2022年江西經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年江西經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)也具有激勵(lì)強(qiáng)化作用，美國(guó)心理學(xué)家（）的實(shí)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。。A.費(fèi)德B.塞利格曼C.佩奇D.切撥曼【答案】：C2.對(duì)新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高校科研類型屬于（）。A.開(kāi)發(fā)研究B.應(yīng)用研究C.推廣研究D.基礎(chǔ)研究【答案】：D3.高等教育對(duì)個(gè)體的促進(jìn)功能不包括（）。A.培養(yǎng)合格公民B.促進(jìn)個(gè)體生活能力的發(fā)展C.促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的發(fā)展D.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化【答案】：A4.教師在求職和傳授知識(shí)、學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.與時(shí)俱進(jìn)D.實(shí)事求是【答案】：B5.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系，不愿封閉自己，這種特征是大學(xué)生人際交往動(dòng)機(jī)的（）。A.差異性B.單純性C.多樣性D.迫切性【答案】：D6.一般來(lái)說(shuō)，教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動(dòng)模式和個(gè)人主導(dǎo)模式，下列屬于個(gè)人主導(dǎo)模式的是（）。A.社會(huì)許可模式B.教學(xué)熟練模式C.派出培訓(xùn)模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】：B7.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過(guò)道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來(lái)評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說(shuō)明道德的特點(diǎn)是（）。A.特殊的規(guī)范性B.獨(dú)特的多層次性C.廣泛的社會(huì)性D.更大的穩(wěn)定性【答案】：A8.當(dāng)代大學(xué)生在智力水平、知識(shí)基礎(chǔ)、能力水平和個(gè)性特征等方面存在較大差異,這表明當(dāng)代大學(xué)生的（）A.文化觀念趨向多元化B.群體價(jià)值取向多元化C.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性D.群體行為表現(xiàn)多元化【答案】：C9.一般被譽(yù)為“藝術(shù)之母”的是：（）A.戲劇B.繪畫(huà)C.雕塑D.舞蹈【答案】：D10.戰(zhàn)略管理過(guò)程中常用的分析工具波士頓矩陣中，決定整個(gè)經(jīng)營(yíng)組合中的每一個(gè)經(jīng)營(yíng)單位所應(yīng)當(dāng)奉行戰(zhàn)略的兩個(gè)基本參數(shù)是：市場(chǎng)增長(zhǎng)率和（）。A.市場(chǎng)份額B.產(chǎn)業(yè)規(guī)模C.競(jìng)爭(zhēng)程度D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)【答案】：A11.某著名中藥店有一副對(duì)聯(lián)：“品味雖貴，必不敢減物力；炮制雖繁，必不敢省人工?！闭强窟@份承諾，該藥店經(jīng)歷300年風(fēng)雨不倒，從一家普通的家庭藥鋪發(fā)展為國(guó)藥第一品牌。上述材料說(shuō)明（）。A.市場(chǎng)交易中應(yīng)遵循互利原則B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是誠(chéng)信經(jīng)濟(jì)C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)【答案】：B12.唯心主義運(yùn)動(dòng)觀的根本錯(cuò)誤就在于（）。A.否認(rèn)物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的B.割裂了絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的關(guān)系C.否認(rèn)運(yùn)動(dòng)對(duì)于物質(zhì)的依賴性D.否認(rèn)靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)【答案】：C13.