指向軌跡彎曲的一側(cè),物體在B點(diǎn)時(shí)的速度沿B點(diǎn)的切線方向,物體在恒力F作用下沿曲線A運(yùn)動(dòng)到B時(shí),若撤去此力F,則物體必沿b的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng);若使F反向,則運(yùn)動(dòng)軌跡應(yīng)彎向F方向所指的一側(cè),即沿曲線a運(yùn)動(dòng);若物體受力不變,則沿曲線c運(yùn)動(dòng)。以上分析可知,在曲線運(yùn)動(dòng)中,物體的運(yùn)動(dòng)軌跡總是彎向合力方向所指的一側(cè)。四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.卡車(chē)原來(lái)以10m/s的速度在平直公路上勻速行駛,因?yàn)槁房诔霈F(xiàn)紅燈,司機(jī)從較遠(yuǎn)的地方就開(kāi)始剎車(chē),使卡車(chē)勻減速前進(jìn),當(dāng)車(chē)減速到2m/s時(shí),交通燈轉(zhuǎn)為綠燈,司機(jī)當(dāng)即放開(kāi)剎車(chē),并且只用了減速過(guò)程一半的時(shí)間就加速到原來(lái)的速度,從開(kāi)始剎車(chē)到恢復(fù)原速用了12s.求:(1)減速與加速過(guò)程中的加速度;

(2)開(kāi)始剎車(chē)后2s末及10s末的瞬時(shí)速度.參考答案:17.如圖所示,Q為固定的正點(diǎn)電荷,A、B兩點(diǎn)在Q的正上方和Q相距分別為h和0.25h,將另一點(diǎn)電荷從A點(diǎn)由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度正好又變?yōu)榱?。若此電荷在A點(diǎn)處的加速度大小為,試求:

(1)此電荷在B點(diǎn)處的加速度;(2)A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差(用Q和h表示)。參考答案:(1)這一電荷必為正電荷,設(shè)其電荷量為q,由牛頓第二定律,在A點(diǎn)時(shí)

在B點(diǎn)時(shí)

解得

,方向豎直向上

(2)從A到B過(guò)程,由動(dòng)能定理,

18.滑板運(yùn)動(dòng)已成為青少年所喜愛(ài)的一種體育運(yùn)動(dòng)。如圖所示,某同學(xué)正在進(jìn)行滑板運(yùn)動(dòng)。圖中AB段路面是水平的,BCD是一段半徑R=20

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論