教學(xué)設(shè)計(jì)：干點(diǎn)家務(wù)活

教學(xué)設(shè)計(jì)題目：12.干點(diǎn)家務(wù)活（一年級下冊《道德與法治》）姓名：劉燕玲單位：彭陽縣第五小學(xué)聯(lián)系電話：1590954662212.干點(diǎn)家務(wù)活（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1．鼓勵(lì)學(xué)生積極參與家務(wù)勞動(dòng)，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生感受做家務(wù)的好處。2．通過分享、交流和實(shí)踐體驗(yàn)，掌握基本的家務(wù)勞動(dòng)技能。3．通過實(shí)踐與交流感受做家務(wù)的樂趣，養(yǎng)成勤勞、負(fù)責(zé)、自主、自立的品質(zhì)，體會(huì)負(fù)責(zé)任、有愛心地生活的美好。教學(xué)重點(diǎn)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加家務(wù)勞動(dòng)，交流感受家務(wù)勞動(dòng)帶來的快樂。指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)動(dòng)手、動(dòng)動(dòng)腦，教會(huì)他們一些簡單的家務(wù)技能。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤勞、負(fù)責(zé)、自主、自立的品質(zhì)，體會(huì)做家務(wù)活也是對家人的愛。教學(xué)準(zhǔn)備課件、卡片、教學(xué)用的褲子、鞋。教學(xué)過程環(huán)節(jié)一：我做過的家務(wù)活1.師：播放視頻---《我是媽媽的好幫手》，出示問題：你你平時(shí)在家里做過什么家務(wù)呢？（導(dǎo)入新課）學(xué)生交流回答。2．如果幫父母做一樣家務(wù)家可以得到一個(gè)蘋果，看看自己可以摘到幾個(gè)蘋果?（出示準(zhǔn)備好的蘋果樹）學(xué)生回答。老師提問：平時(shí)喜歡做哪些家務(wù)？有什么感受呢？小組合作、交流分享環(huán)節(jié)二：做點(diǎn)家務(wù)很不錯(cuò)課件出示家庭，教室照片。談話引入：這么整潔、美麗的家和教室是誰的功勞呢？讓學(xué)生意識到家務(wù)勞動(dòng)創(chuàng)造美。（新授課）創(chuàng)設(shè)情境：讓學(xué)生上臺(tái)表演掃地、擦桌子等自己能做的家務(wù)活，注意做的過程及方法。學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)和點(diǎn)評。師總結(jié)：做家務(wù)讓我動(dòng)腦筋、長本領(lǐng)，真不錯(cuò)！會(huì)做的經(jīng)常做，不會(huì)做的學(xué)著做！環(huán)節(jié)三：我們再來學(xué)一招1.師：其實(shí)做家務(wù)要講究方法，才能把家務(wù)做得特別好，成為家務(wù)小能手。你想成為家務(wù)小能手嗎？那就讓我們一起來闖關(guān)吧！2．第一關(guān)：折上衣（1）播放學(xué)生在家折上衣的視頻。（2）根據(jù)視頻，讀折上衣的兒歌：伸伸手——抱一抱——彎彎腰。（3）折上衣比賽。請同學(xué)們脫掉自己的上衣，和視頻中的小朋友比賽，看誰折的又快又好，準(zhǔn)備，開始！（老師檢查并指導(dǎo)）老師要給你們點(diǎn)贊，你們折的衣服真整齊，學(xué)會(huì)了本領(lǐng)后，記得回家要展示給爸爸媽媽看，給他們一個(gè)驚喜喔！3．第二關(guān)：折褲子。恭喜我們小朋友順利通過第一關(guān)，讓我們一起來闖第二關(guān)---折褲子。（1）老師拿出提前準(zhǔn)備好的褲子，讓學(xué)生上臺(tái)表演折，學(xué)生邊示范折褲子邊解說（排兩隊(duì)--變一隊(duì)--彎彎腰）。（2）他折得這么好其他同學(xué)也要向他學(xué)習(xí)，今晚回家自己再練習(xí)折褲子好嗎？。4．第三關(guān)：系鞋帶。前兩關(guān)你們都輕輕松松闖過了，第三關(guān)可是個(gè)大難題，系鞋帶，你們會(huì)嗎？（1）觀看視頻，學(xué)習(xí)系鞋帶的方法。（2）老師分解動(dòng)作系鞋帶。拿出鞋子跟著老師一起來系系吧！你成功了嗎？成功的小朋友把自己的鞋子舉得高高的。（3）小組合作練習(xí)系鞋帶。還有一些小朋友別著急，我們小組合作，請會(huì)系的小朋友當(dāng)當(dāng)小老師，教教我們。比比哪個(gè)組會(huì)系鞋帶的小朋友多。小朋友們，會(huì)系了嗎？把自己系好鞋帶的鞋子展示給大家看，哇，這么多，你們真能干，這么快就學(xué)會(huì)了系鞋帶，以后你們就再也不用爸爸媽媽幫助了，讓我們夸夸自己吧！5．感受家務(wù)帶來的快樂（1）欣賞視頻、圖片。剛才我們小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)了折上衣、折褲子，還學(xué)會(huì)了系鞋帶，你們真能干！你們知道嗎？在我們身邊，有很多做家務(wù)的高手，你看——播放視頻。（2）你有什么想說的嗎？老師，他們的書包整理得真整齊。/是呀！看著真舒服！她的被子疊的多好哇。/你喜歡這樣做嗎？還有這么多同學(xué)們能做的家務(wù)活呢，你們看----課件出示學(xué)生平時(shí)做家務(wù)的圖片。他們真了不起！給他們點(diǎn)贊，希望你也是這樣的勞動(dòng)小能手。環(huán)節(jié)四：這時(shí)怎么辦，課后拓展延伸1．出示課本插圖一，說說你該怎么辦？小朋友，你知道為什么奶奶不讓你做嗎？當(dāng)你遇到時(shí)該怎么做呢？生1:我們小朋友除了要學(xué)好知識，也應(yīng)該幫助奶奶做些家務(wù)活。生2：我對奶奶說，你工作了一天很辛苦，讓我?guī)椭惆?。?：我告訴奶奶，我要多學(xué)會(huì)一些本領(lǐng)，會(huì)做家務(wù)也是一種本領(lǐng)呀！2.出示課本插圖二，說說你該怎么辦？師：當(dāng)媽媽說你洗不干凈，還浪費(fèi)水時(shí)，你應(yīng)該怎么勸說？生1：媽媽，你可以在邊上教我方法，這樣我就會(huì)像你一樣洗得那么干凈，還不浪費(fèi)水。會(huì)越做越好的！生2：媽媽，不學(xué)習(xí)洗怎么會(huì)做家務(wù)呢，我洗幾次就會(huì)洗得很棒了！生3：......出示課本插圖三請?jiān)谛〗M里討論一下，如果是你，你會(huì)怎么做呀？學(xué)生討論并匯報(bào)。師總結(jié)：原來做家務(wù)不僅能讓我們學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)，也是一件可以讓人快樂的事，更是愛家人的體現(xiàn)呢！課后拓展延伸1．你們想回家去幫爸爸媽媽做什么呢？一天，兩天做家務(wù)，可不行，我們得天天做。老師為大家準(zhǔn)備了一張《家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃表》，請爸爸媽媽做做評委，為我們做家務(wù)的情況打上五角星，看誰