第一次月考（試題）+五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)蘇教版

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第一次月考考試時(shí)間：40分鐘滿分：100分姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分評(píng)分

注意事項(xiàng)：

1、填寫答題卡的內(nèi)容用2B鉛筆填寫

2、提前xx分鐘收取答題卡第Ⅰ卷客觀題第Ⅰ卷的注釋閱卷人一、單選題（每小題3分，共60分）得分1．冬天用被子將熱饅頭包裹起來(lái)，過了好久饅頭仍然是熱的，這是因?yàn)椋ǎ?。A．被子產(chǎn)生熱量 B．被子傳遞熱量 C．被子有保溫作用2．下列現(xiàn)象屬于光的折射才形成的現(xiàn)象是（）A．B．C．3．下列現(xiàn)象中，由于熱傳遞使物體的溫度升高的是（）。A．子彈打進(jìn)墻壁后子彈溫度升高B．用毛巾反復(fù)摩擦皮膚感到熱C．把手伸進(jìn)熱水中感到熱D．鐵絲反復(fù)彎折幾次后，彎折處會(huì)發(fā)熱4．透過紅色的玻璃紙看綠色的西瓜皮，看到的瓜皮顏色是（）A．紅色 B．綠色 C．黑色5．下列三種物質(zhì)中，反光能力最強(qiáng)的是（）。A．蠟燭 B．玻璃 C．絲綢6．熱水瓶的內(nèi)膽是雙層的，而且兩層之間是真空的，這主要是因?yàn)椋ǎ〢．雙層能讓瓶膽更重一些B．真空可以讓瓶中的熱水溫度升高C．真空可以減慢熱量的散失7．下圖中，三張卡片上的小孔在一條直線上時(shí)，眼睛才能看到蠟燭的光，說(shuō)明光的傳播方式是（）A．直線傳播 B．向四面八方傳播 C．波浪式傳播8．用鋁壺?zé)畷r(shí)傳遞熱傳遞的方式是（）的。A．單一 B．未知 C．多種9．在大小相同的不銹鋼杯、陶瓷杯、塑料杯、紙杯中，分別倒入同樣多且溫度相同的水。一段時(shí)間后，用溫度計(jì)測(cè)量四杯水的溫度，（）里水的溫度下降最快。A．陶瓷杯 B．塑料杯 C．不銹鋼杯 D．紙杯10．在金屬傳熱比賽中，傳熱能力最強(qiáng)的金屬是（）A．鐵 B．銅 C．鋁11．雨過天晴，天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)彩虹，按從外圈至內(nèi)圈順序彩虹的顏色是（）。A．紫、靛、藍(lán)、綠、黃、橙、紅B．紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫C．黃、橙、紅、綠、青、藍(lán)、紫12．把木筷斜插入水中，小明觀察到的現(xiàn)象是（）。A． B． C．13．雨過天晴，天邊掛著一道漂亮的“彩虹”，這是因?yàn)殛?yáng)光照射到空氣中的水滴，光線被折射及反射，在天空中形成拱形的七彩光譜。空氣中的“水滴”相當(dāng)于（）的作用。A．有孔紙板 B．放大鏡 C．棱鏡14．“背日噴乎水，成霓虹之狀”描寫的是人造彩虹現(xiàn)象，這產(chǎn)生的原因（）A．光的色散 B．光沿直線傳播 C．光的反射15．用硬紙板剪一個(gè)直徑約5厘米的圓盤，在圓盤上畫出三個(gè)相同大小的扇形，用水彩筆將三個(gè)扇形分別涂上紅、綠、藍(lán)三種顏色，快速旋轉(zhuǎn)圓盤，我們看到快速旋轉(zhuǎn)的圓盤是（)的。A．彩色 B．白色 C．紅色16．下列物體中，傳熱本領(lǐng)都很強(qiáng)的一組是（）。A．鋁、銅、鐵 B．塑料、泡沫、銅 C．膠木、鋁、鐵17．房子里的暖氣片應(yīng)安裝在房間的（）。A．上方 B．中間 C．下方18．保溫瓶的哪些設(shè)計(jì)不是保溫設(shè)計(jì)（）A．玻璃瓶膽 B．塑料外殼 C．兩層設(shè)計(jì) D．軟木瓶塞19．以下詞語(yǔ)中的“影”，不屬于影子的是（）。A．湖光倒影 B．形影相隨 C．立竿見影20．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A．彈簧拉長(zhǎng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生彈力B．小車在斜面上往下滑動(dòng)時(shí)，沒有受到力的作用C．醫(yī)生給病人檢查耳朵的額鏡是光的反射原理的一種應(yīng)用閱卷人二、判斷題（對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”，每小題3分，共15分）得分21．平面鏡能反光，能改變光的傳播路線。22．站在火爐旁，會(huì)感到很熱，這是因?yàn)闊崾茄刂諝鈧鲗?dǎo)來(lái)的。23．在一根金屬條表面均勻涂上蠟，用火加熱金屬條的中部，金屬條兩端蠟不會(huì)同時(shí)熔化。（）24．螢火蟲不是光源25．排縱隊(duì)時(shí)，如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊(duì)就排直了，這可以用光是沿直線傳播的特點(diǎn)來(lái)解釋。（）第Ⅱ卷主觀題第Ⅱ卷的注釋閱卷人三、實(shí)驗(yàn)探究題（共25分）得分26．圖1是常見的老式保溫瓶。小科同學(xué)將剛剛煮沸的熱水倒入空保溫瓶，倒了大約半壺，并塞好軟木塞。沒過一會(huì)兒，只聽得“嘭”的一聲軟木塞自己跳了出來(lái)。圖2是保溫瓶?jī)?nèi)膽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)仔細(xì)觀察保溫瓶的外部和內(nèi)部構(gòu)造，然后回答下面的問題。（1）用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言表述，導(dǎo)致軟木塞跳出來(lái)的主要原因是：。（2）為了使軟木塞不跳出來(lái)，同學(xué)甲建議“用力塞緊軟木塞”，同學(xué)乙建議“給保溫瓶灌滿熱水”。我贊同同學(xué)（填“甲”或“乙”）的建議。（3）保溫瓶的內(nèi)膽由兩層玻璃制成，中間抽成了真空。真空作用是（）。A．加快熱傳遞 B．減緩熱傳遞 C．阻隔熱傳遞（4）我推測(cè)，軟木塞這種材料是（）。A．熱的不良導(dǎo)體 B．熱的良導(dǎo)體 C．無(wú)法推測(cè)（5）保溫瓶?jī)?nèi)膽用雙層玻璃做成，兩層玻璃都鍍上了金屬物質(zhì)，好像鏡子一樣。這樣制作的作用是：。27．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下面是兩塊金屬片，A處是酒精燈的火源，B、C、D處表示蠟燭油。（排列字母）（1）圖1中蠟燭油先后融化的順序是（）。（2）圖2中蠟燭油先后融化的順序是（）。

