發(fā)展變化與順境逆境講義課件

第二單元中等職業(yè)教育德育課課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材用辯證的觀點(diǎn)看問題，

樹立積極的人生態(tài)度第五課發(fā)展變化與順境逆境

第二單元中等職業(yè)教育德育課課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材用辯證的觀1四、以積極的心態(tài)對(duì)待挫折和逆境

三、順境和逆境是人生發(fā)展中不可避免的兩種境遇

二、人生是一個(gè)在曲折中發(fā)展的過程

一、用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題第二單元第五課發(fā)展變化與順境逆境

四、以積極的心態(tài)對(duì)待挫折和逆境三、順境和逆境是人生發(fā)展中二2教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)：掌握發(fā)展的含義，正確理解事物發(fā)展過程中前進(jìn)性和曲折性的辯證關(guān)系，理解順境和逆境是人生發(fā)展中不可避免的兩種遭遇。2．情感：以積極的心態(tài)，對(duì)待人生挫折和逆境

養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)；主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活態(tài)度。

3．能力：學(xué)會(huì)用發(fā)展的觀點(diǎn)分析解決問題，處理好人生當(dāng)中的順境與逆境。第二單元第五課發(fā)展變化與順境逆境

教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)：掌握發(fā)展的含義，正確理解事物發(fā)展過程中前23【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)1.發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。 2.以積極的心態(tài)對(duì)待逆境和挫折。1．順境、逆境的聯(lián)系與轉(zhuǎn)化。2．以積極的心態(tài)對(duì)待逆境和挫折。難點(diǎn)第二單元第五課發(fā)展變化與順境逆境

【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)1.發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。 4【教學(xué)方法、手段、安排

】案例教學(xué)法、討論法、啟發(fā)式教學(xué)法方法：手段：多媒體課件教學(xué)。2學(xué)時(shí)。安排：第二單元第五課發(fā)展變化與順境逆境

【教學(xué)方法、手段、安排】案例教學(xué)法、討論法、啟發(fā)式教學(xué)法5中國(guó)人的第一步

從神舟一號(hào)到神舟七號(hào),中國(guó)的“飛天”夢(mèng)想逐步實(shí)現(xiàn)。2005年費(fèi)俊龍、聶海勝乘坐神舟六號(hào)攜手問天，6年間的6次飛行如同6個(gè)臺(tái)階。2008年9月25日21時(shí)10分，中國(guó)自行研制的第三艘載人飛船載著霍志剛、劉伯明、景海鵬三人一起升向了天空，從載人航天到踏出太空的第一步，我們看到了中國(guó)航天技術(shù)的不斷發(fā)展。案例中國(guó)人的第一步從神舟一號(hào)到神舟七號(hào),中國(guó)的“飛6一、用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題

