2023-2024學(xué)年湖北省高中名校聯(lián)盟高三（上）第一次測(cè)評(píng)歷史試卷（含解析）

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2023-2024學(xué)年湖北省高中名校聯(lián)盟高三（上）第一次測(cè)評(píng)歷史試卷一、單選題（本大題共15小題，共45.0分）1.如圖為新石器時(shí)代人面魚(yú)紋彩陶盆，1955年出土于陜西省西安市半坡，是仰韶文化時(shí)期彩陶的重要代表。彩陶在當(dāng)時(shí)大范圍的傳播，被考古學(xué)家認(rèn)為代表了史前第一次藝術(shù)浪潮。該彩陶可反映當(dāng)時(shí)（）A.農(nóng)業(yè)與手工業(yè)分離 B.生產(chǎn)力有一定的進(jìn)步

C.彩繪技術(shù)領(lǐng)先世界 D.藝術(shù)真實(shí)地反映生活2.項(xiàng)羽被打敗后，眾諸侯上書(shū)推尊劉邦為皇帝說(shuō)：“先時(shí)秦為亡道，天下誅之。大王先得秦王，定關(guān)中，于天下功最多。存亡定危，救敗繼絕，以安萬(wàn)民，功盛德厚。又加惠于諸侯王有功者，使得立社稷。地分已定，而位號(hào)比擬，亡上下之分，大王功德之著，于后世不宣。昧死再拜上皇帝尊號(hào)?！鄙鲜霾牧媳砻鳟?dāng)時(shí)（）A.秦亡漢興成為天下大勢(shì) B.劉邦勢(shì)力強(qiáng)于各諸侯王

C.封建正統(tǒng)觀念影響深遠(yuǎn) D.對(duì)皇位合理存續(xù)的重視3.稅收是一種非常重要的政策工具，各朝統(tǒng)治者都十分重視國(guó)家稅收，如圖為唐朝部分年份的稅收變化。據(jù)此可知（）

?A.土地兼并問(wèn)題得到解決 B.農(nóng)民對(duì)國(guó)家的人身依附加強(qiáng)

C.國(guó)家財(cái)政收入顯著增加 D.工商業(yè)稅收的比例大幅提升4.《宋神宗實(shí)錄》初編于哲宗元祐年間，書(shū)中大量采用了司馬光《日記》；紹圣年間哲宗親政，又以王安石《日錄》為依據(jù)重新編修；南宋高宗紹興初年，又因所謂神宗末年的“宜仁謗史”涉及孟太后及高宗繼位正當(dāng)性的書(shū)寫(xiě)問(wèn)題，再次重修。這種現(xiàn)象表明（）A.實(shí)錄作為信史記述非常審慎 B.歷史敘述隨研究深入更完善

C.歷史記述受政治因素的影響 D.原始史料能準(zhǔn)確地再現(xiàn)歷史5.下表為明以前及明清時(shí)期湖北各地從醫(yī)者的分布情況，該表實(shí)際上反映出（）時(shí)期

府州明以前明清總計(jì)武昌府41394111漢陽(yáng)府—14158172黃州府4105210319德安府2123347安陸府23771110襄陽(yáng)府662638荊州府51985109鄖陽(yáng)府121821宜昌府1—2223荊門(mén)直隸州——2121施南府—11718不詳1—45總計(jì)26209759994A.湖北的醫(yī)學(xué)水平全國(guó)領(lǐng)先 B.湖北各地的醫(yī)者分布不均

C.黃州府醫(yī)者所占比例最多 D.醫(yī)者分布受政治經(jīng)濟(jì)影響6.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，清宗室貴族耆英在奉天積極部署海防，提出“嚴(yán)守口岸，以守為戰(zhàn)”的戰(zhàn)略防御措施；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，耆英在江南整軍經(jīng)武，提出“水陸并重“改革水師定制”“師夷長(zhǎng)技”等海防變革舉措與思想。上述材料可以說(shuō)明（）A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)晚清制度變革 B.近代海防觀念已初步顯現(xiàn)

C.清廷軍事思想深受西方影響 D.洋務(wù)派海防實(shí)踐成效顯著7.1908年，清政府批準(zhǔn)盛宣懷奏請(qǐng)，將漢陽(yáng)鐵廠、大冶鐵礦與萍鄉(xiāng)礦合并擴(kuò)充為漢冶萍煤鐵廠礦股份有限公司，并于同年發(fā)行票，此后，公司多次發(fā)行股票，如圖為1908年漢冶萍公司發(fā)行股票，該股票的發(fā)行（）A.改變了洋務(wù)企業(yè)的性質(zhì) B.解決了軍工生產(chǎn)資金困局