答案解析部分1．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】熱傳遞【解析】【解答】被子本身不會(huì)產(chǎn)生熱，但它能保溫，可以阻止饅頭已有的熱散發(fā)出去，還可以阻擋外面的冷空氣進(jìn)入。C符合題意。

故答案為C。

【分析】被子是熱的不良導(dǎo)體。2．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】光的折射【解析】【分析】光的折射是指光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生改變，從而使光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折的現(xiàn)象。湖水中看見的倒影是光的反射現(xiàn)象；影子是光的直線傳播現(xiàn)象。3．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】熱傳遞【解析】【解答】子彈打進(jìn)墻中是因?yàn)槟Σ磷龉ι鸁幔毁I進(jìn)反復(fù)摩擦是通過摩擦力作用導(dǎo)致溫度升高，把手伸進(jìn)水中感到熱是通過熱傳遞的方式升高溫度?！痉治觥繜醾鬟f的傳遞方向是溫度高的物體傳遞給溫度低的物體。4．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】光的傳播【解析】【分析】紅色的玻璃紙只能夠通過紅光綠色是不能通過的。5．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】光的反射【解析】【解答】玻璃是三種物質(zhì)中表面最光滑的，因此是反光能力最強(qiáng)的。B選項(xiàng)符合題意。

故答案為：B。

【分析】物體的反光能力與物體表面的光滑程度以及表面顏色的深淺有關(guān)。6．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】材料的導(dǎo)熱性；水瓶【解析】【分析】熱水瓶膽夾層是真空狀態(tài)，做水瓶膽的材料是玻璃，塞子是軟木塞，玻璃和軟木塞都是熱的不良導(dǎo)體，減緩了熱傳遞，達(dá)到保溫的目的。