1．一切事物都處在發(fā)展變化之中

一、用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題

1．一切事物都處在發(fā)展變化之中7世界上的一切事物都是變化發(fā)展的，一成不變的事物是不存在的。整個(gè)世界就是一個(gè)由無(wú)數(shù)事物構(gòu)成的生生不息、永無(wú)止境的無(wú)限發(fā)展過程。這些圖片給我們什么啟示？世界上的一切事物都是變化發(fā)展的，一成不變的事物是8下列事物中，哪些是新事物？哪些是舊事物？你是如何判斷新舊事物的？電腦算命區(qū)分新舊事物的根本標(biāo)準(zhǔn)：是否符合客觀規(guī)律、是否有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大的發(fā)展前途下列事物中，哪些是新事物？哪些是舊事物？你是如何判斷新舊事物9塞翁失馬焉知非福故事塞翁失馬焉知非福故事10從前，有位老漢住在與胡人相鄰的邊塞地區(qū)，來(lái)來(lái)往往的過客都尊稱他為“塞翁”。塞翁生性達(dá)觀，為人處事的方法與眾不同。有一天，塞翁家的馬不知什么原因，在放牧?xí)r竟迷了路，回不來(lái)了。鄰居們得知這一消息以后，紛紛表示惋惜?？墒侨倘搪犃藚s只是淡淡一笑，誰(shuí)知道呢，這未免不是一件好事。果然，沒過幾個(gè)月，那匹迷途的老馬又從塞外跑了回來(lái)，并且還帶回了一匹胡人騎的駿馬。于是，鄰居們又一齊來(lái)向塞翁賀喜，并夸他在丟馬時(shí)有遠(yuǎn)見。從前，有位老漢住在與胡人相鄰的邊塞地區(qū)，來(lái)11然而，塞翁聽了卻只是淡淡一笑，“誰(shuí)知道呢，這未免不是一件壞事”，塞翁家平添了一匹胡人騎的駿馬，使他的兒子喜不自禁，于是就天天騎馬兜風(fēng)，樂此不疲。終于有一天，兒子因得意而忘形，竟從飛馳的馬背上掉了下來(lái)，摔傷了一條腿，造成了終身殘疾。善良的鄰居們聞?dòng)嵑?，趕緊前來(lái)慰問。塞翁聽了卻只是淡淡一笑，“誰(shuí)知道呢，這未免不是一件好事”，又過了一年，胡人大舉入侵中原，邊塞形勢(shì)驟然吃緊，身強(qiáng)力壯的青年都被征去當(dāng)了兵，結(jié)果十有八九都在戰(zhàn)場(chǎng)上送了命。而塞翁的兒子因?yàn)槭莻€(gè)跛腿，免服兵役，父子二人也得以避免了這場(chǎng)生離死別的災(zāi)難然而，塞翁聽了卻只是淡淡一笑，“誰(shuí)知道12

失馬（壞）得馬（好）

墮馬（壞）保命（好）寓意好和壞，禍和福，在一定的條件下，是可以相互轉(zhuǎn)化的。塞翁失馬，焉知非福失馬（壞）得馬（好）墮馬（壞13發(fā)展含義：是事物自身性質(zhì)的突破和飛躍，是新事物代替舊事物的前進(jìn)、上升的運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)：新事物代替舊事物

舊事物是指喪失存在的必然性，日趨滅亡的事物發(fā)展含義：舊事物是指喪失存在的必然性，日趨滅亡的14漫畫“保增長(zhǎng)”：找出解決問題的辦法科學(xué)發(fā)展觀發(fā)展不能以過度開發(fā)、以破壞環(huán)境為代價(jià)，應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀，第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展一定要上產(chǎn)值保增長(zhǎng)呀漫畫“保增長(zhǎng)”：找出解決問題的辦法科學(xué)15赫爾岑難女主人

故事俄國(guó)著名作家赫爾岑，有一次應(yīng)朋友邀請(qǐng)，去參加一個(gè)音樂會(huì)，可是音樂會(huì)的節(jié)目剛演出不久，赫爾岑就十分厭煩地用雙手捂住耳朵，打起瞌睡來(lái)了。這時(shí)女主人對(duì)赫爾岑的舉動(dòng)感到很奇怪，便推了赫爾岑一下，問他：“先生，你不喜歡音樂嗎？”赫爾岑搖了搖頭，指著演奏的地方講：“這種低級(jí)輕佻的音樂有什么好聽的？”女主人驚叫起來(lái)，對(duì)赫爾岑說：“你說什么呀？這里演奏的都是流行的樂曲呀！”赫爾岑平心靜氣地反問女主人說：“難道流行的東西就是高尚的嗎？”女主人對(duì)赫爾岑的反問不以為然，不服氣地對(duì)赫爾岑說：“不高尚的東西怎么會(huì)流行呢？”赫爾岑聽了這句話，風(fēng)趣地對(duì)女主人說：“那么，流行性感冒也是高尚的嗎？”說完，就向女主人告辭回家了。赫爾岑難女主人故事俄國(guó)著名作家赫爾岑，有一次應(yīng)16故事中的女主人判斷高尚音樂的標(biāo)準(zhǔn)，是根據(jù)形式上、現(xiàn)象上的新奇，一時(shí)的流行（即力量的強(qiáng)弱、發(fā)展速度的快慢）等，俄國(guó)大文豪赫爾岑以其人之道，還治其人之身，從而提出了“流行性感冒也是高尚的嗎”的質(zhì)問，使女主人陷入困境。因此我們說：判斷新舊事物不能憑出現(xiàn)時(shí)間的先后和形式上、現(xiàn)象上是否新奇，而是看其是否符合事物發(fā)展的必然趨勢(shì)。這個(gè)故事給我們什么啟示？故事中的女主人判斷高尚音樂的標(biāo)準(zhǔn)，是根據(jù)形式上、現(xiàn)172.發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一航天歷程故事

