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文檔簡介
中華魂演講稿300字實(shí)用(7篇)中華魂演講稿中華魂演講稿一等獎篇一
“中華”一個令世界矚目的名字,他書寫了很多輝煌,更制造了很多奇跡;“中華”一個令世人為之沸騰的名字,他如同一位剛毅的巨人,矗立于世界東方,綻放光線!
然而,在這位巨人成長的背后,有多少文人志士為他譜寫了一曲曲壯美的“篇章”。例如:張騫出訪西域抗擊匈奴,保家衛(wèi)國,顯露出雄心壯志和報效祖國的男兒氣概。然而,當(dāng)他面對十幾年匈奴的軟禁和大月支抗熱忱的消亡,在他脫離時局的十幾年間,天翻地覆,一切盡被改寫時,他堅決的報國心卻依舊常在;花木蘭,代父從軍,為了國家的存亡,在沙場勇敢作戰(zhàn);毛澤東,爬雪山,過草地,面對內(nèi)外憂煩,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民,徹底解放了全中國。這些愛國精神,值得我們每個人去仰慕,去學(xué)習(xí),去發(fā)揚(yáng)光大。
然而,在這個和平年月,雖然不需要我們?nèi)?zhàn)場勇敢獻(xiàn)身;但是,我們更應(yīng)當(dāng)付諸實(shí)際,行動起來,用我們力所能及的愛國方式去報銷祖國。身為新時代的中同學(xué),我們更有責(zé)任也有義務(wù)為祖國的昌盛,奉獻(xiàn)自己的一份力氣。
節(jié)省資源,祖國更富有。作為中同學(xué),我們只需做到每餐不剩飯菜,順手關(guān)燈,順手關(guān)掉水龍頭,節(jié)省資源便成了我們生活中的小事,但是對于一個國家而言意義非凡。節(jié)省資源不僅為自然減輕壓力,利于經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)進(jìn)展,更能讓祖國富強(qiáng)強(qiáng)大。
愛護(hù)環(huán)境,祖國更漂亮。如今車流擁擠,排出的廢氣讓原本清爽的空氣變得渾濁,假如我們多堅持綠色出行,愛惜祖國的一草一木,讓空氣變得更清爽,讓居住環(huán)境變得更舒適,這樣,我們才會保障有百分之百的戰(zhàn)斗力投身于祖國的建設(shè)。
努力學(xué)習(xí),報效祖國,讓國家變得更強(qiáng)大,這是新時代給予我們的使命和責(zé)任。身為一名中同學(xué)的我,只能從小樹立一個遠(yuǎn)大的抱負(fù),并為之堅持不懈地去追求,去奮斗,好好學(xué)習(xí),為祖國建設(shè)需要打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
今日,只要我們每個人好好學(xué)習(xí),為祖國事業(yè)盡自己的一份綿薄之力,我堅信明天的中國肯定會更加絢爛、輝煌!感謝大家!
中華魂演講稿中華魂演講稿一等獎篇二
伴侶,今日你可能會問“中華在你心中是怎樣的”我愿為你一一道來,來探尋那中華之情。以下是本站我給大家整理的愛我中華演講稿中華情,盼望能幫到你!
黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,黑色的眼睛流露著謙遜的神情;
頑強(qiáng)的性格挺立起泰山的氣魄,
寬闊的海疆裝滿了全部
看著他,怎能又不讓我們愛他,敬他呢,
沒有他,就沒有我們的安棲之所;
沒有他,就沒有我們做人的尊嚴(yán);
沒有他,就沒有我們所擁有的一切。
然而,漫長的人類社會呀,多少苦難的歲月在她身上演繹;
沿途中,他壯麗的瀑布,涮凈了我們的頭腦,
他安靜的湖水,使我們冷靜思索,
他宏偉的山峰,喚起我們的激情。
由于他,我們讀懂了霍去病的忍辱負(fù)重,明白了譚嗣同的肝膽俠義,思索,實(shí)踐著,孫中山老前輩的百折不回,上下求索。這是一段不平凡的路,他卻走出了自己的風(fēng)骨盒氣魄。
而今他又用速度,用實(shí)力,制造出震動世界的奇跡,用勤勞,用才智,進(jìn)行了一次又一次的更加輝煌的開拓。
現(xiàn)在,他不是沉睡的雄獅,世界早已聽到他奔跑前進(jìn)之聲;
現(xiàn)在,他不是只能造火柴的時代,放射場上的火箭已穿梭在宇宙之中;
現(xiàn)在,他不是“東亞病夫”,奧運(yùn)領(lǐng)獎臺上國旗一遍一遍的升起。
作為當(dāng)代同學(xué),肩負(fù)著時代的使命和責(zé)任,制造一個更加美妙的他,需要我們團(tuán)結(jié)全都不懈奮斗。
你是威嚴(yán)凜凜的雄獅——舞動神州的雄風(fēng):你是人類才智的起源——點(diǎn)燃文明的星火。
你有一個神圣的名字,那就是中國,我的中華!