熱水瓶的內(nèi)膽是雙層的，而且兩層之間是真空的，這主要是因?yàn)檎婵湛梢詼p慢熱量的散失，達(dá)到保溫的目的。7．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】光的傳播【解析】【分析】根據(jù)題意可知，三張卡片上的小孔在一條直線上時(shí)，眼晴才能看到蠟燭的光，說(shuō)明光的傳播方式是沿著直線傳播的，與光的向四面八方傳播無(wú)關(guān)，光不是波浪式傳播。故A正確，BC選項(xiàng)錯(cuò)誤。8．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】熱傳遞【解析】【分析】熱傳遞主要存在三種基本形式：熱傳導(dǎo)、熱輻射和熱對(duì)流。用鋁壺?zé)畷r(shí)，燃?xì)庠钊紵a(chǎn)生的熱量通過熱傳導(dǎo)傳遞熱量，鋁壺中水加熱后以對(duì)流的方式傳遞熱量。9．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】材料的導(dǎo)熱性【解析】【解答】不銹鋼是熱的良導(dǎo)體，導(dǎo)熱性能好，保溫效果差，溫度下降得最快。C符合題意。

故答案為：C?！痉治觥勘绢}考的是常見的熱的良導(dǎo)體和不良導(dǎo)體。10．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】材料的導(dǎo)熱性【解析】【分析】不同材料制成的物體，導(dǎo)熱性能是不一樣的。像金屬這樣導(dǎo)熱性能好的物體稱為熱的良導(dǎo)體；熱的良導(dǎo)體，導(dǎo)熱快，散熱快。不同的金屬導(dǎo)熱的能力導(dǎo)熱性不同，傳熱能力最強(qiáng)的是銅。11．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】光的折射【解析】【分析】彩虹是由光的折射形成的，所以從外圈至內(nèi)圈的顏色是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。12．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】光的折射【解析】【分析】光從一種透明物質(zhì)以一定的角度進(jìn)入另一種透明物質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。比如：河水變淺、筷子變“折”、魚缸里的魚變“大”了、海市蜃樓等。根據(jù)光的折射規(guī)律，當(dāng)筷子在水中的某點(diǎn)反射的光由水中斜射入空氣中時(shí)，在水面處發(fā)生折射現(xiàn)象，折射角大于入射角，折射光線遠(yuǎn)離法線方向，人眼逆著折射光線看去，以為光是沿直線傳播的，感覺此點(diǎn)的像偏高了。同理，筷子插入水中的任何一點(diǎn)的像都偏高了，看起來(lái)好象向上彎折了，所以C符合題意。13．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】棱鏡【解析】【分析】彩虹是由于陽(yáng)光射到空氣的小水滴里，發(fā)生光的折射造成的。小水滴起到了三棱鏡作用，太陽(yáng)光發(fā)生了色散現(xiàn)象，太陽(yáng)被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等色光，就成了我們看到的彩虹。有孔紙板不能讓光發(fā)生折射，發(fā)生光的色散現(xiàn)象；后視鏡是凸面鏡，能夠反射光線，但不能使光線發(fā)生折射，不會(huì)形成彩虹現(xiàn)象。故C正確，AB選項(xiàng)錯(cuò)誤。14．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】棱鏡；光的折射【解析】【分析】根據(jù)彩虹形成的條件，在晴朗無(wú)風(fēng)的日子里，背對(duì)太陽(yáng)，用噴霧器朝空中噴水，可以在水霧中看見彩虹?？諝庵械男∷问龟?yáng)光發(fā)生色散，形成彩虹。

故答案為：A。15．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】棱鏡【解析】【分析】光的三原色是紅綠藍(lán)，其他顏色都是這三種顏色復(fù)合而成的，白光也是的，當(dāng)快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，我們看到的時(shí)白色，B符合題意。16．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】材料的導(dǎo)熱性【解析】【分析】熱的良導(dǎo)體：銅絲、鋁片、不銹鋼管、鐵釘?shù)龋粺岬牟涣紝?dǎo)體：陶瓷、紙、塑料塊、木頭、玻璃棒、泡沫等。A符合題意。17．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】熱傳遞【解析】【分析】熱空氣輕，會(huì)向上升，所以暖氣片安裝在房間下方。18．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】材料的導(dǎo)熱性【解析】【分析】保溫就是盡量減少熱傳遞，為此可以采用熱的不良導(dǎo)體，不使熱源與周圍的氣體和液體等介質(zhì)接觸，以減少熱的傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射。

保溫瓶?jī)?nèi)有瓶膽，瓶膽為雙層，中間的空氣被抽去，可以減少熱的傳導(dǎo)；玻璃瓶膽，可以減少熱的輻射；瓶膽口有軟木或塑料瓶塞，它們是熱的不良導(dǎo)體，既能減少熱的傳導(dǎo)，又能阻止瓶口的空氣以對(duì)流方式帶走瓶?jī)?nèi)水的熱量；塑料外殼不是保溫材料。19．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】光的傳播；影子；光的反射【解析】【分析】“影”的形成包括光沿直線傳播現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光的折射現(xiàn)象；光沿直線傳播形成的現(xiàn)象稱之為影子；光的反射現(xiàn)象有平面鏡成像；光的折射為透鏡所成的像；湖光倒影不屬于影子。20．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】重力；彈力；光的反射【解析】【解答】A、彈簧拉長(zhǎng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生彈力，不符合題意。