我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展道路不是一帆風(fēng)順的，1962年我國(guó)發(fā)射第一顆導(dǎo)彈時(shí)，導(dǎo)彈飛出去剛100來(lái)米就來(lái)了一個(gè)“倒栽蔥”。1988年11月1日，中國(guó)長(zhǎng)城公司和美國(guó)休斯公司簽定了使用中國(guó)火箭運(yùn)載美國(guó)衛(wèi)星的合同。我們?cè)鴥纱卧囼?yàn)，兩次失敗。而當(dāng)航天人以為萬(wàn)事俱備，在1991年3月22日電視直播發(fā)射“澳星”時(shí)，火箭卻在億萬(wàn)觀眾期待中原地不動(dòng)。我國(guó)航天人在遇到挫折時(shí)，處變不驚，滿懷信心地戰(zhàn)勝困難和挫折，向著既定的正確目標(biāo)邁進(jìn)。2003年10月15日，我國(guó)首次載人航天飛行取得圓滿成功，完成了飛向太空的歷史性跨越。2.發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一航天歷程故事我國(guó)18事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，但新事物的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)歷一個(gè)從小到大、由弱到強(qiáng)、從不完善到比較完善的循序漸進(jìn)和反復(fù)曲折的發(fā)展過程。事物的發(fā)展不是筆直的，而是波浪式前進(jìn)、螺旋式上升的。前途是光明的，道路是曲折的，是一切事物發(fā)展的客觀規(guī)律。這個(gè)故事給我們什么啟示？事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，但新事物的發(fā)展不是193.用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題愛迪生一生的發(fā)明創(chuàng)造很多，這當(dāng)然離不開實(shí)驗(yàn)。期間，他幾乎每天忙于實(shí)驗(yàn)。許多人不理解他的行為，有人甚至認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)毫無(wú)價(jià)值。一位老太太曾問他：“你天天搞這些玩意，有什么意義？”愛迪生沒有正面回答，而是反問道：“新生的嬰兒有什么用？”愛迪生的這句話包含著怎樣的哲學(xué)內(nèi)涵呢？新生的嬰兒到底有沒有用呢？

故事新生嬰兒3.用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題愛迪生一生的發(fā)明創(chuàng)造很多，20這個(gè)故事給我們什么啟示？新生嬰兒雖然開始時(shí)沒有什么用，力量也弱小，但其生命力是旺盛的，前途是遠(yuǎn)大的，會(huì)代替老一輩人繼續(xù)開創(chuàng)社會(huì)的未來(lái)。從一個(gè)家庭來(lái)說，父母把嬰兒看做是他們的希望所在，積極創(chuàng)造一切可以創(chuàng)造的條件，讓嬰兒茁壯成長(zhǎng)，他們不會(huì)因?yàn)閶雰簳簳r(shí)“沒有用”就拋棄掉。從一個(gè)國(guó)家來(lái)說，還要立法保護(hù)嬰兒，保護(hù)未成年人，這是為什么呢？我們一定要用發(fā)展的眼光對(duì)待新事物。愛迪生正是用發(fā)展的眼光看待他的每一次試驗(yàn)。新事物在最初出現(xiàn)的時(shí)候，不可能充分顯示和發(fā)揮其優(yōu)越性，難免有各種缺陷，因而總是比較弱小的，處于被支配的地位。其實(shí)，何止是嬰兒，這是一切新事物發(fā)展的普遍規(guī)律，是不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的。中國(guó)革命的勝利，正是經(jīng)過無(wú)數(shù)革命先烈的流血犧牲，經(jīng)歷了種種挫折和失敗，才一步步發(fā)展壯大起來(lái)的。這個(gè)故事給我們什么啟示？新生嬰兒雖然開始時(shí)沒有什么用21二、人生是一個(gè)在曲折中發(fā)展的過程

