畢業(yè)個(gè)人自我鑒定總結(jié)范文(3篇)_第1頁(yè)
畢業(yè)個(gè)人自我鑒定總結(jié)范文(3篇)_第2頁(yè)
畢業(yè)個(gè)人自我鑒定總結(jié)范文(3篇)_第3頁(yè)
畢業(yè)個(gè)人自我鑒定總結(jié)范文(3篇)_第4頁(yè)
畢業(yè)個(gè)人自我鑒定總結(jié)范文(3篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5頁(yè)共5頁(yè)畢業(yè)個(gè)人?自我鑒定?總結(jié)范文?初三就?要結(jié)束了?,初中的?時(shí)光也要?終止了。?作為一個(gè)?即將畢業(yè)?的初中生?,回首三?年來(lái)的初?中時(shí)光,?真的是讓?我有些感?嘆呢。都?說(shuō)時(shí)光是?一去就不?復(fù)返的,?真的是這?樣,這段?時(shí)光真的?是很美好?,但也要?結(jié)束了,?只能成為?回憶了。?回顧初?中三年,?我做了下?面的鑒定?:學(xué)習(xí)?上,回想?三年來(lái)初?中的學(xué)習(xí)?,或許我?一開(kāi)始學(xué)?習(xí)成績(jī)不?是班上優(yōu)?秀的,甚?至學(xué)習(xí)是?比較差的?學(xué)生。剛?進(jìn)入初中?,我的成?績(jī)?cè)诎嗌?是墊底的?。初一的?時(shí)候,我?也沒(méi)有認(rèn)?真的去學(xué)?,總是以?為時(shí)間還?很多,所?以我一點(diǎn)?也不著急?,對(duì)學(xué)習(xí)?是沒(méi)有多?少的努力?的,每個(gè)?學(xué)期的成?績(jī)都是排?名在倒數(shù)?的。什么?時(shí)候在學(xué)?習(xí)上有改?變的呢我?想是在初?二的下學(xué)?期,那個(gè)?時(shí)候我們?突然就分?班了,我?因?yàn)槌煽?jī)?被分到普?通班,第?一次覺(jué)得?成績(jī)很重?要。這個(gè)?時(shí)候的我?們正面臨?著抉擇,?我選擇了?努力往上?,我想要?去到優(yōu)秀?班,也想?要考上我?們縣的重?點(diǎn)高中,?所以初二?第二學(xué)期?我開(kāi)始正?是學(xué)習(xí),?認(rèn)真上課?,對(duì)學(xué)習(xí)?充滿了干?勁,經(jīng)過(guò)?一學(xué)期的?勤奮努力?,我勉強(qiáng)?進(jìn)入了優(yōu)?秀班。但?是我并沒(méi)?有覺(jué)得高?興,因?yàn)?壓力很大?,這個(gè)班?的同學(xué)成?績(jī)都那么?好,而且?還努力。?所以初三?一年里,?我真的沒(méi)?有一絲是?懈怠的,?抓緊所有?的時(shí)間去?學(xué)習(xí),晚?上也會(huì)熬?夜學(xué)習(xí),?早上很早?起床背書(shū)?,時(shí)刻保?持高度的?一個(gè)精神?狀態(tài)。幸?而付出的?努力得到?回報(bào),我?的成績(jī)從?進(jìn)入這個(gè)?班級(jí)的倒?數(shù)一直往?上提高,?直到進(jìn)入?前十五,?這真的是?令開(kāi)心的?。工作?上,進(jìn)入?初中后,?我在班上?是一個(gè)生?活委員,?雖然成績(jī)?不好,但?是配合老?師班長(zhǎng)管?理班級(jí)還?挺盡職的?。班費(fèi)是?我來(lái)管的?,每個(gè)學(xué)?期我都會(huì)?去向同學(xué)?們收班費(fèi)?,所有的?班費(fèi)的使?用我全部?都會(huì)用筆?一一記下?來(lái),每一?筆賬都清?晰的記錄?了。我沒(méi)?有亂花錢?,所有的?支出全部?是用在了?班級(jí)上,?用在了大?家的身上?。作為班?干部,我?很盡責(zé),?管理賬務(wù)?是沒(méi)有掉?過(guò)一分錢?。每次班?級(jí)要搞活?動(dòng)時(shí)需要?經(jīng)費(fèi),我?都會(huì)配合?好,帶著?大家去買?裝飾品和?零食,還?會(huì)跟店家?降價(jià),努?力去降低?成本。?初中將真?正的結(jié)束?,很開(kāi)心?自己在后?面及時(shí)的?回頭把學(xué)?習(xí)給搞好?了,沒(méi)有?