黑龍江省伊春市宜春雙塘中學2022-2023學年高二數(shù)學文知識點試題含解析_第1頁
黑龍江省伊春市宜春雙塘中學2022-2023學年高二數(shù)學文知識點試題含解析_第2頁
黑龍江省伊春市宜春雙塘中學2022-2023學年高二數(shù)學文知識點試題含解析_第3頁
黑龍江省伊春市宜春雙塘中學2022-2023學年高二數(shù)學文知識點試題含解析_第4頁
黑龍江省伊春市宜春雙塘中學2022-2023學年高二數(shù)學文知識點試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

黑龍江省伊春市宜春雙塘中學2022-2023學年高二數(shù)學文知識點試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.雙曲線的焦點為,且經(jīng)過點,則其標準方程為參考答案:B略2.若變量x,y滿足約束條件,則目標函數(shù)的最小值為(

)A.-7

B.-4

C.1

D.2參考答案:A作出可行域如下圖所示,當過點時縱截距最小,此時也最?。煽傻?,所以.故選A.3.程序框圖如圖,如果程序運行的結(jié)果為S=132,若要使輸出的結(jié)果為1320,則正確的修改方法是()A.在①處改為k=13,s=1 B.在②處改為K<10C.在③處改為S=S×(K﹣1) D.在④處改為K=K﹣2參考答案:B【考點】程序框圖.【專題】計算題;圖表型;試驗法;算法和程序框圖.【分析】由程序運行的過程看這是一個求幾個數(shù)的乘積的問題,驗算知1320=10×11×12三數(shù)的積故程序只需運行三次.運行三次后,k值變?yōu)?0,即可得答案.【解答】解:由題設(shè)條件可以看出,此程序是一個求幾個數(shù)的連乘積的問題,第一次乘入的數(shù)是12,以后所乘的數(shù)依次減少1,由于1320=10×11×12,故判斷框中應(yīng)填k≤9,或者k<10故:B.【點評】本題考查識圖的能力,考查根據(jù)所給信息給循環(huán)結(jié)構(gòu)中判斷框填加條件以使程序運行的結(jié)果是題目中所給的結(jié)果,屬于基礎(chǔ)題.4.A、B、C、D、E五人并排站成一排,如果A、B必須相鄰且B在A的左邊,那么不同的排法共有( )種A. 60 B. 36 C. 24 D. 48參考答案:C5.把3、6、10、15、21、…這些數(shù)叫做三角形數(shù),這是因為這些數(shù)目的點子可以排成一個正三角形(如下圖),試求第六個三角形數(shù)是()A.27

B.28C.29

D.30參考答案:B試題分析:原來三角形數(shù)是從3開始的連續(xù)自然數(shù)的和.3是第一個三角形數(shù),6是第二個三角形數(shù),10是第三個三角形數(shù),15是第四個三角形數(shù),21是第五個三角形數(shù),28是第六個三角形數(shù),…那么,第六個三角形數(shù)就是:l+2+3+4+5+6+7=28考點:數(shù)列的應(yīng)用6.在中,角、、的對邊分別為、、,且,,,則邊的值為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A略7.“”是“”的A.必要不充分條件

B.充分不必要條件C.充分必要條件

D.既不充分也不必要條件參考答案:B略8.以下給出的是計算的值的一個程序框圖(如圖所示),其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是A.i>10

B.i<10

C.i<20

D.i>20參考答案:A9.已知=(4,2),=(6,y),若∥,則y等于()A.﹣12 B.﹣3 C.3 D.12參考答案:C【考點】平面向量共線(平行)的坐標表示;平面向量的坐標運算.【專題】計算題;規(guī)律型;函數(shù)思想;平面向量及應(yīng)用.【分析】利用向量共線的充要條件列出方程求解即可.【解答】解:=(4,2),=(6,y),若∥,可得4y=12,解得y=3,故選:C.【點評】本題考查向量共線的充要條件的應(yīng)用,是基礎(chǔ)題.10.“a≠5且b≠﹣5”是“a+b≠0”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既非充分條件也非必要條件參考答案:D【分析】根據(jù)充分必要條件的定義,分別證明其充分性和必要性,從而得到答案.【解答】解:a≠5且b≠﹣5推不出a+b≠0,例如:a=2,b=﹣2時a+b=0,a+b≠0推不出a≠5且b≠﹣5,例如:a=5,b=﹣6,故“a≠5且b≠﹣5”是“a+b≠0”的既非充分條件也非必要條件,故選:D.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若直線與曲線(為參數(shù),)有兩個公共點A,B,且|AB|=2,則實數(shù)a的值為

