第14課 做一道拿手“菜”第一課時(shí)（導(dǎo)學(xué)案）人教版（2012）美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)

第14課做一道拿手“菜”導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解繪畫的不同材料和表現(xiàn)形式。掌握使用色彩、線條等基本元素進(jìn)行繪畫的技巧。培養(yǎng)對(duì)色彩搭配和構(gòu)圖布局的感覺(jué)。發(fā)展孩子們的創(chuàng)意思維和觀察能力。二、教材簡(jiǎn)介本節(jié)課程選自人教版（2012）美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)，包含了手工制作和繪畫技巧的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生將通過(guò)做一個(gè)“拿手菜”的繪畫作品來(lái)領(lǐng)會(huì)基本繪畫技巧的運(yùn)用，同時(shí)提升自身的審美水平和創(chuàng)意能力。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握色彩的基本運(yùn)用。了解線條在繪畫中的作用。熟練使用不同的材料進(jìn)行繪畫。教學(xué)難點(diǎn)：訓(xùn)練孩子們的觀察能力。發(fā)掘孩子們的創(chuàng)造力。四、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備紙張、顏料、畫筆等材料。教師準(zhǔn)備教學(xué)PPT。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入教師和孩子們一起回顧上次的授課內(nèi)容，讓孩子們逐漸進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。2.新授注：以下步驟僅供參考，教師可根據(jù)實(shí)際情況靈活使用。第一部分，教師簡(jiǎn)要介紹今天的主題——做一道拿手菜。教師可以先問(wèn)孩子們下面兩個(gè)問(wèn)題，以吸引他們的注意力。你們喜歡吃什么菜？你們會(huì)做哪種菜？第二部分，老師以圖文并茂的PPT向孩子們介紹本節(jié)課程的目標(biāo)和內(nèi)容，并讓他們明確自己需要完成以下任務(wù)：首先，先聽老師講解基本繪畫技巧。其次，要體驗(yàn)顏色與形狀的巧妙組合，將一道菜的景象展現(xiàn)出來(lái)。最后，要發(fā)揮自己的創(chuàng)意，完成對(duì)這道菜的個(gè)人演繹。第三部分，老師向?qū)W生簡(jiǎn)單介紹繪畫中的基本元素——線條和色彩，讓孩子們明白通過(guò)運(yùn)用不同的線條和不同的色彩可以呈現(xiàn)出不同的表現(xiàn)形式。第四部分，教師向孩子們講解如何運(yùn)用線條和色彩來(lái)描繪一道菜肴的形狀和特性，讓孩子們更好地理解并掌握基本繪畫技巧。接下來(lái)，教師分發(fā)紙張、顏料、畫筆等材料，讓孩子們有機(jī)會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)這些技能。3.鞏固與展示最后，教師可以搜集所有孩子們的繪畫作品，選出幾幅好的作品展示出來(lái)，讓其他孩子們一起欣賞、評(píng)論和學(xué)習(xí)。六、作業(yè)鞏固今天所學(xué)的基礎(chǔ)繪畫技巧。想象一道你喜歡的菜肴，盡可能地描繪出它的形狀和特性，并完成一幅繪畫作品。七、教學(xué)反思本節(jié)課程是一次好的繪畫實(shí)踐和創(chuàng)意培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，通過(guò)幫助孩子們學(xué)習(xí)和掌握基本的繪畫