C.有利于企業(yè)的持續(xù)發(fā)展 D.開(kāi)辟民辦企業(yè)發(fā)展新途徑8.1939年4月，陜甘寧邊區(qū)頒布婚姻條例，明確規(guī)定男女婚姻應(yīng)遵循個(gè)人自由意志原則。此后，邊區(qū)各縣解除婚約的案件數(shù)量呈上升趨勢(shì)。如下表。這主要體現(xiàn)出陜甘寧邊區(qū)（）年份1939194019411942194319441945件數(shù)7077125242203173133A.民眾權(quán)利意識(shí)加強(qiáng) B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線鞏固

C.民事判決更加合理 D.女性受教育的程度提高9.新中國(guó)成立以來(lái)，體育設(shè)施不斷完善。國(guó)家體委黨組頒布的《關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)十年發(fā)展規(guī)劃的報(bào)告》中提出，從1958年起到1967年止，全國(guó)省轄市以上公共性體育場(chǎng)地將由1957年預(yù)計(jì)的434個(gè)發(fā)展到1023個(gè)，省轄市以上城市均將有可供競(jìng)賽使用的體育場(chǎng)地一個(gè)以上。該現(xiàn)象反映中國(guó)（）A.體育設(shè)施建設(shè)領(lǐng)先世界 B.體育發(fā)展照搬蘇聯(lián)模式

C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提升 D.體育規(guī)劃契合執(zhí)政理念10.1992年9月21日，中共中央正式批準(zhǔn)按“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施中國(guó)載人航天工程，代號(hào)“921工程”。從1999年實(shí)施第一次無(wú)人飛行試驗(yàn)，到2003年首次載人航天飛行的功顯示出我國(guó)（）A.已經(jīng)獨(dú)步世界航空業(yè)領(lǐng)域 B.國(guó)際空間合作能力不斷加強(qiáng)

C.自主創(chuàng)新和制造實(shí)力增強(qiáng) D.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平不斷提升11.羅馬帝國(guó)前期，盛行于希臘化世界的敘利亞和亞歷山大里亞的吹制玻璃技術(shù)傳到了意大利坎帕尼亞地區(qū)，當(dāng)?shù)厣a(chǎn)出上色和雕花的玻璃器皿，并逐漸發(fā)展為帝國(guó)工藝生產(chǎn)的中心。這表明（）A.羅馬注重繼承希臘文化 B.跨區(qū)交往促進(jìn)文化交融

C.貴族需求刺激工藝創(chuàng)新 D.行省制度推動(dòng)技術(shù)傳播12.據(jù)統(tǒng)計(jì)，1620年荷屬東印度公司從胡椒獲得的利潤(rùn)為56%；1668年和1670年該公司從胡椒獲得的利潤(rùn)為29%，其他香料為28.5%；1738年和1740年該公司從胡椒獲得的利潤(rùn)是11%.其他香料23.5%。這體現(xiàn)出（）A.香料需求市場(chǎng)在縮小 B.股份公司削減了利潤(rùn)空間

C.海外貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)的加劇 D.荷蘭與亞洲貿(mào)易聯(lián)系加強(qiáng)13.1780年，印度和中國(guó)生產(chǎn)的原棉和棉紡織品數(shù)量遠(yuǎn)大于歐洲和北美。然而到了1860年，一切都改變了，歐洲以驚人的速度成為了棉花產(chǎn)業(yè)的中心。世界棉花業(yè)中心由印度、中國(guó)轉(zhuǎn)移到歐洲主要由于（）A.棉花在歐洲的廣泛種植 B.全球聯(lián)系的逐步建立

C.歐洲列強(qiáng)海外殖民活動(dòng) D.工業(yè)革命在歐洲開(kāi)展14.蘇伊士運(yùn)河開(kāi)通后一直被英法資本所霸占。1956年7月，納賽爾宣布將蘇伊士運(yùn)河公司收歸國(guó)有，英法隨即聯(lián)合以色列發(fā)動(dòng)對(duì)埃及的軍事入侵，美國(guó)把這次入侵看作是贏得阿拉伯世界支持的絕好機(jī)會(huì)，蘇聯(lián)建議與美國(guó)共同出兵“制止侵略”。1957年3月，英法兩國(guó)的軍事冒險(xiǎn)最終以失敗告終，埃及取得收回蘇伊士運(yùn)河主權(quán)斗爭(zhēng)的勝利。這種局面的出現(xiàn)主要因?yàn)椋ǎ〢.阿拉伯國(guó)家的聯(lián)合斗爭(zhēng) B.美蘇兩國(guó)的共同出兵

C.埃及有利的國(guó)內(nèi)外形勢(shì) D.英法兩國(guó)實(shí)力的衰落15.20世紀(jì)80年代末90年代初，聯(lián)邦德國(guó)針對(duì)通訊、郵政、鐵路等國(guó)家壟斷行業(yè)中的國(guó)有企業(yè)集中進(jìn)行私有化。盡管在私有化的過(guò)程中很多國(guó)企降低了政府的持股比例，但仍保留了政府對(duì)企業(yè)的控制權(quán)，國(guó)有企業(yè)在德國(guó)經(jīng)濟(jì)中仍發(fā)揮著重要作用。這體現(xiàn)了（）A.福利國(guó)家制度出現(xiàn)了危機(jī) B.國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈

