體育教師招聘考試體育特崗教師復習資料天空題

體育教師招聘考試理論專業(yè)知識總匯（填空選擇判斷名詞解釋簡答）1、一個標準田徑場，應由兩個平行的直道和兩個半徑相等的彎道組成，跑道全長應為（400）米，半徑為（36）米；分道最小為（1.22）米最大為（1.25）米。2、某學校8年級8個班舉行籃球比賽,采用單循環(huán)制,一共要進行（28對數(shù)*（對數(shù)-1）除以2）場比賽,共有(7對數(shù)-1)輪。4、人們通常把身體素質(zhì)分為（力量）、（速度）、（耐力）、（靈敏）、（柔韌）等五大素質(zhì)。5、2008年北京奧運會乒乓球女子比賽將有（團體）和（單打）兩個比賽項目。6、《學生體質(zhì)健康標準》要求從（身體形態(tài)）、（機能）和（素質(zhì)）三個方面綜合評定學生的體質(zhì)健康狀況。7、在初中體育課教學中（技巧）、（單杠）、（雙杠）和（支撐跳躍）都屬于體操教學。8、跳高的技術(shù)是由（助跑）、（起跳）、（騰空）和（落地）四個緊密聯(lián)系的階段組成。9、接力跑的傳接棒方式有（上挑式）、（下壓式）和（立棒式）10、體育鍛煉前后要做（準備）活動和（整理）活動。11、標準籃球場長（28）米、寬（15）米、3分線半徑（6.25）米。標準排球場長（18）米、寬（9）米。12、根據(jù)少年兒童生長發(fā)育的基本規(guī)律，身體各器官系統(tǒng)的生長發(fā)育是（不均衡）的。其中（神經(jīng)）系統(tǒng)發(fā)育最快；（生殖）系統(tǒng)發(fā)育最晚。13、課程評價包括（學生的學習）、（教師的教學）和課程建設(shè)三方面的評價。14、課程內(nèi)容資源開發(fā)包括（現(xiàn)有運動項目的）改造、（新興運動項目的）引用和（民族、民間傳統(tǒng)體育資源的）開發(fā)。15、人體能量的直接來源于（糖）、（脂肪）和（蛋白質(zhì)）。16、體育與健康課程是一門以（身體）練習為主要手段、以增進中小學生（健康）為主要目的的必修課程。，17、評價一個人的健康狀況要從（身體）、（心理）和（社會適應）等三個方面去評價。18、運動參與是指學生主動參與體育活動的（態(tài)度）與（行為）表現(xiàn)。19、肌肉工作時的直接能源是（ATP），它貯存在細胞中，以肌細胞為最多。20、人體的運動，離不開骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的相互作用。骨骼起著（杠桿）的作用，關(guān)節(jié)是運動的（樞紐），肌肉收縮是運動的（動力）。21、體育鍛煉之所以能夠增強體能，主要是由（超量恢復）的生理機制決定的。22、（身高）（體重）（肺活量）是學生體質(zhì)健康標準的必測項目。23、由一列橫隊變成二列橫隊時，應先（1-2）報數(shù)。24、耐久跑中的途中跑，要求（跑）的節(jié)奏與（呼吸）節(jié)奏相配合。25、三級跳遠由（快速）助跑，沿（直）線向前的連續(xù)三次跳躍組成。26．《體育與健康課程標準》體現(xiàn)了（健康第一）的指導思想。27．奧運會火炬象征著世界的

