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一年級美術下冊第9課《手形的聯(lián)想》ppt課件2人美版一年級美術下冊第9課《手形的聯(lián)想》ppt課件2人美版兩棵小樹十個杈不長葉子不開花能寫會算還會畫天天干活不說話猜謎語：兩棵小樹十個杈猜謎語：一年級美術下冊第9課《手形的聯(lián)想》ppt課件2人美版手形的聯(lián)想造型·表現(xiàn)手形的聯(lián)想造型·表現(xiàn)一變鼓槌咚咚鏘二變兔子耳朵長跟老師一起做吧一變鼓槌咚咚鏘二變兔子耳朵長跟老師一起做吧三變叉子閃閃亮四變小樹長長長三變叉子閃閃亮四變小樹長長長五變扇子扇扇涼六變電話鈴鈴響五變扇子扇扇涼六變電話鈴鈴響七變小鳥喳喳叫八變手槍乓乓乓七變小鳥喳喳叫八變手槍乓乓乓九變魚鉤釣小魚十變蘋果甜又香九變魚鉤釣小魚十變蘋果甜又香手影游戲看！我的手變成什么啦？玩一玩：手影游戲看！我的手變成什么啦？玩一玩：仔細觀察仔細觀察啟發(fā)欣賞啟發(fā)欣賞藝術實踐實踐提示：1.首先擺好手形，按在紙上，勾畫出不同手形的輪廓，然后根根據(jù)手形進行相關聯(lián)事物的聯(lián)想，再進行創(chuàng)新。

2.要注意手形的安排與組合。3.形象豐富，有創(chuàng)意。4.畫面飽滿，色彩豐富。藝術實踐實踐提示：作品欣賞猜一猜這是大人的手還是小孩的手？<<圣母子>>拉斐爾作品欣賞猜一猜這是大人的手還是小孩的手？<<圣母子>>作品欣賞猜一猜這是大人的手還是小孩的手？<<父親>>羅中立作品欣賞猜一猜

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