C.經(jīng)濟(jì)思想發(fā)生根本轉(zhuǎn)變 D.國(guó)家繼續(xù)干預(yù)經(jīng)濟(jì)二、材料解析題（本大題共4小題，共55.0分）16.[鄉(xiāng)里制度與社會(huì)治理]

材料一：春秋戰(zhàn)國(guó)之際，由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，基層社會(huì)結(jié)構(gòu)較之前有了重大變化。為適應(yīng)這種變化，國(guó)家基層社會(huì)的治理方式也在發(fā)生深刻轉(zhuǎn)變，其表現(xiàn)就是鄉(xiāng)里基層組織的建立，國(guó)家權(quán)力快速向基層社會(huì)延伸。至秦漢大一統(tǒng)王朝確立，鄉(xiāng)里基層組織構(gòu)建更加完善，其職能幾乎覆蓋鄉(xiāng)里社會(huì)各方面事務(wù)?！爸翁煜卤刈灾我粐?guó)始，治一國(guó)必自治一鄉(xiāng)始”?！幾圆窇椚骸肚貪h鄉(xiāng)里社會(huì)演變與國(guó)家治理的歷史考察》材料二：中國(guó)古代的鄉(xiāng)里制度，在唐宋時(shí)期實(shí)現(xiàn)了由鄉(xiāng)官制到職役制的轉(zhuǎn)變之后，隨即開(kāi)始了由唐宋以前的鄉(xiāng)官對(duì)基層社會(huì)的全面控制向元明清時(shí)期的民間自我謀求發(fā)展的蛻變，以期達(dá)到與職役制相輔相成的效果。而封建統(tǒng)治者為了對(duì)土地和人口進(jìn)行更有效更直接的控制，不斷加強(qiáng)中央集權(quán)，削弱基層的權(quán)力，對(duì)縣、州、府級(jí)進(jìn)行直接干預(yù)。職役制的推行是以選官上重財(cái)力標(biāo)準(zhǔn)的輪差制為表現(xiàn)形式的，這就直接導(dǎo)致了基層行政組織職權(quán)的縮小、基層行政人員威信和統(tǒng)治力下降的局面，這些缺漏需要士紳和宗族勢(shì)力進(jìn)行填充。

——摘編自趙秀玲《中國(guó)鄉(xiāng)里制度》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄉(xiāng)里制度形成的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，概述中國(guó)封建社會(huì)鄉(xiāng)里制度演變的特點(diǎn)及其影響。17.[糧食危機(jī)與蘇區(qū)建設(shè)]

材料一：1927年八七會(huì)議后，中共發(fā)動(dòng)黃安（今紅安）、麻城起義，逐漸建立起以大別山為中心的第二大革命根據(jù)地——鄂豫皖革命根據(jù)地（如圖），該根據(jù)地自成立伊始，就深受糧食匱乏之困擾。1930年1月，中共鄂豫邊特委報(bào)告說(shuō)：“赤區(qū)糧食先被軍隊(duì)燒了大半”，該報(bào)告還提到，土豪劣紳帶領(lǐng)土匪軍隊(duì)、清鄉(xiāng)團(tuán)壓迫民眾，“在光、麻、安三縣被反動(dòng)威脅不能歸家的在三千人以上，跑在蘇維埃區(qū)域不能歸家的統(tǒng)計(jì)在三萬(wàn)人以上”。

——摘編自黃志高《地緣?糧食?革命：鄂豫皖蘇區(qū)的際遇與困境》材料二：鄂豫皖蘇區(qū)高度重視糧食危機(jī)，1931年6月，皖西北特委第十四次常委擴(kuò)大會(huì)通過(guò)的政治決議案指出。“黨和蘇維埃必須領(lǐng)導(dǎo)蘇區(qū)群眾參加生產(chǎn)。使群眾認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)才有飯吃，使蘇區(qū)糧食能自己求其解決，才是鞏固蘇區(qū)最好的辦法”。與此同時(shí)，蘇區(qū)設(shè)立糧食管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)糧食運(yùn)輸，開(kāi)展糧食救濟(jì)，管控糧會(huì)流通，保障傷病兵的糧食供給以及提供金融支持來(lái)改進(jìn)糧食管理。此外，蘇區(qū)積極動(dòng)員農(nóng)民進(jìn)行斗爭(zhēng)，如潛山縣的農(nóng)會(huì)與當(dāng)?shù)氐刂骱兰澮簿偷緝r(jià)議定展開(kāi)了斗爭(zhēng)。

