管理員操作手冊

管理員操作手冊一、顧客登錄（一）找到項目1.首先打開“全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”首頁，網(wǎng)址：.,（圖1）；（圖1）2.打開頁面后在省級門戶培訓(xùn)項目登錄入口處選擇對應(yīng)的省份，點擊進入（圖2），在國家級培訓(xùn)項目列表中找到所參與項目的名稱，點擊進入（圖3）即可進入培訓(xùn)項目的項目主頁；（圖2）（圖3）溫馨提醒：初次找到培訓(xùn)項目提議將項目地址保留到收藏夾中。（二）顧客登錄1.初次登錄平臺的顧客，要進行項目的注冊，在項目主頁找到注冊，點擊注冊（圖4）；（圖4）2.進入注冊環(huán)節(jié)，輸入注冊碼，點擊“下一步”（圖5），顧客注冊中標紅色星號的是必填項，填寫完畢后，最終點擊“確認注冊”，即可注冊成功（圖6）；（圖5）（圖6）溫馨提醒：顧客名和密碼盡量填寫您輕易記憶的。姓名，工作單位等個人信息要使用您真實有效的信息，為了以便與您更好的進行溝通。3.注冊成功后使用注冊的顧客名和密碼，輸入4位的驗證碼即可登錄平臺。顧客登錄平臺后，在頁面的右上角分別有“工作室”、“我的主頁”、“我的個人中心”（圖7）；（圖7）二、我的個人中心顧客首先要在“我的個人中心”進行顧客信息的修改。假如您想修改個人姓名、身份證、手機號等信息，請在此修改，其中帶紅星的為必填項，顧客名不可修改（圖8）；（圖8）在我的個人中心，點擊“形象頭像設(shè)置”，可以上傳自己的個人真實照片。點擊“上傳頭像”，選擇當?shù)卣掌?，點擊保留頭像，刷新該頁面，即可在個人工作室看到上傳的照片。也可以點擊“使用攝像頭拍照”，彈出與否容許使用攝像頭，點擊“是”，即可拍照，點擊保留頭像，刷新該頁面，即可在個人工作室看到上傳的照片，增進與其他學(xué)員的溝通和交流（圖9）；（圖9）在我的個人中心，點擊“修改密碼”，輸入舊密碼和新密碼，點擊確定，即成功修改密碼，請牢記修改后的密碼（圖10）；（圖10）假如您在本次項目中擔任兩種身份，您可以在個人中心的“我的項目”中，對另一種身份進行激活，輸入另一種身份的注冊碼，點擊下一步（圖11），確認信息，點擊確定，即可激活成功；（圖11）三、我的主頁管理員工作狀況的展示區(qū)域，點擊即可查看，公布的公告，評論的作品，論壇的發(fā)帖及個人的管理日志均在我的主頁進行展示（圖12）；（圖12）四、工作室（一）信息欄1.我的公告您登錄平臺之后請先查看公告，公告里包括各類重要告知。假如您想告訴大家某些告知信息，也可以公布新公告，讓管轄區(qū)域的學(xué)員、輔導(dǎo)老師看到您公布的內(nèi)容。同樣也可以查看其他人公布的所有公告，并且在我的公告處也標注了已讀和未讀的數(shù)量（圖13）；（圖13）2.我的紙條您可以通過小紙條督促學(xué)員學(xué)習(xí)、督促輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)工作、督促其他管理員管理工作。您可以查看收到的小紙條及發(fā)出的小紙條，也可以查看已讀和未讀紙條的數(shù)量（圖14）；（圖14）點擊“發(fā)小紙條”可以給項目中的其他組員發(fā)送小紙條，在右側(cè)欄中選擇發(fā)送對象，可以針對單個人發(fā)，也可以針對多種人發(fā)，還可以針對一種群組發(fā)，增進大家的溝通和交流，編輯完畢，點擊發(fā)送，即可發(fā)送成功（圖15）；（圖15）（二）交流研討交流研討區(qū)包括“我的管理日志”、“我的論壇”、“我的好友”、“項目巡視”四個部分（圖16）。（圖16）1.我的管理日志您可以在此查看守理日志列表或者公布新管理日志（圖17），公布新管理日志時您可以選擇新管理日志的類別及屬性，并可以上傳附件（圖18）；（圖17）（圖18）2.我的論壇您可在此點擊進入瀏覽所有論壇（圖19）；（圖19）3.我的好友您在此可以對您的好友進行管理，點擊姓名可以訪問他的主頁，分享他的培訓(xùn)成果。您還可以通過查詢方式查找好友，可以通過好友名稱背面的操作選擇查看好友詳情，把好友轉(zhuǎn)至黑名單或者刪除好友（圖20）；（圖20）4.項目巡視您可以通過項目巡視，您可以查看您所管理的項目各班級、學(xué)科、區(qū)域的狀況（圖21）；（圖21）（三）簡報您可以在此處查看所有簡報（圖22），還可以公布新的簡報，編輯簡報標題、內(nèi)容，也可以上傳附件的形式，編輯完畢點擊公布即可發(fā)送成功（圖23）；（圖22）（圖23）（四）專家視頻答疑您可以在此觀看所有專家視頻答疑的實況錄像（圖24）；（圖24）（五）活動活動欄目中共包括讀書會、磨課工作坊、培訓(xùn)生活秀等活動，伴隨培訓(xùn)的進行，將會陸續(xù)開放，你可以隨時關(guān)注平臺告知和此欄目的變化（圖25）；（圖25）（六）平臺問題反饋進入平臺使用反饋，點擊“在這里”，可以進入學(xué)習(xí)指南，可以查看操作手冊或者在協(xié)助中心找到自己所碰到的問題的處理措