河南省南陽市宛城區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末歷史試題(無答案)

2022年秋期期末質(zhì)量評估檢測試題卷七年級歷史注意事項：1.本試卷滿分50分，考試時間50分鐘。2.答題前，考生先將自己的姓名、考號、學(xué)校等填在試題卷和答題卡相應(yīng)的位置。3.考生作答時，將答案涂、寫在答題卡上，在本試題卷上答題無效。4.考試結(jié)束，將答題卡和試題卷一并交回。第一部分 選擇題（共20分）從下面各題所給出的選項中，選出你認為最準確的一項，將其相應(yīng)的字母代號涂在答題卡上。（每小題1分，共20分）1.時空觀念和史料實證是歷史學(xué)科要培養(yǎng)的重要核心素養(yǎng)，請根據(jù)提示語“距今約170萬年”、“門齒化石、”“粗糙的石器”、“我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類”判斷描述的人類遺址是（）A.元謀人遺址 B.藍田人遺址C.北京人遺址 D.山頂洞人遺址2.如圖圖片內(nèi)容共同反映了（）新鄭出士的裴李崗文化石鐮舞陽賈湖遺址中發(fā)現(xiàn)的“野大豆”河姆渡出土的水稻種子A.原始農(nóng)業(yè)發(fā)展 B.進入鐵器時代C.使用磨制工具 D.掌握制陶技術(shù)3.傳說炎帝教民開墾種植，制作生產(chǎn)工具，還制作陶器。西安半坡、河南仰韶等遺址發(fā)現(xiàn)的大量的彩陶，如尖底瓶、陶罐等，充分證明當時已有較高的制陶技術(shù)。由此可見（）A.傳說與神話都是真實的歷史 B.傳說的歷史價值遠高于考古發(fā)現(xiàn)C.考古是了解歷史真相唯一的途徑 D.傳說中蘊含著一定的歷史信息4.以下歷史事件發(fā)生的共同原因是（）約公元前1600年，商湯滅夏，夏朝滅亡公元前1046年，武王伐紂，商朝滅亡公元前771年，西周王朝被犬戎族所滅A.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的不斷發(fā)展 B.統(tǒng)治階級的殘暴統(tǒng)治C.中央集權(quán)的不斷加強 D.農(nóng)民階級的不斷壯大5.近期四川三星堆考古挖掘又不斷“上新”（看圖片）：金面具、金權(quán)杖、鳥形金鈰片……文物數(shù)以千計。據(jù)專家測算，三星堆遺址年代距今4800~3100年（約公元前2800-公元前1100年），下面說法錯誤的是（）青銅大立人 青銅縱目面具A.從考古學(xué)上證實了中華文明的多元化B.三星堆遺址相當于夏商時期C.電視、網(wǎng)絡(luò)直播三星堆考古現(xiàn)場，極大增強了中國人民的文化自信D.三星堆出土大量金具，說明黃金在遠古是不值錢的6.春秋時農(nóng)業(yè)工具仍以木、石制品為主，耕作工具多為木制的耒耜；到戰(zhàn)國時，不僅木、石工具漸漸消失，就是青銅工具也日益減少。出現(xiàn)這種變化的原因是（）A.各國煉銅技術(shù)日漸走向衰落 B.鐵制農(nóng)具和牛耕的使用與推廣C.新興地主階級登上了歷史舞臺 D.各諸侯國統(tǒng)治者實行變法改革7.觀察下面表格，通過對比你發(fā)現(xiàn)哪項不是戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭的特點（）時期戰(zhàn)役雙方兵力持續(xù)時間傷亡人數(shù)目的春秋城濮之戰(zhàn)晉8-9萬楚11萬一天共約2萬人成為霸主戰(zhàn)國長平之戰(zhàn)秦30-50萬趙40-50萬三年秦20萬趙45萬統(tǒng)一全國A.