重大工作事項責任追究制

--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------重大工作事項責任追究制為進一步增強村級干部組織觀念，強化責任意識、風險意識、服務意識，推進干部工作作風轉(zhuǎn)變，優(yōu)化服務，促進各項工作盡責高效，確保政令暢通、確保工作落實有力、確保全面完成縣委、縣政府下達我鎮(zhèn)的各項工作任務。鎮(zhèn)黨委、政府決定從年4月日起在村級干部中實行重大工作事項責任追究制度，具體如下：一、適用對象：村兩委班子成員。三、追究范圍：村兩委班子成員在工作活動中有下列情況之一的應當追究責任。1、貫徹黨的路線、方針、政策以及法律、法規(guī)和鎮(zhèn)黨委、政府的各項規(guī)章、制度及鎮(zhèn)黨政班子集體研究決定實施的工作事項，鎮(zhèn)黨委、政府臨時性、突擊性布置的工作事項落實不力， 造成一定影響和后果的；2、村級重大事項決策和管理不能與鎮(zhèn)黨委、政府保持一致，獨斷專行，自搞一套，造成一定影響和后果的；3、對當前重大工作事項（企業(yè)項目建設、新農(nóng)村建設、防火、防汛、社會治安綜合治理、計劃生育等重大工作事項）思想不重視，認識不到位，對工作只作表面上的部署，不認真進行分析研究，敷衍了事，消極應付，影響全鎮(zhèn)各項重大工作整體水平的。四、追究方法及程序：責任追究時，先由分管領導、蹲村領導和干部1/14對追究人提出意見，聽取當事人口頭或書面解釋， 再提請鎮(zhèn)黨政班子集體審定予以責任追究。1、每發(fā)生一起被追究的事項，由鎮(zhèn)黨委、政府指定人員找村干部進行誡勉談話，并視情節(jié)輕重給予相應黨紀、政紀處分；2、年度累計二次被誡勉的，是支委委員的撤消其職務，是村委成員的給予停薪、停職，并依照有關規(guī)定罷免其職務；3、凡年度內(nèi)有此類情況發(fā)生的取消當年個人評優(yōu)、單位評先資格；五、重大事項責任追究(一)森林防火。1、有下列情形之一的，給予通報批評、誡勉談話，情節(jié)嚴重的給予黨紀、政紀、停職檢查處分。①一次性發(fā)生森林火災受害面積在 100畝以上（含100畝）500畝以下的；②不認真執(zhí)行森林防火值班制度，擅自脫崗的；③有意虛報、瞞報森林火災事故的；④發(fā)生森林火災時，接到通知后不到火場、沒有組織有效撲救或中途擅自撤離，使災情擴大造成大量森林面積受害的；發(fā)生森林火災連續(xù)個小時未撲滅明火的；⑤在發(fā)生森林火災時，不服從鎮(zhèn)森林防火指揮部的命令，貽誤滅火時機的。2、有下列情形之一的，給予黨紀、政紀、撤職處理。、森林火災發(fā)生時，因組織不力、指揮不當、撲救不及時等原因--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------而造成民房燒毀，重要設施受嚴重破壞的；、森林火災發(fā)生時，不服從鎮(zhèn)森林防火指揮部的指揮或森林火災發(fā)生后組織撲救不力而延燒至毗鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不繼續(xù)組織撲救，擅自撤離的。(四)計劃生育工作。嚴格執(zhí)行縣計劃生育工作責任追究有關規(guī)定， 對計生工作造成非常被動局面的，給予相關責任人黨紀、政紀，停薪、停職、撤職等處分。（五）企業(yè)項目建設工作。對轄區(qū)內(nèi)項目建設因思想不通、工作不力、跟蹤服務不周，而影響我鎮(zhèn)項目落戶、建設進度的，根據(jù)情節(jié)輕重給予通報批評、誡勉談話、停職、撤職處分。1、對轄區(qū)內(nèi)項目落戶認識不到位、思想上不重視，影響項目落戶的；2、對轄區(qū)項目建設不理解、不推動，反而起到負面影響的；3、對轄區(qū)內(nèi)項目建設的跟蹤服務不及時，造成影響項目進展的；4、在轄區(qū)內(nèi)項目落戶、建設過程中，因征地、拆遷、補償?shù)裙ぷ鲄f(xié)調(diào)不力，造成群體性事件的。（六）新農(nóng)村建設工作在推進新農(nóng)村建設工作中， 因工作不實、不力，影響我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設整體水平的， 按情節(jié)輕重給予通報批評、誡勉談話、停職、撤職處分。1、村干部對新農(nóng)村建設工作認識不到位、思想不重視、嚴重影響新農(nóng)村建設進度的；2、工作主觀上不努力、怕吃苦、怕得罪人，拖拉、推諉，建設項目3/14落實不力的；3、三清六改五普及、三綠一處理建設任務沒有按期完成的；4、在迎接上級新農(nóng)村建設檢查中，影響鎮(zhèn)新農(nóng)村建設工作整體水平的。六、要求1、堅持集體決定高于一切，千方百計將決定落實到自己的行動之中，共同維護組織的形象。2、堅持盡心盡責，團結互助，既努力抓好、維護好鎮(zhèn)黨委、政府各項工作，又相互支持、幫助，共同構建和諧。