中華魂演講稿中華魂演講稿一等獎篇三
復(fù)興中華、從我做起演講稿
敬重的各位老師、同學(xué)們,大家好,我是,
我演講的題目是《復(fù)興中華,就看今朝》
泱泱中華,九百六十萬平方公里的土地,五千年的文明歷史,
華夏民族,有著悠久歷史和絢爛文化的民族。
我們?yōu)樯L在這樣一個國度而傲慢和驕傲。
我們傲慢,由于我們有世界上最宏大的防備城墻——萬里長城;
我們傲慢,由于我們有世界最早最輝煌的才智結(jié)晶——“四大創(chuàng)造”;
我們傲慢,由于我們有世界最早最成熟的諸子百家思想;
我們傲慢,由于我們有世界上最早的天文學(xué)著作《甘石星經(jīng)》,有世界最早的兵書《孫子兵法》,有世界最早的圓周率計算,有世界最早的地動儀,有世界最早的日食月食記錄,我們還在世界上最早使用全身麻醉技術(shù)
我們傲慢,由于我們地大物博、有壯美河山;我們傲慢,由于這里人杰地靈、英雄倍出。我們記住那汩羅江邊宏大的一跳——國存我存,國亡我亡的誓言從今定格在國人的心中;我們記住那惶恐灘頭悲壯的一句:人生自古誰無死,留取丹心照汗青,拳拳報國之心尤令后人景仰;
我們記住那抗金戰(zhàn)地上的沖冠一怒,“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血1的英雄氣概震懾古今。
這是一個英雄的國度!這是一個崇尚氣節(jié)的國度!這是一個有著頑強(qiáng)不屈的雄健精神的國度!
回望歷史,中國這一個古老的世界大國幾乎就是一個傳奇。祖先用才智締造了一個大唐帝國神話——經(jīng)濟(jì)總量占全世界三分之一!唐人街,唐裝等含有唐朝元素的事物至今還在。真正是令世界折服,讓我們引以為豪。
千多年過去了,從前的英雄已留在了歷史中,從前的輝煌已留在了中國人的幻想里?!熬阃?,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,毛澤東爺爺豪情滿懷地發(fā)出這樣的誓言。
是啊,看今朝,在走過一段坎坷險阻的歷史道路之后,中國人民“站起來了”,在受盡了屈辱和壓迫之后又一次揚(yáng)眉吐氣。
看今朝,新中國在經(jīng)過__多年建設(shè)和進(jìn)展之后,再一次強(qiáng)大起來,爆發(fā)出無窮的生命力,顯出了睡獅猛醒般的威猛之勢。
看今朝,華夏兒女正意氣風(fēng)發(fā),為實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興而不懈奮斗。
我們有理由信任,在這樣一個英雄的國度,在這樣一個美妙的時代,我們復(fù)興中華的幻想肯定能夠?qū)崿F(xiàn)。
同學(xué)們,老師們,讓我們再一次讀起那令人警醒、催人奮進(jìn)的話語,用我們的激情、用我們雄健的精神去實(shí)現(xiàn)我們的中國夢吧!:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球?!?/p>
中華魂演講稿中華魂演講稿一等獎篇四
老師們、同學(xué)們,大家好!
今日我演講的題目是——永久令我傲慢的祖國。
迎著朝陽,披著霞光,艷麗的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起,它飄揚(yáng)著,飄在九百六十萬廣沃的土地上空,飄在全部的中國人心中,面對它,我們再抑制不住內(nèi)心的崇敬,我們?yōu)樗湴痢?/p>
當(dāng)世界覆蓋于原始與愚昧的混沌中時,古老的東方燃起了文明的火種;當(dāng)歐洲處于中世紀(jì)教會神權(quán)統(tǒng)治之下時,中國的四大創(chuàng)造迸出了科技的火花;當(dāng)世人習(xí)慣于不知所蹤的七大奇跡時,他們?nèi)砸獮闁|方古國的兵馬俑倍感贊嘆!
