2023年感恩老師的話題作文(6篇)

2023年感恩老師的話題作文(6篇)感恩老師的話題作文1

落葉在空中回旋，那是它對大地的感恩，社會賜予了你閱歷，挫折使你成熟，勝利讓你奮起……心懷感謝，使我愈挫愈勇！

——題記

“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有志氣做我自己?！比咧v臺上，是宏大的你，燈光照耀下是靜默的你，學(xué)生勝利時靜默流淚的是驕傲的你……你是誰？你就是我的恩師……

可否記得——

那日演講時，我非常膽怯 ，有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看著我，假如說錯怎么辦？假如沒說好怎么辦？我的心就像一團(tuán)亂麻。這時您看著我，眼中充溢著確定與激勵。這時我好像聽到您在為我喊“加油”！那眼神如同一把快刀，斬斷了我心中的那團(tuán)亂麻，我又重新拾回了信念。競賽最終結(jié)束了，我得了第四名，是二等獎，心中那顆巨石終于落地了。這時您的眼中是多大的欣慰??！老師感謝您的目光。

接近考試的那天，我到您家去送腰鼓競賽人員花名冊，您陪我一起選人數(shù)，這時，我望見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮，我知道那是您對我的操勞的見證，為了這幾根銀發(fā)，我始終在努力，因為除了期末成果，我沒實力去回報您，莘莘學(xué)子最終有一個目標(biāo)——回報恩師。老師，您放心，我定會考出志向的成果。

我要翱翔，是您給我插上了翅膀；我要奮斗，是您為我刷新起跑線；我們要超越，是您為我們點燃斗志，您為我們傳道、授業(yè)，卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您；在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您；在勝利背后靜默付出的是您；您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語，一份答卷……無不體現(xiàn)著我們對母親的回報。古人不忘感恩，我們又怎能遺忘感恩？

十年樹木，百年樹人；“授業(yè)“之恩，終身難忘！

感恩老師的話題作文2

有這樣一個故事，從前在一個大花園里，有一棵健壯的大芭蕉，在它的身旁有一顆嫩嫩的小芭蕉，大芭蕉把自己身體的養(yǎng)分全輸?shù)叫“沤扼w內(nèi)，使它強(qiáng)壯成長，而自己卻漸漸地“枯萎”了……

故事中的大芭蕉，使我想起了我們的老師，她們不正像故事中的“大芭蕉”嗎？

打開記憶的窗口，一幕幕往事出現(xiàn)在眼前：那是每天都會發(fā)生的事。午飯后，同學(xué)們最終有十多分鐘的休息時間，因為這時根本就不會有老師來管我們，可興奮的時間總是這么短暫。下午一點鐘，老師又來了，給我們聽寫，講課，讓我們背書，布置作業(yè)。“明明就是休息時間，老師又來干嘛！”許多同學(xué)發(fā)出了埋怨的聲音。當(dāng)然，我也不例外，但我回家給父母講了這件事后，他們卻把我訓(xùn)斥一番：“老師犧牲自己的休息時間給你們講課，你們還好心當(dāng)做驢肝肺，還埋怨老師。老師都是為你們好，是為了讓你們多懂一些，把學(xué)問學(xué)得更扎實。你們應(yīng)當(dāng)理解老師，體諒老師，好好學(xué)習(xí)！”聽了這一番話，我忽然知道自己錯了。

從那以后，我就更加敬重老師。她們給我們講課，聽寫，讓我們背課文，都是為了我們好，希望我們能學(xué)好?？墒俏覀儏s不體諒、理解她們，實在是太對不起她們的付出了。

在這里，我要感謝我們敬愛的老師，我要對你們說一聲：老師，您們辛苦了！黑板上飄舞的是你的汗水，筆觸尖流淌的是你的期盼，你們用母親般慈祥的雙手，撫慰幼小的心靈，播撒無私的愛戀。這就是您，一個人民老師的心愿！一寸寸的粉筆染白你的發(fā)髻，一個個象形文字成為你走過的蹤跡，您教給我們豐富的學(xué)問，您的關(guān)懷就好像和煦細(xì)雨。尊敬的老師?。∈悄探o了我們美的真諦！老師您給了我們一把生活的尺，讓我們自己每天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們到處有學(xué)習(xí)的榜樣。我們感謝您——尊敬的老師。