3、堅持發(fā)揮主觀能動的作用，勤奮認真，盡可能避免因其他因素對工作的影響，盡可能減少失誤，避免不該有的風險產(chǎn)生，及時發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤，減少損失，爭做稱職、優(yōu)秀的村干部。小學一年級家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長朋友：你們好！首先感謝各位家長從百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長會，這既是對孩子的關心，也是對學校工作特別是對我的工作的支持。雖然我們是初次見面，但我們的目的是相同的，都是為了孩子的成長。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長有著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，使之全面發(fā)--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題我作為一年級一班的班主任。為有像您孩子這樣活潑可愛的學生感到驕傲和自豪。在已經(jīng)開始的小學生活里，我們將用我們的愛心、責任心，悉心的呵護您的孩子，讓他們茁壯成長的。與他們一起學做人，學知識，學交往，學玩耍。我也非常希望各位家長能理解和支持我們的工作，讓孩子能在家、校這兩個生活、學習的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。我是一個普普通通的教師,但多年的小學教學實踐使我對孩子的個性、成長的規(guī)律有了近距離的觀察,今天我就一年級的孩子該如何培養(yǎng)方面談談自己并不成熟的看法，希望與各位家長共勉,若有不當之處希望大家指出。對于一年級新生來說，重點是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣， 有了良好的行為習慣才能更好的學習， 良好的開端是成功的一半，當你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時， 應該作些什么準備？作為家長應該做些什么？一、身體方面的準備孩子未入學前，雖然家長和幼兒教師也向孩子傳授知識，但同小學的上課，學習的要求與形式都不同，而且學習也不是孩子的義務，更沒有強制性的規(guī)定。但孩子一上學，學習就是兒童的主要活動和社會義務而且?guī)в幸欢ǖ膹娭菩浴ＰW是對兒童進行正規(guī)學校教育的專門機構，孩子一上學就要獨立地參加學習，開始按照國家統(tǒng)一規(guī)定的教學計劃，教學大綱和教科書學好所規(guī)定的課程，接受各種基本技能的訓5/14練，每天就需要消耗較多的體力，這要有較強的精力和耐力，需要有健康的體魄。為此，家長在孩子入學的身體準備方面要做到：1）要保證孩子充足的營養(yǎng)和休息，督促孩子多喝水，給孩子帶足水。防止疾病，使他們身心健康；2）要求孩子積極鍛煉身體，增強體質(zhì)；最好每天早上跑跑步，打打球，或晚上睡覺前散散步。早晨早起，早餐要吃耐饑的食物，讓孩子一頓吃飽；午餐前不吃零食或甜品，中午準時開飯；晚上早一些睡覺，少看電視。還可以教孩子認識鐘點，使他們養(yǎng)成概念，學會掌握時間，以后不至于上學起不來。3）鑒于小學生在校大部分時間是上課，課間休息和游戲時間短，課后又有作業(yè)，而上學放學，上下課都有嚴格的時間規(guī)定，課堂學習也有嚴格的紀律約束等情況，就增加了孩子的緊張度，加快了生活節(jié)奏。為了使他們較快地適應小學緊張的生活節(jié)奏，家長要給孩子制訂作息制度，讓孩子養(yǎng)成良好的作息習慣，以免因不適應而損害健康；5）教育孩子注意安全。為了孩子的生命安全，讓孩子懂得并遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道。迷路找民警。最近我們也看到了，咱們學校門前正在修路，車輛通行很不方便，好多車都上了便道，所以這段時間，不管您的家多近，為了你孩子的安全，請您每天按時接送。不要讓孩子單獨上下學。路修好后，您要是想鍛煉孩子，家近的可以在叮囑好的情況下讓孩子試試自己上下學。接孩子的地點是學校北側(cè)的小胡同，我們每天有老師帶領，排隊出門，到小胡同口才允許家長接。這點和幼兒園不一樣，不允許家長到校園里接，不允--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------許堵在大門口接。希望家長們特別注意這一點， 這也是為了孩子們的安全著想，有些大點兒的孩子家長不接的一出門要過馬路， 如果門口堵很多人，他們會很難看到過往的車輛，可能會發(fā)生意外。我們每天還會有值周的老師或高年級的同學在門口看著， 如果把您的孩子記下來了，對孩子多不好啊。二、物質(zhì)準備書包：小書包（簡潔方便，兜不要太多）。2.筆袋：準備筆袋簡單、方便不需要過大的即可。