參戰(zhàn)兵力多、戰(zhàn)爭規(guī)模大 B.持續(xù)時間長C.戰(zhàn)爭傷亡大 D.爭霸戰(zhàn)爭增多8.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含治國理政的政治智慧。黨的二十大報告再次強調(diào)：“江山就是人民，人民就是江山”，戰(zhàn)國時期與這一理念最為相近的思想主張是（）A.道家批判貴族的奢侈生活 B.儒家認為取得民心才能得天下C.墨家政治上主張無為而治 D.法家主張治國要靠法令權(quán)術(shù)等9.作為“千古一帝”的秦始皇，下列選項與他相關(guān)的是（）①滅掉六國，實現(xiàn)統(tǒng)一 ②創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度③統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡 ④鹽鐵官營專賣 ⑤焚書坑儒 ⑥修建都江堰A.②③⑤⑥ B.①②③⑤ C.①②③⑥ D.②④⑤⑥10.成語是中華傳統(tǒng)文化中一顆璀璨的明珠，濃縮了許多歷史故事或典故。與“揭竿而起”成語典故有關(guān)的中國歷史上第一次農(nóng)民大起義發(fā)生于（）A.周厲王統(tǒng)治初期 B.秦孝公統(tǒng)治時期C.秦始皇統(tǒng)治時期 D.秦二世統(tǒng)治時期11.謚號是老皇帝死后，繼位者送給他的稱號。據(jù)《謚法解》：“經(jīng)緯天地、道德博聞、學(xué)勤好問、慈惠愛民賜民爵位，皆曰‘文’，如漢文帝者是。”下列說法符合漢文帝謚號的是（）A.掌握軍隊 B.封賞功臣 C.減省租賦 D.大力削藩12.漢武帝鑄造五銖錢，實行鹽鐵官營，開展均輸平準等經(jīng)濟措施的直接影響是（）A.控制經(jīng)濟命脈，增加國家財政收入 B.為北擊匈奴奠定物質(zhì)基礎(chǔ)C.穩(wěn)定社會，鞏固漢王朝的封建統(tǒng)治 D.加強中央集權(quán)，有效控制地方13.如圖節(jié)選自歷史老師上課使用的幻燈片，據(jù)此判斷該老師正在講授（）A.地方勢力強大威脅中央 B.表明外戚宦官交替專權(quán)C.皇帝依靠外戚掌權(quán)治國 D.后黨帝黨爭權(quán)奪利14.張騫的“鑿空”之旅是漢帝國為了回應(yīng)北方草原民族（匈奴）的挑戰(zhàn)而有意識地進行的對外交往，但漢武帝始料未及的是，佛教以及與之相伴而來的藝術(shù)形式從而傳入中國，深刻影響了中國人的精神世界及藝術(shù)生活。這段話表明張騫通西域（）A.解除了北方匈奴的威脅 B.標志著西域歸屬中央C.促進了中外文明的交流 D.開創(chuàng)了西漢盛世局面15.2020年-2022年，在抗擊新冠肺炎疫情的三年時間內(nèi)，傳統(tǒng)的中醫(yī)學(xué)發(fā)揮了重要的作用。以下著作奠定了中醫(yī)治療學(xué)基礎(chǔ)的是（）A.《傷寒雜病論》 B.《史記》 C.《道德經(jīng)》 D.《漢書》16.歷史課上，在“說故事”比賽中，李明同學(xué)犯了一個歷史知識方面的錯誤，請你把它找出來（）A.官渡之戰(zhàn)中，曹操打敗袁紹，此后又消滅了一些軍閥，基本上統(tǒng)一了北方B.在赤壁之戰(zhàn)中，孫劉聯(lián)軍利用火攻大敗曹軍，三國鼎立局面基本形成C.三國的統(tǒng)治者都注意發(fā)展生產(chǎn)，社會經(jīng)濟都得到發(fā)展D.三國鼎立時期的曹操，在中國歷史上的貢獻比較大17.據(jù)西晉史料記載，從北方遷入內(nèi)地的少數(shù)民族中，鮮卑族說自己是黃帝后代；匈奴的鐵弗部認為自己是大禹后代。