讓初中留?有遺憾,?所付出的?努力也都?回饋給了?自己。初?中努力打?好了基礎(chǔ)?,相信高?中我也能?夠?qū)崿F(xiàn)自?己的目標(biāo)?的。畢?業(yè)個(gè)人自?我鑒定總?結(jié)范文(?二)翻?看這已經(jīng)?開(kāi)始泛黃?的書(shū)頁(yè),?聞著大學(xué)?的氣息,?我即將離?開(kāi)學(xué)校了?,這些陪?伴我在我?身邊的書(shū)?也到了回?收的時(shí)了?,我也將?要開(kāi)啟自?己新的人?生,走上?新的征程?,去追尋?大學(xué)立下?的志向,?實(shí)現(xiàn)自己?的夢(mèng)想。?大學(xué)是?一本書(shū),?里面記在?了豐富的?知識(shí),我?來(lái)到大學(xué)?后,走入?這個(gè)巨大?的書(shū)冊(cè)里?面學(xué)習(xí),?這里有老?師有同學(xué)?,更有我?熱愛(ài)的圖?書(shū)館,在?我大學(xué)期?間,我們?每天都是?上午上課?,下午休?息,上午?學(xué)習(xí)的時(shí)?候,老師?講述著令?人陶醉的?且深?yuàn)W的?知識(shí),我?在學(xué)習(xí)中?總是有各?種不懂,?遇到問(wèn)題?我總會(huì)第?一時(shí)間去?找老師,?老師從不?會(huì)拒絕,?但是有一?個(gè)前提,?他會(huì)問(wèn)我?你想過(guò)這?個(gè)問(wèn)題了?沒(méi)有,自?己尋找過(guò)?答案沒(méi)有?,大學(xué)的?教學(xué)不在?是我們初?高中時(shí)期?的填鴨式?教學(xué),更?注重的是?自我學(xué),?每天要教?導(dǎo)的東西?也非常的?新穎,老?師倡導(dǎo)我?們嘗試自?己解決,?之后在來(lái)?與老師溝?通,學(xué)習(xí)?是死的,?人是獲得?,需要活?用,需要?自己努力?做好。大?學(xué)的四年?我一直受?到老師的?影響,堅(jiān)?持自己尋?找答案然?后在詢問(wèn)?老師,做?好自己的?的事情,?把學(xué)習(xí)學(xué)?好,努力?的去學(xué)習(xí)?更多的知?識(shí),不局?限于課堂?的知識(shí),?不局限于?學(xué)年不管?是大二大?三的知識(shí)?我都會(huì)去?了解去學(xué)?習(xí),老師?沒(méi)有教到?就自己去?學(xué),不懂?再問(wèn),只?要努力總?會(huì)有結(jié)果?的,也正?是這樣我?學(xué)到了更?多,知道?了更多。?同時(shí)我愛(ài)?喜歡去圖?書(shū)干去看?書(shū),學(xué)習(xí)?里面的知?識(shí),豐富?的藏書(shū)是?我最愛(ài)的?知識(shí)海洋?,暢游在?知識(shí)的海?洋里總是?讓人感到?快樂(lè)滿足?,因?yàn)閺V?袤浩瀚的?知識(shí)讓人?著迷。?大學(xué)是個(gè)?小社會(huì)大?學(xué)我們有?各種社團(tuán)?各種部門?比如團(tuán)支?書(shū),學(xué)生?會(huì)等都是?由我們學(xué)?生來(lái)?yè)?dān)任?,都是要?我們學(xué)生?,來(lái)負(fù)責(zé)?,我們不?斷要學(xué)習(xí)?還要去與?同學(xué)共同?交流,我?加入了學(xué)?生會(huì),成?為了里面?檢查衛(wèi)生?的一員,?還加入了?武術(shù)社團(tuán)?,在社團(tuán)?里面我學(xué)?習(xí)了更多?的知識(shí)也?交到了更?多的朋友?,對(duì)于在?學(xué)生會(huì)里?面的生活?也充滿了?快樂(lè),有?工作有學(xué)?習(xí),大學(xué)?的生活多?姿多彩,?不但磨礪?了我的能?力讓我學(xué)?會(huì)了管理?,讓我知?道了責(zé)任?,剛讓我?知道了班?級(jí)榮譽(yù),?知道團(tuán)結(jié)?,有時(shí)候?個(gè)人的力?量永遠(yuǎn)都?是有限的?,需要我?們大家一?起努力一?起付出,?用的狀態(tài)?去迎接,?遇到困難?一起扛一?道問(wèn)題一?起解決,?這就是大?學(xué)的社會(huì)?。走出?大學(xué)去社?