“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！?/p>

所以上天將要降落重大責(zé)任在這樣的人身上，一定要道先使他的內(nèi)心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經(jīng)受饑餓，以致肌膚消瘦，使他受貧困之苦，使他做的事顛倒錯(cuò)亂，總不如意，通過那些來(lái)使他的內(nèi)心警覺，使他的性格堅(jiān)定，增加他不具備的才能。孟子儒家代表人物之一案例1名人警句二、人生是一個(gè)在曲折中發(fā)展的過程“天將降大任于是人也，必22邰麗華是位聾啞姑娘，她靠不懈的拼搏和奮斗，逐漸成長(zhǎng)為中國(guó)舞壇上的一名新秀，她勤奮敬業(yè)、勇于攀登、從不言棄的拼搏精神，見證了殘疾人敢于超越常人的奮斗軌跡。她在2005年的央視春晚上“千手觀音”的舞姿至今還感動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人。頒獎(jiǎng)辭：從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無(wú)聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個(gè)樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語(yǔ)言，你在我們眼中是最美。千手觀音案例2邰麗華是位聾啞姑娘，她靠不懈的拼搏和奮斗，逐漸成23許多偉大的人生，都是在經(jīng)歷了許多坎坷和磨難之后才發(fā)展起來(lái)的：司馬遷恥遭宮刑，發(fā)憤寫成千古不朽巨著《史記》；屈原放逐而著《離騷》；孫子臏腳，而論兵法；南非總統(tǒng)曼德拉，為民主解放事業(yè)不懈奮斗，曾被關(guān)押了27年，最終建立了沒有種族歧視的民主制度；鄧小平一生歷經(jīng)“三起三落”最終為開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路作出了杰出貢獻(xiàn)。名人軼事司馬遷屈原孫武曼德拉鄧小平案例3許多偉大的人生，都是在經(jīng)歷了許多坎坷和磨難之后才發(fā)展起來(lái)的：24瑪雅·安吉羅，原名瑪格麗特·約翰遜，美國(guó)黑人作家、時(shí)任、劇作家、編輯、演員、導(dǎo)演和教師。3歲時(shí)被送到祖母家，后靠乞討度日。在貧民窟的匱乏生活中長(zhǎng)大的她曾當(dāng)過廚師、電車售票員、女招待和舞蹈演員。隨后她成為以為成功的歌手、演員、劇作家和導(dǎo)演，廣泛涉足于戲劇、電影、音樂等領(lǐng)域，同是還是一位活躍的人權(quán)作家，一位非凡的女性。她的作品深刻展現(xiàn)了美國(guó)黑人所面臨的各種斗爭(zhēng)。宣揚(yáng)人文精神在消除種族歧視和貧窮方面的勝利，是安吉羅作品的一個(gè)主題。案例4瑪雅·安吉羅的故事瑪雅·安吉羅，原名瑪格麗特·約翰遜，美國(guó)黑人作家、時(shí)任、劇作25人生無(wú)坦途，在人生發(fā)展中我們要保持積極進(jìn)取的精神，準(zhǔn)備走曲折的路。進(jìn)取心是人生發(fā)展永不停息的內(nèi)在推動(dòng)力，有了積極進(jìn)取的精神，才能激勵(lì)人們勇于克服一切困難，不斷向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。強(qiáng)烈的進(jìn)取心可以將你生命的潛能發(fā)揮到極致，可以使你有勇氣面對(duì)一切困難和挫折。中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)，為青年一代開辟了廣闊的人生發(fā)展之路，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，只有奮力拼搏，積極進(jìn)取，才能承擔(dān)起歷史重任，通過自身的發(fā)展推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)。在人生發(fā)展的征途中我們要作好走曲折路的思想準(zhǔn)備，不畏懼曲折，在曲折中實(shí)現(xiàn)發(fā)展。這些事例給我們什么啟示？人生無(wú)坦途，在人生發(fā)展中我們要保持積極進(jìn)取的精神26三、順境和逆境是人生發(fā)展中