對(duì)于XX局《關(guān)于舉辦我市2018年冰雪旅游節(jié)的請(qǐng)示》，下列批復(fù)意見(jiàn)恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.同意，請(qǐng)XX局承辦B.擬同意C.閱D.請(qǐng)有關(guān)部門協(xié)調(diào)【答案】：A14.對(duì)外貿(mào)易往來(lái)是一國(guó)國(guó)際收支平衡的主要來(lái)源。下列關(guān)于對(duì)外貿(mào)易政策表述正確的是：A.進(jìn)口貿(mào)易大于出口貿(mào)易會(huì)造成貿(mào)易順差B.貿(mào)易逆差會(huì)造成一國(guó)商品國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)C.一國(guó)的貿(mào)易赤字表明該國(guó)外匯儲(chǔ)備增加D.提高本國(guó)關(guān)稅是希望減少外國(guó)商品進(jìn)入【答案】：D15.決策一般要經(jīng)過(guò)下列一些步驟：①問(wèn)題發(fā)現(xiàn)；②備選方案的評(píng)估；③信息收集；④確立目標(biāo)；⑤建立議程；⑥問(wèn)題確認(rèn)；⑦擬定備選方案；⑧行動(dòng)方案的選擇。正確的順序應(yīng)該是（）。A.①⑥④⑤③⑦②⑧B.①⑥⑤④③⑦②⑧C.①⑥⑤④⑦③②⑧D.①②③⑤④⑥⑦⑧【答案】：B16.核問(wèn)題仍是威脅當(dāng)今世界和平的因素之一，核武器發(fā)明的理論基礎(chǔ)是（）。A.相對(duì)論B.牛頓第一定律C.萬(wàn)有引力D.生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)【答案】：A17.（）是行政控制活動(dòng)的起始環(huán)節(jié)。A.實(shí)行有效監(jiān)控B.采取校正措施C.確立控制標(biāo)準(zhǔn)D.衡量工作績(jī)效【答案】：C18.貨幣的最基本的職能是（）。A.價(jià)值尺度和流通手段B.支付手段和貯藏手段C.價(jià)值尺度和貯藏手段D.價(jià)值尺度和支付手段【答案】：A19.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，起主要經(jīng)濟(jì)杠桿作用的是價(jià)值規(guī)律，而價(jià)值規(guī)律的作用是（）。①通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的②通過(guò)價(jià)格的波動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的③通過(guò)優(yōu)勝劣汰來(lái)實(shí)現(xiàn)的④通過(guò)商品交換來(lái)實(shí)現(xiàn)的A.②③B.③④C.①③D.①②【答案】：D20.將點(diǎn)燃的木條放進(jìn)裝有二氧化碳的燒瓶中，木條逐漸熄滅，這體現(xiàn)出二氧化碳的性質(zhì)是（）。A.保溫B.制冷作用C.不燃燒也不支持燃燒D.劇毒【答案】：C21.“朝霞不出門，晚霞行千里”出自看云識(shí)天氣的諺語(yǔ)。下列與霞相關(guān)的描述，正確的是（）。①霞是陽(yáng)光通過(guò)厚厚的大氣層，被大量的空氣分子散射的結(jié)果②當(dāng)空中的塵埃、水汽等雜質(zhì)愈多時(shí)，其色彩愈顯著③波長(zhǎng)較短的紫、藍(lán)、青等顏色的光最容易散射出來(lái)④波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅、橙、黃等顏色的光透射能力很強(qiáng)A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④【答案】：D22.網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)作為一種新型的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物方式，受到消費(fèi)者的熱捧。網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)的盛行：A.使商品交換的本質(zhì)發(fā)生了變化B.使商品交換的方式發(fā)生了變化C.使貨幣職能發(fā)生了本質(zhì)性的變化D.表明紙幣已經(jīng)由電子貨幣取代【答案】：B23.甲將自己的汽車抵押給乙，報(bào)價(jià)5萬(wàn)元，甲繼續(xù)使用，結(jié)果甲開(kāi)車不小心將車撞壞，致車輛報(bào)廢。下列說(shuō)法正確的是（）。A.抵押關(guān)系應(yīng)當(dāng)解除B.仍以已報(bào)廢的汽車作抵押物C.抵押關(guān)系有效，甲應(yīng)當(dāng)用其他價(jià)值5萬(wàn)元的財(cái)產(chǎn)代替抵押物D.抵押關(guān)系終止【答案】：C24.