這些歷史現(xiàn)象說明（）A.北方地區(qū)出現(xiàn)了民族大交融 B.少數(shù)民族對中原文化產(chǎn)生認同C.鮮卑族匈奴族完全融入漢族 D.內(nèi)遷民族受到西晉的殘暴統(tǒng)治18.把握歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習歷史的任務(wù)之一。下列正確描述三國兩晉南北朝時期階段特征的是（）A.早期國家與社會變革 B.多民族國家的建立和鞏固C.早期人類與文明起源 D.政權(quán)的分立和民族的交融19.南北朝時期，南朝尚清淡，崇文采，雅有遠韻，善為文章；北朝重武功，性雄豪，工騎射，果敢決斷；而北魏孝文帝改革后，北方士人把“以武達”和“以文通”同等地視為振興家門的途徑，這反映了當時（）A.南北文化沖突導(dǎo)致國家分裂 B.南方成為了全國文化中心C.北方制度遠遠落后于南方 D.民族交融促使多元文化交融20.英國科學(xué)家李約瑟說：“中國在公元3世紀到13世紀之間保持了一個西方望塵莫及的科學(xué)知識水平?！毕旅婺苷f明這一觀點的是（）A.夏朝制定了世界歷史上最早的歷法史稱“夏歷”B.祖沖之把圓周率精確到小數(shù)點以后第七位數(shù)字C.顧愷之創(chuàng)作出了佳作《洛神賦圖》和《女史箴圖》D.云岡石窟和龍門石窟雕刻著數(shù)以萬計的佛像第二部分 非選擇題（5題，共30分）21.（5分）新石器時代——中華文明的奠基。閱讀材料，回答問題。材料一原始先民進入定居時代，是走向文明社會的重要一步。文字資料圖片資料“定居不是靠狩獵和捕魚的運氣，或靠野果的零星收獲來滿足日常生活之需”“人類學(xué)會了生產(chǎn)食物，把食物儲藏在糧倉里和畜圈里，因而他們不得不而且也有能力大批地定居下來?！痹\人使北京人居河姆渡人的半坡人用的石器住的洞穴水稻遺存種植的粟（1）材料一中，哪些原始先民過上了定居生活？（2分）并根據(jù)材料簡述理由。（1分）材料二良渚古城的考古發(fā)現(xiàn)證實“中華文明五千年”。文明標準考古發(fā)現(xiàn)國家的出現(xiàn)是人類進入文明社會的重要標志。而判斷國家形成的標準：一是階級的嚴重分化，二是強制性的權(quán)力系統(tǒng)的設(shè)立，以保證公共工程、宗教祭祀等活動的舉行。……良渚古城距今5300-4300年。古城中部有一個高臺，上面建有大型廣場和多組高等級建筑。城北有一個同時期世界上規(guī)模最大的水利工程。權(quán)貴們的墓地里，出土了用于宗教祭祀的玉琛、玉璧等陪葬品，這和其他隨葬品較少的普通墓葬形成鮮明對比。（2）根據(jù)材料二，運用“文明標準”簡述良渚古城能實證“中華文明五千年”的理由。（2分）22.（6分）閱讀材料，探究下列問題?！诀閼?zhàn)猶酣——兼并戰(zhàn)爭謀華夏一統(tǒng)】材料一圖1春秋爭霸形勢圖 圖2戰(zhàn)國形勢圖（1）春秋時期出現(xiàn)了諸侯爭霸的局面，其中第一個稱霸的諸侯國位于圖1的處（填序號）。（0.5分）在各國的變法中，影響最大，成效最大的變法位于圖2中的處（填序號）。（0.5分）從圖1到圖2反映出的變化有哪些？（1分）【革故鼎新——變法圖強促社會進步】材料二夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動而地廣，兵休而國富，故秦無敵于天下?！稇?zhàn)國策?秦策三》（2）材料二中的“商君”是誰？（0.5分）“決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)”涉及到哪些措施？（1分）【鑿山分水——作堰淘灘為百姓造福】材料三江水初蕩涌，蜀人幾為魚。向無爾石犀，安得有邑居。