不可避免的兩種境遇1.順境為人生發(fā)展提供機(jī)遇與條件案例1《哈佛女孩劉亦婷》劉亦婷是成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高1996級(jí)（1999屆）學(xué)生。她在高中的班主任是李晉蓉。于1999年被哈佛大學(xué)以全額獎(jiǎng)學(xué)金特招錄取，8月1日赴美國(guó)留學(xué)，2003年6月從哈佛大學(xué)本科畢業(yè)，她學(xué)的是應(yīng)用數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)專業(yè)。劉亦婷根據(jù)她“先就業(yè)，再深造”的計(jì)劃，于2003年10月應(yīng)聘到美國(guó)波士頓咨詢集團(tuán)工作，同時(shí)也在準(zhǔn)備讀研究生。畢業(yè)后劉亦婷在成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校設(shè)有“劉亦婷課外活動(dòng)獎(jiǎng)”專門為獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)在學(xué)校課外活動(dòng)中表現(xiàn)突出的校友。三、順境和逆境是人生發(fā)展中

不可避免的兩種境遇127廣州大學(xué)新生在網(wǎng)上“炫富”，發(fā)帖詢問“大學(xué)城哪里可以加油？我的車是寶馬MINI”。前些年輿論對(duì)“富二代”的關(guān)注大多集中在他們能否承擔(dān)起家族事業(yè)的重任，能否書寫“從富到貴”的商業(yè)文化新篇章，從而打破中國(guó)“富不過三代”的傳統(tǒng)魔咒。不過，杭州發(fā)生“富二代”胡斌撞死斑馬線上路人，各地也不時(shí)傳出“富二代”拿錢擺平交通事故后，輿論開始把愛飆車、愛鬧事、愛炫富、愛享樂與這些民企繼承人畫上等號(hào)。在很多人眼里，“富二代”是一些開名車、穿名牌、戴名表、舉止張狂、揮霍無(wú)度的紈绔子弟案例2富二代廣州大學(xué)新生在網(wǎng)上“炫富”，發(fā)帖詢問“大學(xué)城哪里可以加油？我28在順境的條件下，人的發(fā)展目標(biāo)和需求可以順利實(shí)現(xiàn)，有利于人主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，借勢(shì)而上，不斷取得成功。從而形成人生發(fā)展的良性循環(huán)。如劉亦婷。但順境也容易使人安逸，養(yǎng)成惰性和驕、嬌二氣，缺乏危機(jī)感和奮斗的欲望與沖動(dòng)，這些恰恰是導(dǎo)致人生失敗的因素。如富二代、官二代等。因此在順境面前，要居安思危，有憂患意識(shí)，善于抓住機(jī)會(huì)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，促進(jìn)自身的發(fā)展。哈佛女孩劉亦婷和富二代這二個(gè)案例，正是從正反兩面說明順境對(duì)于人生的作用，不同的人，有不同的結(jié)果。這些事例給我們什么啟示？在順境的條件下，人的發(fā)展目標(biāo)和需求可以順利實(shí)現(xiàn)，有利于人主動(dòng)29機(jī)遇總是擦肩而過？想一想：漫畫中的人在干什么？我們應(yīng)怎樣正確對(duì)待機(jī)遇？機(jī)遇總是擦肩而過？想一想：漫畫中的人在干什么？30你同意哪種觀點(diǎn)，為什么？順境出人才逆境出人才你同意哪種觀點(diǎn)，為什么？順境出人才逆境出人才31我來(lái)試一試順境十戒