今日,我們再次站在國旗下,看著它冉冉升起。這艷麗的國旗,不正是分散了億萬炎黃子孫對祖國的熱忱和期望嗎?為了她,錢學(xué)森不顧美政府的阻撓,義無反顧的回來了;為了她,一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗;為了她,十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言,他們唯一的心愿就是讓祖國變得更富強(qiáng)、更加美妙!
回首昨天,我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀(jì)的光輝歷程;展望將來;我們的祖國正以讓世人矚目的姿勢傲立與強(qiáng)國之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑,飄走歷史,飄出輝煌,讓我們虔誠的向你宣誓:為了中華崛起而讀書,為了祖國——母親而奮勉圖強(qiáng)。
中華魂演講稿中華魂演講稿一等獎篇五
大家好!
《左傳·定公十年》書:“中國有禮儀之大故稱夏,有服章之美謂之華?!?/p>
古老的華夏民族在五千年的歷史長河中,醞釀出博大精深的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和精彩的傳統(tǒng)美德,自古以來被世人稱為“衣冠上國,禮義之邦”。
《高?!酚性疲骸肮胖髅鞯掠谔煜抡?,先治其國。欲治其國者,先齊其家。欲齊其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先誠其意。欲誠其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。自天子以至于庶人,一是皆以修身為本。其本亂而末治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。此謂知本,此謂知之至也。”可見為人之根本是修身明德,我們自小就被教育著要尊老愛幼、尊師敬長、與人為善、勤奮自強(qiáng),這些不僅是我們應(yīng)當(dāng)繼承的中華民族傳統(tǒng)美德,更是國家與社會的禮儀規(guī)范和道德準(zhǔn)則。只有做到了這些,才能齊家、治國、平天下。
所謂“無法規(guī)不成方圓”,不只是社會中有規(guī)范,人們在家中也有家規(guī)、家訓(xùn),我家的家規(guī)就是:自己的事自己做。從小時候起,只要我自己能做到的事,父母就會堅持讓我自己去做。
小時候,當(dāng)我因瘋趕打鬧或者走路不看路而摔倒時,父母并不會像大多數(shù)父母一樣立即跑過來慌驚慌張地將我抱起、生怕我受一點(diǎn)傷,而只是站在那里,向我伸開雙臂,目光堅決地望著我;我便決不能躺在原地哭鬧,我會自己爬起來,拍拍衣服上的灰,再奔向父母的懷抱。這條家規(guī)教會了我“從哪里跌倒,就從哪里爬起”。
長大后,夏天的換洗衣物我必需自己洗,冬天薄一些的衣物也要自己洗,假如由于偷懶而拖延著,就會一每天越積越多,到頭來即使再累,也得自己洗完;我自己的鞋要自己擦洗,否則會臟到“白色變成黑色”,沒法穿出門。我因而懂得了“今日事今日畢”。
我家的家訓(xùn)中有個“勤”字。俗話說:成由勤儉敗由奢,“勤”是中華民族的傳統(tǒng)美德,正由于有老一輩人們的勤苦奮斗,才有了如今我們所處的良好社會風(fēng)氣和學(xué)習(xí)環(huán)境,我們實(shí)應(yīng)繼承并發(fā)揚(yáng)這種美妙品質(zhì)。
當(dāng)父母在廚房勞碌時,我會幫忙做些力所能及的事,如洗菜、切菜、預(yù)備佐料、飯后洗碗,間或也會學(xué)著炒一道菜、煲一道湯,因此我學(xué)會了做幾道簡潔的菜,若父母有事外出,我尚能自己照看自己。
當(dāng)父母在進(jìn)行大掃除時,我會主動幫忙拖地或掃地。
我堅信,只有做到勤奮、獨(dú)立自強(qiáng),才能修身明德、馬到勝利!
