統(tǒng)編版二年級語文上冊期末專題復習教學課件3-1 錦上添花（句子寫具體 標點符號）

錦上添花（句子寫具體標點符號）統(tǒng)編版二年級語文上冊錦上添花錦上添花有彩色花紋的絲織品錦上添花就是在錦上再繡花，就是好上加好，美上添美。____________________________________例：葫蘆藤上開出了小花。（細長的雪白的）錦上添花一：把句子寫具體照樣子，把詞語加入句子中，使句子更具體。。細長的葫蘆藤上開出了雪白的小花。形容葫蘆藤的的形狀形容小花的顏色提示：在句子中先找出兩個事物，再根據(jù)事物的特征，如顏色、形狀等，為它們加上合適的形容詞。（1）樹上有一只鳥窩。（）_______________________________________（2）樹林里跑出一只小兔。（）_______________________________________（3）小鳥在樹上唱歌。（）_______________________________________照樣子，做一做。高高的圓圓的高高的圓圓的高高的樹上有一只圓圓的鳥窩。茂密的可愛的茂密的可愛的茂密的樹林里跑出一只可愛的小兔?？蓯鄣臍g快地可愛的歡快地可愛的小鳥在樹上歡快地唱歌。填上合適的詞語，使句子更具體。（1）（）池塘里開滿了（）荷花。（2）（）天空飄著（）氣球。（3）（）山峰上有一塊（）石頭。提示：要想讓句子更具體，要通過觀察事物的顏色、形狀等，把事物寫具體。清清的粉紅的藍藍的五顏六色的高高的巨大的讀例句，說說你發(fā)現(xiàn)了什么。例：雪孩子變成了水汽。

雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。我發(fā)現(xiàn)，第二句的前半句和第一句是一樣的，后半句為事物加上形容詞，進行補充和強調(diào)，并且是ABAB形式的形容詞。照樣子，把句子寫具體。（1）我采了一朵花。_______________________________________（2）我家門前有一條河。_______________________________________我采了一朵花，我家門前有一條河，很美一朵很美很美的花。很清一條很清很清的河。錦上添花二：用好標點符號下列句子中標點符號使用完全正確的一項是（）。A.風娃娃長大了。他想像媽媽一樣去幫助人。B.我?guī)腿藗冏鍪虑?，為什么他們還責怪我呢？C.不，雪孩子還在呢？“他”指前面的風娃娃，話沒說完，中間應該是逗號這是一個答句，最后的“呢”是感嘆詞，應該用感嘆號B一句話沒說完，需要停頓時加“，”；一句話說完了，只是陳述句的語氣，就用“。”；有提問的句子要加“？”；表達強烈感情的句子加“！”；詞語之間的并列加“、”。讀一讀，給句子加上合適的標點符號。（1）這時救小白兔的雪孩子不見了（2）媽媽您今天有空帶我去玩嗎表示停頓，一句話還沒說完，用陳述的語氣把話說完了，沒有其他感情色彩。表示停頓，問句？（3）霧呢消失了不知到哪里去了（4）多么幸福啊1961年的潑水節(jié)（5）小朋友們唱啊跳啊是那么開心（6）森林里有楓樹松樹樺樹……？，。，！，，！、、下面是一位同學寫的日記，請在方框里加上合適的標點符號。8月20日星期六晴今天的太陽可真厲害啊我和爸爸一起去市民廣場玩不一會兒就大汗淋漓了突然，