教學(xué)設(shè)計(jì)：透鏡 省賽一等獎(jiǎng)

透鏡第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)凸透鏡和凹透鏡；了解透鏡的焦點(diǎn)、焦距；過(guò)程與方法觀察凸透鏡和凹透鏡對(duì)光的作用過(guò)程與方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀能保持對(duì)自然的好奇心，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美好與和諧?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】透鏡對(duì)光的作用。【教學(xué)難點(diǎn)】凸透鏡焦點(diǎn)和焦距兩個(gè)概念的理解。【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)用具】近視眼鏡、老花鏡、放大鏡以及白紙等?！窘虒W(xué)過(guò)程】（一）新課引入老師拿出近視眼鏡和老花鏡，讓學(xué)生觀察這兩者的區(qū)別。老師在學(xué)生的觀察過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生注意觀察鏡片的不同。通過(guò)師生討論，最后總結(jié)出近視眼鏡和老花鏡的區(qū)別：近視眼鏡鏡片中間薄、邊緣厚；遠(yuǎn)視眼鏡鏡片中間厚、邊緣薄。接下來(lái)開(kāi)始進(jìn)行新課教學(xué)。（二）新課教學(xué)1.凸透鏡和凹透鏡老師展示凸透鏡與凹透鏡的圖片，并給出相關(guān)的概念。凸透鏡：中間厚、邊緣薄的鏡片。凹透鏡：中間薄、邊緣厚的鏡片。后續(xù)展示一個(gè)動(dòng)態(tài)的旋轉(zhuǎn)圖，加深學(xué)生對(duì)凹透鏡和凸透鏡的認(rèn)識(shí)，明確二者的區(qū)別。2.透鏡對(duì)光的作用播放視頻，讓學(xué)生自行觀察不同的透鏡對(duì)光的作用。老師給出問(wèn)題：請(qǐng)仔細(xì)觀看視頻，然后總結(jié)凸透鏡和凹透鏡對(duì)光的作用是否一樣？它們有什么區(qū)別？在播放視頻中，老師可以在關(guān)鍵處進(jìn)行提醒，讓學(xué)生更有針對(duì)性地觀察出不同透鏡對(duì)光的作用。在看完視頻之后，老師讓學(xué)生進(jìn)行討論，并請(qǐng)學(xué)生代表進(jìn)行總結(jié)發(fā)言：凸透鏡對(duì)光是會(huì)聚作用；凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用。3.焦點(diǎn)和焦距老師播放Flash動(dòng)畫(huà)，給出焦點(diǎn)和焦距的定義。焦點(diǎn)（F）：凸透鏡能使跟主光軸平行的光會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn)。焦距（f）：焦點(diǎn)到凸透鏡光線的距離。在觀看Flash動(dòng)畫(huà)后，老師要強(qiáng)調(diào)一下內(nèi)容：注意：凸透鏡有兩個(gè)焦距；焦距越小，透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用越強(qiáng)。在學(xué)習(xí)完上述知識(shí)之外，老師給出生活中透鏡的應(yīng)用圖片。讓學(xué)生從物理走向社會(huì)，加深學(xué)生的情感體驗(yàn)。放大鏡投影儀放大鏡投影儀儀顯微鏡照相機(jī)顯微鏡照相機(jī)（三）課堂小結(jié)先由學(xué)生進(jìn)行總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容，老師后續(xù)對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)充完善。凸透鏡和凹透鏡凸透鏡：中間厚、邊緣厚凹透鏡：中間薄、邊緣厚透鏡對(duì)光的作用凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用焦點(diǎn)和焦距（四）課堂練習(xí)給出3道習(xí)題，檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況?！咀鳂I(yè)】必做題：查找與放大鏡、照相機(jī)、投影儀的相關(guān)資料，初步認(rèn)識(shí)光學(xué)儀器?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】透鏡1.凸透鏡和凹