是??！老師的職業(yè)是神圣的！老師的奉獻(xiàn)是不須要回報的！老師對我們的愛是無私的！

感恩老師的話題作文3

小草感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；魚兒感恩溪流，因為溪流讓它暢游；我要感恩老師，因為老師陪伴我成長！因為我是個留守兒童（我九個月時，媽媽就把我交給了奶奶，在家里沒人陪我玩），所以我兩歲半就進(jìn)入了幼兒園，是幼兒園的老師們教我唱歌、跳舞、搭積木、滑滑梯。是幼兒園的老師們陪伴我開心地度過了漫長的四年幼兒生活。我六歲半進(jìn)入小學(xué)，在小學(xué)里語文老師教會我識字、閱讀和寫作；數(shù)學(xué)老師教會我算數(shù)、算題和算理；英語老師教會我單詞、句子和詞匯；音樂老師教會我唱歌、識譜和樂理；美術(shù)老師教會我寫生、繪畫和設(shè)計；體育老師教我打球、跑步和健身；科學(xué)老師教給了我天文、人文和地理；品德老師教會了我誠信、寬容和感恩。在小學(xué)的五年的學(xué)習(xí)之中，先后有幾十位老師陪伴我成長。提筆感師恩，難表我的心。老師感謝你！這也是此時此刻最能表達(dá)我心聲的一句話。

老師！感謝你們五年以來在三尺講臺上用汗水澆灑干渴的我；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫順的雙手撫慰我不定的靈魂。感謝你們五年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我前進(jìn)的路；如粉筆般消磨自己，告知我學(xué)問；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過了那一道道像暗礁一樣的難題，正一步步到達(dá)那個我所渴望的學(xué)問的殿堂。在我的心里，我始終這樣認(rèn)為，因為有了老師人類前途才有光明；因為有了老師人性尊嚴(yán)才能建立；因為有了老師人性光明才得發(fā)揚(yáng)。是您，老師——您是一位宏大的園??！看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水！老師，我恒久記得您！涓涓學(xué)子心，深感老師恩！請?zhí)斓厝f物為我作證明！我恒久真心地敬重我的老師！我恒久真心地感謝我的老師！

感恩老師的話題作文4

每一個人都有自己喜愛的老師，如說話像連珠炮，愛穿裙子的語文老師;上課怪招迭出，下課和同學(xué)們打成一片的體育老師;或者可能是人物、動物、植物，都畫得活靈活現(xiàn)的美術(shù)老師等等。但我卻喜愛風(fēng)趣幽默，走路像一陣風(fēng)的我的數(shù)學(xué)老師——王老師。

“叮鈴鈴——”上課了，剛起先教室里還算是寧靜，可是當(dāng)一群淘氣的男孩子進(jìn)入教室后，教室瞬間亂成了一鍋粥，班長始終在喊：“寧靜!寧靜!”可是教室里怎么也寧靜不下來。這時不知道是誰大喊一聲：“王老師來了!王老師來了!”話音未落，教室的門口便出現(xiàn)了王老師的身影。

只見她一頭中長發(fā)披在肩上，濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的`大眼睛，碎花裙子隨風(fēng)搖擺，在陽光下襯的如雪的皮膚白得發(fā)亮。她一眼鎖定了那位剛要逃回位子上的王同學(xué)，王同學(xué)便立即像霜打了的茄子——蔫了，抓緊灰溜溜地回到了座位上，我們都以為老師肯定要指責(zé)他。這時老師說：“王同學(xué)，你在干什么?剛剛是在仿照大蝦嗎?別說，還挺像的?！甭犕赀@話，全班都笑得直不起腰，連王同學(xué)也長舒一口氣，竟忍不住“咯咯咯”地抖著肩膀笑了起來。王老師接著補(bǔ)充說：“但是下次要留意上課時間哦，好了，同學(xué)們，讓我們打起精神來，上課!”我們立馬收起了笑聲，個個精神飽滿挺直了腰板，王同學(xué)神情也變得肅穆仔細(xì)起來了。

