部編版慢性子裁縫和急性子顧客課件

25、慢性子裁縫和急性子顧客25、慢性子裁縫和急性子顧客1自讀課文2.標(biāo)出理解、不理解的詞句。1.自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。邊讀邊在文中框出生字，給生字表里的生字注音。3.標(biāo)出小節(jié)號，并作讀后感悟的批注。自讀課文2.標(biāo)出理解、不理解的詞句。1.自讀課文，讀準(zhǔn)字音2裁縫

箱子夸獎歪著頭承認(rèn)襯衫

袖子負(fù)責(zé)泄氣手藝

正字音縫féng（裁縫）fèng（縫隙）裁縫箱子夸獎?wù)忠艨pféng（裁縫）3理清脈絡(luò)第一部分（1～13自然段）：第一天，急性子顧客想在慢性子裁縫這里做一件冬裝。第二部分（14～16自然段）：第二天，急性子顧客想把冬裝改做秋裝。第三部分（17～19自然段）：第三天，急性子顧客把秋裝想改成夏裝。第四部分（20～29自然段）：又過了一天，急性子顧客想把夏裝改成春裝。裁縫告訴他不用改了，布料還在柜子里沒動呢。理清脈絡(luò)第一部分（1～13自然段）：第一天，急性子顧客想在慢4寫字有方性襯務(wù)夸夾取貨卷負(fù)杉責(zé)藝寫字有方性襯務(wù)夸夾取貨卷負(fù)杉責(zé)藝5部編版慢性子裁縫和急性子顧客課件6箱子

夸獎

歪著頭袖子

負(fù)責(zé)

泄氣一卷

交貨

取衣服夾起

服務(wù)

襯衫性子承認(rèn)手藝我來讀箱子夸獎歪著頭我來讀7我想做件棉襖。重點(diǎn)講解我想做件棉襖。重點(diǎn)講解8告訴您，我和別的顧客不一樣，我是個性子最急的顧客。請問師傅，您準(zhǔn)備讓我什么時候來取衣服——秋天？夏天？春天？……重點(diǎn)講解告訴您，我和別的顧客不一樣，我是個性子最急的顧客。請問師傅，9我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊。重點(diǎn)解讀我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊。重點(diǎn)解讀10“依我看，我做的活兒最適合您這種性子的顧客了?！敝攸c(diǎn)解讀“照您的性子，您肯定會一拿到衣服就穿在身上?！薄霸谀┥衔易龅拿烙^大方的新棉襖的時候，大家還會圍著您直夸獎，甚至羨慕您呢。”“依我看，我做的活兒最適合您這種性子的顧客了?！敝攸c(diǎn)解讀“照11

“我不做棉襖了！”“等到明天冬天，時間太長啦?！薄鞍盐夷敲抟\里的棉花拽掉，改成夾襖，讓我提前在秋天就能穿上合時的新衣服吧。”重點(diǎn)解讀“我不做棉襖了！”重點(diǎn)解讀12“不要棉花了，行啊?！辈每p答應(yīng)了，“為您服務(wù)，沒說的！”“不要棉花了，行啊。”裁縫答應(yīng)了，“為您服務(wù)，沒說的！”13裁縫點(diǎn)點(diǎn)頭：“剪袖子，只要咔嚓咔嚓兩剪子，好辦得很，沒問題。”重點(diǎn)解讀裁縫點(diǎn)點(diǎn)頭：“剪袖子，只要咔嚓咔嚓兩剪子，好辦得很，沒問題。14再見再見151.選取自己班級的孩子典型的暑期生活事例。

2.準(zhǔn)備一些其他學(xué)生的暑期生活事例，如民工子女的暑期生活。3.知道人的成長離不開學(xué)習(xí)，抓緊時間好好學(xué)習(xí)。

4.懂得人應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，初步樹立終身學(xué)習(xí)的意識。

5.初步了解關(guān)于學(xué)習(xí)的法律