教師轉(zhuǎn)學(xué)校申請書通用7篇_第1頁
教師轉(zhuǎn)學(xué)校申請書通用7篇_第2頁
教師轉(zhuǎn)學(xué)校申請書通用7篇_第3頁
教師轉(zhuǎn)學(xué)校申請書通用7篇_第4頁
教師轉(zhuǎn)學(xué)校申請書通用7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教師轉(zhuǎn)學(xué)校申請書通用7篇教師轉(zhuǎn)學(xué)校申請書篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是__班的老師__,這段時(shí)間我想了很久,最終還是決定辭職,現(xiàn)在正式向?qū)W校提交我的離職申請,還請領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空看看。

我不僅僅是__班的語文老師,同時(shí),我還是他們的班主任,所以我的工作量很大。我說這些并不是我有怨言,當(dāng)老師自然是很辛苦的,我都清楚,沒有哪個(gè)行業(yè)是真正輕松的,而且從小,我的夢想就是當(dāng)一名人民教師,為社會作貢獻(xiàn)。我小的時(shí)候,特別不懂事,也很調(diào)皮,是老師一點(diǎn)點(diǎn)指正我,才有了今天格外懂事的我。年少時(shí),我的確非常莽撞,等到了高中的時(shí)候,心智稍微成熟些了,回憶起過去發(fā)生的種種,才明白老師們的良苦用心。

教師,真的是一個(gè)非常偉大的職業(yè),拿著微薄的薪水,不計(jì)代價(jià)的為學(xué)生奉獻(xiàn)自己。從前,我看著沒課學(xué)齡階段的班主任每天都是非常忙碌的,所以印象中的忙碌總是能在我心中為他們鍍上一層神圣的光,當(dāng)我自己當(dāng)了班主任之后,我才知道班主任的忙,是一種怎樣的忙。很多時(shí)候的心酸其實(shí)外人并不能夠看出來。哪怕學(xué)生和家長在怎么誤解埋怨我,到了第二天,我依舊會拿起自己的精神狀態(tài)來面對我的孩子們。

作為一名班主任,我從來不會將自己個(gè)人的情緒帶到工作上來,我是一個(gè)非常公私分明的人。有一種忙碌,是班主任的忙,我們忙于管理班級,我們忙于解決班級每天發(fā)生的各種瑣事,我們忙于在工作之余還要調(diào)節(jié)自己的心情,我們忙于和學(xué)生談心,我們忙于整日想著怎樣為孩子鋪一個(gè)美好的光明大道,我們忙于改變自己的教學(xué)方式,只為讓個(gè)別孩子柳暗花明。我們從不計(jì)較我們的付出,我們只想著怎樣才能為我們學(xué)生好。不論外界對我們的評級是怎樣的,我只想著我的學(xué)生們都能有一個(gè)自己理想的成績,身體健康,茁壯地成長,那便是對于我這個(gè)班主任的獎勵。

我現(xiàn)在回憶起自己剛剛進(jìn)入學(xué)校那年時(shí)的情景,陽光燦爛,春暖花開,一群年幼的孩子如同含苞待放的花朵一般,笑著迎接我的到來,他們的眼神中充滿著期待和開心,從那一天起,我的骨子里便流淌著班主任的血了。迄今為止,我已經(jīng)工作了二十多年了,無數(shù)得美好光陰,我都奉獻(xiàn)給了我們學(xué)?!,F(xiàn)在我要離開了,二十多年的從教經(jīng)驗(yàn)足夠我回憶了。

秋風(fēng)颯爽,又是一季葉黃花落時(shí)節(jié),我要辭職了,支援學(xué)校發(fā)展越來越好!

教師轉(zhuǎn)學(xué)校申請書篇2

尊敬的人事部:

本人于20_年x月x日進(jìn)入公司,根據(jù)公司的需要,目前擔(dān)任_x一職,負(fù)責(zé)公司技術(shù)美工工作。

實(shí)習(xí)期間,本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,平時(shí)利用下班時(shí)間通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),網(wǎng)上自學(xué)來提高自己的工作技能,進(jìn)而提高各方面綜合素質(zhì),以期將來能學(xué)以致用,同公司共同發(fā)展、進(jìn)步。