在順境之中我們?nèi)绻惶岣呔?，就容易陷入危險(xiǎn)的狀態(tài)，那么生活在幸福中的我們又有哪些地方是要提高警覺的呢？讓我們一起來(lái)制定“順境十戒”。在順境中我們要戒:10高高在上。1驕傲自滿，2不思進(jìn)取，3舉止張狂，4揮霍無(wú)度，5不學(xué)無(wú)術(shù)，6花天酒地，7目無(wú)法紀(jì)，8安于現(xiàn)狀，9沉迷享樂，我來(lái)試一試順境十戒在順境之中我們?nèi)绻惶岣?2逆境可以磨煉人的意志馬克思的一生是在逆境中頑強(qiáng)拼搏的一生，他一生從事革命事業(yè)，不斷遭受反動(dòng)政府的迫害，曾先后被德國(guó)、法國(guó)、比利時(shí)等反動(dòng)當(dāng)局五次驅(qū)逐出境，過著流亡生活，但他一天也沒停止過緊張的工作和戰(zhàn)斗，他和恩格斯共同創(chuàng)立的馬克思主義學(xué)說是指引全世界勞動(dòng)人民為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義偉大理想而進(jìn)行的理論和行動(dòng)指南。馬克思的堅(jiān)強(qiáng)意志成就了他的偉大事業(yè)。案例3逆境可以磨煉人的意志馬克思的一生是在逆境中頑強(qiáng)拼搏的一生，他33案例4逆境可以幫助人正確認(rèn)識(shí)自我京劇《鎖麟囊》中，在富貴人家長(zhǎng)大的薛湘靈，落難后在一家大戶做看孩子的老媽子?？吹侥羌业男∩贍旑B皮任性不由得想起自己以前的身世：”我只道鐵寶貴一生注定，又誰(shuí)知人生數(shù)頃刻分明。想當(dāng)年我也曾撒嬌使性，到今朝哪怕我不信前塵?！叭酥挥性谀婢持胁艜?huì)有這種深刻的反省和認(rèn)識(shí)。案例4逆境可以幫助人正確認(rèn)識(shí)自我京劇《鎖麟囊》中，在富貴人家34案例5逆境可以積累人生經(jīng)驗(yàn)有位以打魚的老人，他打魚的本領(lǐng)十分高超，遠(yuǎn)近無(wú)人能比。他的幾個(gè)兒子從小在他手把手的調(diào)教下，都學(xué)會(huì)了打魚的本領(lǐng)，但其中任何一個(gè)都不是當(dāng)?shù)刈詈玫臐O手。有人問老人這是為什么？老人回答說：”因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒有過失敗的教訓(xùn)?！耙?yàn)樗麄儚膩?lái)沒有過失敗的教訓(xùn)案例5逆境可以積累人生經(jīng)驗(yàn)有位以打魚的老人，他打魚的本領(lǐng)十分35案例６逆境可以催人奮進(jìn)挫折各不幸，是天才的進(jìn)身之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵。－－巴爾扎克案例６逆境可以催人奮進(jìn)挫折各不幸，36螞蟻工作哲學(xué)隨時(shí)隨地在工作遇到阻礙爬過去翻不過就轉(zhuǎn)個(gè)彎為過冬做好準(zhǔn)備扮演好自己角色愿意與伙伴分享從來(lái)不發(fā)出抱怨螞蟻工作哲學(xué)隨時(shí)隨地在工作37正確對(duì)待成長(zhǎng)中的困難和挫折哪些值得重視的問題？放棄者半途而廢者挑戰(zhàn)者