3.鉛筆：鉛筆不用買帶橡皮頭的，不提倡用自動鉛筆（孩子年齡小不適合用）。直尺：刻度看清即可，不要有太多圖案，防止分神。5.橡皮：長方塊的白橡皮最好。6.轉(zhuǎn)筆刀：可以放在鉛筆盒里方便孩子使用的即可，每天晚上將鉛筆削好。7.書皮、本皮：發(fā)下去的每一個本，每一本書都要包皮，課堂作業(yè)本要統(tǒng)一用塑料皮（使用磨損率高）每本書讓孩子都可以獨立識別，以免上課時不知道拿什么書。8、抹布。9、小盒子（漂亮點）。10、3張一寸照片除了必要的文具（如數(shù)學的學具、美術用品等），還應該為孩子提供一個安靜、健康的學習環(huán)境。大人的一些娛樂活動，注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說“寧靜致遠”，“非學無以廣才，非寧靜無以成學”，應該很有道理。三、心理準備7/141、注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂觀的情緒；特別是在孩子剛進入小學的時候，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。要多用表揚激勵的方式。常言道，失敗是成功之母，但對這個階段的孩子來說，“成功”是成功之母：取得進步并得到表揚，才會對學習有興趣、有信心，為以后的學習奠定良好的基礎。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，多鼓勵他們。對學習上出現(xiàn)一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語。2、要培養(yǎng)孩子堅強的意志小學階段在學習時間和內(nèi)容上與幼兒園有所不同， 可能會遇到不少困難和挫折，要培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神和堅強的意志。作為家長要對孩子多一些關心，多了解其學習情況，多同孩子溝通，幫助他們?nèi)タ朔щy，遇到挫折要加以鼓勵引導。四、獨立生活能力的準備孩子在家里，衣食住行，吃喝拉撒睡幾乎都有父母細心照顧，在父母照料下生活，孩子能獨立支配的活動和事情很少，獨立生活的能力，自理能力，獨立學習的能力和獨立處理問題的能力都較差。為此，家長要提前從以下方面做好孩子獨立生活能力的準備， 及早培養(yǎng)他們獨立生活的能力。1、培養(yǎng)孩子的獨立意識要讓孩子知道，自己長大了，即將成為一個小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要慢慢地學會生存、生活、學習和勞動，能自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。 要培養(yǎng)孩子的--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------自我教育能力，在學習生活中，要自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，培養(yǎng)孩子的時間觀念，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好； 什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。2、培養(yǎng)孩子生活自理能力培養(yǎng)孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面的自理能力和習慣， 逐漸減少父母或其它成人的照顧，學會生存。在日常生活中，讓他們學會自己起床睡覺，脫穿衣服鞋襪，鋪床疊被，學會洗臉、漱口、刷牙、洗手、洗腳、自己大小便，學會擺放、洗涮碗筷、端菜盛飯，收拾飯桌；學會洗簡單的衣物，如小手絹、襪子等。3、培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力教給孩子有關學校生活的常規(guī)知識，要求孩子愛護和整理書包、課本、畫冊、文具和玩具；學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具，會削鉛筆，并能制作簡單的玩具等。4、培養(yǎng)孩子服務性勞動的能力要求孩子參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，會開、關門窗，掃地、抹桌椅，在活動、游戲或開飯前后，拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和圖書等。 學會掃地、擦桌子、墩地，地面有臟紙，桌子上有水等等，讓孩子主動發(fā)現(xiàn)問題，自己想辦法解決，這一點非常重要。堅持一個原則---- 決不能包辦代替，讓孩子自己做。5、學會寫學校的名字、自己的名字。清楚地知道自己的家庭住址；9/14父母的名字；家里的電話和父母的聯(lián)系電話。