3個(gè)多月來,我在方總、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步,綜合看來,我覺得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足:一、思想上個(gè)人主義較強(qiáng),隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重服從;二、有時(shí)候辦事不夠干練,言行舉止沒注重約束自己;三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠,對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠,離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離;四、業(yè)務(wù)知識方面特別是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實(shí)等等。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,一定能夠改正這些缺點(diǎn),爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。根據(jù)公司規(guī)章制度,試用人員在試用期滿三個(gè)月合格后,即可被錄用成為公司正式員工。因此,我特向方總申請:希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價(jià),使我按期轉(zhuǎn)為正式員工,并根據(jù)公司的薪金福利情況,從20_年x月起,轉(zhuǎn)正工資調(diào)整為__元/月。

來到這里工作,我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高,也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造,相信在全體員工的共同努力下,企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn),希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

此致

敬禮

申請人:_x

20_年x月x日

教師轉(zhuǎn)學(xué)校申請書篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是x,我現(xiàn)在也是想了很多,做出了辭職的決定,作為一米干數(shù)學(xué)教師我有很多事情的需要的去思考,在x小學(xué)這里我也一直都在認(rèn)真的做好自己的本職工作,我對工作也是非常的熱情,一直以來我都會認(rèn)真的去做好自己的事情,我愿意把自己的事情做到位,這是一定的,我相信我是能夠有一個(gè)好的狀態(tài),但是現(xiàn)在我也因?yàn)橐恍┰蛐枰x開了,也是萬分不舍。

我一直都相信我能夠在工作當(dāng)中找打自己的價(jià)值,有很多事情都應(yīng)該認(rèn)真的去履行好,作為一名數(shù)學(xué)教師我深刻的知道自己的自責(zé)在哪里,我不想因?yàn)閭€(gè)人情況影響到了工作,教學(xué)工作是需要非常端正的心態(tài),我不想再繼續(xù)這樣消耗自己的時(shí)間,現(xiàn)在我也是有原因的,我出來工作也已經(jīng)有兩年多的時(shí)間了,一名一名剛剛工作不就的小學(xué)教師,我感覺我的資歷跟經(jīng)驗(yàn)還是不夠的所以我現(xiàn)在需要給自己一個(gè)圓滿的交待,對于這一點(diǎn)我是非常的明確,有很多事情我應(yīng)該有一個(gè)覺悟,在這個(gè)過程當(dāng)中是需要積累的,但是現(xiàn)在我的情況還是應(yīng)該做出這個(gè)決定,我應(yīng)該認(rèn)真的去思考這些。

因?yàn)楣ぷ髁藘赡甑臅r(shí)間,但是我現(xiàn)在的工資也不是非常的高,僅僅夠養(yǎng)活自己,這是非常嚴(yán)重的,所以我需要去思考這些,這段時(shí)間我一直都在想這件事情,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力現(xiàn)在是越來越大,這讓我的不得不去思考這些,作為一名數(shù)學(xué)教師,我現(xiàn)在感觸很多,每當(dāng)我想起這些的時(shí)候我還是很糾結(jié)的,因?yàn)槲覍ψ约旱倪@份工作還是比較滿意,一直以來在教學(xué)工作當(dāng)中我都比較認(rèn)真,有很多事情我都是一直在認(rèn)真的保持好心態(tài),但是現(xiàn)在我也是有了小孩有些事情我需要去思考一下,對于自身的一個(gè)經(jīng)濟(jì)情況我也看的很清楚,現(xiàn)在的工資是不夠支撐家庭的。

我猶豫了很久,還是需要去想一下這件事情,我現(xiàn)在感覺自己的壓力還是很大的,所以這樣的情況我要去面對,工作了兩年多的時(shí)間,我有了一定的經(jīng)驗(yàn),我對這里也有一定的感情,做一名數(shù)學(xué)教師我希望我能夠做出一些決定,我現(xiàn)在的情況讓我不得不提出辭職,我還是希望能夠去找一份能夠支撐自己家庭支出的工作,這樣感覺現(xiàn)在越來越明顯,望您批準(zhǔn)我的辭職。

此致

敬禮!