正確對(duì)待成長(zhǎng)中的困難和挫折哪些值得重視的問題？放棄者38四、以積極的心態(tài)對(duì)待挫折和困境首先要正確處理好人格與境遇的關(guān)系其次要有主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境變化的應(yīng)變能力再次以積極的心態(tài)，保持必勝的信念最后要正確看待過去，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)四、以積極的心態(tài)對(duì)待挫折和困境首先要正確處理好人格與境遇的關(guān)39大學(xué)生洪戰(zhàn)輝以他逆境中的人格魅力，成為２００５年感動(dòng)中國(guó)人物之一。洪戰(zhàn)輝１３歲時(shí)，家庭突遭變故，他要伺候患有間歇精神病的父，撫養(yǎng)不到周歲撿來(lái)的妹妹，照顧年幼的弟弟.小小年紀(jì),他就成了這樣一個(gè)極其困難家庭的一家之主,過早品嘗了生活的艱辛.洪戰(zhàn)輝16歲開始,就把4歲的妹妹帶在身邊,外出一邊打工一邊求學(xué).他有情義,有志氣,對(duì)親人傾注了真情摯愛和責(zé)任;在逆境中堅(jiān)忍自強(qiáng),愈挫愈勇.案例1感動(dòng)中國(guó)人物------洪戰(zhàn)輝大學(xué)生洪戰(zhàn)輝以他逆境中的人格魅力，成為２００５年感動(dòng)中國(guó)人物40“可樂”的新起點(diǎn)薛梟

：“叔叔，我要喝可樂，要冰凍的?！?/p>

“可樂”的新起點(diǎn)薛梟：“叔叔，我要喝可樂，要冰凍的?！?1人生路上甜苦和喜憂愿與你分擔(dān)所有難免曾經(jīng)跌倒和等候要勇敢的抬頭誰(shuí)愿常躲在避風(fēng)的港口寧有波濤洶涌的自由愿是你心中燈塔的守候在迷霧中讓你看透陽(yáng)光總在風(fēng)雨后陽(yáng)光總在風(fēng)雨后烏云上有睛空珍惜所有的感動(dòng)每一份希望在你手中陽(yáng)光總在風(fēng)雨后請(qǐng)相信有彩虹風(fēng)風(fēng)雨雨都接受我一直會(huì)在你的左右人生路上甜苦和喜憂陽(yáng)光總在風(fēng)雨后烏云上有睛空42隨風(fēng)奔跑自由是方向追逐雷和閃電的力量把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛即使再小的帆也能遠(yuǎn)航隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)作翅膀敢愛敢做勇敢闖一闖哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪也會(huì)有默契的目光奔跑隨風(fēng)奔跑自由是方向奔跑43“神舟”一號(hào)1999年11月20日發(fā)射升空，11月21日返回，飛行1天。“神舟”一號(hào)是不載人的試驗(yàn)性飛船。這是“長(zhǎng)征”二號(hào)Ｆ型火箭的首次研制型飛行試驗(yàn)，主要目的是考核運(yùn)載火箭的性能和可靠性。資料“神舟”一號(hào)1999年11月20日發(fā)射升空，11月21日44“神舟”二號(hào)

2001年1月10日發(fā)射升空，1月16日返回，飛行7天。這是我國(guó)第一艘正樣無(wú)人飛船，技術(shù)狀態(tài)與載人飛船基本一致。開展了植物、動(dòng)物、水生生物、微生物及離體細(xì)胞和細(xì)胞組織的空間環(huán)境效應(yīng)實(shí)驗(yàn)等。資料“神舟”二號(hào)2001年1月10日發(fā)射升空，1月16日返回45“神舟”三號(hào)

2002年3月25日發(fā)射升空，4月1日返回，耗時(shí)6天零18個(gè)小時(shí)。“神舟”三號(hào)飛船搭載了“模擬人”，模擬航天員呼吸和血液循環(huán)系統(tǒng)中的心律等多種太空生活的重要生理活動(dòng)參數(shù)，為未來(lái)航天員進(jìn)入太空提供可靠的數(shù)據(jù).飛船改進(jìn)和完善了包括傘系統(tǒng)在內(nèi)的一系列與航天員安全性相關(guān)的措施和功能。資料“神舟”三號(hào)2002年3月25日發(fā)射升空，4月1日返回，46“神舟”四號(hào)

