教師資格證實習(xí)鑒定自我總結(jié)(3篇)_第1頁
教師資格證實習(xí)鑒定自我總結(jié)(3篇)_第2頁
教師資格證實習(xí)鑒定自我總結(jié)(3篇)_第3頁
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第4頁共4頁教師資格?證實習(xí)鑒?定自我總?結(jié)通過?一個月的?實習(xí),我?得到了一?次較全面?的、系統(tǒng)?的鍛煉,?也學(xué)到了?許多書本?上所學(xué)不?到的知識?和技能。?實習(xí)完?畢了,這?個實習(xí)是?我生命中?最難忘的?日子,一?開始的時?候很怕,?現(xiàn)在想來?,日子還?是過去了?,而且可?以拿到優(yōu)?秀實習(xí)生?,所以,?得到一個?啟示:不?論遇到什?么困難,?不要對自?己失去信?心。在湛?師附中實?習(xí)的六周?期間,我?獲益良多?。除了拓?寬了自己?的知識面?還提高了?自己的執(zhí)?教能力。?我確立好?自己的角?色,實現(xiàn)?從“學(xué)”?到“教”?的角色轉(zhuǎn)?換,運用?所學(xué)知識?進行組織?教學(xué),“?以身立教?”,從心?理上做好?當(dāng)老師的?準(zhǔn)備。以?真心實意?、積極主?動地向指?導(dǎo)老師學(xué)?知識、增?才干,用?自己的行?動換取他?們的信任?,營造和?諧的實習(xí)?環(huán)境,為?我成功的?實習(xí)打下?了良好的?基礎(chǔ)。由?于實習(xí)目?的明確、?動機端正?,在實習(xí)?教學(xué)過程?中,明確?施教對象?結(jié)合施教?對象的生?理和心理?特點,備?好一份教?案后,向?實習(xí)指導(dǎo)?老師、本?組同學(xué)一?一征求意?見,改了?又改,才?實施教授?,把知識?有機地結(jié)?合起來上?好每一節(jié)?體育課。?實習(xí)期間?除了上好?自己的實?習(xí)課外,?我還有目?的地聽課?、評課,?弄清好的?好在哪里?,差的差?在何處,?以便自己?教學(xué)時作?為借鑒,?并做好把?聽、評課?記錄。?在擔(dān)任高?三(__?__)班?的助理班?主任時,?我能做到?“三跟”?,組織了?“讓青春?在拼搏中?閃光”的?主題班會?,協(xié)助班?主任處理?班里的日?常工作。?以多溝通?,多談心?的形式,?與學(xué)生建?立良好的?師生關(guān)系?,為助理?班主任的?工作打下?了鞏固的?基礎(chǔ)。通?過助理班?主任的工?作,自己?明白到班?主任的工?作的重要?性和艱巨???偨Y(jié)?自己在實?習(xí)過程中?在存在不?少缺點,?如:教學(xué)?技能、技?巧仍較薄?弱,專業(yè)?基本功不?扎實,語?言表達不?清等。我?應(yīng)該既要?看到自己?的優(yōu)點,?也要正視?自己的缺?點,加強?自己的專?業(yè)技能的?學(xué)習(xí),為?做好一名?優(yōu)秀的體?育教師做?好準(zhǔn)備。?教師資?格證實習(xí)?鑒定自我?總結(jié)(二?)在三?個月的實?習(xí)期中,?在___?_中學(xué)領(lǐng)?導(dǎo)和指導(dǎo)?老師的幫?助指導(dǎo)下?,我較好?地完成了?教育實習(xí)?任務(wù).下?面,就實?習(xí)期間自?己在教學(xué)?實習(xí)和班?主任實習(xí)?等方面的?工作做一?個自我鑒?定:在?教育教學(xué)?工作中,?我能在指?導(dǎo)老師的?幫助下認?真?zhèn)湔n,?盡量做到?所設(shè)計的?每一個教?案及課件?內(nèi)容都準(zhǔn)?確合理,?符合規(guī)范?.在課堂?教學(xué)中,?