滬科版八年級(jí)物理全冊：1.1“走進(jìn)神奇”過關(guān)檢測練習(xí)題

1.1“走進(jìn)神奇”過關(guān)檢測練習(xí)題一、單選題1.下面有趣的物理現(xiàn)象中，屬于熱現(xiàn)象的是（

）A.

在地?zé)釃娙芤粋€(gè)鍋，能煮熟食物

B.

在我國山東蓬萊海面出現(xiàn)過一次奇特的日出景象，雙日重疊，蔚為壯觀

C.

下雨時(shí)，先出現(xiàn)閃電后聽到雷聲

D.

每年八月，錢塘江口出現(xiàn)大潮，此時(shí)海水像千軍萬馬，以排山倒海之勢撲來2.如圖所示是汽車儀表盤上的速度計(jì)，如果汽車以現(xiàn)在的速度行駛30min，通過的路程為（

）

A.

30km

B.

35km

C.

40km

D.

45km3.勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v=，它表示（

）A.

v與s成正比

B.

v與t成反比

C.

運(yùn)動(dòng)的路程越長，v越大

D.

s與t之比是一個(gè)定值4.地球繞太陽公轉(zhuǎn)的速度為30km/s，當(dāng)我們站在地面上不動(dòng)時(shí)，在1min內(nèi)，我們已隨地球繞太陽經(jīng)過了（

）A.

30km

B.

500km

C.

1800km

D.

108800km5.如圖所示為一幅中國區(qū)域地圖，劉強(qiáng)去北京時(shí)，乘坐的是平均速度為500km/h的飛機(jī)，這架飛機(jī)從南昌直線飛到北京大約需要（

）

A.

0.76h

B.

7.6h

C.

2.4h

D.

24h6.下列現(xiàn)象中不屬于物理現(xiàn)象的是(

)A.

騎自行車遇到障礙時(shí)，剎一下車，自行車就慢下來了

B.

發(fā)生日全食時(shí)，太陽不見了

C.

在寒冷的冬天，使用電熱毯睡覺更暖和

D.

建筑工地上的鋼筋被淋到雨水會(huì)生銹7.甲、乙兩小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s﹣t圖象如圖所示．經(jīng)過6秒，兩車的位置關(guān)系為

?A.

甲在乙前面80米處

B.

乙在甲前面20米處

C.

甲在乙前面80米處

D.

甲在乙前面20米處8.設(shè)湖岸MN為一直線，在岸邊的A點(diǎn)的游客發(fā)現(xiàn)湖中C點(diǎn)處有人落水，此時(shí)C點(diǎn)離湖岸最近點(diǎn)為B點(diǎn)，BC距離為60米，AB距離為80米，游客從A點(diǎn)出發(fā)去營救落水者．已知人在岸上走的速度為v1=5m/s，在水中游泳的速度為v2=3m/s．此游客從A點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)最少用時(shí)為（）

A.

36s

B.

?

C.

32s

D.

28s9.某學(xué)習(xí)小組對(duì)一輛在平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的小車進(jìn)行觀測研究．他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過的路程與所用的時(shí)間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時(shí)間的關(guān)系圖象，如圖所示．根據(jù)圖象可以判斷

A.

0～5s內(nèi)，小車的平均速度是0.4m/s

B.

0～7s內(nèi)，小車的平均速度是1.5m/s

C.

2～5s內(nèi)，小車受到的是非平衡力

D.

5～7s內(nèi)，小車受到的是非平衡力10.坐在岸邊的小明同學(xué)看到河對(duì)岸的修橋工地上有工人用手勻速上下?lián)]動(dòng)鐵錘，每隔1秒鐘敲打鋼軌一次．當(dāng)鐵錘碰到鋼軌時(shí)，小明聽到敲擊聲，而工人停止敲打以后，小明又聽到了兩次敲擊聲．如果空氣中的聲速為340米/秒，則河的寬度大約是A.

170米

B.

340米

C.

680米

D.

680米11.甲乙兩個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間之比為3：5，運(yùn)動(dòng)路程之比為1：2，則甲、乙兩物體的速度之比為（

）A.

3：5

B.

1：2

C.

5：6

D.

6：512.如圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車的s﹣t圖像，由圖像可知（

）

A.

7～20秒鐘乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.

在0～5秒時(shí)間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大

C.

第10秒鐘時(shí)，甲、乙兩車速度相同

D.

經(jīng)過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車大13.甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知

?A.

甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.

甲車的速度為10m/s，乙車的速度為2m/s

C.

經(jīng)過6s，甲、乙兩車相距2m

D.

經(jīng)過5s，甲、乙兩車通過的路程均為10m14.從勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式中可知（

）A.

速度與時(shí)間成反比

B.

速度與路程成正比

C.

速度不變時(shí)，路程與時(shí)間成正比

D.

以上說法都不對(duì)15.水平地面上的甲、乙、丙三輛小車同時(shí)從某點(diǎn)出發(fā)沿同一直線開始勻速運(yùn)動(dòng)，其中甲、乙的s﹣t圖象分別如圖a、b所示．運(yùn)動(dòng)10秒時(shí)甲與乙相距1米，乙與丙相距3米．下列關(guān)于三輛小車運(yùn)動(dòng)的描述中正確的是

A.

丙的速度運(yùn)動(dòng)大于甲

B.

丙的速度可能等于甲

C.

甲、乙可能反向運(yùn)動(dòng)

D.