——摘編自張雷《鄂豫皖蘇區(qū)糧食危機(jī)問(wèn)題研究（1927-1934）》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)析鄂豫皖蘇區(qū)出現(xiàn)糧食危機(jī)的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，概括鄂豫皖蘇區(qū)應(yīng)對(duì)糧食危機(jī)的舉措并分析其意義。18.[文化外交與美國(guó)霸權(quán)]

材料一：在美國(guó)的全球戰(zhàn)略中，拉丁美洲占有重要地位，它歷來(lái)被看作是美國(guó)的后院，是美國(guó)推行外交政策的試驗(yàn)田。美國(guó)參加二戰(zhàn)后，為了更有效地抵制納粹在拉美的宣傳活動(dòng)，服務(wù)戰(zhàn)爭(zhēng)的目的，成立了“美洲國(guó)家事務(wù)協(xié)調(diào)辦公室”，協(xié)同其他政府和私人團(tuán)體進(jìn)行在拉美國(guó)家的文化宣傳活動(dòng)。利用廣播、出版印刷和電影等宣傳媒介向拉美國(guó)家進(jìn)行大規(guī)模的宣傳活動(dòng)，對(duì)納粹的宣傳活動(dòng)予以反擊。讓美國(guó)在拉美人民心目中變成一個(gè)樂(lè)善好施、崇尚自由的國(guó)度，達(dá)到建立一個(gè)以美國(guó)為中心的西半球的目的。美國(guó)對(duì)拉美的文化外交促進(jìn)了美國(guó)人民和拉美人民的相互理解，鞏固了美國(guó)在拉丁美洲的領(lǐng)導(dǎo)地位，促進(jìn)了美國(guó)文化外交手段中文化宣傳政策和文化交流政策的結(jié)合?！幾脏嵭廊弧抖?zhàn)時(shí)期美國(guó)對(duì)拉丁美洲的文化外交》材料二：在拉丁美洲地區(qū)，美國(guó)學(xué)校起步比較早，影響深遠(yuǎn)。美國(guó)學(xué)校是美國(guó)全球布局的一支“隱性”力量，服務(wù)于美國(guó)的國(guó)家利益，有助于美國(guó)了解拉美國(guó)家的歷史文化，維護(hù)全球霸權(quán)。這些美國(guó)學(xué)校早期主要是由美國(guó)的教會(huì)組織、在拉美的美國(guó)商業(yè)企業(yè)或社會(huì)團(tuán)體等創(chuàng)建。一個(gè)目的是為暫時(shí)居住在拉丁美洲的美國(guó)青少年兒童提供一個(gè)與美國(guó)國(guó)內(nèi)教育水平相匹敵的教育項(xiàng)目。另一個(gè)目標(biāo)是使拉丁美洲學(xué)生能夠在自己的國(guó)家繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)要求其掌握的英語(yǔ)知識(shí)和使用英語(yǔ)的能力達(dá)到在美國(guó)上大學(xué)或生活所需的雙語(yǔ)能力。拉丁美洲的美國(guó)學(xué)校一方面讓更多的拉美學(xué)生有機(jī)會(huì)接受了美國(guó)式教育；另一方面加快了美國(guó)文化與拉美文化的融合，使美國(guó)的思想意識(shí)和價(jià)值觀在拉美地區(qū)產(chǎn)生了巨大吸引力。

——摘編自王金蘭《二戰(zhàn)后美國(guó)在拉美開(kāi)辦美國(guó)學(xué)校的背景及特點(diǎn)分析》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括二戰(zhàn)時(shí)期美國(guó)對(duì)拉美的文化外交政策的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明二戰(zhàn)前后美國(guó)在拉美展開(kāi)文化外交特別是推廣美式教育的主要目的和深刻影響。19.【社會(huì)變遷與人類(lèi)發(fā)展】

安東尼?吉登斯在他的著作《現(xiàn)代性的后果》中指出，從傳統(tǒng)社會(huì)到現(xiàn)代社會(huì)的變遷是一種劇烈變化，即吉登斯所說(shuō)的“現(xiàn)代社會(huì)制度從傳統(tǒng)的社會(huì)秩序中分離出來(lái)是斷裂的”。這種“斷裂”表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是現(xiàn)代性時(shí)代到來(lái)的絕對(duì)速度；二是現(xiàn)代化變遷的范圍；三是現(xiàn)代制度的固有特性，即在舊秩序中無(wú)法簡(jiǎn)單找到現(xiàn)代社會(huì)的組織形式。

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，在中外歷史中各舉一例，對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行探討。（說(shuō)明：贊成該觀點(diǎn)或提出一個(gè)相反的觀點(diǎn)，用史實(shí)闡述理由均可。要求觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，表述成文）

答案和解析1.【答案】B【解析】彩陶技術(shù)的發(fā)展是生產(chǎn)力進(jìn)步的表現(xiàn)，所以彩陶可以反映生產(chǎn)力的進(jìn)步，B項(xiàng)正確；

