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第12課動畫片的今昔一、概述動畫片是兒童和大人們都愛看的一種藝術(shù)形式,而隨著科技和技術(shù)的不斷發(fā)展,動畫片的制作也得到了很大的提升。如今,動畫片早已不再是簡單的手繪動畫了,更多地采用了2D/3D數(shù)字技術(shù)。本課我們將了解動畫片的發(fā)展歷程以及現(xiàn)在的制作工藝。二、動畫的歷史和發(fā)展動畫片從誕生到現(xiàn)在已有百年歷史了。最早的動畫是由手繪工藝制作的,如1906年的《愛麗絲夢游仙境》(Alice’sAdventuresinWonderland)。當(dāng)時因為技術(shù)和設(shè)備的限制,手繪動畫需要耗費大量的人力、物力和時間,制作難度比較大。到了20世紀中期,動畫技術(shù)開始有了突破,1960年代時期出現(xiàn)的《辛普森一家》(TheSimpsons)就是典型的2D手繪動畫作品。隨著科技的不斷發(fā)展,動畫制作開始采用計算機技術(shù),出現(xiàn)了更多的3D數(shù)字動畫作品,如皮克斯工作室(Pixar)的《玩具總動員》(ToyStory)。近些年來,隨著虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等技術(shù)的興起,動畫制作面臨著新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。三、動畫制作的工藝1.2D動畫制作2D動畫制作依然采用了手繪技術(shù),它與傳統(tǒng)的動畫制作工藝最相似。2D動畫的制作流程包括:腳本編寫、角色設(shè)計、手繪畫面、背景、音樂和聲效配合等,整個制作過程需要耗費大量的人力和時間,但效果比較真實自然。2.3D動畫制作3D動畫加入了更多的數(shù)字技術(shù)。3D動畫制作基本的流程包括:首先是前期的策劃,制作流程、定稿、美術(shù)藍圖等;接下來是設(shè)定階段,包括角色設(shè)計、背景、道具、場景等;制作人員在此基礎(chǔ)上設(shè)置動畫藍圖,包括物理引擎、人物動作等要素,接著是打燈、渲染和特效制作等。整個制作過程需要很多人進行協(xié)作,因此必須有相當(dāng)?shù)慕M織和協(xié)調(diào)能力。四、結(jié)語動畫片在人們生活中扮演著越來越重要的角色。時至今日,隨著技術(shù)的日新月異,動畫制作也變得更加多樣化和高效化。我們相信,未來動畫片的發(fā)展前景依然十分廣闊,它將會繼續(xù)為人們帶來無限的歡樂和驚喜。第14課留給母校的紀念——制作定格動畫(教案)人美版(2012)美術(shù)六年級下冊一、制作定格動畫的簡介定格動畫是一種由靜態(tài)圖片組合而成的動畫,可以產(chǎn)生出獨特的萌趣效果。通常情況下,固定攝像機位置,逐幀拍攝人物或物品的動作,再把這些靜態(tài)圖片通過高速播放的形式使其成為一種流暢的動畫。這種動畫技術(shù)廣泛應(yīng)用于廣告、電影和電視劇的制作中。二、制作過程1.策劃和設(shè)計階段此階段主要是確定人物形象設(shè)計、故事情節(jié)和一般性規(guī)劃的階段。2.創(chuàng)作與制作階段人物造型與特征設(shè)計。由對storyboard進行的編號和計算,推導(dǎo)出每一個鏡頭相對應(yīng)的物品、位置、動作、取景四者間的變化關(guān)系,然后逐幀復(fù)制出來。陳列布景與成像突破。拍照前要設(shè)置物品的多種組合,從而使每一個物品在組合中得到高度充分的發(fā)揮。研究照明和燈光設(shè)計。透明物品制作以后,要格外注意背景和門窗的設(shè)置,以充分發(fā)揮透明物品的藝術(shù)特性。色彩的處理。通過電子技術(shù)的協(xié)助,可在攝影過程中完成色彩的變幻。3.后期制作圖像和聲音的后期處理?;胤?、剪輯和輸出。三、教學(xué)目的本課程通過手工制作定格動畫,鍛煉學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)能力,讓學(xué)生深度了解動畫制作的過程和技術(shù),提高學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造力和團隊合作能力。四、教學(xué)步驟1.解釋定格動畫的制作原理將簡單的定格動畫播放給學(xué)生看,以幫助他們了解定格動畫的基本原理。解釋每一幀圖片相對應(yīng)的主題、相機角度和關(guān)鍵幀。2.設(shè)計和創(chuàng)作將學(xué)生分成小組,設(shè)計和制作定格動畫。學(xué)生需要設(shè)計人物形象、故事情節(jié)和場景。然后,學(xué)生需要使用卡片和其他可再生材料制作人物形象并搭建場景。3.拍攝和制作學(xué)生需要完成鏡頭排列,分離、拍攝和制作每一幀圖像。拍攝時,應(yīng)保持相機在固定的位置,并在每一幀中添加適合的動作。4.后期制作學(xué)生需要對圖像進行顏色、光照和聲音處理,以提高畫面的質(zhì)量。然后,學(xué)生需要將圖像剪輯成為一部定格動畫。五、課程反思本課程旨在讓學(xué)生了解動畫制作的過程和技術(shù),同時提高他們的創(chuàng)
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