申請人:×××

20××年××月××日

教師轉(zhuǎn)學(xué)校申請書篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

作為我們學(xué)校負(fù)責(zé)英語教學(xué)的老師,自己這些年也是盡責(zé)的來做好工作,不過也是由于自己家里的原因,也是自己有另外發(fā)展的規(guī)劃,無法再繼續(xù)的在我們學(xué)校工作下去了,也是抱歉自己也是要這學(xué)期結(jié)束離開了。

此次離職的事情也是挺早和領(lǐng)導(dǎo)您說了的,而這次來寫這份申請書,自己也是想明白了的同時(shí)也是要和領(lǐng)導(dǎo)說一聲抱歉,的確自己有些辜負(fù)了您的一個(gè)信任,不過要離開也是早晚的一個(gè)事情,對于這份工作,其實(shí)當(dāng)初并沒有想太多,而是朋友們都是覺得做老師也是不錯的崗位,而那時(shí)候剛畢業(yè)的自己也是比較的茫然,選擇并沒有太多,同時(shí)也是自己沒有太多的去規(guī)劃自己以后的工作,所以也是來到了我們學(xué)校,但我也是盡責(zé)的去做好,同時(shí)也是在教師的崗位上有了挺多的收獲,但同時(shí)也是感受到自己其實(shí)并不是那么的擅長來做老師這份工作,需要更多的耐心,也是需要承擔(dān)很多的責(zé)任,而且很多的時(shí)候晚上也是需要自己去為了課堂做好準(zhǔn)備,可以說也是比較的辛苦,雖然假期也是有很多,但是個(gè)人來說通過這些年也是感受到有些厭倦了。

我知道在老師的崗位上這種情緒是很不好的,一直以來我也是知道老師是個(gè)非常神圣要去有責(zé)任感的職位,去對學(xué)生負(fù)責(zé)。所以自己也是不敢松懈,積極的做好,也是得到了很多人的肯定,不過也是由于如此,所以當(dāng)我出現(xiàn)這種情況的時(shí)候自己也是去調(diào)整,同時(shí)也是去思考自己的一個(gè)未來是否愿意一直呆在教師的崗位,而通過自己的一個(gè)思考和去和家人的交流,我也是明白我并不是那么的能耐著性子一直的教書的,而這也是給我警醒讓我明白自己還是要想清楚以后自己的一直職業(yè)發(fā)展該如何的去走,而這些日子,我也是思考好了,清楚了。所以才來和領(lǐng)導(dǎo)您說的,同時(shí)也是抱歉,無法再繼續(xù)的來教學(xué)生們學(xué)習(xí)英語了,不過我也是相信學(xué)校會找到比我更為出色的老師接替我的工作,而這學(xué)期的收尾工作自己也是會去做好,對學(xué)生們負(fù)責(zé)。

離開學(xué)校終究是會有不舍的,畢竟也是在這呆了很長的時(shí)間,對于未來我也是有自己的思考也是想明白清楚了,所以也是希望領(lǐng)導(dǎo)您理解,同時(shí)我也是很感激這些年學(xué)校的一個(gè)照顧。對于我的離開,也是望您予以同意。

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年x月x日

教師轉(zhuǎn)學(xué)校申請書篇5

尊敬的x校長:

您好!首先向您誠摯的說聲對不起,正當(dāng)我們學(xué)校開學(xué)之初缺少老師之際,我辜負(fù)了您對我的期望,向您提出辭職申請。

自從20xx年9月進(jìn)入x中學(xué)這個(gè)大家庭以來,我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活的幫忙,支持,肯定及關(guān)心,在那里跟大家道聲感謝!這兩年來我在為x中學(xué)服務(wù)的同時(shí),自身也在各個(gè)方面得到良好的發(fā)展。正值x中學(xué)迎來大好發(fā)展的這天,我選取離開x中學(xué),我內(nèi)心也有很多留戀與不舍,因?yàn)槟抢锸俏胰咧v臺生涯的頭兩個(gè)年輪,那里記錄了我從一個(gè)準(zhǔn)教師逐漸走向成熟教師的每一個(gè)腳印。之所以我選取離開x中學(xué),原因有很多:

一、離家太遠(yuǎn),不能照顧年老父母

都說養(yǎng)兒能防老,但是我在離家這么遠(yuǎn)的地方工作,未能盡到做兒子的職責(zé)。我母親常年有病在身,近年來身體越來越差,年事已高的父親要忙地里的農(nóng)活,兩個(gè)姐姐早已出嫁,且被生活所迫到沿海地區(qū)打工維持生計(jì),沒人照顧,所以我今年參加我們黔東南州內(nèi)的事業(yè)學(xué)??荚?,而且有幸考上,我想去離家近點(diǎn)的地方工作,周末能夠回家照料母親。