人面魚(yú)紋彩陶盆是新石器時(shí)代的文物，與農(nóng)業(yè)和手工業(yè)分離時(shí)間不一致，排除A項(xiàng)；

本題材料信息并不能看出領(lǐng)先世界，排除C項(xiàng)；

藝術(shù)一定程度上反映社會(huì)生活，但“真實(shí)”一詞過(guò)于絕對(duì)，排除D項(xiàng)。

故選：B。

本題考查石器時(shí)代的文明，作答本題要結(jié)合材料和所學(xué)的課本知識(shí)進(jìn)行分析。

本題考查石器時(shí)代的文明，考查獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、論證和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。2.【答案】D【解析】根據(jù)題干信息可知，眾諸侯推尊劉邦是因?yàn)槠洹肮κ⒌潞瘛保瑥?qiáng)調(diào)作為帝王應(yīng)該有功德，這是在為其登上皇位的合理性進(jìn)行解釋?zhuān)珼項(xiàng)正確；

秦亡漢興成為天下大勢(shì)、劉邦勢(shì)力強(qiáng)于各諸侯王，跟題干關(guān)聯(lián)性不大，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)；

題干并不能體現(xiàn)和“封建正統(tǒng)觀念”，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題考查秦亡漢立，解答本題需要掌握秦亡漢立的相關(guān)知識(shí)。

本題考查秦亡漢立，側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。3.【答案】C【解析】據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是唐朝時(shí)期。據(jù)圖表可看出政府財(cái)政收入顯著增加，C項(xiàng)正確；

據(jù)題干信息可知本題考查兩稅法，兩稅法并沒(méi)有解決土地兼并問(wèn)題，排除A項(xiàng)；

兩稅法后農(nóng)民對(duì)國(guó)家的人身依附減弱，排除B項(xiàng)；

根據(jù)題干信息可知考查兩稅法，并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)工商稅收，排除D項(xiàng)。

故選：C。

本題考查古代賦稅制度，解答本題需要掌握唐朝的賦稅制度。

本題考查古代賦稅制度，考查學(xué)生獲取、解讀信息，調(diào)動(dòng)、運(yùn)用知識(shí)及論證、探討問(wèn)題的能力，難度中等。4.【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析題干信息，宋哲宗即位之初，由祖母太皇太后高氏臨朝聽(tīng)政。高氏起用司馬光等，廢除王安石變法的舉措，恢復(fù)舊法，《宋神宗實(shí)錄》采用了司馬光《日記》，否定王安石變法。哲宗親政后，復(fù)用王安石的變法措施，《宋神宗實(shí)錄》又以王安石《日錄》為依據(jù)重新編修，肯定王安石變法。南宋高宗又對(duì)《宋神宗實(shí)錄》再次重修，否定王安石變法。宋朝時(shí)期不同皇帝多次修撰《宋神宗實(shí)錄》，并對(duì)新法等態(tài)度不一，反映歷史記述受政治因素的影響，C項(xiàng)正確；

材料反映不同皇帝根據(jù)自己的利益需求修改實(shí)錄，不能體現(xiàn)更加審慎和完善，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)；

材料并未比較哪種記述更符合歷史，實(shí)際上不同記述各有其價(jià)值，需要甄別比較，排除D項(xiàng)。

故選：C。

本題考查的是史學(xué)研究的基本方法，要求考生在掌握識(shí)記的基礎(chǔ)上進(jìn)行材料的分析，予以作答。

本題考查的是史學(xué)研究的基本方法，側(cè)重于考查考生對(duì)知識(shí)的掌握理解能力和對(duì)材料的分析作答能力。5.【答案】D【解析】根據(jù)題干信息可知，明清時(shí)期湖北的醫(yī)學(xué)中心在鄂東、鄂中，鄂東毗鄰江南，也是江西移民的聚居地，文風(fēng)興盛，時(shí)人稱(chēng)之“有三吳風(fēng)”。鄂中為平原，魚(yú)米富足，商販往來(lái)，這兩地的醫(yī)者數(shù)量為湖北之最。鄂北既有濃厚的道教氛圍，也有楚國(guó)遺風(fēng)，百姓悅道俗、好楚歌。鄂西南長(zhǎng)期實(shí)行土司制度，風(fēng)俗樸野，其宗族組織在清中后期才正式形成。湖北的醫(yī)者分布受政治、經(jīng)濟(jì)等多重因素的影響，D項(xiàng)正確；

材料中沒(méi)有比較信息，不能說(shuō)明全國(guó)領(lǐng)先，排除A項(xiàng)；

題干所給的信息是湖北各地醫(yī)者分布不均，且黃州府醫(yī)者人數(shù)最多，但是題干設(shè)問(wèn)為“實(shí)際上反映”，B和C均為現(xiàn)象，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