五、態(tài)度、習慣準備目前有許多家長往往只關注分數(shù)。其實分數(shù)只是衡量學習情況的一個方面，要關注智力因素，也要關注非智力因素，因為好習慣使人受益終生。這樣才能使孩子全面發(fā)展，為以后的學習奠定良好的基礎。1、培養(yǎng)孩子學習的興趣和求知欲興趣是兒童對一定事物所抱的積極態(tài)度。它是兒童探究某種事物或從事某種活動的意識傾向。求知欲是兒童力求認識、探索客觀世界，渴望獲得知識和不斷追求真理并帶有強烈的情緒色彩的一種意向活動。孩子對周圍不明白的事物或現(xiàn)象，總愛問個“是什么”、“為什么”，都想知道，都想懂得、這就是求知欲的表現(xiàn)。孩子一旦有了興趣和求知欲，就能對感興趣的事物進行積極地去探究，也就能自覺自愿，主動愉快地去學習。所以說，興趣是孩子最好的老師，是他們探究新事物的動力，也是推動他們學習新知識和從事活動的一種精神力量。孩子上學的主要任務就是學習，學習的主要工具又是書本。家長應經(jīng)常找一些圖畫書給孩子看，要經(jīng)常念一些內(nèi)容有趣的書給孩子聽，這是很有益處的?？梢愿嬖V孩子：”你看，書里可以讓人懂得許多事情的，上學以后，自己識字多；自己就可以看書，能懂得許許多多的道理，那多好！”從而激發(fā)孩子熱愛課本的興趣，促進迫切上學的愿望。2、培養(yǎng)孩子正確的學習態(tài)度興趣是學生喜歡學習的前提，而是學習好還必須有個正確地學習態(tài)度，也就是對待學習認真負責，積--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------極努力，不敷衍了事，馬馬虎虎不當回事。學生的學習態(tài)度端正與否，決定著學習的成績與效果。學習態(tài)度端正的學生能夠按時上學，上課、不逃學、不曠課、不早退、不遲到，遵守課堂紀律，不隨便說話，做小動作，而是專心聽講，積極思考和回答問題，按時做作業(yè)，認真復習考試不作弊等。所以，入學前要培養(yǎng)教育孩子在做好每一件事時都要講究認真、負責的態(tài)度，以便在進入小學后能以積極的態(tài)度學習掌握知識與技能。千萬不要因為其他的事情隨意請假， 給孩子造成上學不重要的想法。另外，小學和幼兒園很大的區(qū)別在于，小學是由學習任務的，學習是必需的，而且小學學習有進度要求，學習任務量遠遠大于幼兒園，可能一開始學拼音認字您覺得自己的孩子都學過， 會很輕松，我們也會以激發(fā)孩子的興趣為主，但隨著學習量的加大、隨著孩子對學校生活的熟悉，他的興趣會慢慢減淡，這就需要您在培養(yǎng)興趣的同時多滲透責任的意識， 讓他懂得我必須好好學習，這是為我自己負責。3、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣習慣是兒童后天所養(yǎng)成的，在一定情況下自動化地去進行某種動作的特殊傾向。如早晨起床穿襪穿鞋，然后上廁所、洗臉、吃飯、學習習慣是學習活動中比較穩(wěn)定的行為方式。如上課的鈴聲一響，學生就進教室，拿出課本和鉛筆合，等待老師上課。一個人養(yǎng)成了良好的習慣，對他的生活，學習和工作都大有好處。對將入學的孩子說來養(yǎng)成良好11/14的習慣比獲得知識重要得多，而良好的學習習慣則是他們順利進行學習活動的保證，所以孩子入學前要培養(yǎng)他們良好的學習習慣。家長應該培養(yǎng)孩子如下的學習習慣：1）正確地握筆寫字姿勢，看書時坐姿端正的習慣；（2）愛想、愛問和認真回答問題的習慣；（3）愛護書本及學習用品的習慣。4）嚴格遵守作息時間的習慣；讓孩子養(yǎng)成時間意識，做作業(yè)不拖拉，在規(guī)定的時間內(nèi)完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習慣非常有害。家長要經(jīng)常關注學習作業(yè)情況，同時要培養(yǎng)孩子的責任心。要讓孩子懂得，學習是學生的最重要的事情，完成作業(yè)是應盡的義務。 （5）培養(yǎng)孩子認真細心的習慣讓孩子做作業(yè)后學著自己檢查，看清題目，認真書寫、計算等，這對以后的發(fā)展非常有益。6）、培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。孩子從小就應當養(yǎng)成每天閱讀的好習慣。如果這樣能做到持之以恒，會使學生終身受益。所以說，作為家長的您最好每天抽時間陪孩子讀書，還要提供健康有趣的閱讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報紙等。另外，與孩子一起討論，發(fā)表看法。讓他看喜歡看的書，只要他在看就是一件好事，在適當?shù)臅r候我也會向孩子推薦好書的。家庭閱讀的好處，也不僅僅是配合了學校的教育。它會對孩子的終身學習有很大的影響。--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------