二、方言不同,溝通困難

我從小生活在少數(shù)民族地區(qū),直到小學(xué)畢業(yè)老師都在用民族語言交流,來x的這兩年,我說話有很多時(shí)候別人都聽不懂,挺尷尬的。我也有心在教育事業(yè)做貢獻(xiàn),很想跟陸校您申請擔(dān)任班主任,但是想到要和學(xué)生家長溝通,我就犯難了,打退堂鼓了,寫好的申請書沒有交給您,因?yàn)槲颐靼孜覀兊姆窖圆灰粯?,跟家長溝通起來真的好困難,有時(shí)候好事變壞事。

還有很多原因,那里我就不一一羅列出來,這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮之后做出的決定,在平塘工作的這兩年,我也與這片美麗的土地結(jié)下了不解之緣,為了表達(dá)x中學(xué)對我的恩情,我決定把我20xx年上半年的績效工資捐給x中學(xué),作為辦公經(jīng)費(fèi)。我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩,道聲對不起!我愿意為當(dāng)初來x許下的承諾承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)。最后祝x校及學(xué)校所有老師,身體健康,幸福美滿,事業(yè)順利!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

教師轉(zhuǎn)學(xué)校申請書篇6

尊敬的負(fù)責(zé)同志:

您好!

當(dāng)您讀到此頁的時(shí)候,您已經(jīng)為我打開了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門。首先,很感謝您能在百忙之中抽空來閱讀我的自薦材料,希望它能讓您對我有一個(gè)良好的初步認(rèn)識,并能夠有助您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟(jì)的大潮中尋求到合格的教師人才!

我叫,來自甘肅,今年25歲,現(xiàn)為天水師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)在校大四學(xué)生,將于20x年7月本科畢業(yè),屆時(shí)將獲得學(xué)士學(xué)位。

在校期間,我學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,敢于鉆研;為人誠懇,樂于助人,時(shí)刻以一個(gè)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。理論學(xué)習(xí)上,在認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時(shí),還選修人文社科類,教育技能類,自然科學(xué)類,藝術(shù)素養(yǎng)類等科目,極大的拓展了我的知識面,特別是選修等名著,增強(qiáng)了我的文學(xué)底蘊(yùn)和素養(yǎng)。熟練掌握計(jì)算機(jī)的常用知識,能熟練運(yùn)用visualbasic程序設(shè)計(jì)軟件,并認(rèn)真學(xué)習(xí)了matlab、frontpage、flash、authware等相關(guān)軟件,能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,適應(yīng)未來教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識,積極參與實(shí)驗(yàn),練就了我較強(qiáng)的觀察、獨(dú)立思考和動手能力。本人責(zé)任性強(qiáng),道德素質(zhì)高,思想先進(jìn),現(xiàn)為入黨積極分子。社會實(shí)踐上,我積極參加社團(tuán)活動,勤工助學(xué)活動,注重能力的培養(yǎng),曾在天水市麥積區(qū)新陽中學(xué)實(shí)習(xí),以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度贏得了廣大師生的一致好評,取得了優(yōu)秀的成績,20x年在天水師范學(xué)院參加大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了我的社會實(shí)踐能力。

天水師范學(xué)院四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,已使我成長為全面發(fā)展的大學(xué)生,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著,勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,成為一名創(chuàng)新型教師,將自己的教學(xué)個(gè)性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。

我堅(jiān)信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個(gè)機(jī)會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!

不必在乎我曾經(jīng)取得過什么,請關(guān)注我的未來!

最后,恭祝貴校蒸蒸日上!也祝您身體健康,工作順利!我熱切期待您的回復(fù),期待著能成為貴校的一員!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

教師轉(zhuǎn)學(xué)校申請書篇7

市教育局領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,家住本市燕頭鎮(zhèn),目前任教于xx鎮(zhèn)xx初級中學(xué)。(20xx年7月于xx師專畢業(yè)后,被分配到xx鎮(zhèn)xx初級中學(xué),后工作需要調(diào)至xx鎮(zhèn)xx初級中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今。)工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論