《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)的意見(jiàn)》中指出,科研誠(chéng)信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分,要突出（）、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)信仰B.科學(xué)原則C.科學(xué)精神D.科學(xué)目標(biāo)【答案】：C25.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是（）A.黨團(tuán)活動(dòng)B.形勢(shì)政策教育C.思想政治理論課D.校園文化活動(dòng)【答案】：C26.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以（）A.參評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金B(yǎng).德育加分C.提前解除處分D.受到表?yè)P(yáng)【答案】：C27.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有（）和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)A.冒險(xiǎn)精神B.創(chuàng)新精神C.獨(dú)立精神D.求知精神【答案】：B28.首開(kāi)中國(guó)研究生教育先河的是（）。A.通儒院B.北京大學(xué)C.大學(xué)堂D.清華大學(xué)【答案】：A29.本能傾向、榜樣效應(yīng)和相似性是什么行為方式的主要影響因素？（）A.模仿B.感染C.社會(huì)助長(zhǎng)D.流行【答案】：A30.下列選項(xiàng)中屬于我國(guó)高校學(xué)生基本社會(huì)特征的是（）。A.具有群體成員的互動(dòng)性B.感受時(shí)代精神遲鈍C.具有較為簡(jiǎn)單的內(nèi)部結(jié)構(gòu)層次D.具有較強(qiáng)的自我封閉性【答案】：A31.關(guān)于高校教師的權(quán)利，下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A.我國(guó)高校教師權(quán)利的主要法律依據(jù)是《中華人民共和國(guó)教育法》。在該法中，對(duì)高校教師的權(quán)利做出了具體詳細(xì)的規(guī)定B.高校教師的權(quán)利是指高校教師依法享有的權(quán)能和權(quán)益C.高校教師的權(quán)利與高校教師的地位密切相關(guān)D.高校教師的權(quán)利，表現(xiàn)為高校教師依法享有做某事或不做某事，要求學(xué)校、學(xué)生或者其他社會(huì)組織和個(gè)人做某事或不做某事的資格和權(quán)利【答案】：A32.下列選項(xiàng)中屬于教師威信形成的主觀條件的是（）。A.政府的重視B.教師的文化地位C.淵博的知識(shí)D.家長(zhǎng)的認(rèn)可【答案】：C33.正確處理言教和身教的關(guān)系要認(rèn)真把握的是（）。A.言行一致，身體力行B.以上都是C.學(xué)為人師，行為示范D.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)【答案】：B34."一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育"，這句著名言論的提出者是（）A.彪勒B.霍爾C.弗洛伊德D.皮亞杰【答案】：B35.中國(guó)高等教育學(xué)科的奠基之作，標(biāo)志著中國(guó)高等教育學(xué)科的正式成立的是潘懋元教授1984年主編并出版的（）。A.《新編高等教育學(xué)》B.《比較高等教育學(xué)》C.《高等教育學(xué)》D.《高等教育學(xué)新編》【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中，道德情感作用體現(xiàn)為（）。A.信號(hào)作用B.調(diào)節(jié)作用C.基礎(chǔ)作用D.評(píng)價(jià)作用【答案】：ABD37.[]下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性B.為人師表具有鮮明的示范性C.為人師表缺乏可操作性D.為人師表具有較弱的激勵(lì)性【答案】：AB38.對(duì)于高校培養(yǎng)目標(biāo)的表述，下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.高校培養(yǎng)目標(biāo)是指高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求B.高校培養(yǎng)目標(biāo)是高校一切教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿C.高效培養(yǎng)目標(biāo)決定著高等教育實(shí)踐活動(dòng)的性質(zhì)、形式、內(nèi)容和方向D.高校培養(yǎng)目標(biāo)是整個(gè)高等教育實(shí)踐活動(dòng)的理論指南【答案】：ABCD39.教師的道德理想內(nèi)容包括（）。A.崇高的理想信念B.