中華魂演講稿中華魂演講稿一等獎篇六
“什么是孝?不同的時代對孝有不同的理解??鬃拥牡靡忾T生曾子說:“孝有三:大孝尊親,其次不辱,其下能養(yǎng)”。他把孝分為三個層次,最基本的一個層次就是在物質(zhì)上奉養(yǎng)父母,滿意他們的物質(zhì)生活需要;再往上的一個層次就是要為父母爭光、爭氣,不使他們由于自己的言行而受羞辱;孝的最高層次,就是對父母要敬重。儒家的另一個代表人物孟子認(rèn)為“不孝有三,無后為大”,他把傳種接代看成是孝的最重要的內(nèi)容;厚葬也是儒家所提倡的孝的內(nèi)容,孔孟就都主見“三年之喪”;服從也是傳統(tǒng)孝道所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,有所謂“天下無不是的父母”和“父要子亡,子不得不亡”的說法;悅親也被認(rèn)為是傳統(tǒng)孝道的重要內(nèi)容,二十四孝所說的老萊子穿五彩衣,學(xué)小兒嬉戲以取悅父母的故事,講的就是悅親的事,等等。
善孝為先”,孝是一代人與下一代之間感情的鏈條。
作為精神文明的象征。
“孝”而有道,非愚孝愚忠愚從?!安恍⒂腥?,無后為大”的'封建思想應(yīng)當(dāng)予以擯棄。多與父母溝通感情從而消退代溝帶來的不利影響,建立正確的“孝”的時代性觀點(diǎn),才能夠更好地發(fā)揮主觀能動性,接受終身教育是保持自我的最好方法。
“孝”簡潔點(diǎn)講就是“愛”,一種父母與子女間所特有的愛。任何類型的情感都沒有肯定清楚的界限?!靶ⅰ毙枰獋鬟_(dá)愛和精神上的滿足。給自己選擇一個寧靜而有幸福的生活,削減父母對自己的牽掛,與父母進(jìn)行更多地溝通,從而表達(dá)親情。關(guān)于這個問題,有的同學(xué)還把它提高到國家社會的層面,提出完善社會保障制度、自己努力奉獻(xiàn)國家,為普天下的父母增一份愛。
做為一個人要孝為先,孝是一個人道德的開端。做為一方百姓父母官要做到孝為先,把一方百姓當(dāng)做父母兒女一樣全心付出。做為一個國這領(lǐng)導(dǎo)人要做到孝為先,像疼自己的父母一樣疼全國人民。
孝是中華民族的傳統(tǒng)文化,是全部人必需具備的基本素養(yǎng)。父母生養(yǎng)了我們,為我們付出的是辛勤勞苦。當(dāng)然有時我們工作忙會顧不上回家探望,但也要有個電話。許多時候,我們以為沒有必要和父母聯(lián)系,其實(shí)錯了,即使沒有什么說的,只要一個電話父母就會特殊欣慰!
我會始終孝敬自己的父母,他們年紀(jì)越大,我就應(yīng)當(dāng)越細(xì)心,越貼心!一生難報生養(yǎng)恩啊!
中華魂演講稿中華魂演講稿一等獎篇七
我先講一個我上此課前的小故事。有一天中午課間休息時間,我正在辦公室里備課,兩個同學(xué)走進(jìn)辦公室,湊過來看,其中一位同學(xué)問:“老師,你是要給我們上課嗎?”我答道:“不是?!庇捎谥v課涉及到中國近代史的學(xué)問,七班級同學(xué)尚未學(xué)習(xí)到,我是預(yù)備在八班級借班上課的。然后另外一位同學(xué)說:“你看,這是備的國防教育課,可能是給軍人上課吧。軍人保家衛(wèi)國,才需要接受國防教育的。”開頭那位爭論道:“那才不肯定呢,說不定老師是幫其他老師預(yù)備吧,我們老師是語文老師,怎么會上國防教育課呢?”聽到同學(xué)的話語,我頗有所思,我認(rèn)為,國防教育課,是每一位老師都應(yīng)當(dāng)上,國防觀念,是每一個公民都應(yīng)當(dāng)具備的。而且,國防教育課的受教育者,應(yīng)包含全部的同學(xué)。因此,備好課后,我不只在八班級講,還在七班級我所任教的兩個班講,均很受同學(xué)歡迎。
就我所上一節(jié)國防教育課,我努力培育同學(xué)的“四個一”,也就是培育同學(xué)的一種意識,一種精神,一種力量,以及一種覺悟,。
首先,要培育同學(xué)的憂患意識。要告誡同學(xué)居安思危,要有一種危機(jī)感。我通過一九九九年的科索沃戰(zhàn)斗引入,尤其是我國駐南斯拉夫大使館受到轟炸,這是我國改革開放以來所遭受的一次嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗挑釁大事,得知我國大使館無端地受到轟炸,幾乎每位同學(xué)的心中都升起了一種憤慨,同學(xué)的愛國熱忱被激發(fā)出來。接下來我教育同學(xué)明白,戰(zhàn)斗其實(shí)并不遙遠(yuǎn),即使百年無戰(zhàn),也不行一日無防。我們必需居安思危,要熟悉到世界并擔(dān)心寧,并不太平。國防教育課就要培育同學(xué)的憂患意識,告知他們要不忘國恥,加強(qiáng)他們的國防意識
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