乙、丙一定同向運(yùn)動(dòng)二、填空題16.如圖所示是公路旁的交通標(biāo)志牌它告訴汽車駕駛員從現(xiàn)在起車速不得超過________

．在不違反交通規(guī)則的前提下，汽車最快需經(jīng)過________

min能到達(dá)東大橋．

17.生活在自然之中，我們每天都要面對(duì)許多與力、聲、熱、光、電等有關(guān)的現(xiàn)象．在自然科學(xué)中誕生的物理學(xué)就是要研究這些現(xiàn)象，找出它們發(fā)生的原因，研究怎樣利用它們來為人類服務(wù)．觀察思考：

（1）屬于力的現(xiàn)象的有________；（2）屬于聲的現(xiàn)象的有________；（3）屬于光的現(xiàn)象的有________．18.物理學(xué)就是研究自然界的________、物體間的________和________最一般規(guī)律的自然科學(xué)。19.太陽和地球間的距離為，陽光從太陽照射到地球所需的時(shí)間約為________

秒。20.表是上海到南京的動(dòng)車某次列車組的運(yùn)行時(shí)刻表．項(xiàng)目上海蘇州常州南京到站時(shí)間09：5110：3211：45發(fā)車時(shí)間09：1509：5310：34里程/km084165300動(dòng)車組從蘇州到南京的運(yùn)行時(shí)間是

________min，經(jīng)過的路程是

________km；從上海駛往南京全程的平均速度是

________km/h．21.今年的中秋、國慶假期，國務(wù)院出臺(tái)了小型客車免收高速公路費(fèi)政策，小聰一家非常高興，決定自架車去成都旅游，當(dāng)車行至在成雅高速的某一路口，小聰看見路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌，標(biāo)志牌上的數(shù)字“100－80”表示的意思是________

，汽車在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)成都，最快需要________

h。

22.如圖是某轎車行駛在高速公路上的速度表，由表可知該轎車的行駛速度是

________km/h．以此速度勻速行駛180km的路程，需要的時(shí)間是

________h．

23.某中學(xué)決定利用校內(nèi)兩座樓之間的一塊空地新建一個(gè)籃球場，如圖所示。設(shè)計(jì)場地時(shí)，為了防止球員沖出端線因收不住腳而撞到墻上，必須在球場端線到房子之間留有足夠的距離．怎樣確定這段距離呢?某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了探究．

首先，他們請教了體育老師，了解到，人在跑步時(shí)，從接收停止信號(hào)到停穩(wěn)所通過的距離叫停穩(wěn)距離s，它包括兩個(gè)階段：第一，從接收停止跑步信號(hào)到大腦指揮軀體制動(dòng)要經(jīng)過一段時(shí)間稱為反應(yīng)時(shí)間，通過的距離稱為反應(yīng)距離；第二，制動(dòng)后還會(huì)向前沖一段距離才能停穩(wěn)，這段距離叫做緩沖距離．接著，他們設(shè)計(jì)了探究方案，并以同班同學(xué)為研究對(duì)象，測出各同學(xué)的：跑步速度v、反應(yīng)時(shí)間t和緩沖距離s′。最后對(duì)收集到的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時(shí)發(fā)現(xiàn)，研究對(duì)象的跑步速度、反應(yīng)時(shí)間和緩沖距離各不相同．問：

(1)停穩(wěn)距離s與跑步速度v、反應(yīng)時(shí)間t、緩沖距離s′的關(guān)系式是：s=________

．

(2)研究小組經(jīng)過分析、討論認(rèn)為：球場端線到房子之間的距離應(yīng)以運(yùn)動(dòng)員從腳踩端線接收停止信號(hào)開始到停穩(wěn)所通過的距離來確定．為了計(jì)算這段安全距離，研究小組應(yīng)在收集到的各項(xiàng)目的眾多數(shù)據(jù)中，篩選出其中________

的速度、________

的反應(yīng)時(shí)間和________

的緩沖距離，這樣計(jì)算才能確保安全。

(3)假設(shè)，從球場端線到樓之間的實(shí)際距離比研究小組所計(jì)算出的安全距離短些，容易產(chǎn)生安全問題．為保證這個(gè)場地的使用安全，你有什么好的建議?________

．

24.小莉去山區(qū)旅游，坐在汽車?yán)锿ㄟ^了彎彎繞繞很長一段路程來到了一座村莊．村民告訴她還只是在半山腰，她感到很驚訝．為什么汽車要走這么長的路程呢？小莉回校后請教了科學(xué)老師用如圖所示的斜面進(jìn)行模擬實(shí)臉．在保持斜面高度不變的情況下，改變斜面的長度．發(fā)現(xiàn)斜面越長，拉動(dòng)小車勻速上升的力F越小．

（1）由此她明白了很長的山路使汽車

________（“省力”或“省功”）的作用．

（2）一輛總質(zhì)量為2019千克的汽車以10米/秒的速度勻速通過一段長3750米的路程，提高250米，需要

的時(shí)間為

________秒，所做的有用功為

________焦．（g取10牛/千克）

25.小明一家國慶節(jié)駕車去三亞。經(jīng)過某交通標(biāo)志牌時(shí)，小明注意到了牌上的標(biāo)示如圖所示。小明想了想，明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義：（1）15km指________

;40指________

.

（2）若小明爸爸駕車通過這段路程用時(shí)30min，則汽車的速度為多少km/h？在遵守交通規(guī)則的前提下，試計(jì)算從標(biāo)志牌到南山最快需要用________

小時(shí)？

三、解答題26.小聰每天步行上學(xué)，為了測算從自己家到學(xué)校