故選：D。

本題考查中國(guó)古代的醫(yī)學(xué)成就，解答本題需要掌握中國(guó)古代的已學(xué)成就。

本題考查中國(guó)古代的醫(yī)學(xué)成就，考查學(xué)生獲取、解讀信息及調(diào)動(dòng)、運(yùn)用知識(shí)的能力，難度中等。6.【答案】B【解析】材料講述鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后耆英的海防思想，從材料中“嚴(yán)守口岸”、“水陸并重”、“改革水師定制”、“師夷長(zhǎng)技”等信息可看出，在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的海防觀念中已經(jīng)存在現(xiàn)代化戰(zhàn)略的要素，B項(xiàng)正確；

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)晚清制度變革，與材料描述不符，排除A項(xiàng)；

C選項(xiàng)深受西方軍事思想影響，與時(shí)代不符，排除C項(xiàng)；

耆英不屬于地主階級(jí)洋務(wù)派，排除D項(xiàng)。

故選：B。

本題考查中國(guó)近代化道路的曲折性，解答本題需要掌握中國(guó)近代化道路的曲折性。

本題考查中國(guó)近代化道路的曲折性，考查學(xué)生獲取、解讀信息及調(diào)動(dòng)、運(yùn)用知識(shí)的能力，難度中等。7.【答案】C【解析】據(jù)材料可知，股票的發(fā)行表明企業(yè)已經(jīng)進(jìn)行股份制運(yùn)作，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供更多資金，C項(xiàng)正確；

發(fā)行股票并未改變漢冶萍公司由政府控制的企業(yè)性質(zhì)，排除A項(xiàng)；

發(fā)行股票有利于解決而非解決了資金困局，排除B項(xiàng)；

漢冶萍公司屬于官辦而非民辦企業(yè)，排除D項(xiàng)。

故選：C。

本題考查了清末新政和“預(yù)備立憲”，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了清末新政和“預(yù)備立憲”，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問(wèn)題的能力。8.【答案】A【解析】A.據(jù)材料可知，婚姻條例頒布后，陜甘寧邊區(qū)各縣解除婚約的案件數(shù)量呈上升趨勢(shì)，反映邊區(qū)民眾婚姻自由的意識(shí)加強(qiáng)，故A項(xiàng)正確；

B.解除婚約的案件數(shù)量與抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線關(guān)系不大，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.解除婚約案件數(shù)量上升是因?yàn)榉磳?duì)包辦婚姻的人增加，而非判決更加合理，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.解除婚約案件數(shù)量上升與民眾觀念進(jìn)步有關(guān)，不僅僅與女性受教育有關(guān)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：A。

本題考查了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民思想的解放，需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民思想的解放為切入點(diǎn)，考查學(xué)生解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問(wèn)題的能力。9.【答案】D【解析】該材料講述新中國(guó)成立后體育場(chǎng)的建設(shè)。公共體育場(chǎng)主要滿(mǎn)足人民日常的鍛煉、公共性體育活動(dòng)的需要，而國(guó)家重視體育場(chǎng)的建設(shè)表明國(guó)家重視人民的體育鍛煉，體現(xiàn)新中國(guó)政權(quán)以人民為中心執(zhí)政理念，特殊年代高指標(biāo)傾向的規(guī)劃并未違背這一理念，D項(xiàng)正確；

材料中未有與其他國(guó)家對(duì)比的情況，排除A項(xiàng)；

新中國(guó)成立后體育場(chǎng)的建設(shè)情況并未照搬蘇聯(lián)，排除B項(xiàng)；

1959—1961年中國(guó)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)困難，經(jīng)濟(jì)水平不斷提升不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題考查中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展，作答本題要結(jié)合材料和所學(xué)的課本知識(shí)進(jìn)行分析。

本題考查中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展，考查獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、論證和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。10.【答案】C【解析】據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是1992年以來(lái)的中國(guó)。材料主要講述改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)載人航空事業(yè)的發(fā)展，從無(wú)人飛行到載人航天飛行的成功表明我國(guó)自主創(chuàng)新和制造實(shí)力的增強(qiáng)，C項(xiàng)正確；

雖然中國(guó)載人航天成功但并非世界首次，不能體現(xiàn)“獨(dú)步”，排除A項(xiàng)；

材料未談到國(guó)際空間合作，排除B項(xiàng)；

中國(guó)載人航空事業(yè)不屬于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，排除D項(xiàng)。

故選：C。

本題考查中國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的成就，解答本題需要掌握中國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的成就的相關(guān)知識(shí)。

本題考查中國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的成就，側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。11.【答案】B【解析】據(jù)材料，羅馬帝國(guó)時(shí)期，意大利地區(qū)學(xué)習(xí)敘利亞和亞歷山大里亞的吹制玻璃技術(shù)，反映不同地區(qū)的技術(shù)文化交流，B項(xiàng)正確；