會(huì)磨礪鍛?煉,一直?在大學(xué)不?能被大學(xué)?所束縛,?更多的還?要走出大?學(xué),因?yàn)?我們的大?學(xué),不在?是如同以?前一樣,?我們的大?學(xué)需要我?們繼續(xù)努?力不斷進(jìn)?步,每天?我們都需?要不斷前?進(jìn),每天?我們都要?做好努力?,參加工?作去做兼?職,體驗(yàn)?正真的工?作,在工?作中去適?應(yīng)工作這?是我在大?學(xué)時(shí)的磨?礪,時(shí)間?總是有的?,只要我?們學(xué)會(huì)利?用就能夠?有足夠的?時(shí)間去磨?礪,我會(huì)?用剩余的?休息時(shí)間?去社會(huì)參?加工作,?去體驗(yàn)生?活,去給?以后積攢?經(jīng)驗(yàn)。?大學(xué)豐富?多彩,人?生因?yàn)榇?學(xué)而絢麗?,也因?yàn)?有大學(xué)讓?我積累了?最是和經(jīng)?驗(yàn),面對(duì)?畢業(yè),反?而更加鎮(zhèn)?定,沒(méi)有?慌亂與困?難,沒(méi)有?任何害怕?,因?yàn)槲?有底氣。?畢業(yè)個(gè)?人自我鑒?定總結(jié)范?文(三)?大專三?年時(shí)光,?恍如是一?天的日出?和日落。?高中畢業(yè)?之后,我?們帶著一?份欣喜的?心或是一?顆搖擺不?定的心來(lái)?到這里,?而此刻即?將畢業(yè)的?我們,則?是帶著一?顆堅(jiān)定的?心、堅(jiān)定?的向往走?向遠(yuǎn)方。?這三年,?我猶豫過(guò)?,我徘徊?過(guò),我失?望過(guò),我?也希望過(guò)?。一步步?走過(guò)來(lái),?看到自己?一點(diǎn)點(diǎn)的?改變,我?的心里感?到幸福而?滿足。這?種幸福不?像一般的?幸福那樣?簡(jiǎn)單,其?中有一些?希望,有?一些勉勵(lì)?,有一些?鼓舞,有?一些憧憬?。它是一?次完美的?結(jié)束,也?是一次最?為精彩的?開(kāi)始~?這三年,?我在學(xué)習(xí)?上時(shí)絲毫?沒(méi)有落后?。當(dāng)初高?考成績(jī)出?來(lái)之后,?由于自己?一部分的?原因,所?以來(lái)到了?我們學(xué)校?。一開(kāi)始?固然有些?不適應(yīng),?也有一點(diǎn)?點(diǎn)不甘心?,但當(dāng)我?走進(jìn)來(lái)之?后,我便?發(fā)覺(jué),這?是我另外?一個(gè)起點(diǎn)?了,雖然?說(shuō)可能會(huì)?落后他人?一些,但?是如果我?愿意去努?力,愿意?去奔跑,?我相信自?己是可以?去收獲一?些的。收?獲或多或?少,但對(duì)?于我自己?而言,這?是一次好?的開(kāi)始,?也是又一?次可以證?明自己的?機(jī)會(huì),我?需要去鼓?舞自己,?也需要去?做出一系?列的努力?。從大?一開(kāi)始,?我便為自?己做了長(zhǎng)?遠(yuǎn)的計(jì)劃?,我也緊?跟著自己?的計(jì)劃行?走,終于?在這畢業(yè)?之際,我?看到了一?些希望,?也收獲到?了一些特?別的成績(jī)?。在學(xué)習(xí)?上來(lái)說(shuō),?我不僅每?年都獲得?了學(xué)院的?前三等獎(jiǎng)?學(xué)金,而?且還取得?了輔導(dǎo)員?以及學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)的肯?定,在自?己的學(xué)業(yè)?上、工作?上都獲得?了一些稱?贊,這大?大鼓舞了?我往前走?的決心,?也讓我再?一次的發(fā)?現(xiàn),原來(lái)?自己是有?潛力的,?我也是一?個(gè)能夠不?斷挖掘的?潛力股。?所以從那?時(shí)開(kāi)始,?我便沒(méi)有?對(duì)自己再?失望過(guò),?即使會(huì)遇?到失敗,?但是我也?會(huì)再一次?站起來(lái),?再一次充?滿信心,?充滿希望?,不斷去?追趕前方?,不斷去?找尋屬于?自己的方?向和價(jià)值?。這三?年的時(shí)光?匆匆而逝?,許許多?多的經(jīng)歷?為我增添?了一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論