.參考答案:略12.已知三點不共線,對平面外一點,給出下列表達式:其中是實數(shù),若點四點共面,則_____________參考答案:13.在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,PA⊥平面ABC,PA=8,則P到BC的距離是

.參考答案:14.=.參考答案:﹣4【考點】三角函數(shù)的化簡求值.【分析】切化弦后通分,利用二倍角的正弦與兩角差的正弦即可化簡求值.【解答】解:原式====﹣4.故答案為:﹣4.15.直線與平行,則實數(shù)______.參考答案:16.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積的最大值為:_________.參考答案:17.在△ABC中,若c2>a2+b2,則△ABC必是

(填銳角,鈍角,直角)三角形.參考答案:鈍角【考點】余弦定理.【專題】轉(zhuǎn)化思想;綜合法;解三角形.【分析】由條件利用余弦定理求得cosC<0,可得△ABC必是鈍角三角形.【解答】解:△ABC中,若c2>a2+b2,則由余弦定理可得cosC=<0,故C為鈍角,故△ABC必是鈍角三角形,故答案為:鈍角.【點評】本題主要考查余弦定理的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.如圖,正三棱柱ABC-A1B1C1的底面邊長是2,側(cè)棱長是,D是AC的中點。(1)求證:B1C∥平面A1BD;(2)求二面角A1-BD-A的大小;(3)在線段AA1上是否存在一點E,使得平面B1C1E⊥平面A1BD,若存在,求出AE的長;若不存在,說明理由。參考答案:(1)連結(jié)AB1交A1B于M,連結(jié)DM,因為三棱柱ABC-A1B1C1是正三棱柱,所以四邊形AA1B1B是矩形,所以M為AB1的中點。因為D是AC的中點,所以MD是三角形AB1C的中位線,所以MD∥B1C。因為MD平面A1BD,B1C平面A1BD,所以B1C∥平面A1BD。(2)作CO⊥AB于O,所以CO⊥平面ABB1A1,所以在正三棱柱ABC-A1B1C1中如圖建立空間直角坐標系O-xyz。因為AB=2,AA1=,D是AC的中點。所以A(1,0,0),B(-l,0,0),C(0,0,),A1(1,,0),所以D(,0,),=(,0,),=(2,,0)。設(shè)n=(x,y,z)是平面A1BD的法向量,所以即令x=-,則y=2,z=3,所以n=(-,2,3)是平面A1BD的一個法向量。由題意可知=(0,,0)是平面ABD的一個法向量,所以cos<n,>==。由題知二面角A1-BD-A為銳角,所以它的大小為。(3)設(shè)E(1,x,0),則=(1,x-,-),=(-1,0,-),設(shè)平面B1C1E的法向量m=(x1,y1,z1),所以即令z1=-,則x1=3,y1=,m=(3,,-),又m·n=0,即-3+-3=0,解得x=,所以存在點E,使得平面B1C1E⊥平面A1BD且AE=。19.(本小題滿分10分)求不等式的解集.參考答案:17.解:①當x<-時,原不等式等價于,得-<x<-.②當-≤x≤1時,原不等式等價于,得-≤x<0.③當x>1時,原不等式等價于得.由①②③得原不等式的解集為{x|-<x<-}∪{x|-≤x<0}∪={x|-<x<0}.略20.在平面直角坐標系中,已知雙曲線:.

(1)設(shè)是的左焦點,是的右支上一點,若,求點的坐標;

(2)設(shè)斜率為的直線交于兩點,若與圓相切,求證:⊥.參考答案:(1)設(shè)又有故又解方程組的所以(2)設(shè)直線且,由與圓相切知:,即:將帶入得:由得=所以略21.(本小題滿分10分)求下列各曲線的標準方程.(1).已知橢圓的兩個焦點分別是,并且經(jīng)過點(.(2).已知拋物線焦點在軸上,焦點到準線的距離為6.參考答案:(1)所以

…………3因為所求橢圓的標準方程為

………522.等差數(shù)列{an}中,a2=4,a4+a7=15.(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;(Ⅱ)設(shè)bn=2+n,求b1+b2+b3+…+b10的值.參考答案:【考點】等差數(shù)列的性質(zhì).【分析】(Ⅰ)建

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論