材料本意是吸收希臘化世界的技術(shù)，而非吸收希臘文化，排除A項(xiàng)；

材料未提及玻璃制造是為了滿(mǎn)足貴族需求，排除C項(xiàng)；

材料未提及行省制度，排除D項(xiàng)。

故選：B。

本題考查古代羅馬的政治制度，作答本題要結(jié)合材料和所學(xué)的課本知識(shí)進(jìn)行分析。

本題考查古代羅馬的政治制度，考查獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、論證和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。12.【答案】C【解析】根據(jù)題干信息可知，從1620年至1740年，荷屬東印度公司從胡椒和其他香料獲得的利潤(rùn)大幅減少，說(shuō)明荷蘭海上馬車(chē)夫的地位被削弱。究其原因，主要是英法等國(guó)的崛起導(dǎo)致海上貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)激烈，C項(xiàng)正確；

香料的需求市場(chǎng)實(shí)際上是擴(kuò)大的，排除A項(xiàng)；

利潤(rùn)下降是受到激烈的競(jìng)爭(zhēng)影響，而不是公司削減利潤(rùn)，排除B項(xiàng)；

材料說(shuō)明荷蘭與亞洲之間的貿(mào)易聯(lián)系實(shí)際上是削弱的，排除D項(xiàng)。

故選：C。

本題考查荷蘭的殖民擴(kuò)張，作答本題要結(jié)合材料和所學(xué)的課本知識(shí)進(jìn)行分析。

本題考查荷蘭的殖民擴(kuò)張，考查獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、論證和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。13.【答案】D【解析】根據(jù)材料中的時(shí)間并結(jié)合所學(xué)可知，世界棉花產(chǎn)業(yè)中心由印度、中國(guó)轉(zhuǎn)移到歐洲主要是由于英國(guó)工業(yè)革命展開(kāi)，蒸汽機(jī)與工廠制度的共同推動(dòng)，D項(xiàng)正確；

棉花在歐洲的廣泛種植，以偏概全，排除A項(xiàng)；

B、C兩項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)，不是主要原因，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

故選：D。

本題考查第一次工業(yè)革命的影響，作答本題要結(jié)合材料和所學(xué)的課本知識(shí)進(jìn)行分析。

本題考查第一次工業(yè)革命的影響，考查獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、論證和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。14.【答案】C【解析】埃及成功收回蘇伊士運(yùn)河，原因既在于埃及國(guó)家實(shí)力的增強(qiáng)，也與國(guó)際上美蘇等的支持密不可分。英法兩國(guó)實(shí)力衰落并不是主要原因，C項(xiàng)正確；

埃及收回蘇伊士運(yùn)河時(shí)阿拉伯國(guó)家并沒(méi)有進(jìn)行聯(lián)合斗爭(zhēng)，美蘇也沒(méi)有同時(shí)出兵，排除AB項(xiàng)；

英法兩國(guó)勢(shì)力的衰落只是原因之一，不是主要原因，排除D項(xiàng)。

故選：C。

本題考查第二次世界大戰(zhàn)與世界殖民體系的瓦解，作答本題要結(jié)合材料和所學(xué)的課本知識(shí)進(jìn)行分析。

本題考查第二次世界大戰(zhàn)與世界殖民體系的瓦解，考查獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、論證和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。15.【答案】D【解析】據(jù)題干信息可知，20世紀(jì)80年代末90年代初聯(lián)邦德國(guó)對(duì)國(guó)有企業(yè)集中進(jìn)行私有化，但仍保留了政府對(duì)企業(yè)的控制權(quán)，可得出國(guó)家在繼續(xù)干預(yù)經(jīng)濟(jì)，D項(xiàng)正確；

材料中沒(méi)有提及福利國(guó)家制度，排除A項(xiàng)；

經(jīng)濟(jì)“滯脹”使得各國(guó)減少對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，但材料落腳點(diǎn)是國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)干預(yù)，沒(méi)有發(fā)生根本改變，排除C項(xiàng)；

材料不能體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)激烈的內(nèi)容，排除B項(xiàng)。

故選：D。

本題考查戰(zhàn)后西歐和日本的發(fā)展，解答本題需要掌握戰(zhàn)后西歐和日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展措施。

本題考查戰(zhàn)后西歐和日本的發(fā)展，側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。16.【答案】【小題1】背景：社會(huì)變法運(yùn)動(dòng)的展開(kāi)。②爭(zhēng)霸兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展。③生產(chǎn)力進(jìn)步，土地私有制逐漸形成（或答小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐漸形成）。④宗法制被破壞，分封制瓦解。⑤郡縣制的推行，中央集權(quán)加強(qiáng)。⑥基層社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化?！拘☆}2】特點(diǎn)：①歷史悠久，不斷發(fā)展。②治理與教化并行。③依靠地方精英的力量。④經(jīng)歷鄉(xiāng)官制到職役制的重大轉(zhuǎn)變。