教學(xué)語言?表達清楚?、流暢,?取得了較?好的教學(xué)?效果.課?外輔導(dǎo)時?則努力做?到耐心細?致,對不?同程度的?學(xué)生都能?區(qū)別情況?,因材施?教,答疑?解惑正確?而有啟發(fā)?性,批改?作業(yè)及考?卷仔細正?確.在?實習(xí)班主?任工作中?,我也能?較好地掌?握和熟悉?全班學(xué)生?姓名、個?性特點、?興趣愛好?、思想情?況,組織?情況(干?部、團、?隊員)以?及班級特?點,工作?積極主動?,認真負?責(zé),處理?日常事務(wù)?靈活而不?拖沓,帶?動同學(xué)們?的學(xué)習(xí)生?活熱情,?并一起參?與了年級?籃球賽與?春季運動?會,表現(xiàn)?出較強的?獨立工作?能力,教?育效果良?好.此?外,在實?習(xí)全過程?中,我努?力做到不?無故請假?或缺席,?并且每個?周末參加?高三語文?統(tǒng)考評卷?或批改作?業(yè),得到?了非常有?益的鍛煉?.這次?對我來說?卻是一次?重要的磨?練和嘗試?.在實習(xí)?期間,我?充分地運?用所學(xué)知?識與具體?實踐相結(jié)?合,指導(dǎo)?教學(xué)活動?.同時我?也看到了?自己在教?育教學(xué)方?面的各種?不足.最?后,我想?衷心感謝?我的學(xué)科?指導(dǎo)老師?陸敏老師?和班主任?指導(dǎo)老師?方水生老?師,兩位?老師在實?習(xí)期間給?了我最好?的指導(dǎo)與?幫助,是?他們讓我?在這些日?子里得到?了最快的?成長.同?時也衷心?感謝廈門?雙十中學(xué)?讓我有了?這樣一段?難忘的實?習(xí)經(jīng)歷.?

教師?資格證實?習(xí)鑒定自?我總結(jié)(?三)光?陰荏苒,?一個月的?實習(xí)將要?劃上圓滿?的句號。?通過本次?實習(xí),讓?我得到了?豐實的磨?煉,是一?次非常有?意義的實?踐活動,?為我今后?走上講臺?做一位合?格人民教?師作了良?好的鋪墊?。同時也?是我大學(xué)?期間最令?人難忘的?一段求學(xué)?時光。?實習(xí)期間?,我嚴格?要求自己?,努力做?到最好。?虛心聽取?指導(dǎo)老師?意見,認?真?zhèn)浜煤?上好每節(jié)?課,真誠?對待每一?位學(xué)生,?盡責(zé)各個?工作環(huán)節(jié)?。在講課?中,我不?斷吸取教?訓(xùn),學(xué)有?所成。學(xué)?會怎樣引?導(dǎo)學(xué)生,?活躍課堂?氣氛,讓?學(xué)生更好?更透徹地?學(xué)會知識?。當(dāng)然,?要成為一?位優(yōu)秀教?師,還要?不斷努力?,學(xué)習(xí)更?多的經(jīng)驗?和技能。?在班主任?工作中,?我懂得用?博愛和寬?容的心去?對待每位?學(xué)生,讓?快生和慢?生都得到?更好的發(fā)?展。但由?于時間有?限,我覺?得還有很?多東西有?待我去學(xué)?習(xí)。在?這些天的?實習(xí)中,?我受益匪?淺,讓我?有機會將?理論與實?踐有機地?結(jié)合起來?。站在教?育最前線?,面對雙?雙求知的?眼睛,心?中倍感任?重而道遠?。教然后?而知困,?給學(xué)生一?滴水,需?要老師擁?有一水庫?都不為過?。今后我?一定要更?加勤奮學(xué)?習(xí),做一?位優(yōu)秀園?丁,把祖?國花朵澆?灌得更加?艷麗。?飲水思源?,能夠圓?滿結(jié)束這?次有意義?的實習(xí)活?動,離不?開實習(xí)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和?老師的關(guān)?

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