B、小車在斜面上往下滑動(dòng)時(shí)，受到重力、摩擦力、支持力等力的作用，符合題意。

C、醫(yī)生給病人檢查耳朵的額鏡是光的反射原理的一種應(yīng)用，不符合題意。

故答案為：B。【分析】在一定的彈性范圍內(nèi)，彈簧被壓縮或者拉升都會(huì)受到彈力，一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)，有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)方式，光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射，反光也是以直線形式傳播的。21．【答案】（1）正確【知識(shí)點(diǎn)】光的傳播【解析】【解答】平面鏡成像的原理是光的反射，所以題目的說(shuō)法是正確的。

【分析】光始終是沿直線傳播的。22．【答案】（1）錯(cuò)誤【知識(shí)點(diǎn)】熱傳遞【解析】【解答】站在火爐旁，感到熱的原因空氣對(duì)流引起的。所以題目的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

【分析】熱傳遞（或稱傳熱）是物理學(xué)上的一個(gè)物理現(xiàn)象，是指由于溫度差引起的熱能傳遞現(xiàn)象。熱傳遞中用熱量量度物體內(nèi)能的改變。熱傳遞主要存在三種基本形式：熱傳導(dǎo)、熱輻射和熱對(duì)流。只要在物體內(nèi)部或物體間有溫度差存在，熱能就必然以以上三種方式中的一種或多種從高溫到低溫處傳遞。23．【答案】（1）錯(cuò)誤【知識(shí)點(diǎn)】熱傳遞【解析】【分析】考查熱量的傳遞，用火加熱金屬條的中部，熱量會(huì)向兩端均勻的傳遞。24．【答案】（1）錯(cuò)誤【知識(shí)點(diǎn)】光源【解析】【分析】螢火蟲自身可以發(fā)光，因此屬于光源。25．【答案】（1）正確【知識(shí)點(diǎn)】光的傳播【解析】【分析】光沿直線傳播，光在傳播過程中遇到障礙物會(huì)發(fā)生反射。排縱隊(duì)時(shí)，如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊(duì)就排直了，這可以用光的直線傳播來(lái)解釋。26．【答案】（1）瓶?jī)?nèi)空氣受熱膨脹（2）乙（3）C（4）A（5）更好地保溫【知識(shí)點(diǎn)】液體的熱脹冷縮；材料的導(dǎo)熱性【解析】【解答】1.由于瓶?jī)?nèi)的空氣受熱膨脹，導(dǎo)致瓶塞蹦出來(lái)；2.可以采取將保溫瓶灌滿水的方法來(lái)防止瓶塞再跳出來(lái)；3.瓶?jī)?nèi)的真空的作用是阻隔熱傳遞；4.軟木塞是熱的不良導(dǎo)體；5.保溫瓶?jī)?nèi)的兩層玻璃都鍍上了金屬物質(zhì)的目的是更好地保溫?！痉治觥课矬w的導(dǎo)熱性與物體的材料相關(guān)，金屬的導(dǎo)熱性較好。27．【答案】（1）DCB（2）CDB【知識(shí)點(diǎn)】熱傳遞【解析】【分析】離火源越近，獲取熱量越快，蠟燭油熔化得越快。圖1中蠟燭油先后融化的順序是：D—C—B；

圖2中蠟燭油先后融化的順序是：C—D—B。

科學(xué)答題卡姓名：______________班級(jí)：______________準(zhǔn)考證號(hào)缺考標(biāo)記考生禁止填涂缺考標(biāo)記缺考標(biāo)記考生禁止填涂缺考標(biāo)記！只能由監(jiān)考老師負(fù)責(zé)用黑色字跡的簽字筆填涂。注意事項(xiàng)1、答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚。2、請(qǐng)將準(zhǔn)考證條碼粘貼在右側(cè)的[條碼粘貼處]的方框內(nèi)3、選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須用0.5毫米黑色字跡的簽字筆填寫，字體工整4、請(qǐng)按題號(hào)順序在各題的答題區(qū)內(nèi)作答，超出范圍的答案無(wú)效，在草紙、試卷上作答無(wú)效。5、保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、刮紙刀。6、填涂樣例正確[■]錯(cuò)誤[--][√][×]一、選擇題。（每題3分，共60分）1[A][B][C][D]6[A][B][C][D]11[A][B][C][D]16[A][B][C][D]2[A][B][C][D]7[A][B][C][D]12[A][B][C][D]17[A][B][C][