影響：①有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，維護(hù)專(zhuān)制統(tǒng)治。②有利于保證政府財(cái)政收入。③有利于維護(hù)地方穩(wěn)定，促進(jìn)地方發(fā)展。④后期出現(xiàn)的職役制導(dǎo)致基層統(tǒng)治力下降，促使士紳和宗族勢(shì)力發(fā)展起來(lái)?！窘馕觥勘绢}考查中國(guó)古代基礎(chǔ)組織與基礎(chǔ)社會(huì)治理、中國(guó)古代政治制度的演進(jìn)。第一問(wèn)，解答本題需要掌握春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄉(xiāng)里制度形成的背景；第二問(wèn)，解答本題需要掌握中國(guó)封建社會(huì)鄉(xiāng)里制度演變的特點(diǎn)及其影響。

本題考查中國(guó)古代基礎(chǔ)組織與基礎(chǔ)社會(huì)治理、中國(guó)古代政治制度的演進(jìn)，考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)等能力和時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋等素養(yǎng)。17.【答案】【小題1】原因：①鄂豫皖蘇區(qū)多山地丘陵，耕地資源相對(duì)有限。②國(guó)民黨對(duì)蘇區(qū)的軍事圍剿和經(jīng)濟(jì)封鎖。③地主等封建階級(jí)對(duì)農(nóng)民剝削和壓榨。④民眾因戰(zhàn)亂流徙影響生產(chǎn)。【小題2】舉措：①積極動(dòng)員民眾進(jìn)行糧食生產(chǎn)。②設(shè)置糧食管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)糧食管理。③動(dòng)員農(nóng)民，組織農(nóng)會(huì)與地主豪紳展開(kāi)斗爭(zhēng)。①開(kāi)展軍事反圍剿，打破經(jīng)濟(jì)封鎖。

意義：①有效緩解了鄂豫皖蘇區(qū)糧食危機(jī)，促進(jìn)了該地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展。②鞏固了鄂豫皖根據(jù)地，為其他根據(jù)地的建設(shè)提供借鑒。③豐富了工農(nóng)武裝割據(jù)理論和實(shí)踐，有利于民主革命的發(fā)展?！窘馕觥浚?）本題考查鄂豫皖蘇區(qū)出現(xiàn)糧食危機(jī)的原因，根據(jù)材料“赤區(qū)糧食先被軍隊(duì)燒了大半”“土豪劣紳帶領(lǐng)土匪軍隊(duì)、清鄉(xiāng)團(tuán)壓迫民眾”等信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。

（2）鄂豫皖蘇區(qū)應(yīng)對(duì)糧食危機(jī)的相關(guān)知識(shí)，根據(jù)材料“黨和蘇維埃必須領(lǐng)導(dǎo)蘇區(qū)群眾參加生產(chǎn)。使群眾認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)才有飯吃，使蘇區(qū)糧食能自己求其解決，才是鞏固蘇區(qū)最好的辦法”等信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。

本題考查鄂豫皖蘇區(qū)根據(jù)地建設(shè)的相關(guān)知識(shí)，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀材料信息，難度適中。18.【答案】【小題1】特點(diǎn)：①以抵制納粹勢(shì)力在拉美的文化滲透為重要目標(biāo)。②成立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，整合多方力量。③官方與民間相結(jié)合。①宣傳媒介多樣（廣播、書(shū)報(bào)、電影）且規(guī)模宏大。⑤文化宣傳和文化交流相結(jié)合。⑥重視美國(guó)良好形象的塑造?！拘☆}2】主要目的：維護(hù)以美國(guó)為中心的西半球特殊地位，服務(wù)于美國(guó)的全球戰(zhàn)略。

深刻影響：①推廣美式價(jià)值觀，加強(qiáng)對(duì)拉美的文化滲透，以便美國(guó)控制拉美。②推進(jìn)了美國(guó)文化和拉美文化融合。③為美國(guó)在美蘇爭(zhēng)霸中對(duì)中間地帶的爭(zhēng)奪創(chuàng)造地區(qū)優(yōu)勢(shì)。④客觀上有利拉美教育水平提高和人才培養(yǎng)?！窘馕觥勘绢}考查美國(guó)霸權(quán)主義。第一問(wèn)要結(jié)合美國(guó)霸權(quán)主義的特征來(lái)解答；第二問(wèn)要結(jié)合美國(guó)霸權(quán)主義的影響來(lái)解答。

本題考查美國(guó)霸權(quán)主義，考查獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、論證和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。19.【答案】本題是論述題之選擇觀點(diǎn)說(shuō)明題，時(shí)空是近現(xiàn)代世界。首先，由材料“安東尼?吉登斯在他的著作《現(xiàn)代性的后果》中指出，從傳統(tǒng)社會(huì)到現(xiàn)代社會(huì)的變遷是一種劇烈變化，即吉登斯所說(shuō)的‘現(xiàn)代社會(huì)制