“我們今日講……”老師，拿起一根粉筆，在黑板上寫了今日要學(xué)的題目。一節(jié)課，老師時而一本正經(jīng)的說，時而龍飛鳳舞的寫，我們完全被老師吸引著。

“叮鈴鈴——”下課鈴響了，她竟像計算好時間一樣，學(xué)習(xí)的學(xué)問也剛剛好結(jié)束，“同學(xué)們，那我們下節(jié)課再見!”說完便大步流星的走出了教室，很快便消逝在了走廊里。

這就是我最喜愛的老師，一位風(fēng)趣幽默，大張旗鼓，學(xué)識過人的老師，我喜愛我們的數(shù)學(xué)老師——王老師!

感恩老師的話題作文5

我的班主任是一位年輕漂亮的女老師。她的性格特別溫柔，留著一頭卷卷的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，長長的睫毛使眼睛看起來更加精神，老師姓郭，是我的班主任兼語文老師。

還記得剛上一年級時，走進(jìn)教室，我找了個座位坐下不知所措地這邊瞅瞅那邊望望。不一會兒，只見一位親善的大姐姐走了進(jìn)來，她有著甜蜜的笑容，溫順地對我們說：“同學(xué)們，我姓郭，大家可以叫我郭老師，從今以后我們就是一個集體了，要互幫互助，知道嗎?”知道了，大家異口同聲地說，氣氛一下子融洽了很多。

語文課上，郭老師總會拿來一些寫著生字的卡片，讓大家一張卡片一張卡片地讀，還會跟我們講一些關(guān)于漢字的小故事，讓同學(xué)們記得更加清晰。我覺得上語文課是一件特別享受的事情，說上語文課是上故事課一點也不為過。

郭老師不僅是我們的語文老師，還是我們的大摯友。我們不聽話瞎胡鬧時，郭老師從不發(fā)火，而是下課時來找同學(xué)們談心，所以我們班的紀(jì)律在郭老師的耐性管教下是最棒的。同學(xué)們不管在學(xué)習(xí)上還是生活中有什么問題都喜愛請教郭老師，郭老師也會耐性幫同學(xué)們解決。下課后，郭老師也會和同學(xué)們打成一片。有一次自由活動課，郭老師正好有空，就來跟我們玩起了老鷹捉小雞的嬉戲，站在一群比郭老師矮的同學(xué)們之間，郭老師在操場上和同學(xué)們一起跳著，跑著，躲著，臉上洋溢著天真爛漫的笑容。我覺得郭老師一瞬間變成了十幾歲的小女孩，我們很喜愛這個大摯友。

郭老師給了我們長輩的關(guān)切，有時又像摯友一樣跟我們一起玩。郭老師不僅是我們的老師，還是我們最好的大摯友，我喜愛我的這位大摯友。

感恩老師的話題作文6

老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。莫非不應(yīng)當(dāng)回報一下他們嗎？敬重老師是最重要的，是敬重老師的勞動，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要細(xì)心設(shè)計每一個教學(xué)方案，仔細(xì)上好每一節(jié)課，細(xì)致批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，敬重老師的勞動。

記得小學(xué)時候，我們有一位語文老師姓劉，她的教學(xué)水平很高，微機(jī)（課件）設(shè)計的也很好，不過我們班那時學(xué)習(xí)太差了，好象是倒數(shù)，老師不知疲乏的為我們補(bǔ)習(xí)功課，犧牲了自己的休息時間，卻毫無怨言。她制作的課件活靈活現(xiàn)。比如上桂林山水時用那奇妙的電腦領(lǐng)我們免費巡游了漂亮的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領(lǐng)悟到沙皇俄國兒童們的凄慘，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經(jīng)經(jīng)驗了九九八十一難，和故人一起力斗，用機(jī)靈斗過對手。您讓我們從歡樂中學(xué)習(xí)，從玩中獲得學(xué)問。我感謝您讓我這么喜愛語文。

老師，您的愛，太陽一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