（和平，友誼，進步）28．鐵餅比賽場地的落地區(qū)角度是

（40°）29．成年男子排球比賽使用的網(wǎng)高是（2.43米）

30．繞標準田徑場內(nèi)突沿一周的距離是（400米）

31．我國男子110米欄運動員劉翔創(chuàng)造該項目世界紀錄的成績是（12秒88）

32．三大能源物質(zhì)是指糖、脂肪和（蛋白質(zhì)）

33．掌握運動技能就是建立運動（反射）的過程。．技能、體能和（戰(zhàn)術(shù)）是構(gòu)成足球競技能力的三大要素。35．體育鍛煉可以調(diào)節(jié)（體能）保持良好（心態(tài)）促進身心健康。100.在國家或地區(qū)的課程標準頒布以后，各校應根據(jù)課程標準的精神，并結(jié)合本校的具體情況，如（師資力量）、（學生基礎(chǔ)）、（場地條件）、（學校傳統(tǒng)）等多方面的因素，考慮制訂適合本校的課程教學計劃。101.體育與健康“2+1”工程中，2+1的含義是（掌握2項運動技能和1項藝術(shù)特長）。102.體育與健康課程充分注意到學生在（身體條件）、（興趣愛好）和（運動技能）等方面的個體差異，根據(jù)這種差異性來確定學習目標和評價方法。103、《標準》根據(jù)健康第一的指導思想，將課程學習內(nèi)容劃分為_運動參與，運動技能_身體健康_心理健康和社會適應五個學習領(lǐng)域，并根據(jù)領(lǐng)域目標構(gòu)建課程的內(nèi)容體系。104、編寫中小學體育與健康教材的四條原則是教育性原則、健康性原則、興趣性原則、發(fā)展性原則105、根據(jù)1～6年級學生自制力和理解力相對較差、情緒變化較大而身心發(fā)育快的特點，采用(主題教學、情景教學、復式教學)等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學生的運動興趣。106、《標準》把學生的(體能、知識與技能、學習態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神)納入學習成績評定的范圍，并讓學生參與評價過程，以體現(xiàn)學生學習的主體地位。108、教育的本質(zhì)是（有目的的培養(yǎng)人的社會活動

）。110、我國現(xiàn)階段的教育方針是（“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務，必須同生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人?！?/p>

）。111、（班級授課制）的教學組織形式是由夸美紐斯正式提出并推行的，1862年我國在（京師同文館）首先執(zhí)行了這個制度。112、1903年頒布的（癸卯學制），是中國最早實行的近代學制。113、普通教育學是研究教育的一般原理和中、小學教育規(guī)律的一門科學，是師范學校的一門公共必修課程，是（理論性和應用性）相結(jié)合的學科。114、義務教育，也叫（強制教育），是由國家用立法形式確定下來強制實行的國民基礎(chǔ)教育。115、教育過程的基本矛盾是（學生與教師之間的矛盾

）。116、教學手段就是指教師和學生進行（教學活動）以及相互傳遞信息的工具、媒體或設(shè)備。117、現(xiàn)場教學和個別指導是中小學教學的（輔助形式）。118、教學工作的基本環(huán)節(jié)是備課、上課、（課外輔導）、作業(yè)批改(成績考核)四個環(huán)節(jié)組成。13、學校德育工作的主要途徑是（通過各科教學）滲透德育。119、我國中小學的教學內(nèi)容，具體體現(xiàn)在中小學各類（課程計劃

）和各科課程標準、教科書之中。120、德育過程的基本矛盾是（社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學生已有品德的水平之間的矛盾

）。121、決定投擲項目遠度的因素為出手的（速度）、（力量)、(角度)。

122、行進間跳遠的四個技術(shù)環(huán)節(jié)是（助跑）、（起跳）、（騰空）、（落地）.

123、標準籃球場長（28）米，寬（15）米，籃球圈上沿高(3.05)，場中圈直徑（1.8）米.

124、排球場長（18）米，寬（9）米，進攻線距中線（3）米；足球點球點距球門（9.15）米

125、第一屆奧運會的（1896）年舉行，現(xiàn)任國際奧委會主席是（羅格）。126、少年組男子110欄起跑線距第一欄的距離14.72米欄高0.914欄間距8.7米最后一欄到終點的距離------。127、少年組女子100米欄起跑線距第一欄的距離13.8米欄高0.762米欄間距7.5最后一欄到終點的距離------。128、運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)、骨骼肌三個部分組成的。129、三級跳遠三跳單足跳、跨步跳和跳躍130、鉛球投擲圈的直徑是