始知李太守，伯禹亦不如?！妒罚?）材料三中的“李太守”指的是誰？（0.5分）從“商君”“李太守”身上你學(xué)到了怎樣的精神？（1分）（4）結(jié)合時代特點，為上述材料擬定一個恰當?shù)闹黝}。（1分）23.（7分）閱讀材料，完成下列要求。時期史實秦朝時期公元前221年，秦朝建立秦朝采取一系列措施鞏固國家統(tǒng)一秦的暴政和秦末農(nóng)民起義公元前207年，秦朝滅亡公元前206年-公元前202年楚漢之爭西漢時期公元前202年，西漢建立休養(yǎng)生息政策文景之治（1）依據(jù)所學(xué)知識，列舉秦朝鞏固統(tǒng)一的兩項經(jīng)濟措施。（2分）（2）（5分）閱讀以上材料，提取兩個或兩個以上歷史事件，確定觀點，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清楚，邏輯通順，100-120字）24.（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一【長城內(nèi)外風光異】長城以南，多雨多署，其人耕稼以食，桑麻以衣，宮室以居，城郭以治。大漠之間，多寒多風，畜牧畋（tián）漁以食，皮毛以衣，轉(zhuǎn)徙隨時，車馬為家。此天時地利所以限南北也。——《遼史?營衛(wèi)志》材料二【長城腳下戰(zhàn)與和】秦始皇派蒙恬修長城，“卻匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨”。漢元帝遣昭君出塞和親，“邊城晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶亡干戈之役”。材料三【絲綢之路促交融】西漢大力構(gòu)筑河西長城，在絲路經(jīng)過的河西地區(qū)大規(guī)模屯田開墾。商隊從長安或洛陽出發(fā)，沿著河西走廊，過敦煌，出陽關(guān)、玉門關(guān)，再沿著塔里木盆地的兩個邊緣向西延伸。只要絲路是活躍的，沿線的國家和城鎮(zhèn)也會隨之活躍，絲綢之路隨著不同時代的政治、宗教等的變遷而有所變化。（1）從材料一中我們可以提取哪些信息？（2分）（2）據(jù)材料二，概括秦朝修筑長城的目的。（1分）昭君出塞為什么能夠成為千古美談？（1分）（3）概括材料三中絲綢之路的路線。（1分）材料三反映了絲綢之路的什么作用？（1分）25.（6分）閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料一從東漢開始，西北邊緣地區(qū)的少數(shù)民族......紛紛向中原遷徙，……各有各的語言，發(fā)展速度也不一致，即使一族內(nèi)部，如鮮卑，也分成好多部，互相爭斗。這就使十六國和北魏初年成為我國歷史上最混亂、最動蕩的時期?！瓋?nèi)徙諸族不得不適應(yīng)被他們征服后的漢族的較高文明，甚至不得不采用漢族的語言，民族融合便在這樣的條件下展開了。——蔣福亞《魏晉南北朝的民族融合》材料二“孝文（帝）明知鮮卑游牧故習，萬不足統(tǒng)治中華，又兼自身深受漢化熏陶，實行漢文化衷心欣慕，乃努力要將一個塞北游牧的民族一氣呵熟，使其整體的漢化。”——錢穆《國史大綱》材料三少數(shù)民族學(xué)習漢族的農(nóng)業(yè)技藝，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，成為農(nóng)業(yè)居民。而漢族人民學(xué)習少數(shù)民族的畜牧經(jīng)驗，學(xué)習和接受他們的食物、服裝、用具等；北朝統(tǒng)治者與漢族士人合作，沿襲中原地區(qū)原有的統(tǒng)治方式，實行君主專制