2002年12月30日發(fā)射升空，1月5日返回，耗時(shí)6天零18小時(shí)。飛船技術(shù)狀態(tài)與載人飛行時(shí)完全一致，解決了前三次無(wú)人飛行試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的有害氣體超標(biāo)等問題，運(yùn)載火箭和飛船完善了航天員逃逸救生功能。資料“神舟”四號(hào)2002年12月30日發(fā)射升空，47“神舟”五號(hào)2003年10月15日發(fā)射升空，定于10月16日返回，飛行21小時(shí)是我國(guó)首次載人（楊利偉）航天飛船，飛船進(jìn)一步完善了應(yīng)急救生系統(tǒng)，從起飛到著陸都精心設(shè)計(jì)了救生方案。實(shí)驗(yàn)：艙內(nèi)未安放任何科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，旨在保障航天員足夠的活動(dòng)空間和安全。航天員一日三餐甚至包括魚香肉絲等有中國(guó)特色的食物。飛船還搭載總計(jì)1000克花卉、蔬菜、水果種子，利用空間技術(shù)手段促進(jìn)改良遺傳。資料“神舟”五號(hào)2003年10月15日發(fā)射升空，資料48“神舟”六號(hào)2005年10月12日上午9:00在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，費(fèi)俊龍和聶海勝兩名中國(guó)航天員被送入太空，預(yù)計(jì)飛行時(shí)間為5天。先在軌道傾角42.4度、近地點(diǎn)高度200公里、遠(yuǎn)地點(diǎn)高度347公里的橢圓軌道上運(yùn)行5圈，實(shí)施變軌后，進(jìn)入343公里的圓軌道，繞地球飛行一圈需要90分鐘，

資料“神舟”六號(hào)2005年10月12日上午9:00在酒泉衛(wèi)星發(fā)射49“神舟”七號(hào)神舟七號(hào)載人航天飛船于2008年9月25日21點(diǎn)10分04秒988毫秒從中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場(chǎng)用長(zhǎng)征二號(hào)F火箭發(fā)射升空。飛船于2008年9月28日17點(diǎn)37分成功著陸于中國(guó)內(nèi)蒙古四子王旗主著陸場(chǎng)。神舟七號(hào)飛船共計(jì)飛行2天20小時(shí)27分鐘。神舟七號(hào)飛船載有三名宇航員分別為翟志剛（指令長(zhǎng)）、劉伯明和景海鵬.資料“神舟”七號(hào)神舟七號(hào)載人航天飛船于2008年9月50作業(yè)1、發(fā)展的實(shí)質(zhì)是什么？2、如何把握發(fā)展的概念？3、判斷題：量變是質(zhì)變的必然結(jié)果。（）4、判斷題：在人生發(fā)展中，順境和逆境經(jīng)常是互相貫通、互相轉(zhuǎn)化的。（）作業(yè)1、發(fā)展的實(shí)質(zhì)是什么？51

1、用愛心來(lái)做事，用感恩的心做人。

2、人永遠(yuǎn)在追求快樂，永遠(yuǎn)在逃避痛苦。

3、有多大的思想，才有多大的能量。

4、人的能量=思想+行動(dòng)速度的平方。

5、勵(lì)志是給人快樂，激勵(lì)是給人痛苦。

6、成功者絕不給自己軟弱的借口。

7、你只有一定要，才一定會(huì)得到。

8、決心是成功的開始。

9、當(dāng)你沒有借口的那一刻，就是你成功的開始。

10、命運(yùn)是可以改變的。

11、成功者絕不放棄。

12、成功永遠(yuǎn)屬于馬上行動(dòng)的人。

13、下定決心一定要，才是成功的關(guān)鍵。

14、成功等于目標(biāo)，其他都是這句話的注解。

15、成功是一個(gè)過程，并不是一個(gè)結(jié)果。

16、成功者學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，一般人學(xué)習(xí)自己的經(jīng)驗(yàn)。

17、只有第一名可以教你如何成為第一名。

18、學(xué)習(xí)需要有計(jì)劃。

19、完全照成功者的方法來(lái)執(zhí)行。

20、九十九次的理論不如一次的行動(dòng)來(lái)得實(shí)際。

21、一個(gè)勝利者不會(huì)放棄，而一個(gè)放棄者永遠(yuǎn)不會(huì)勝利。

22、信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事。