以人為本C.教書(shū)育人D.為人師表【答案】：ACD40.對(duì)于高校教師來(lái)說(shuō)，其本職工作是（）。A.教學(xué)B.管理C.社會(huì)服務(wù)D.科研【答案】：AD41.高等學(xué)校發(fā)展科學(xué)的職能包括（）。A.應(yīng)用研究B.開(kāi)發(fā)性研究C.基礎(chǔ)研究D.科學(xué)研究【答案】：ABC42.近代教育家陶行知提出（）。A.要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)B.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守C.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成D.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做【答案】：ABD43.核心價(jià)值觀和核心價(jià)值體系都堅(jiān)持重在建設(shè)，就是要（）。A.凝聚精神力量B.弘揚(yáng)共同理想C.建設(shè)中國(guó)風(fēng)尚D.提高文化軟實(shí)力【答案】：ABC44.作為高校教師，在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，正確的功利意識(shí)應(yīng)該是（）。A.以義謀利B.重利輕義C.義利兼顧D.見(jiàn)利思義【答案】：ACD45.有關(guān)教師道德行為善惡的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.惡行是不利于或有害于他人和教育事業(yè)整體利益的行為B.善惡的劃分是以動(dòng)機(jī)和效果為依據(jù)C.教師道德行為沒(méi)有性質(zhì)之分D.善行是有利于他人和教育事業(yè)整體利益的行為【答案】：ABD46.圍繞選擇.權(quán)利與福利的發(fā)展觀的主要觀點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)不自由與（）等密切相關(guān)。A.科技發(fā)達(dá)B.基礎(chǔ)設(shè)施缺乏C.貧困D.社會(huì)組織問(wèn)題【答案】：BCD47.一次能源是指可以從自然界直接獲取的能源，下列屬于一次能源的是（）。A.核能B.生物質(zhì)能C.電能D.風(fēng)能【答案】：ABD48.孟子曰：“君子有三樂(lè)”，下列屬于三樂(lè)的是（）。A.仰不愧于天，俯不怍于人B.人能克己，寡欲則剛C.得天下英才而教育之D.父母俱有，兄弟無(wú)故【答案】：ACD49.毛澤東思想活的靈魂的主要方面是（）。A.謙虛謹(jǐn)慎B.獨(dú)立自主C.實(shí)事求是D.群眾路線【答案】：BCD50.行政環(huán)境是行政系統(tǒng)存在和發(fā)展不可或缺的條件，下列關(guān)于行政管理與行政環(huán)境關(guān)系的說(shuō)法中，不正確的有：A.行政環(huán)境對(duì)行政管理只起到阻礙作用B.行政管理在一定行政環(huán)境的影響下存在和發(fā)展C.行政管理不能影響行政環(huán)境D.行政管理要適應(yīng)行政環(huán)境【答案】：AC51.下列各組加點(diǎn)字的讀音，全都正確的是（）。A.AB.CC.BD.D【答案】：BCD52.貫徹科學(xué)發(fā)展觀，做好工程咨詢工作，對(duì)于（）具有重要意義。A.調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)B.提高工程質(zhì)量C.經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展D.維護(hù)群眾正當(dāng)利益【答案】：AB53.俗語(yǔ)“新官上任三把火”出自《三國(guó)演義》，說(shuō)的是諸葛亮當(dāng)了劉備的軍師，在短時(shí)間內(nèi)，連續(xù)三次火攻曹操?！叭位鸸ァ敝傅氖牵ǎ?。A.火燒新野B.火燒博望坡C.火燒連營(yíng)D.火燒赤壁【答案】：ABD54.在財(cái)政分級(jí)管理體制下，稅收被劃分為（）等形式。A.增值稅B.中央與地方共享稅C.中央稅D.地方稅【答案】：BCD55.美國(guó)心理學(xué)家赫茨伯格提出了雙因素理論。這里“雙因素”是指（）。A.保健因素B.內(nèi)在因素C.激勵(lì)因素D.外在因素【答案】：AC56.我國(guó)“十二五”規(guī)劃要求：“國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)7%，單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放降低17%，化學(xué)需氧量、二氧化硫排放分別減少8%。”這表明（）。A.到2015年末，我國(guó)二氧化碳排放總量顯著減少B.化學(xué)需氧量屬于主要污染物C.到2015年末，我國(guó)二氧化硫排放總量顯著減少D.二氧化碳屬于主要污染物【答案】：AB57.下列選項(xiàng)中屬于西漢時(shí)期作品的是（）。A.《漢書(shū)》B.《兩都賦》C.《過(guò)